專(zhuān)題29：《平凡的世界》

2024年中考語(yǔ)文名著閱讀要點(diǎn)梳理與練習(xí)專(zhuān)題29：《平凡的世界》一、作者簡(jiǎn)介路遙（1949年～1992年），中國(guó)當(dāng)代作家，生于陜北一個(gè)世代農(nóng)民家庭，由于路遙出身農(nóng)村，他的寫(xiě)作素材基本來(lái)自農(nóng)村生活。艱難的求學(xué)經(jīng)歷，繁重的務(wù)農(nóng)生涯，還有不斷生活輾轉(zhuǎn)在城鄉(xiāng)之間的求學(xué)生活經(jīng)歷，使得他忍受了大多的苦難。他一生鐘情于陜西的黃土地，對(duì)于那片養(yǎng)育他多年的故土充滿了情感，對(duì)路遙來(lái)說(shuō)，那個(gè)存世現(xiàn)實(shí)的棲居地，土地是其精神資源的源泉。《平凡的世界》為其最重要的代表作，曾獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，后因積勞成疾，英年早逝，享年43歲。二、要點(diǎn)梳理【標(biāo)題解讀】普通人的世界就是平凡的世界，但也是永遠(yuǎn)偉大的世界?！咀髌犯攀觥俊镀椒驳氖澜纭肥且徊楷F(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，也是一部小說(shuō)形式的家族史。作者濃縮了中國(guó)西北農(nóng)村的歷史變遷過(guò)程，在小說(shuō)中全景式地表現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)的社會(huì)生活。在近十年的廣闊背景下，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫(huà)社會(huì)各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，日常生活與巨大社會(huì)沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。【創(chuàng)作背景】《平凡的世界》時(shí)間跨度從1975年到1985年，全景式地反映了中國(guó)近10年間城鄉(xiāng)社會(huì)生活的巨大歷史性變遷。以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以整個(gè)社會(huì)的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們，表現(xiàn)了一代青年農(nóng)民奮斗的艱難經(jīng)歷，而人物活動(dòng)的宏大背景則是改革開(kāi)放初期整個(gè)社會(huì)的各種政策和人們的心態(tài)?！舅囆g(shù)特色】作品的時(shí)間跨度從1975年初到1985年，它全景式地反映了這十年間我國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)生活的巨大歷史性變遷。如此龐大的工程，路遙采用了“三線組合法”，即在情節(jié)的發(fā)展和人物的活動(dòng)上安排了三條線索，三條線索都以時(shí)間為序，并將這十年間我國(guó)所發(fā)生的一些重大的歷史事件也列入其中。三條線索反映的生活內(nèi)容都被他放在了時(shí)代的、社會(huì)的大背景和大環(huán)境中加以描寫(xiě)，因此作品里各情節(jié)的構(gòu)成和聯(lián)系往往前后相聯(lián)，疏密相間，錯(cuò)綜變化。另外，作者還選定雙水村為紐帶，聯(lián)系著孫氏兄弟和田福軍，并由人物在雙水村的活動(dòng)而使展開(kāi)情節(jié)的地點(diǎn)不斷改變。因此，三條線索在作品里就像三條河流，而雙水村就像這三條河流的源頭活水，它們時(shí)而分別流動(dòng)，時(shí)而交叉匯合一起流動(dòng)，體現(xiàn)了它們之間除相對(duì)獨(dú)立之外的有機(jī)聯(lián)系和相互照應(yīng)。這種聯(lián)系和照應(yīng)，共同為表現(xiàn)主題服務(wù)，反映的社會(huì)生活面不僅寬廣，而且內(nèi)涵豐富。【人物形象】孫少平：一個(gè)窮困的農(nóng)村青年，然而他又是有知識(shí)的農(nóng)村青年。務(wù)實(shí)，勇于聽(tīng)從精神的召喚。無(wú)論是吃著高粱面饃、喝著剩菜湯的高中生活，還是下地務(wù)農(nóng)的農(nóng)民生活，甚至走出土地后的打工生活，孫少平身上都昂揚(yáng)著精神的高傲、揮灑著靈魂的矜持。物質(zhì)的匱乏和精神的充盈讓孫少平的生活始終五味雜陳。而生活考驗(yàn)的不斷加劇和知識(shí)視野的不斷拓展，也造就了孫少平保爾般的工作熱情和圣徒般的道德修養(yǎng)。面對(duì)歧視他忍辱負(fù)重，看到不平他拔刀相助，關(guān)鍵時(shí)刻不計(jì)前嫌等等，自身的物質(zhì)窮困根本沒(méi)有成為他道德修養(yǎng)的束縛，反倒映襯出他人格的完善。而他的愛(ài)情選擇也顯示了他的個(gè)性特征。面對(duì)高干子女、大學(xué)生田曉霞，他沒(méi)有逃避，也沒(méi)有感到自卑，他的精神高度足以和她站在一起。而最終他拒絕金秀的愛(ài)情回到惠英的身邊，同樣是他圣徒精神的延伸，強(qiáng)大的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)感促成了他的選擇。孫少安：哥哥孫少安是奮斗精神的另一個(gè)代表，與孫少平追求飛揚(yáng)的生活不同。他的沉穩(wěn)和精明都是內(nèi)斂的。長(zhǎng)子的家庭責(zé)任和過(guò)早的承擔(dān)世事，使得孫少安難以走出土地和家族的束縛，變成了農(nóng)村變革的先覺(jué)者。然而，他的愛(ài)情和婚姻都遭遇了挫折。最終，孫少安在初嘗成功滋味的時(shí)候不得不面對(duì)妻子的去世，正如孫少平在享受愛(ài)情甜蜜的時(shí)候不得不接受田曉霞的突然死亡一樣，唾手可得的完美生活消失殆盡。田潤(rùn)葉：田潤(rùn)葉同樣是一個(gè)農(nóng)民的女兒，所不同的是，她生活在城市，這里的文明與開(kāi)放程度較高，所以在潤(rùn)葉身上脫離了世俗的偏見(jiàn)，敢于追求自己的愛(ài)情。對(duì)于孫少安這個(gè)從小生活在一起的人，潤(rùn)葉一直是喜歡的，她并不認(rèn)為門(mén)第有多重要，在她看來(lái)，“門(mén)當(dāng)戶對(duì)不如兩個(gè)人有情意”，所以她并不介意孫少安貧寒的家境，更沒(méi)有看不起孫少安的農(nóng)民身份。止因如此，她主動(dòng)向?qū)O少安表白，告訴少安自己愿意一輩子跟他好。但孫少安偏偏又是一個(gè)極為理性的人，他明白彼此之間有著不可逾越的障礙和巨大的反差，所以少安選擇了秀蓮。田曉霞：田曉霞天真爛漫、單純、善良、勇敢，當(dāng)她與孫少平偶遇以后，漸漸地發(fā)展成志同道合的好朋友。田曉霞的家庭條件比較優(yōu)越，從小在城市中長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)陜西農(nóng)村的艱苦生活，但是她絲毫沒(méi)有城市嬌小姐的樣子，反而非常的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)。田曉霞從小受父親田福軍的影響，形成了正確的價(jià)值觀，具有較高的文化修養(yǎng)和道德覺(jué)悟，她很希望自己能夠游覽祖國(guó)的大好山川，領(lǐng)略人們的豪情壯志，她很欣賞孫少平的膽量，不止一次地向?qū)O少平吐露自己的志向。李向前：他擁有著和田曉霞一樣的出身，但是他的一生卻成了父輩的的犧牲品，他的人生是不幸的，他敢于為愛(ài)情犧牲的精神是值得敬佩，尤其是那句：“我可以為潤(rùn)葉去死，你敢嗎？”問(wèn)的孫少安啞口無(wú)言。他的愛(ài)情故事又是多少當(dāng)代少年的體現(xiàn)，向現(xiàn)實(shí)低頭，和不喜歡自己的人共度一生。王滿銀：他是整篇小說(shuō)中最不被大家看好的一個(gè)人物，整天游手好閑，好吃懶做，是全家人最討厭的對(duì)象，但是他卻擁有著現(xiàn)在男人夢(mèng)寐以求的家庭。有一個(gè)死心塌地跟著他且不嫌棄他的妻子（即使他有XX），兒女雙全。我覺(jué)得他才是整篇文章的贏家。賀秀蓮：作為少安的賢內(nèi)助，她是完美的，對(duì)內(nèi)：永遠(yuǎn)是自己丈夫支持者，操持家務(wù)，贍養(yǎng)老人。對(duì)外：善解人意，溫柔大方，一點(diǎn)也不輸于大家閨秀。她是孫少安成功路上不可缺少的一部分，也是現(xiàn)在多少男人心中完美的妻子形象。三、習(xí)題演練一、選擇題1．下列關(guān)于文學(xué)作品的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《平凡的世界》中孫少平有看課外書(shū)的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成源于少平去潤(rùn)生家，發(fā)現(xiàn)了一本潤(rùn)生娘夾鞋樣的厚書(shū)，書(shū)的名字叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。B．田潤(rùn)葉和李向前青梅竹馬，婚姻幸福。李向前車(chē)禍致殘后意志消沉，是田潤(rùn)葉用自己的行動(dòng)去憐愛(ài)、支持、幫助李向前走出困境。C．“腦袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿皺紋，頭發(fā)呈黑色……又小又憂傷但很有敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn)，色彩常常變化?！边@是《名人傳》里對(duì)米開(kāi)朗琪羅的外貌描寫(xiě)。D．《名人傳》非常好的印證了中國(guó)的一句古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志，貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”無(wú)不表明人生就是一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)斗。2．下列對(duì)《平凡的世界》《名人傳》內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．苦難是《平凡的世界》的底色。小說(shuō)的主人公孫少安、孫少平兄弟，出生于平凡的農(nóng)民家庭，一個(gè)扎根鄉(xiāng)土，一個(gè)走進(jìn)城市。B．《平凡的世界》是路遙的嘔心瀝血之作，獲得過(guò)矛盾文學(xué)獎(jiǎng)，書(shū)中描寫(xiě)的個(gè)人奮斗和自我精神追求，充滿了正能量。C．《平凡的世界》中的孫少安有著強(qiáng)烈的自尊，沒(méi)有因?yàn)樯畹睦щy而茍且行事，始終追求著精神世界的完善。他接連遭受了愛(ài)情的傷痛和身體的毀傷，意志卻沒(méi)有被摧毀；他選擇了平平淡淡的生活，卻收獲了心靈的高貴和精神的富足。D．《名人傳》，又稱(chēng)《巨人三傳》，包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。這三位精神巨人，都是人類(lèi)歷史上極富天才且貢獻(xiàn)至偉的人物，他們即使面對(duì)各種困苦，心中始終堅(jiān)守著自我實(shí)現(xiàn)的理想。3．下列有關(guān)《平凡的世界》小說(shuō)情節(jié)的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．雙水村實(shí)行包產(chǎn)到戶生產(chǎn)責(zé)任制，最初田福堂和孫玉亭都無(wú)法接受，隨著田福軍等人的大力推行，田福堂接受了現(xiàn)實(shí)，重新耕種起了自己的田地?B．孫少平高中畢業(yè)后，當(dāng)過(guò)教師，干過(guò)農(nóng)活，但青春的夢(mèng)想激勵(lì)著他到外面“闖蕩世界”，他成了攬工漢，最后當(dāng)了煤礦工人，因在礦難中救師傅毀容?C．少安放棄與潤(rùn)葉的愛(ài)情，因?yàn)樗庾R(shí)到彼此的差距；少平與曉霞超越現(xiàn)實(shí)執(zhí)著相愛(ài)，因?yàn)樗麄兊木袷澜缦嗤?，這就是平凡世界里的現(xiàn)實(shí)與浪漫?D．孫少安開(kāi)磚窯致富后為村子捐建小學(xué)，曾經(jīng)挨過(guò)斗的他贏得了雙水村人們的敬意，平凡的孫玉厚也備受尊重，大時(shí)代中個(gè)人命運(yùn)的改變顯而易見(jiàn)?4．對(duì)《平凡的世界》整本書(shū)閱讀說(shuō)法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．《平凡的世界》是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，濃縮了中國(guó)西北農(nóng)村的歷史變遷過(guò)程，全景式地表現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)的社會(huì)生活。B．十一屆三中全會(huì)后，頭腦靈活的孫少安建窯燒磚，成了公社的“冒尖戶”。后來(lái)因技師根本不懂技術(shù)，磚窯蒙受重大損失。C．青春的夢(mèng)想和追求激勵(lì)著孫少平到外面去“闖蕩世界”，他在采煤二區(qū)當(dāng)上班長(zhǎng)的主要原因是礦區(qū)考試成績(jī)優(yōu)異。D．田曉霞是孫少平的女朋友，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入省報(bào)當(dāng)了記者。在洪災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，為了挽救一位落水兒童的生命獻(xiàn)出寶貴的生命，去世時(shí)年僅二十五歲。5．下列關(guān)于《平凡的世界》的表述誤的一項(xiàng)是（

