河南省南陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

河南省南陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.臨寫(xiě)句子。

寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中?！巍む嵥夹?/p>

____________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運(yùn)用.

（1）陸游用詩(shī)句“__________________，__________________”表現(xiàn)了他對(duì)南宋統(tǒng)治者的失望和未見(jiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的遺憾；王之渙用詩(shī)句__________________，__________________”委婉地表達(dá)了對(duì)皇帝不顧及戍邊玉門(mén)關(guān)士兵的生死，不能體恤邊塞士兵的抱怨之情；孟郊則用詩(shī)句“__________________，__________________”讓我們感受到了他對(duì)母親深深的感激之情。

（2）初夏，年輕人各自從事勞作，孩子們也學(xué)著大人的樣子來(lái)做，這讓我想起了“__________________，__________________”；看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影，又讓我想起了翁卷的詩(shī)句“__________________”，__________________。

（3）當(dāng)我們說(shuō)到君子氣度的時(shí)候，會(huì)想到《論語(yǔ)》中的“__________________，__________________”。

（4）小明昨天犯的錯(cuò)誤今天再次出現(xiàn)，這可真是“__________________?！保ㄌ钚笳Z(yǔ)）2）.古詩(shī)詞默寫(xiě)。

（1）臨行密密縫，____________。

（2）____________，煙花三月下?lián)P州。

（3）讀詩(shī)文可以怡情。中華文化博大精深，古詩(shī)文中有“童孫未解供耕織，____________”的天真童趣；有“草滿池塘水滿陂，____________”的鄉(xiāng)村美景；有王昌齡“____________，____________”的報(bào)國(guó)之志；也有杜甫“____________，____________”邊唱邊喝的暢快淋漓。3）.回顧課文內(nèi)容，完成下面問(wèn)題

（1）《景陽(yáng)岡》一文是按照____________順序?qū)懙?；把下面?nèi)容補(bǔ)充完整。

__________→_________→打虎→____________

（2）《牧場(chǎng)之國(guó)》一文，文中反復(fù)出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”一句，作者為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話？

__________________________

（3）《刷子李》一文用了大量筆墨寫(xiě)了曹小三在觀察師傅刷墻時(shí)，從________到_________再到______的心理變化，從_______面充分表現(xiàn)了刷子李______的特點(diǎn)。

（4）《手指》一文中的五根手指類似生活中的一些人，讓我們懂得了____________________的道理。4）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

①國(guó)(

)民(

)

②兵(

)馬(

)

③(

)(

)人和

④安居(

)(

)

⑤(

)(

)涂炭

⑥多(

)之(

)

與①是同一類的詞是：______（填序號(hào)），我還能寫(xiě)出一個(gè)：______5）.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫(huà)成文章。中華漢字chéng()載著我國(guó)悠久的歷史，古今幾千年，zònghéng()數(shù)萬(wàn)里。它是那樣的shénshèng()且不可qīnfàn()。每當(dāng)我凝視那一個(gè)個(gè)方塊字時(shí)，總會(huì)sùránqǐjìng()，這讓我yóuzhōng()地贊嘆：我愛(ài)你，中國(guó)！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列引用不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（

）A．老師經(jīng)常告誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！盉．小麗說(shuō)這里景色太美了，真是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”呀！C．食堂墻壁上寫(xiě)著“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?）.下列說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是（

）A．民間故事寄托著人們樸素而美好的愿望。B．讀非洲民間故事，你可以聽(tīng)到伊凡與灰額貓、山羊、綿羊在聊天。C．《列那狐的故事》屬于非洲民間故事。3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．綽號(hào)

綽起

綽約B．威嚇

嚇唬

驚嚇C．監(jiān)生

監(jiān)督

監(jiān)視D．嘩笑

嘩變

喧嘩評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.不管我離開(kāi)故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，我的心立刻就飛回去了。（用加點(diǎn)的字詞造句）

_______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

誰(shuí)言寸草心

南望王師又一年

孟郊

遺民淚盡胡塵里

青春作伴好還鄉(xiāng)

陸游

白日放歌須縱酒

報(bào)得三春暉

杜甫

三十功名塵與土

故國(guó)不堪回首月明中

岳飛

小樓昨夜又東風(fēng)

八千里路云和月

李煜2）.詞語(yǔ)巧搭配。

飛流的

懸崖

茫茫的

戈壁

清涼的

白楊

陡峭的

瀑布

挺拔的

井水評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對(duì)小瓷鵝多可愛(ài)呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來(lái)。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。2）.給下列句子排排序。

()他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射

進(jìn)來(lái)。

()于是他斷定，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。

()牛頓又做了許多次試驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。

()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過(guò)時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“明晃晃”中“晃”字的讀音為“huǎng”。(

)

2．“海鷗、鍛練、鈴鐺”這組詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確。(

)

