34動(dòng)物的行為(分層練習(xí))(原卷版)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(浙教版)_第1頁(yè)
34動(dòng)物的行為(分層練習(xí))(原卷版)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(浙教版)_第2頁(yè)
34動(dòng)物的行為(分層練習(xí))(原卷版)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(浙教版)_第3頁(yè)
34動(dòng)物的行為(分層練習(xí))(原卷版)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(浙教版)_第4頁(yè)
34動(dòng)物的行為(分層練習(xí))(原卷版)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(浙教版)_第5頁(yè)
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3.4動(dòng)物的行為目錄TOC\o"13"\h\u 2考點(diǎn)01動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn) 2考點(diǎn)02動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別 3 6 8

考點(diǎn)01動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn)1.(2024春?寧??h期末)自然界中的動(dòng)物復(fù)雜多樣的行為使動(dòng)物能更好地適應(yīng)環(huán)境。下列與動(dòng)物行為相對(duì)應(yīng)的敘述中正確的是()A.工蜂們給蜂王喂食——覓食行為 B.麝牛與狼對(duì)峙——攻擊行為 C.雄海象為爭(zhēng)奪雌海象而決斗——繁殖行為 D.大雁每年要南飛——遷徙行為2.(2024春?寧波期末)斗魚(yú)因好斗得名,兩條雄性斗魚(yú)碰到一起,馬上會(huì)相互撕咬,拼死搏斗,結(jié)果往往一方戰(zhàn)死或兩敗俱傷。斗魚(yú)的這種行為屬于()A.攻擊行為 B.防御行為 C.覓食行為 D.繁殖行為3.(2024春?余姚市期末)許多重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)或科學(xué)發(fā)明,來(lái)源于對(duì)自然的細(xì)心觀察。下列屬于動(dòng)物覓食行為的是()A.大雁南飛 B.螳螂捕蟬 C.蜻蜓點(diǎn)水 D.孔雀開(kāi)屏4.(2023秋?拱墅區(qū)期末)我國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,很多成語(yǔ)中都蘊(yùn)藏著豐富的科學(xué)原理。下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是()A.老馬識(shí)途 B.驚弓之鳥(niǎo) C.鸚鵡學(xué)舌 D.公雞報(bào)曉5.(2023秋?浙江月考)如圖是科學(xué)家在浙江余杭和德清兩地的苕溪流域發(fā)現(xiàn)的全球新物種———苕溪鱲。下列特征不能作為判定苕溪鱲屬于魚(yú)類(lèi)的證據(jù)的是()A.終生生活在水中 B.用鰓呼吸 C.靠鰭運(yùn)動(dòng) D.體表有寶藍(lán)色的金屬光澤6.(2023春?海曙區(qū)期末)“孔雀開(kāi)屏求愛(ài)”、“斑馬為食互斗”、“刺猬縮團(tuán)自衛(wèi)”、“蜜蜂分工筑巢”分別屬于動(dòng)物的()A.繁殖行為、覓食行為、防御行為、繁殖行為 B.繁殖行為、攻擊行為、防御行為、社群行為 C.防御行為、攻擊行為、攻擊行為、社群行為 D.防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為7.(2023秋?越城區(qū)校級(jí)月考)繁殖季節(jié),雄棘魚(yú)腹部顏色由銀白色變成紅色,開(kāi)會(huì)對(duì)入侵其領(lǐng)地的其他雄棘魚(yú)發(fā)動(dòng)攻擊性行為。某人為研究引發(fā)雄棘魚(yú)攻擊性行為的原因,做了如下實(shí)驗(yàn):在雄棘魚(yú)活動(dòng)的水域中放置了多種顏色的魚(yú)形蠟制制模型,觀察并記錄雄棘魚(yú)在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)這些模型進(jìn)行攻擊的次數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所作的推論正確的是()模型特征攻擊頻率腹部銀色低腹部紅色高腹部有紅色條紋高高A.