）A．《平凡的世界》是一部全景式的表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部小說(shuō)以其恢弘的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格，描寫(xiě)了改革時(shí)代中國(guó)的城鄉(xiāng)生活和人們思想感情的巨大變遷。B．孫少平是一個(gè)有知識(shí)的現(xiàn)代青年，屬于奮斗型人物，有著可愛(ài)的執(zhí)拗和頑強(qiáng)的拼搏精神，不滿足一輩子立于黃土地上，他渴望呼吸城市的文明之風(fēng)，渴望在更廣闊的天地中展示自己，成就一番作為。C．在潤(rùn)葉和少安的愛(ài)情中，因?yàn)闈?rùn)葉為了給二爸分擔(dān)憂愁，不得不強(qiáng)迫自己跟李登云的兒子李向前的婚姻，使得孫少安不得不放棄和潤(rùn)葉的感情。D．路遙在寫(xiě)人物語(yǔ)言時(shí)運(yùn)用陜北方言。表現(xiàn)了陜北人的思維習(xí)慣和文化心理，大大強(qiáng)化了小說(shuō)的地域文化意味，讀來(lái)本色自然，天然無(wú)雕飾，又與人物的性格契合，具有牽動(dòng)人心的力量，為小說(shuō)增色不少。6．下列關(guān)于《平凡的世界》的人物敘述正確的一項(xiàng)是（