3．叔叔快到四十歲了，我們可以說(shuō)他“已近不惑之年”。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《己亥雜詩(shī)》，做練習(xí)。己亥雜詩(shī)龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。

(1)千萬(wàn)匹馬都沉寂無(wú)聲。比喻人們都沉默，不說(shuō)話，不發(fā)表意見(jiàn)，形容局面沉悶。(

)

(2)不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局。

(

)

2．前兩句的詩(shī)意是：______________________________

3．后兩句是千古傳誦的名句，作者采取對(duì)天公擬人化的方法，用“勸”與天公對(duì)話，強(qiáng)烈表達(dá)作者_(dá)______的情懷和希望有__________的人才出現(xiàn)的情感。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，“感受中華文化”活動(dòng)周結(jié)束了。生活中，相信你參加過(guò)這樣的很多豐富多彩的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了形形色色的人，經(jīng)歷過(guò)很多或難過(guò)或開(kāi)心的事情。請(qǐng)你拿起筆，選擇自己印象深刻的人寫(xiě)下來(lái)，運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法，具體寫(xiě)出人物特點(diǎn)。寫(xiě)的時(shí)候，要選取典型事例。

要求：①題目自擬；

②情感真實(shí)、具體，語(yǔ)句要通順；

③要求字跡工整、美觀，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”每一位中華兒女都不應(yīng)該忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。請(qǐng)你讀讀下面的幾則材料，完成下列各題。材料一1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉?！跤㈢秷A明園的毀滅》材料二有人說(shuō)：“中國(guó)最好的文物不在故宮，而在大英博物館。”據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)流失國(guó)外的文物多達(dá)164萬(wàn)件，被全世界47家博物館收藏。而其中最有名的，就是大英博物館。館內(nèi)中國(guó)文物多達(dá)2萬(wàn)3千多件，長(zhǎng)期陳列的約有2000件。但這還只是官方數(shù)據(jù)。有研究學(xué)者稱，實(shí)際上大英博物館收藏的中國(guó)文物數(shù)量很可能超過(guò)二十萬(wàn)件。但由于文物的來(lái)源太有爭(zhēng)議，以至于他們不得不藏匿真實(shí)的數(shù)據(jù)……不少中國(guó)游客剛到這里，初見(jiàn)這些珍品，心里都會(huì)產(chǎn)生一種民族自豪感，但隨著參觀的深入，這份自豪又被震驚與悲憤擊中……——節(jié)選自知乎網(wǎng)站《中國(guó)最好的文物不在故宮，而在大英博物館》材料三流失之殤（shāng），感同身受。世界舞臺(tái)上，中國(guó)踐行人類命運(yùn)共同體理念，積極擴(kuò)大文物追索返還“朋友圈”，加入相關(guān)國(guó)際公約。中國(guó)與157個(gè)國(guó)家簽署文化、文物、旅游合作協(xié)議，與25個(gè)國(guó)家簽署防止文物非法進(jìn)出境政府間協(xié)定。黨的十八大以來(lái)，已有37批次、1800多件流失海外的中國(guó)文物回歸祖國(guó)，涉及美國(guó)、意大利、法國(guó)、英國(guó)、日本、澳大利亞、瑞士、加拿大、埃及、土耳其，以及港澳臺(tái)等13個(gè)國(guó)家和地區(qū)?！?jié)選自圓明園遺址公園官方網(wǎng)站《7根圓明園石柱萬(wàn)里歸家記》1．材料一中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉？為什么？

____________________

2．材料二寫(xiě)到“不少中國(guó)游客剛到這里，初見(jiàn)這些珍品，心里都會(huì)產(chǎn)生一種民族自豪感，但隨著參觀的深入，這份自豪又被震驚與悲憤擊中……”對(duì)這句話的理解，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

。A．“自豪”是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)有如此燦爛的文化、寶貴的文化遺產(chǎn)。B．“中國(guó)最好的文物不在故宮，而在大英博物館?！彼詤⒂^者會(huì)感到“震驚”。C．中國(guó)如此多珍貴文物遭侵略者掠奪，所以參觀者會(huì)感到“悲憤”。D．大英博物館里也在展覽中國(guó)的文物，所以參觀者會(huì)感到“自豪”。3．材料二、三中畫(huà)橫線的句子都運(yùn)用了________的說(shuō)明方法，其中材料二的數(shù)字說(shuō)明了___________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.字詞訓(xùn)練營(yíng)

給加點(diǎn)字選擇意思，在括號(hào)里畫(huà)“√”。

（1）對(duì)起陣來(lái)（陣地

一段時(shí)間）

（2）手疾眼快（疾病痛苦急速）

（3）使巧招（招手引來(lái)辦法）2）.句子中帶點(diǎn)字的拼音有錯(cuò)的一項(xiàng)是(

)。

（1）我們的班干（gàn）（A）部把教室里里外外