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對(duì)培訓(xùn)的意見和建議【篇一:關(guān)于公司員工培訓(xùn)的一些建議2】關(guān)于公司員工培訓(xùn)的一些建議尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):通過對(duì)公司各部門幾天的熟悉,對(duì)公司的培訓(xùn)制度進(jìn)行了一定的了解,鑒于公司第二季度培訓(xùn)將在本月進(jìn)行,在準(zhǔn)備培訓(xùn)計(jì)劃之前參照了公司2010年第四季度的課程表,在此提出自己的一些見解,希望能與領(lǐng)導(dǎo)溝通,得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。培訓(xùn)是我公司組織為員工創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)環(huán)境,力圖在此環(huán)境中,使員工的價(jià)值觀,工作態(tài)度和工作行為等得以改變,從而使他們能在現(xiàn)在或未來的工作崗位上的表現(xiàn)達(dá)到公司的要求,并為公司創(chuàng)造更多的利益。而培訓(xùn)方法正確運(yùn)用,將給我們帶來以下效果:1、可以提高員工整體素質(zhì);2、可以提高銷售額和為公司創(chuàng)新的能力;耗;4、可以改善工作質(zhì)量;5、可以減少事故的發(fā)生;6、可以改善管理內(nèi)容;7、增強(qiáng)就業(yè)能力;8、增強(qiáng)職工的穩(wěn)定性;但是若一些方法不當(dāng),將會(huì)造成一些適得其反的后果。一、存在的問題(一)時(shí)間問題我們的培訓(xùn)時(shí)間大多都是安排在一個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間確實(shí)很充裕,也能給員工傳輸足夠多內(nèi)容的知識(shí)和技能,但是,他們是否能有效地吸收到我們所傳輸?shù)膬?nèi)容?(1)我們的員工年齡和所受教育程度大都參差不齊,年齡大的已經(jīng)三十多甚至四十歲,而他們的教育水平有的可能只是讀到高中,突然要他們集中精力的坐著聽一個(gè)小時(shí),確實(shí)不是一件簡單的事,其效果可想而知,而這樣既浪費(fèi)了員工的時(shí)間,員工也沒有太大的收獲,久而久之,反而會(huì)對(duì)我們的培訓(xùn)產(chǎn)生抵觸情緒,這樣將造成嚴(yán)重的惡性循環(huán),而對(duì)我們的管理者來說,好像就是完成了一件任務(wù),但并沒達(dá)到我們培訓(xùn)想要的效果,反而浪費(fèi)了不必要的培訓(xùn)成本(包括人力、物力等資源消耗)。(2)為了不影響正常工作,我們的培訓(xùn)時(shí)間都是安排在員工的休息時(shí)間,而門店員工的工作時(shí)間都是倒班制,他們幾乎都是在下班后來到公司,或者是在上班前來到公司,對(duì)于已經(jīng)工作的了一天的員工來說,他們已經(jīng)很疲憊,再來到公司培訓(xùn)幾乎很難集中注意力聽課,這一個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)他們能吸收到一半已經(jīng)算是很好的效果。(二)培訓(xùn)場地問題(1)以往我們的培訓(xùn)大多安排在公司總部的會(huì)議室,員工在下班后專門跑到公司總部來,我想對(duì)大多數(shù)員工來說,都只是當(dāng)成任務(wù)而不得不參加的,帶著這種心態(tài)和情緒,怎么拿出一個(gè)好的狀態(tài)來參加培訓(xùn)。而當(dāng)我們冷靜下來會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們自己已經(jīng)在機(jī)械的完成任務(wù)了,忽略了很多我們最初的目的和想達(dá)到的效果。(2)其次,會(huì)議室的面積并不大,如今又隔出去一間小辦公室,對(duì)一些規(guī)模較大的店如敘府店等,完全不能滿足其人員的需求。二、意見及建議上述問題的出現(xiàn),嚴(yán)重影響了企業(yè)培訓(xùn)的效果。那么,面對(duì)企業(yè)培訓(xùn)中存在的問題,應(yīng)如何解決呢?(一)可以根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)?shù)恼{(diào)整時(shí)間,最好控制在四十到四十五分鐘,若內(nèi)容需要,可以增設(shè)一節(jié)課,但兩節(jié)課之間最好給員工10分鐘的休息時(shí)間,并且最好不要整節(jié)課都是管理者在講,要多跟員工溝通與互動(dòng),這樣更有利于員工吸收,才能達(dá)到培訓(xùn)想要的效果。(二)可以把培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在各自店內(nèi),管理者在培訓(xùn)時(shí)可以實(shí)地操作演示給員工看,培訓(xùn)完后可以讓員工再操作,發(fā)現(xiàn)其存在哪些問題,再進(jìn)行有針對(duì)性的加強(qiáng)培訓(xùn)和指正,這樣必定能達(dá)到事半功倍的效果。(三)可增設(shè)員工意見征集表。以往我們的意見征集表主要對(duì)象都是一些管理者、各部門主管及店經(jīng)理等,管理者的意見征集表,只是管理者自身認(rèn)為員工應(yīng)該掌握的內(nèi)容,以及他們平時(shí)所了解的員工所欠缺的知識(shí),但畢竟管理者并非時(shí)時(shí)刻刻都能監(jiān)督到我們的員工,因此可能會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容的一些片面性,并且也使員工陷入被動(dòng)培訓(xùn)的局面。若增設(shè)員工意見征集表,我們能更清晰地了解到員工自身主動(dòng)需求的培訓(xùn)內(nèi)容,他們根據(jù)自己在工作實(shí)踐中所存在的問題和不足,主動(dòng)的提出需要進(jìn)行哪些方面的培訓(xùn),這樣也能提高員工培訓(xùn)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,而我們在統(tǒng)籌培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)才能更加綜合全面的把握好培訓(xùn)。