）A．孫少安自強(qiáng)不息，立志改變鄉(xiāng)村貧困的面貌，在妻子賀秀蓮的支持下，二人開(kāi)辦磚窯，一路順風(fēng)順?biāo)?，成了村上的“冒尖戶”。B．田潤(rùn)葉與李向前青梅竹馬，婚姻幸福。李向前車(chē)禍致殘后意志消沉，是田潤(rùn)葉用自己的行動(dòng)去憐愛(ài)、支持，幫助李向前走出困境。C．孫少平和田曉霞之間近乎柏拉圖式的戀愛(ài)，純真甜美。一場(chǎng)洪水殘忍地終結(jié)了這段感情，歷經(jīng)痛苦的孫少平最終選擇回到煤礦，在平凡的世界中繼續(xù)生活。D．“偷手帕”事件敗露后，郝紅梅與顧養(yǎng)民分道揚(yáng)鑣，郝紅梅和高中同學(xué)金波偶遇，金波不顧家庭反對(duì)與郝紅梅結(jié)婚。7．下列關(guān)于名著的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．斯諾通過(guò)訪談與對(duì)話，搜集到大量有關(guān)長(zhǎng)征的第一手資料，并在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)，向全世界全面報(bào)道了這一舉世無(wú)雙的軍事壯舉。B．《寂靜的春天》一書(shū)質(zhì)疑了人類(lèi)征服自然、改造自然的觀念，尖銳地指出農(nóng)藥的使用嚴(yán)重污染了自然環(huán)境，對(duì)人類(lèi)的生存構(gòu)成了極大的威脅。C．《平凡的世界》一書(shū)中的哥哥孫少平不安于現(xiàn)狀，立志改變鄉(xiāng)村貧困的面貌。他雖經(jīng)歷愛(ài)情的挫折和事業(yè)上的重重困境，卻始終不改初衷，最終成為村里的“冒尖戶”。D．《儒林外史》這部小說(shuō)將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味的敘述中，通過(guò)冷靜傳神的刻畫(huà)，寥寥數(shù)語(yǔ)，便將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)?，入木三分?．下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《平凡的世界》作者是路遙。小說(shuō)的主人公是孫少安、孫少平兩兄弟。B．《平凡的世界》中無(wú)論是醇厚的父子之愛(ài)，純潔的同窗友情，美好的同事情分，淳樸的鄉(xiāng)鄰情誼，還是刻骨銘心的純真愛(ài)情，都在荒寒的人生底色上涂抹上灰色色調(diào)，激勵(lì)著讀者。C．《平凡的世界》中，孫少平和田曉霞之間近乎柏拉圖式的愛(ài)情，純真甜美，帶著理想主義的浪漫色彩，讓人心醉。D．《平凡的世界》是作者路遙的嘔心瀝血之作，曾獲得矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。9．下列各項(xiàng)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《平凡的世界》中孫少安在改革農(nóng)村落后現(xiàn)狀的路上得到了田福堂的大力支持。B．“世界上只有一種英雄主義，那就是知道了生活的真相之后依然熱愛(ài)生活”這句名言出自《米開(kāi)朗基羅傳》C．《平凡的世界》中的孫少平的女友田曉霞是一位敬業(yè)的記者，在抗洪搶險(xiǎn)中因救人犧牲。D．列夫·托爾斯泰的是俄國(guó)作家，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》。10．小濰閱讀了四部文學(xué)作品之后，做了如下批注，其中存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》，通過(guò)書(shū)信、對(duì)話、電影等形式，讓哲學(xué)大師化身為一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人，將深?yuàn)W晦澀、枯燥乏味的哲學(xué)問(wèn)題變得生動(dòng)有趣、引人人勝。B．朱光潛《給青年的十二封信》，作者用過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷和廣博的學(xué)識(shí)，以話題的形式，與青年人探討生活、學(xué)習(xí)、工作中的諸多問(wèn)題，撥開(kāi)生命的迷霧，指明人生的方向。C．路遙《平凡的世界》，于平凡的生活中，描繪出不平凡的個(gè)人奮斗與自我精神追求，給人以思考和啟迪，讓我們明白生活的意義何在，讓我們學(xué)會(huì)如何而對(duì)未來(lái)的生活。D．羅曼·羅蘭《名人傳》，讓我們看到精神巨人的心中，也埋藏著許多不為人知的痛苦，讓我們懂得要始終堅(jiān)守自我實(shí)現(xiàn)的崇高理想，扼住命運(yùn)的咽喉，去勇敢地以與困營(yíng)抗?fàn)帯?1．關(guān)于《平凡的世界》這部小說(shuō)，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村村民的命運(yùn)為中心，深刻展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。B．1979年十一屆三中全會(huì)后，孫少安領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)隊(duì)推廣責(zé)任制，并成了公社的“冒尖戶”。C．孫少平因不懂技術(shù)，辦磚窯蒙受了巨大損失。D．田曉霞從師專(zhuān)畢業(yè)后到省報(bào)當(dāng)了記者，在抗洪采訪中為搶救災(zāi)民光榮獻(xiàn)身。12．下列關(guān)于文化常識(shí)、文學(xué)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．古人對(duì)自己的謙稱(chēng)有“愚、鄙、敝”等，對(duì)對(duì)方或?qū)Ψ接H屬的敬稱(chēng)（或尊稱(chēng)）有“令、尊、賢”等。B．《湖心亭看雪》中“是日更定矣”的“更”與“三更半夜”的“更”都表示時(shí)間，更次。“更定”是指晚上八點(diǎn)左右。C．南朝宋劉義慶編寫(xiě)的《世說(shuō)新語(yǔ)》是魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說(shuō)”的代表作，是我國(guó)最早的一部文言志人小說(shuō)集。D．長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》中孫少平和孫少安兩兄弟，分別扎根鄉(xiāng)村、走進(jìn)城市，勇于面對(duì)磨難，堅(jiān)持奮斗追求，鑄就了不平凡的人生。二、填空題13．“他看重的是勞動(dòng)者的尊嚴(yán)和自豪感。在這個(gè)世界上，只有人的勞動(dòng)和創(chuàng)造才是最值得驕傲的?！薄八笨释叱鲟l(xiāng)村，融入現(xiàn)代文明?！八恰眲?chuàng)作的小說(shuō)《平凡的世界》中的主人公。小說(shuō)中從師專(zhuān)畢業(yè)后到省報(bào)當(dāng)了記者，在抗洪采訪中為搶救災(zāi)民光榮獻(xiàn)身。14．A點(diǎn)著金波遞過(guò)來(lái)的紙煙，情緒滿含著憂傷。金波用安慰的口吻說(shuō)：“像我們這種人，實(shí)際上最重情義了。我們?nèi)魏螘r(shí)候都不會(huì)逃避自己對(duì)家庭和父母應(yīng)盡的責(zé)任。但我們又有自己的生活理想呀！比如說(shuō)你吧，根本不可能變成少安哥！”這段話A、指的是選自《》（填書(shū)名）15．根據(jù)相關(guān)名著內(nèi)容，完成下題。任何時(shí)代，都需要理想主義者，理想主義者的結(jié)局即使悲壯但絕不可憐。（作者）的《平凡的世界》里渴望走出鄉(xiāng)村融入現(xiàn)代文明的，（作者）的《名人傳》描寫(xiě)的精神巨人、米開(kāi)朗琪羅、，他們都是理想主義者。16．《平凡的世界》的作者是，書(shū)中孫少安弟弟名字叫，妹妹名字叫。17．依據(jù)示例評(píng)價(jià)人物示例：孫少平——平凡世界的精神斗士（1）孫少安——（2）田曉霞——18．《平凡的世界》作者，曾獲第三屆獎(jiǎng)。19．長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》以其恢宏的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格，全景式表現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們的思想情感的巨大變遷，作者因此而榮獲第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。20．《平凡的世界》中的孫少平是一個(gè)懂得珍惜的人——珍惜時(shí)光，珍惜生命，珍惜美好的情感。請(qǐng)根據(jù)人物相關(guān)情節(jié)，仿照首句，補(bǔ)全句子。因?yàn)槎谜湎?，孫少平在繁重的勞動(dòng)后仍然挑燈夜讀：因?yàn)槎谜湎?，孫少平不顧自己的安危①；因?yàn)槎谜湎?，孫少平②。三、名著閱讀21．《孤勇者》這首歌的詞作者唐恬與癌癥抗?fàn)帞?shù)年，談到創(chuàng)作緣由，她說(shuō)：“相比起身披戰(zhàn)甲的閃光之人，我更想寫(xiě)在泥濘中奮力前行的人?！毕铝腥宋飳儆凇肮掠抡摺眴?？請(qǐng)任選一位，結(jié)合情節(jié)談?wù)勀愕睦碛?。保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

孫少平（《平凡的世界》）

貝多芬（《名人傳》）22．【汲取力量】面對(duì)人生風(fēng)雨，有同學(xué)感到膽怯、退縮，瀟瀟同學(xué)想借助名著的力量，寫(xiě)段演講稿鼓勵(lì)同學(xué)。請(qǐng)仿照畫(huà)線句子，從備選名著中任選一個(gè)，結(jié)合內(nèi)容，幫她完成。同學(xué)們，一葉新柳抽芽，必定經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，一個(gè)人的成長(zhǎng)，也有無(wú)數(shù)風(fēng)雨的雕琢。我們要像貝多芬那樣，面對(duì)失聰?shù)拇驌?，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，創(chuàng)作出許多名曲；我們要像。備選名著：保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》

孫少平《平凡的世界》23．閱讀下面選文，根據(jù)要求回答問(wèn)題。少平一下子就被這書(shū)迷住了。這天他哪里也沒(méi)去，一個(gè)人躲在村子打麥場(chǎng)的麥秸垛后面，貪婪地趕天黑前看完了這本書(shū)。保爾·柯察金這個(gè)普通外國(guó)人的故事，強(qiáng)烈地震撼了他幼小的心靈。（選自路遙《平凡的世界》）(1)寫(xiě)出讓少平著迷的這本書(shū)的書(shū)名。(2)讀完這本書(shū)后，少平朦朧地意識(shí)到：“不管什么樣的人，或者說(shuō)不管人在什么樣的境況下，都可以活得多么好??！”請(qǐng)結(jié)合保爾·柯察金的某一段經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(3)少平渴望走進(jìn)書(shū)的世界，獲取苦難日子里的精神動(dòng)力。請(qǐng)你從下面的作品中選擇一部推薦給他，并告訴他推薦的理由。A．《紅星照耀中國(guó)》