雄棘魚(yú)的攻擊性行為是一種條件反射 B.有條紋的模型更容易引發(fā)雄棘魚(yú)的攻擊性行為 C.雄棘魚(yú)的攻擊性行為是先天性的,由基因決定 D.腹部為紅色的模型更容易引發(fā)雄棘魚(yú)的攻擊性行為8.(2022春?寧波期末)7.自然界中的動(dòng)物復(fù)雜多樣的行為使動(dòng)物能更好的適應(yīng)環(huán)境。與動(dòng)物行為相對(duì)應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是()。A.熊貓偏愛(ài)嫩竹——覓食行為 B.竹節(jié)蟲(chóng)的體態(tài)和顏色好像樹(shù)枝——防御行為 C.雄海象為爭(zhēng)奪雌海象和生活地盤(pán)而決斗——繁殖行為 D.大雁每年春分后往北方飛——遷徙行為考點(diǎn)02動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別9.(2024?寧波自主招生)招潮蟹是生活在海邊的一種甲殼動(dòng)物,每到繁殖季節(jié),雄蟹就會(huì)揮動(dòng)紅色的大螯吸引雌蟹,不同的招潮蟹揮螯的方式不同,如圖甲、乙兩種招潮蟹。從動(dòng)物行為的發(fā)生來(lái)看這種求偶行為屬于的類(lèi)型以及決定這種行為出現(xiàn)的分別是()A.先天性行為應(yīng)激性 B.先天性行為遺傳性 C.后天性行為遺傳性 D.后天性行為適應(yīng)性10.(2023秋?金東區(qū)期末)動(dòng)物復(fù)雜多樣的行為使動(dòng)物能更好地適應(yīng)環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.先天性行為由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定 B.動(dòng)物越高等,大腦皮層越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) C.動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān) D.先天性行為對(duì)動(dòng)物的生存也有重要意義11.(2023秋?新昌縣期末)如圖為燕子在筑巢。下列動(dòng)物行為的類(lèi)型,與其相同的是()A.雌性紅雀給幼鳥(niǎo)喂食 B.猩猩用樹(shù)枝剔牙齒 C.馬戲團(tuán)里小狗做算術(shù) D.狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液12.(2023秋?柯城區(qū)期末)鸚鵡經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),會(huì)發(fā)出“你好”的聲音,這是鸚鵡的一種后天學(xué)習(xí)行為,下列動(dòng)物行為中也屬于這種行為的是()A.螞蟻搬家 B.海獅頂球 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.孔雀開(kāi)屏13.(2023秋?上城區(qū)期末)以下動(dòng)物行為,是與生俱來(lái)的、由遺傳物質(zhì)決定的是()A.動(dòng)物表演 B.蜜蜂的舞蹈語(yǔ)言 C.小朋友學(xué)習(xí) D.大猩猩模仿14.(2023秋?仙居縣期末)動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為,按行為的獲得方式,可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類(lèi)。下列屬于動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為的是()A.猴子投籃 B.鯽魚(yú)覓食 C.蜻蜓點(diǎn)水 D.候鳥(niǎo)遷徙15.(2023秋?東陽(yáng)市期末)央視《開(kāi)學(xué)第一課》中介紹了中國(guó)首只無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”的成長(zhǎng)全記錄。“小茶缸”剛出生時(shí)就能站起來(lái)行走,這種行為屬于先天性行為。下列動(dòng)物行為相同的是()A.貓聽(tīng)到主人叫喚就過(guò)來(lái) B.導(dǎo)盲犬引導(dǎo)盲人過(guò)馬路 C.