二、外送(聘)培訓(xùn)這一點(diǎn)也是我們公司做的很不好的一方面,首先要?jiǎng)?chuàng)新就必須走出去和引進(jìn)來,只有不斷吸收新知識(shí)企業(yè)才不會(huì)落伍,才能有創(chuàng)新的基礎(chǔ)。我們不能總是僅僅局限于公司內(nèi)部,這樣就會(huì)產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象,不能與外界及時(shí)聯(lián)系,掌握外界的變化,這樣的話生命力和競爭力就會(huì)大大的減弱。其次,外送外聘培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的講師,他們可以把新的知識(shí)、技能傳授給廣大員工,員工結(jié)合實(shí)際將其應(yīng)用于生產(chǎn),這樣也可以達(dá)到良好的效果。所以,作為一個(gè)大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點(diǎn)。三、根據(jù)崗位特征和員工知識(shí)技能背景的不同,積極探索各種不同的培訓(xùn)授課方式。培訓(xùn)工作與學(xué)校教育就內(nèi)容上說,有本質(zhì)的區(qū)別。知識(shí)的直接灌輸、案例分析、互動(dòng)研討、現(xiàn)場訓(xùn)練等都是有效的授課方式。另外一點(diǎn)就是極大的豐富授課內(nèi)容,在培訓(xùn)過程中:注重實(shí)踐性和操作性。為公司培養(yǎng)具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工、積極宣傳倡導(dǎo)公司企業(yè)文化。在今后的培訓(xùn)中,考慮到實(shí)際情況(員工的文化水平、理解程度)關(guān)于技能方面的培訓(xùn)應(yīng)把課堂設(shè)在現(xiàn)場,單獨(dú)的在教室里面講一些理論和書面上的東西,可以說大部分員工是沒有效果的,所以說現(xiàn)場講述、訓(xùn)練這樣是比較直觀和容易理解的。四、建立公司員工個(gè)人培訓(xùn)檔案。檔案內(nèi)容:員工參加過的各種培訓(xùn)記錄、每次考核成績。目的是為了提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和連貫性。五、培訓(xùn)要有針對(duì)性結(jié)合安技服公司對(duì)消防產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃,進(jìn)行有效的針對(duì)性的專業(yè)技能提高的培訓(xùn);引入項(xiàng)目管理培訓(xùn),消防產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已出海作業(yè)為主,一般都是中小型海上項(xiàng)目,公司培養(yǎng)的人才也以項(xiàng)目管理人才為主,結(jié)合海上作業(yè)的特點(diǎn),進(jìn)行有效的項(xiàng)目管控為目標(biāo),進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。這樣可以提高施工領(lǐng)隊(duì)的項(xiàng)目管控水平(安全、質(zhì)量、進(jìn)度、施工的管控),從而給公司創(chuàng)造更大的產(chǎn)值,給予業(yè)主更好的服務(wù)。六、培訓(xùn)補(bǔ)助方面的建議。對(duì)公司相關(guān)培訓(xùn)課程,各部門提供內(nèi)部培訓(xùn)的授課講師能給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì),建議10元/課時(shí)。時(shí)間就是金錢這個(gè)概念可以說是人人都知曉的,在以前的培訓(xùn)過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些這方面的問題,比如說安排某個(gè)工程師來講課,但是有時(shí)人家就很不情愿或有事推脫,這也讓我們很為難。如果給予一定的補(bǔ)助的話,可以說是合情合理,也有利于我們工作的順利進(jìn)行,另一方面就是可以提高講師的積極性和主動(dòng)性,更好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性去講課。對(duì)于培訓(xùn)補(bǔ)助投入的成本與得到的效益來說那是相當(dāng)?shù)膭澦恪F?、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。培訓(xùn)工作的實(shí)施當(dāng)然離不開其他各部門的配合與支持,這一點(diǎn)希望我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,共同來做好,在此,先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門的支持與協(xié)助,謝謝,合作愉快。培訓(xùn)是提升企業(yè)競爭力的手段之一,是企業(yè)持續(xù)競爭力的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,同時(shí)也是調(diào)動(dòng)員工積極性的有效方法,從而更好的服務(wù)于企業(yè)。對(duì)于培訓(xùn)工作,企業(yè)要足夠的重視,因?yàn)樗彩且?、留人、育人、激?lì)人的有效途徑,舉個(gè)簡單的例子來說,ibm是知名的企業(yè),從ibm跳槽出去的員工一年內(nèi)也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到ibm繼續(xù)工作的,就因?yàn)閕bm他們培訓(xùn)工作做的很好,以利于留住了大量的優(yōu)秀人才。開拓創(chuàng)新是我們的企業(yè)精神,那么創(chuàng)新靠的什么,就是不斷的學(xué)習(xí),在此,我要說明一點(diǎn),要正確的理解培訓(xùn)的概念,培訓(xùn)不僅僅停留在課堂或講課聽課,俗話說處處留心皆學(xué)問。培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉,是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,是企業(yè)走向市場經(jīng)濟(jì)浪潮拼搏的有力軍。培訓(xùn)是hrm六大模塊之一,做好了

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