B．《紅巖》24．仿照示例，用一句話為下列其中一部名著做出恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。示例：《名人傳》——艱難和挫折，是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉。A．《平凡的世界》

B．《蘇菲的世界》

C．《給青年的十二封信》我選擇的是()，25．請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)人物，再?gòu)南聢D中挑選兩個(gè)關(guān)鍵詞形容他，并結(jié)合名著內(nèi)容闡述。A．貝多芬（《名人傳》）

B．孫少平（《平凡的世界》）26．在“經(jīng)典成就人生”閱讀分享活動(dòng)中，小金和小普就“如何才能獲得別人的理解和尊重”這一話題展開(kāi)對(duì)話。請(qǐng)你以《平凡的世界》中孫少安的經(jīng)歷或思想為依據(jù)，把小普的話補(bǔ)充完整。小金：如何才能獲得別人的理解和尊重呢？小普：我認(rèn)為①（人物品質(zhì)或性格）的人能獲得別人的理解和尊重。比如說(shuō)《平凡的世界》，中的孫少安，他②。27．名著閱讀。根據(jù)選段內(nèi)容，寫(xiě)出人物姓名。A把門(mén)帶上后，便拆開(kāi)了信封。里面只有一小張約莫跟信封一樣大小的紙，上面寫(xiě)著：你是誰(shuí)？除此之外，什么也沒(méi)有。沒(méi)有問(wèn)候的話，也沒(méi)有回信地址，只有這三個(gè)寫(xiě)的字，后面是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。A是除過(guò)這種漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠，B現(xiàn)在還養(yǎng)成了一種看課外書(shū)的習(xí)慣。這習(xí)慣還是在上初中的最后一年開(kāi)始的。有一次去潤(rùn)生家，發(fā)現(xiàn)他們家的箱蓋上有一本他媽夾鞋樣的厚書(shū)，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。起先B沒(méi)在意——一本煉鋼的書(shū)有什么意思呢？B是C的童年盡管如此悲慘，C對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這時(shí)代的地方，永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。C幾乎終身都住在都城維也納，卻從來(lái)沒(méi)忘記萊茵河畔的故鄉(xiāng)。C是28．“聰明秀出，謂之英；膽力過(guò)人，謂之雄?！保▌③俊度宋镏?英雄》）英雄，有的是大家耳熟能詳?shù)闹耸?，如《名人傳》中的大名人；也有的是最普通的平凡人，如《平凡的世界》中的很多小人物。你認(rèn)為一個(gè)人具備了怎樣的品質(zhì)可稱(chēng)之為“英雄”？請(qǐng)從上述兩部作品中任選一個(gè)人物，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，舉例闡述你的“英雄觀”。我選《》（填作品名、人物名），我認(rèn)為29．所謂信仰，就是相信并奉為準(zhǔn)則或指南的某種主張、主義等。請(qǐng)就名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》《平凡的世界》，任選其一，談?wù)剷?shū)中某一主要人物信仰的具體表現(xiàn)。30．你校在4月23日世界讀書(shū)日開(kāi)展一次“云閱讀伴成長(zhǎng)”的線上讀書(shū)交流活動(dòng)，主題是“榜樣的力量”，請(qǐng)你從下列人物中任選一個(gè)，結(jié)合作品內(nèi)容和人物品質(zhì)對(duì)這一主題進(jìn)行詮釋。①蘇菲

②孫少平

③列夫·托爾斯泰31．好書(shū)能給人力量。面對(duì)今年大連的新冠疫情，有人恐懼，有人悲觀。請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》《平凡的世界》中任選一部，提煉一種精神，結(jié)合該部名著中體現(xiàn)這種精神的人物及其具體內(nèi)容勸慰這些人，讓他們重新振作。32．閱讀《平凡的世界》選段，根據(jù)要求回答問(wèn)題。那天班上學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》社論《領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)好》的文章，班主任主持，班長(zhǎng)顧養(yǎng)民念報(bào)紙。他一句也沒(méi)聽(tīng)，低著頭悄悄在桌子下面看小說(shuō)，他根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跛女子給班主任老師示意他的不規(guī)行為。直等到老師走到他面前，把書(shū)從他手里一把奪過(guò)之后，他才猛地驚呆了。全班頓時(shí)哄堂大笑。選段中的“他”是；發(fā)生在“他”和“跛女子”之間令人意外的另一件事情是，表現(xiàn)了他的性格特點(diǎn)。33．《平凡的世界》中，孫少安和孫少平兩兄弟的奮斗之路雖然有所不同，他們自強(qiáng)不息的精神卻如出一轍。孫少安擴(kuò)大磚場(chǎng)失敗，幾乎破產(chǎn)，他卻沒(méi)有就此放棄，而是重新振作起來(lái)，終于尋得機(jī)會(huì)，東山再起。孫少平34．《平凡的世界》中，走出農(nóng)村的孫少平，是一個(gè)有文化、有理想的農(nóng)村知識(shí)青年。他自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn)?，一直走在奮斗的路上。請(qǐng)概括一件孫少平自尊自強(qiáng)精神的事件。35．名著閱讀。這時(shí)候，她大哥吃完飯，也到院子里來(lái)了，父親就對(duì)少安說(shuō)：“蘭香說(shuō)她不想上學(xué)了，要回家來(lái)勞動(dòng)呀，說(shuō)人家上面規(guī)定，初中還要延長(zhǎng)半年哩！”少安馬上走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么能不上學(xué)呢！”他用手在妹妹頭上親切地?fù)崦艘幌?，“延長(zhǎng)半年怕什么！你好不容易把初中都快上完了，怎么能中途退學(xué)呢？初中畢業(yè)后，你還要到原西去上高中呢！到時(shí)，你二哥也畢業(yè)回來(lái)了，我和爸爸，你二哥，三個(gè)人勞動(dòng)，還供不起你一個(gè)人？再不要胡盤(pán)算了，好好念你的書(shū)！咱們家常就這么個(gè)窮，又不在你那點(diǎn)花費(fèi)上！你不念書(shū)咱照樣就是這么個(gè)爛攤場(chǎng)……你千萬(wàn)不要再胡思量了！我聽(tīng)石圪節(jié)中學(xué)的老師一再說(shuō)，你的腦子靈醒，將來(lái)說(shuō)不定能有大發(fā)展哩！你放心念你的書(shū)！只要你能把書(shū)念成，咱們就是把家當(dāng)賣(mài)完，也要把你供到頭！”(1)這是選自名著《》中的一段文字，作者是著名作家路遙。(2)作品中塑造了主人公孫少安、孫少平兄弟，選文中的“她”是誰(shuí)？從文中你能感受出孫少安的什么精神品質(zhì)？36．本學(xué)期的閱讀之旅中，我們還讀過(guò)《平凡的世界》《名人傳》《蘇菲的世界》，請(qǐng)選擇其中一本，從“知識(shí)卡片”中任意一個(gè)角度，結(jié)合內(nèi)容，就“是否是個(gè)好故事”進(jìn)行評(píng)價(jià)。知識(shí)卡片:一個(gè)好故事的要素①敘述完整，情節(jié)起伏，一波三折。②人物形象豐滿鮮明，有血有肉。③細(xì)節(jié)豐富，適當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想、想象。37．請(qǐng)閱讀下列名著選段，從AB中任選一項(xiàng)回答?！具x段一】第二天，孫少平提著自己的東西，在火車(chē)站發(fā)出了那兩封信，就一個(gè)人悄然地離開(kāi)了省城。中午時(shí)分，他回到了久別的大牙灣煤礦。他在礦部前下了車(chē)，抬頭望了望高聳的選煤樓、雄偉的矸石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌滿了淚水。溫柔的季風(fēng)吹過(guò)了黃綠相間的山野；藍(lán)天上，是太陽(yáng)永恒的微笑。（路遙《平凡的世界》）【選段二】他驕傲固執(zhí)，目空一切，他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見(jiàn)解，甚至不惜和教皇鬧翻，但他又軟弱可笑，總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)投降，做出種種與他名譽(yù)不符的可笑舉動(dòng)；他的藝術(shù)天分驚人，雄心勃勃，創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》《奴隸》《摩西》等驚世杰作，但他又不得不為教皇奔波賣(mài)命，這個(gè)任務(wù)還沒(méi)完成，又有新的任務(wù)在催促著他，因此他計(jì)劃中最偉大的作品都半途而廢。（羅曼?羅蘭《名人傳》）A．請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，分析孫少平放棄進(jìn)城的機(jī)會(huì)，回到煤礦的原因。B．請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，分析米開(kāi)朗琪羅面對(duì)教皇的刁難，選擇妥協(xié)的原因。我選做題目，我認(rèn)為。38．這段話出自哪部名著