烏賊遇到敵害噴出墨汁 D.小狗在舞臺(tái)上表演算術(shù)16.(2023秋?西湖區(qū)期末)下列屬于動(dòng)物后天學(xué)習(xí)行為的是()A.企鵝求偶 B.雛鳥(niǎo)索食 C.魚(yú)類(lèi)洄游 D.鸚鵡學(xué)舌17.(2023秋?杭州期末)根據(jù)行為獲得的途徑,下列行為與“猴子騎車(chē)”屬于同一類(lèi)型的是()A.孔雀開(kāi)屏 B.候鳥(niǎo)遷徙 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.老馬識(shí)途18.(2023秋?鄞州區(qū)期中)森林里要召開(kāi)別開(kāi)生面的“昆蟲(chóng)”聚會(huì),大會(huì)組委會(huì)不應(yīng)向下列的哪種動(dòng)物發(fā)出邀請(qǐng)()A.蜜蜂 B.蒼蠅 C.蜘蛛 D.蟑螂19.(2023秋?余杭區(qū)期末)下列行為屬于先天性行為的是()A.蜜蜂的舞蹈語(yǔ)言 B.黑猩猩的模仿學(xué)習(xí) C.老鼠走迷宮 D.人的學(xué)習(xí)行為20.(2023秋?婺城區(qū)校級(jí)月考)一張猴子邊泡溫泉邊玩的照片獲得了年度野生動(dòng)物攝影師大賽特別獎(jiǎng):一向精靈古怪的猴子在愜意地泡著溫泉時(shí)搶了攝影師朋友的,表情認(rèn)真嚴(yán)肅的研究起來(lái)。下列動(dòng)物行為與猴子的這一行為類(lèi)型不同的是()A.貓聽(tīng)到主人叫喚就過(guò)來(lái) B.導(dǎo)盲犬引導(dǎo)盲人過(guò)馬路 C.烏賊遇到敵害噴出墨汁 D.小狗在舞臺(tái)上表演算術(shù)1.(2022?湖州)春天日照時(shí)間逐漸變長(zhǎng),大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)入生殖季節(jié),其機(jī)制是:鳥(niǎo)類(lèi)的視網(wǎng)膜感受日照時(shí)間變長(zhǎng)的刺激,通過(guò)神經(jīng)將信息傳給效應(yīng)器,效應(yīng)器分泌激素,最終引起卵巢分泌性激素。下列敘述中,正確的是()A.日照時(shí)間的長(zhǎng)短變化是地球自轉(zhuǎn)造成的 B.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖行為屬于后天學(xué)習(xí)行為 C.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖行為僅受到激素的調(diào)節(jié) D.從視網(wǎng)膜感受刺激到效應(yīng)器分泌激素的過(guò)程屬于反射2.(杭州)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開(kāi)。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅?。小袋鼠的這種行為是屬于()A.先天性行為,需要大腦皮層的參與才能完成 B.先天性行為,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定 C.后天學(xué)習(xí)行為,靠學(xué)習(xí)得來(lái) D.后天學(xué)習(xí)行為,靠大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成3.(2021?臺(tái)州)臺(tái)州沿海灘涂上有一種有趣的魚(yú)—彈涂魚(yú),如圖。因其能在灘涂上跳躍,所以又叫“跳跳魚(yú)”。它既能生活在水中,也能生活在陸地上、在陸地上生活的時(shí)間比水中還長(zhǎng)。(1)分類(lèi)學(xué)上把彈涂魚(yú)歸為魚(yú)類(lèi),主要是因?yàn)樗煤粑?,用鰭運(yùn)動(dòng)。(2)大部分魚(yú)類(lèi)如果離開(kāi)了水很快就會(huì)缺氧窒息而死,而彈涂魚(yú)卻能較長(zhǎng)時(shí)間在灘涂上生活。彈涂魚(yú)的下列結(jié)構(gòu)特征能支持其在灘涂上生活的是。A.胸鰭發(fā)達(dá),能支撐起身體,幫助爬行和跳躍B.鰓所在的鰓腔空間很大,能夠儲(chǔ)存水分和空氣C.皮膚極薄且布滿血管,能直接與空氣進(jìn)行氣體交換4.(臺(tái)州)春暖花開(kāi)、燕雁北飛,秋寒葉落、燕雁南歸。人們通常認(rèn)為候鳥(niǎo)的遷徙與氣溫變化有關(guān)。據(jù)加拿大洛文教授14年的觀察記錄,有一種候鳥(niǎo)黃腳鷸,每年長(zhǎng)途跋涉1.6萬(wàn)公里來(lái)往于北美洲的加拿大和南美洲之間,總是固定于5月26~29日在加拿大首次產(chǎn)蛋。