22文言文二則書戴嵩畫牛課件語文六年級上冊

22文言文二則書戴嵩畫牛解讀課題

戴嵩

唐代畫家，擅畫田家、川原之景，畫水牛尤為著名，后人謂其所畫之牛得“野性筋骨之妙”。傳世作品有《斗牛圖》，現(xiàn)藏于臺北故宮博物院。了解文體

題跋（bá）寫在書籍、碑帖、字畫等前面的文字叫做“題”；寫在后面的，叫做“跋”，總稱“題跋”。內(nèi)容多為品評、鑒賞、考訂、記事等。bēitiè自主預學給下列多音字選擇正確的讀音，打上“”。杜處（chǔ

chù）士好（hǎo

hào）書畫以百數(shù)（shù

shǔ）曝（pù bào）書畫嘗試借助注釋、聯(lián)系上下文讀懂課文大意，用自己的話講講這個故事。不懂的詞句，用“？”標出。12數(shù)讀準確讀通順蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。shǔ：計算，查點數(shù)目。shù：數(shù)目，數(shù)量。讀準確讀通順一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢９耪Z有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。讀準確讀通順尾搐入兩股間掉尾而斗讀準確讀通順耕當問奴，織當問婢。耕種的事要請教農(nóng)民，織布的事要請教織工。讀準確讀通順一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾/搐入兩股間，今乃/掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊?。品細節(jié)聊人物對這幅斗牛圖，杜處士和小牧童各是什么表現(xiàn)？畫出相關語句讀一讀，分別用一個字概括他們的表現(xiàn)，填寫在下面的括號內(nèi)，將思維導圖補充完整。

杜處士《斗牛圖》

牧童（）（）愛笑蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。品細節(jié)聊人物品細節(jié)聊人物一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！逼芳毠?jié)聊人物蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士（……）笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。選角色講故事用自己的話講講《書戴嵩畫?！返墓适隆；蛘咿D(zhuǎn)換角色，把自己當成杜處士或小牧童，展開想象，創(chuàng)編故事。

開頭提示（任選一種）：蜀中有位杜處士……我姓杜，人稱杜處士，特別喜歡搜集書畫……我是牧童。今天天氣真好，放牛去嘍！咦？……

(1)(2)(3)選角色講故事

你講故事我來評：

☆角色定位清晰☆內(nèi)容講述清楚

☆動作表情生動☆適當展開想象研道理學思辨慶之曰：“治國如治家，耕當問奴，織當訪婢。陛下今欲伐國，而與白面書生謀之，事何由濟（jì）？”

——《宋書·沈慶之傳》研道理學思辨

想一想：出征當問（）畫牛當問（）（）當問（）

辨一辨：有人提出：實際上牛相斗時，既有“尾搐入兩股間”的情形，也有“掉尾而斗”者。對此，你有什么想法？百聞之不如目見之，目見之不如足踐之。

——劉向紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

——陸游真知，來源于實踐。拓閱讀巧練習書黃筌畫雀

[宋]蘇軾黃筌①畫飛鳥，頸足皆展?；颌谠唬猴w鳥縮頸則展足，縮足則展頸，無兩展者。驗之信然③。______________________________________________

注釋：①【黃筌（quán）】五代后蜀畫家。②【或】有人。③【信然】確實如此。

小組合作學習：一讀通順，二講故事，三談啟發(fā)（寫在橫線上）。拓閱讀巧練習書黃筌畫雀

[宋]蘇軾黃筌①畫飛鳥，頸足皆展?；颌谠唬猴w鳥縮頸則展足，縮足則展頸，無兩展者。驗之信然③。乃知觀物不審④者，雖畫師且不能，況其大者⑤乎？君子是以務⑥學而好問也。

注釋：①【黃筌（quán）】五代后蜀畫家。④【審】精審細密。②【或】有人。