《》“1975年二、三月間，一個(gè)平平常常的日子，細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時(shí)令已快到驚蟄，雪當(dāng)然再不會(huì)存留，往往還沒(méi)等落地，就已經(jīng)消失得無(wú)蹤無(wú)影了。黃土高原嚴(yán)寒而漫長(zhǎng)的冬天看來(lái)就要過(guò)去，但那真正溫暖的春天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沒(méi)有到來(lái)。”39．每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不會(huì)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到大大小小的困難。為了更好地交流名著閱讀的收獲，802班組織主題為“戰(zhàn)勝困難，走向成功”的演講比賽。請(qǐng)你閱讀小智同學(xué)的演講稿，并幫助其完善。首先，面對(duì)困難，我們要學(xué)會(huì)冷靜，困難是人生的必經(jīng)之路。我們要調(diào)整好心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)。其次，面對(duì)困難，不要沮喪，哪怕是再大的困難，我們也應(yīng)該振作起來(lái)，微笑著對(duì)自己說(shuō):“我能行！”《名人傳》中，①（人名）正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活的痛苦，他勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》。②（人名）被整個(gè)貴族上流社會(huì)排斥，甚至被教會(huì)宣布為“邪教徒和叛教者”而開(kāi)除教籍。面對(duì)生活的壓力，他沒(méi)有沮喪頹廢，創(chuàng)作出世界文學(xué)中第一流的作品。最后，面對(duì)困難，要有堅(jiān)定的信念。只有確立了目標(biāo)，才能克服困難，勇往直前。正如③。所以說(shuō)，面對(duì)困難，我們要冷靜、樂(lè)觀、自信，堅(jiān)定目標(biāo)，持之以恒，才能走出困境，走向成功。（1）在①中填入的是；在②中填入的是。（2）根據(jù)演講稿已有部分，從下面兩位人物中選擇你認(rèn)為最合適的，結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容，在劃線③處為演講稿補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（不超過(guò)50字）A．保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

B．孫少平（《平凡的世界》）40．名著閱讀。眾人：“把梯子上面去拆了那巢便了。”有幾個(gè)道：“我們便去?！盇也乘著酒興，都到外面看時(shí)，果然綠樹(shù)上一個(gè)老鴉巢眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈?！崩钏谋愕溃骸拔遗c你盤(pán)上去，不要梯子?！盇相了一相，走到樹(shù)前，把直掇脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹(shù)帶根拔起。眾潑皮見(jiàn)了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無(wú)千萬(wàn)斤氣力，如何拔得起！”A道：“打甚鳥(niǎo)緊。明日都看酒家演武器械?！北姖娖ぎ?dāng)晚各自散了。從明日為始，這二三十個(gè)破落戶見(jiàn)A匾匾的伏，每日將酒肉來(lái)請(qǐng)A，看他演武使拳。(1)本文段選自《》(2)文中的A是，名著中還寫(xiě)了關(guān)于他的故事（寫(xiě)出其中一個(gè)），可看出他是一個(gè)的人(3)《平凡的世界》是我國(guó)著名作家的一部百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇巨著，作者在中國(guó)20世紀(jì)70年代中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以和孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象。41．名著知識(shí)填空。的《平凡的世界》塑造的主人公、兄弟，只是兩個(gè)平凡的農(nóng)民，一個(gè)扎根鄉(xiāng)土，一個(gè)走進(jìn)城市。42．根據(jù)相關(guān)名著內(nèi)容，完成下題。（1）任何時(shí)代，都需要理想主義者，理想主義者的結(jié)局即使悲壯但絕不可憐。（作者）的《平凡的世界》里渴望走出鄉(xiāng)村融入現(xiàn)代文明的，（作者）的《名人傳》描寫(xiě)的精神巨人、米開(kāi)朗琪羅、，他們都是理想主義者。（2）閱讀下面名段的兩個(gè)翻譯版本，回答問(wèn)題。【甲】“放心吧，親愛(ài)的，要我進(jìn)棺材不那么容易！我還要活下去大干一場(chǎng)，偏偏要向權(quán)威的結(jié)論挑戰(zhàn)。雖然他們對(duì)我的病情診斷是正確的，但因此而說(shuō)我已經(jīng)百分之百地喪失了勞動(dòng)能力，那就完全錯(cuò)了。咱們走著瞧吧！”?【乙】“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是寫(xiě)個(gè)證明，說(shuō)我百分之百失去了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是誰(shuí)？主人公準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”，他選擇了一條怎樣的道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去？②這兩個(gè)翻譯版本從不同角度表現(xiàn)了主人公的人物性格，請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)版本的翻譯分別談?wù)勼w現(xiàn)了主人公怎樣的性格。43．“成長(zhǎng)”是名著中常見(jiàn)的主題，或是所寫(xiě)的人物有成長(zhǎng)的故事，或是有讀者成長(zhǎng)路上的精神箴言。請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為主題，從以下備選名著中任選一部，根據(jù)示例寫(xiě)一則讀書(shū)筆記。備選名著：《蘇菲的世界》《平凡的世界》《給青年的十二封信》《名人傳》示例：名著內(nèi)容：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在筑路時(shí)，得了傷寒并引發(fā)了肺炎，無(wú)法正常工作，也曾迷惘動(dòng)搖，后到公園烈士墓前憑吊戰(zhàn)友時(shí)，重新思考人生的意義，想到要為理想而獻(xiàn)身，又忘我地投入工作。這是保爾的成長(zhǎng)。我的感悟:(1)面對(duì)困境，我們要想想自己的人生目標(biāo)和理想，有了理想，就有了方向，有了精神寄托，內(nèi)心才會(huì)強(qiáng)大。(2)要有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持理想信念。(3)榜樣的力量是無(wú)窮的。名著內(nèi)容：我的感悟：44．名著閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是，路遙的代表作是《》。45．《平凡的世界》是新課標(biāo)必讀的一篇文章，也是習(xí)近平總書(shū)記最為喜愛(ài)的一本名著，今天就一起再次重溫這本名著。（1）【評(píng)說(shuō)人物】他努力擺脫農(nóng)民的身份，竭盡全力使自己的眼界不被束縛，縱然處于社會(huì)的底層，他也一直要求自己處于讀書(shū)人的行列中。他的認(rèn)知不輸于那些上過(guò)大學(xué)的人，但他并不給人一種學(xué)究派，他并沒(méi)有常常口出名言，或者給人一種極不舒服的文縐縐的感覺(jué)，他說(shuō)話都是平常白話，但總滲透著常人無(wú)法理解的道理?！八笔牵阆矚g（不喜歡）他的理由是：（2）【感受平凡】閱讀文章后，你對(duì)“平凡”二字是如何理解的？（3）【回味經(jīng)典】對(duì)下面語(yǔ)段內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從1992年到現(xiàn)在，作家路遙逝世已經(jīng)23年。23年來(lái)，路遙的作品暢銷(xiāo)不衰，無(wú)論是年度暢銷(xiāo)書(shū)排行榜，還是相關(guān)的文學(xué)閱讀調(diào)查，《平凡的世界》都名列前茅。先是由路遙原作改編的電視劇《平凡的世界》熱播于熒屏，繼之是厚夫撰著的《路遙傳》由人民文學(xué)出版社隆重推出，使路遙又成為文壇內(nèi)外的一大熱門(mén)話題。說(shuō)句大實(shí)話，這種從熱讀、熱播到熱議的熱烈情形，不僅路遙在世之時(shí)未曾得遇，就是活躍于當(dāng)下的許多作家也望塵莫及。A．人們近30年以持續(xù)閱讀的方式懷戀著去世作家路遙。B．活躍于當(dāng)下的許多作家對(duì)路遙也望塵莫及。C．“路遙熱”顯示了路遙為百姓代言、為生民請(qǐng)命的文學(xué)追求。D．路遙的作品《平凡的世界》近30年來(lái)都名列前茅。46．《平凡的世界》《名人傳》名著選讀，請(qǐng)任選一題回答。選段一：第二天，孫少平提著自己的東西，在火車(chē)站發(fā)出了那兩封信，就一個(gè)人悄然地離開(kāi)了省城。中午時(shí)分，他回到了久別的大牙灣煤礦。他在礦部前下了車(chē)，抬頭望了望高聳的選煤樓、雄偉的矸石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌滿了淚水。溫柔的季風(fēng)吹過(guò)了黃綠相間的山野；藍(lán)天上，是太陽(yáng)永恒的微笑。（路遙《平凡的世界》）選段二：他驕傲固執(zhí)，目空一切，他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見(jiàn)解，甚至不惜和教皇翻，但他又軟弱可笑，總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)投降，做出種與他名譽(yù)不符的可笑舉動(dòng)；他的藝術(shù)天分驚人，雄心勃勃，創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》《奴隸》《摩西》等驚世杰作，但他又不得不為教皇奔波賣(mài)命，這個(gè)任務(wù)還沒(méi)完成，又有新的任務(wù)在催促著他，因此他計(jì)劃中最偉大的作品都半途而廢。（羅曼·羅蘭《名人傳》）（1）閱讀選段一，結(jié)合作品內(nèi)容，你是否理解孫少平最后放棄進(jìn)城的機(jī)會(huì)，選擇回到煤礦的行為？（2）閱讀選段二，結(jié)合作品內(nèi)容，你是否理解米開(kāi)朗琪羅面對(duì)教皇的刁難，選擇妥協(xié)的行為？我選做，47．以下是對(duì)兩部名著的“一句話書(shū)評(píng)”，請(qǐng)任選一題，并選擇其中一位人物，結(jié)合其人生故事，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一句話書(shū)評(píng)”的理解。（1）所謂名人，不過(guò)是意志強(qiáng)大的普通人?！u(píng)《名人傳》A．貝多芬 B．托爾斯泰 C．米開(kāi)朗琪羅（2）平凡的世界，不平凡的人生?！u(píng)《平凡的世界》A．孫少安 B．孫少平我選第題的（人名），48．人的一生都會(huì)遇到各種大大小小的困難，不管是平凡世界中的普通人，還是處于某個(gè)領(lǐng)域巔峰的名人，但是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，總會(huì)用自己的不懈努力戰(zhàn)勝這些困難。請(qǐng)你從下面的四個(gè)人中，選擇一個(gè)，說(shuō)說(shuō)他遇到了什么困難？他是怎樣解決的。A、孫少安 B、孫少平 C、貝多芬 D、托爾斯泰