根據(jù)上述現(xiàn)象,洛文教授認(rèn)為氣溫不是引起候鳥(niǎo)遷徙的原因。他在1924年9月捕獲了若干只某種候鳥(niǎo),分兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與結(jié)果如表。所捕候鳥(niǎo)的處理3個(gè)月后放飛的所捕候鳥(niǎo)情況第一組置于日照時(shí)間逐漸縮短的自然環(huán)境中留在原地第二組置于日光燈下,用燈光模擬日照,并一天天延長(zhǎng)光照時(shí)間多數(shù)往相同方向飛(1)洛文教授根據(jù)黃腳鷸的首次產(chǎn)蛋日期都是在每年的5月26~29日,推測(cè)氣溫不是引起候鳥(niǎo)遷徙的原因,因?yàn)槊磕晖诘臍鉁厥?。?)根據(jù)洛文教授的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為他的猜想是。(3)若洛文教授根據(jù)此實(shí)驗(yàn)就對(duì)候鳥(niǎo)的遷徙原因下結(jié)論,這種做法是否合理,并說(shuō)明理由。。1.(2023秋?寧波期中)如圖所示,在一個(gè)黑暗的空間內(nèi)架設(shè)Y字型走道,放置數(shù)只昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)于起點(diǎn),并在走道中間放一個(gè)隔板,阻擋光線,再?gòu)募滋幏胖靡粋€(gè)光源,觀察到幼蟲(chóng)都朝甲處移動(dòng)。若重新把這些幼蟲(chóng)再放回起點(diǎn),那么可以再由下列哪一實(shí)驗(yàn)及結(jié)果可以推測(cè)此幼蟲(chóng)具有趨光行為()A.將光源移走,幼蟲(chóng)仍朝甲處移動(dòng);將光源移到乙處,幼蟲(chóng)朝甲處移動(dòng) B.將光源移走,幼蟲(chóng)仍朝甲處移動(dòng);將光源移到乙處,幼蟲(chóng)隨機(jī)到處移動(dòng) C.將光源移走,幼蟲(chóng)隨機(jī)到處移動(dòng);將光源移到乙處,幼蟲(chóng)朝乙處移動(dòng) D.將光源移走,幼蟲(chóng)隨機(jī)到處移動(dòng);將光源移到乙處,幼蟲(chóng)隨機(jī)到處移動(dòng)2.(2023秋?義烏市校級(jí)期末)韋恩圖可在不同的事物間建立邏輯關(guān)系。先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的韋恩圖如圖所示,圖中陰影部分表示兩種行為的共同點(diǎn)。下列可表示陰影部分內(nèi)容的是()A.與生俱來(lái)的行為 B.后天獲得的行為 C.有利于動(dòng)物生存 D.由遺傳物質(zhì)決定3.(2023秋?海寧市月考)某同學(xué)以桑葉和其它植物葉為食,通過(guò)讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請(qǐng)幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)中選取了桑葉,還要選用與桑葉顏色、形狀相似的其他植物葉子,目的是。(2)為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,研究小組最好選擇下列哪一組家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象?并解釋其原因?。①用受精卵自己孵化的蠶②買(mǎi)來(lái)的體形較小的蠶③買(mǎi)來(lái)的體形較大的蠶(3)如圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為相對(duì)合理的是。4.(余姚市期末)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的行為。在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中,小科對(duì)菜青蟲(chóng)的行為產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你幫助小科完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì);(1)根據(jù)菜青蟲(chóng)總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物的行為,你提出的問(wèn)題是:

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