2024年中考語(yǔ)文名著閱讀要點(diǎn)梳理與練習(xí)專(zhuān)題29：《平凡的世界》三、習(xí)題演練一、選擇題1．下列關(guān)于文學(xué)作品的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《平凡的世界》中孫少平有看課外書(shū)的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成源于少平去潤(rùn)生家，發(fā)現(xiàn)了一本潤(rùn)生娘夾鞋樣的厚書(shū)，書(shū)的名字叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。B．田潤(rùn)葉和李向前青梅竹馬，婚姻幸福。李向前車(chē)禍致殘后意志消沉，是田潤(rùn)葉用自己的行動(dòng)去憐愛(ài)、支持、幫助李向前走出困境。C．“腦袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿皺紋，頭發(fā)呈黑色……又小又憂傷但很有敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn)，色彩常常變化?！边@是《名人傳》里對(duì)米開(kāi)朗琪羅的外貌描寫(xiě)。D．《名人傳》非常好的印證了中國(guó)的一句古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志，貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”無(wú)不表明人生就是一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)斗?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查對(duì)文學(xué)作品內(nèi)容的識(shí)記。B.田潤(rùn)葉與孫少安青梅竹馬，并非“李向前”；故選B。2．下列對(duì)《平凡的世界》《名人傳》內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．苦難是《平凡的世界》的底色。小說(shuō)的主人公孫少安、孫少平兄弟，出生于平凡的農(nóng)民家庭，一個(gè)扎根鄉(xiāng)土，一個(gè)走進(jìn)城市。B．《平凡的世界》是路遙的嘔心瀝血之作，獲得過(guò)矛盾文學(xué)獎(jiǎng)，書(shū)中描寫(xiě)的個(gè)人奮斗和自我精神追求，充滿了正能量。C．《平凡的世界》中的孫少安有著強(qiáng)烈的自尊，沒(méi)有因?yàn)樯畹睦щy而茍且行事，始終追求著精神世界的完善。他接連遭受了愛(ài)情的傷痛和身體的毀傷，意志卻沒(méi)有被摧毀；他選擇了平平淡淡的生活，卻收獲了心靈的高貴和精神的富足。D．《名人傳》，又稱(chēng)《巨人三傳》，包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。這三位精神巨人，都是人類(lèi)歷史上極富天才且貢獻(xiàn)至偉的人物，他們即使面對(duì)各種困苦，心中始終堅(jiān)守著自我實(shí)現(xiàn)的理想?！敬鸢浮緾【詳解】考查名著常識(shí)。C.有誤，選項(xiàng)敘述的是孫少平的事跡；故選C。3．下列有關(guān)《平凡的世界》小說(shuō)情節(jié)的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．雙水村實(shí)行包產(chǎn)到戶生產(chǎn)責(zé)任制，最初田福堂和孫玉亭都無(wú)法接受，隨著田福軍等人的大力推行，田福堂接受了現(xiàn)實(shí)，重新耕種起了自己的田地?B．孫少平高中畢業(yè)后，當(dāng)過(guò)教師，干過(guò)農(nóng)活，但青春的夢(mèng)想激勵(lì)著他到外面“闖蕩世界”，他成了攬工漢，最后當(dāng)了煤礦工人，因在礦難中救師傅毀容?C．少安放棄與潤(rùn)葉的愛(ài)情，因?yàn)樗庾R(shí)到彼此的差距；少平與曉霞超越現(xiàn)實(shí)執(zhí)著相愛(ài)，因?yàn)樗麄兊木袷澜缦嗤?，這就是平凡世界里的現(xiàn)實(shí)與浪漫?D．孫少安開(kāi)磚窯致富后為村子捐建小學(xué)，曾經(jīng)挨過(guò)斗的他贏得了雙水村人們的敬意，平凡的孫玉厚也備受尊重，大時(shí)代中個(gè)人命運(yùn)的改變顯而易見(jiàn)?【答案】B【詳解】本題考查名著《平凡的世界》內(nèi)容。B.《平凡的世界》中孫少平的徒弟醉酒后下井，發(fā)生事故。少平為救徒弟，臉被煤塊砸傷。所以“在礦難中救師傅毀容”的表述錯(cuò)誤；故選B。4．對(duì)《平凡的世界》整本書(shū)閱讀說(shuō)法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．《平凡的世界》是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，濃縮了中國(guó)西北農(nóng)村的歷史變遷過(guò)程，全景式地表現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)的社會(huì)生活。B．十一屆三中全會(huì)后，頭腦靈活的孫少安建窯燒磚，成了公社的“冒尖戶”。后來(lái)因技師根本不懂技術(shù)，磚窯蒙受重大損失。C．青春的夢(mèng)想和追求激勵(lì)著孫少平到外面去“闖蕩世界”，他在采煤二區(qū)當(dāng)上班長(zhǎng)的主要原因是礦區(qū)考試成績(jī)優(yōu)異。D．田曉霞是孫少平的女朋友，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入省報(bào)當(dāng)了記者。在洪災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，為了挽救一位落水兒童的生命獻(xiàn)出寶貴的生命，去世時(shí)年僅二十五歲?！敬鸢浮緾【詳解】此題考查名著內(nèi)容識(shí)記。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及的人物故事及主旨，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象，做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。C.有誤，孫少平在采煤二區(qū)當(dāng)上班長(zhǎng)的主要原因是拳頭硬，能打架。此項(xiàng)說(shuō)“他在采煤二區(qū)當(dāng)上班長(zhǎng)的主要原因是礦區(qū)考試成績(jī)優(yōu)異”有誤。故選C。5．下列關(guān)于《平凡的世界》的表述誤的一項(xiàng)是（

）A．《平凡的世界》是一部全景式的表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部小說(shuō)以其恢弘的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格，描寫(xiě)了改革時(shí)代中國(guó)的城鄉(xiāng)生活和人們思想感情的巨大變遷。B．孫少平是一個(gè)有知識(shí)的現(xiàn)代青年，屬于奮斗型人物，有著可愛(ài)的執(zhí)拗和頑強(qiáng)的拼搏精神，不滿足一輩子立于黃土地上，他渴望呼吸城市的文明之風(fēng)，渴望在更廣闊的天地中展示自己，成就一番作為。C．在潤(rùn)葉和少安的愛(ài)情中，因?yàn)闈?rùn)葉為了給二爸分擔(dān)憂愁，不得不強(qiáng)迫自己跟李登云的兒子李向前的婚姻，使得孫少安不得不放棄和潤(rùn)葉的感情。D．路遙在寫(xiě)人物語(yǔ)言時(shí)運(yùn)用陜北方言。表現(xiàn)了陜北人的思維習(xí)慣和文化心理，大大強(qiáng)化了小說(shuō)的地域文化意味，讀來(lái)本色自然，天然無(wú)雕飾，又與人物的性格契合，具有牽動(dòng)人心的力量，為小說(shuō)增色不少?！敬鸢浮緾【詳解】考查名著閱讀。C．孫少安為了要撐住這個(gè)家和生產(chǎn)隊(duì)而不得不放棄和潤(rùn)葉的感情，并不是因?yàn)闈?rùn)葉要和李向前結(jié)婚。故選C。6．下列關(guān)于《平凡的世界》的人物敘述正確的一項(xiàng)是（

）A．孫少安自強(qiáng)不息，立志改變鄉(xiāng)村貧困的面貌，在妻子賀秀蓮的支持下，二人開(kāi)辦磚窯，一路順風(fēng)順?biāo)?，成了村上的“冒尖戶”。B．田潤(rùn)葉與李向前青梅竹馬，婚姻幸福。李向前車(chē)禍致殘后意志消沉，是田潤(rùn)葉用自己的行動(dòng)去憐愛(ài)、支持，幫助李向前走出困境。C．孫少平和田曉霞之間近乎柏拉圖式的戀愛(ài)，純真甜美。一場(chǎng)洪水殘忍地終結(jié)了這段感情，歷經(jīng)痛苦的孫少平最終選擇回到煤礦，在平凡的世界中繼續(xù)生活。D．“偷手帕”事件敗露后，郝紅梅與顧養(yǎng)民分道揚(yáng)鑣，郝紅梅和高中同學(xué)金波偶遇，金波不顧家庭反對(duì)與郝紅梅結(jié)婚?！敬鸢浮緾【詳解】A.孫少安開(kāi)辦磚窯遇到了不少困難，并非“一路順風(fēng)順?biāo)?；B.田潤(rùn)葉與孫少安青梅竹馬，并非“李向前”；D.郝紅梅最后和田潤(rùn)生結(jié)婚了，并非“金波”；故選C。7．下列關(guān)于名著的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．斯諾通過(guò)訪談與對(duì)話，搜集到大量有關(guān)長(zhǎng)征的第一手資料，并在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)，向全世界全面報(bào)道了這一舉世無(wú)雙的軍事壯舉。B．《寂靜的春天》一書(shū)質(zhì)疑了人類(lèi)征服自然、改造自然的觀念，尖銳地指出農(nóng)藥的使用嚴(yán)重污染了自然環(huán)境，對(duì)人類(lèi)的生存構(gòu)成了極大的威脅。C．《平凡的世界》一書(shū)中的哥哥孫少平不安于現(xiàn)狀，立志改變鄉(xiāng)村貧困的面貌。他雖經(jīng)歷愛(ài)情的挫折和事業(yè)上的重重困境，卻始終不改初衷，最終成為村里的“冒尖戶”。D．《儒林外史》這部小說(shuō)將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味的敘述中，通過(guò)冷靜傳神的刻畫(huà)，寥寥數(shù)語(yǔ)，便將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)洌肽救??！敬鸢浮緾【詳解】C項(xiàng)中“不安于現(xiàn)狀，立志改變鄉(xiāng)村貧困的面貌”的人是哥哥孫少安，不是孫少平。故選C。8．下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《平凡的世界》作者是路遙。小說(shuō)的主人公是孫少安、孫少平兩兄弟。B．《平凡的世界》中無(wú)論是醇厚的父子之愛(ài)，純潔的同窗友情，美好的同事情分，淳樸的鄉(xiāng)鄰情誼，還是刻骨銘心的純真愛(ài)情，都在荒寒的人生底色上涂抹上灰色色調(diào)，激勵(lì)著讀者。C．《平凡的世界》中，孫少平和田曉霞之間近乎柏拉圖式的愛(ài)情，純真甜美，帶著理想主義的浪漫色彩，讓人心醉。D．《平凡的世界》是作者路遙的嘔心瀝血之作，曾獲得矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。【答案】B【詳解】B.“都在荒寒的人生底色上涂抹上灰色色調(diào)”判斷錯(cuò)誤；雖然《平凡的世界》的底色的荒寒的灰色，但作者都給涂抹上了拼搏奮斗的壯麗色彩，激勵(lì)著讀者；故選B。9．下列各項(xiàng)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《平凡的世界》中孫少安在改革農(nóng)村落后現(xiàn)狀的路上得到了田福堂的大力支持。B．“世界上只有一種英雄主義，那就是知道了生活的真相之后依然熱愛(ài)生活”這句名言出自《米開(kāi)朗基羅傳》C．《平凡的世界》中的孫少平的女友田曉霞是一位敬業(yè)的記者，在抗洪搶險(xiǎn)中因救人犧牲。D．列夫·托爾斯泰的是俄國(guó)作家，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》?！敬鸢浮緼【詳解】A．“得到了田福堂的大力支持”有誤，田福堂阻撓少安和潤(rùn)葉交往，是因?yàn)樗訔壣侔布揖池毢?，他去石圪?jié)公社告孫少安的狀，名義上口口聲聲為了維護(hù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大利益，實(shí)際上只是為了扳倒孫少安，阻撓少安和潤(rùn)葉交往，同時(shí)維護(hù)他個(gè)人的權(quán)力地位而已。田福堂是一個(gè)典型的舊式統(tǒng)治者，他幾乎對(duì)所有的新生事物都是排斥的態(tài)度。年輕人自由戀愛(ài)，他堅(jiān)決反對(duì)；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制開(kāi)始慢慢在全國(guó)各地推廣，他極力反對(duì)；少安興辦磚廠，賺了錢(qián)他不高興，賠了本他卻笑出了聲。故選A。10．小濰閱讀了四部文學(xué)作品之后，做了如下批注，其中存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》，通過(guò)書(shū)信、對(duì)話、電影等形式，讓哲學(xué)大師化身為一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人，將深?yuàn)W晦澀、枯燥乏味的哲學(xué)問(wèn)題變得生動(dòng)有趣、引人人勝。B．朱光潛《給青年的十二封信》，作者用過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷和廣博的學(xué)識(shí)，以話題的形式，與青年人探討生活、學(xué)習(xí)、工作中的諸多問(wèn)題，撥開(kāi)生命的迷霧，指明人生的方向。C．路遙《平凡的世界》，于平凡的生活中，描繪出不平凡的個(gè)人奮斗與自我精神追求，給人以思考和啟迪，讓我們明白生活的意義何在，讓我們學(xué)會(huì)如何而對(duì)未來(lái)的生活。D．羅曼·羅蘭《名人傳》，讓我們看到精神巨人的心中，也埋藏著許多不為人知的痛苦，讓我們懂得要始終堅(jiān)守自我實(shí)現(xiàn)的崇高理想，扼住命運(yùn)的咽喉，去勇敢地以與困營(yíng)抗?fàn)??！敬鸢浮緼【詳解】A.有誤。喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》中沒(méi)有電影的交流形式。這本書(shū)是通過(guò)書(shū)信、提問(wèn)、對(duì)話等形式引發(fā)思考，同時(shí)使用了生動(dòng)的例子，把整個(gè)西方哲學(xué)史簡(jiǎn)明易懂并充滿趣味地講解了一遍。故選A。11．關(guān)于《平凡的世界》這部小說(shuō)，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村村民的命運(yùn)為中心，深刻展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。B．1979年十一屆三中全會(huì)后，孫少安領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)隊(duì)推廣責(zé)任制，并成了公社的“冒尖戶”。C．孫少平因不懂技術(shù)，辦磚窯蒙受了巨大損失。D．田曉霞從師專(zhuān)畢業(yè)后到省報(bào)當(dāng)了記者，在抗洪采訪中為搶救災(zāi)民光榮獻(xiàn)身?！敬鸢浮緾【詳解】C.小說(shuō)中是孫少安因不懂技術(shù)，辦磚窯蒙受了巨大損失。故選C。12．下列關(guān)于文化常識(shí)、文學(xué)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．古人對(duì)自己的謙稱(chēng)有“愚、鄙、敝”等，對(duì)對(duì)方或?qū)Ψ接H屬的敬稱(chēng)（或尊稱(chēng)）有“令、尊、賢”等。B．《湖心亭看雪》中“是日更定矣”的“更”與“三更半夜”的“更”都表示時(shí)間，更次?！案ā笔侵竿砩习它c(diǎn)左右。C．南朝宋劉義慶編寫(xiě)的《世說(shuō)新語(yǔ)》是魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說(shuō)”的代表作，是我國(guó)最早的一部文言志人小說(shuō)集。D．長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》中孫少平和孫少安兩兄弟，分別扎根鄉(xiāng)村、走進(jìn)城市，勇于面對(duì)磨難，堅(jiān)持奮斗追求，鑄就了不平凡的人生?！敬鸢浮緾【詳解】C．孫少平走進(jìn)城市；孫少安扎根鄉(xiāng)村。故選C。二、填空題13．“他看重的是勞動(dòng)者的尊嚴(yán)和自豪感。在這個(gè)世界上，只有人的勞動(dòng)和創(chuàng)造才是最值得驕傲的?！薄八笨释叱鲟l(xiāng)村，融入現(xiàn)代文明。“他是”創(chuàng)作的小說(shuō)《平凡的世界》中的主人公。小說(shuō)中從師專(zhuān)畢業(yè)后到省報(bào)當(dāng)了記者，在抗洪采訪中為搶救災(zāi)民光榮獻(xiàn)身?！敬鸢浮柯愤b孫少平田曉霞【詳解】《平凡的世界》是中國(guó)作家路遙創(chuàng)作的一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的百萬(wàn)字長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)共三部。該書(shū)以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象；勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。孫少平是一個(gè)陜北農(nóng)家的一個(gè)窮小子，他背負(fù)著沉重的家庭負(fù)擔(dān)來(lái)到當(dāng)?shù)乜h城念高中，一開(kāi)始他由于自己貧苦的家境、穿只能尚且遮羞的衣服和下等的吃食而在同學(xué)的面前充滿了自卑，隨后和同班的郝紅梅由于相似的境遇而惺惺相惜，少平在“初戀”失敗后初步成熟。之后隨著出生大縣城、見(jiàn)多識(shí)廣、敢愛(ài)敢恨的田曉霞慢慢走近他的世界，他的視野逐步開(kāi)放，高中畢業(yè)的少平先在村里開(kāi)辦的初中班教書(shū)，初中班解散后去了黃原城攬工，隨后獨(dú)自來(lái)到異地的煤礦當(dāng)?shù)V工，同時(shí)和田曉霞的關(guān)系也進(jìn)一步發(fā)展。工作、感情生活不斷地鍛造著他，最后憑自己努力成為礦工組長(zhǎng)的少平在曉霞意外死亡后經(jīng)歷了巨大的打擊。故事最后少平因?yàn)榈V難而毀容，在養(yǎng)傷期間他進(jìn)一步成熟；他拒絕了脫離苦難礦工生活、拒絕了留在縣城的機(jī)會(huì)，毅然回到了礦區(qū)，回到惠英身邊，完成了平凡而偉大的蛻變。結(jié)合題干“他看重的是勞動(dòng)者的尊嚴(yán)和自豪感”的表述可以分析，這里的“他”是指出身貧困但有很強(qiáng)的自尊心的孫少平，生在農(nóng)村，學(xué)習(xí)相當(dāng)艱苦，忍饑挨凍，始終不放棄；經(jīng)歷挫折,反而更加勤奮。田曉霞，是當(dāng)代作家路遙長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》女主人公，在書(shū)中，該人物身份是省報(bào)記者，死于洪災(zāi)。田曉霞是高官田福軍之女，礦工孫少平的女朋友。田曉霞作為書(shū)中的主要人物之一，她的形象推動(dòng)了孫少平人格的完善。是路遙筆下的一個(gè)重要人物。14．A點(diǎn)著金波遞過(guò)來(lái)的紙煙，情緒滿含著憂傷。金波用安慰的口吻說(shuō)：“像我們這種人，實(shí)際上最重情義了。我們?nèi)魏螘r(shí)候都不會(huì)逃避自己對(duì)家庭和父母應(yīng)盡的責(zé)任。但我們又有自己的生活理想呀！比如說(shuō)你吧，根本不可能變成少安哥！”這段話A、指的是選自《》（填書(shū)名）【答案】孫少平平凡的世界【詳解】此題考查的是名著的知識(shí)積累。選段出自《平凡的世界》第二部第十七章，文中的A是孫少平?！镀椒驳氖澜纭肥侵袊?guó)作家路遙創(chuàng)作的一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的百萬(wàn)字長(zhǎng)篇小說(shuō)。該書(shū)以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象；勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。15．根據(jù)相關(guān)名著內(nèi)容，完成下題。任何時(shí)代，都需要理想主義者，理想主義者的結(jié)局即使悲壯但絕不可憐。（作者）的《平凡的世界》里渴望走出鄉(xiāng)村融入現(xiàn)代文明的，（作者）的《名人傳》描寫(xiě)的精神巨人、米開(kāi)朗琪羅、，他們都是理想主義者?！敬鸢浮柯愤b孫少平羅曼?羅蘭貝多芬托爾斯泰（或：列夫?托爾斯泰）【詳解】本題考查名著文學(xué)常識(shí)。《平凡的世界》作者是路遙，書(shū)中的主人公孫少平渴望走出鄉(xiāng)村融入現(xiàn)代文明。《名人傳》包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部傳記，也被稱(chēng)為“巨人三傳”，作者是法國(guó)作家羅曼?羅蘭。16．《平凡的世界》的作者是，書(shū)中孫少安弟弟名字叫，妹妹名字叫。【答案】路遙孫少平孫蘭香【詳解】《平凡的世界》是中國(guó)作家路遙創(chuàng)作的一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的百萬(wàn)字長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)共三部。該書(shū)以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象；作品處處展現(xiàn)溫暖的親情與友情，是一部溫暖人心的小說(shuō)。小說(shuō)中有大量關(guān)于人間親情的描寫(xiě)，其中最典型的莫過(guò)于孫玉厚一家了——孫玉厚勤勞樸素、忍辱負(fù)重；他的兒女孫少安、孫少平、孫蘭香等自強(qiáng)自立、善解人意、善于幫助別人。小說(shuō)還書(shū)寫(xiě)了美好的同學(xué)之情、朋友之情、同事之情、鄉(xiāng)鄰之情等人間美好的情感。17．依據(jù)示例評(píng)價(jià)人物示例：孫少平——平凡世界的精神斗士（1）孫少安——（2）田曉霞——【答案】孫少安——負(fù)重前行的跋涉者田曉霞——男性的精神導(dǎo)師【詳解】孫少安——負(fù)重前行的跋涉者。孫少安是背負(fù)最沉重包袱的人。他六歲開(kāi)始干農(nóng)活兒，13歲輟學(xué)幫助父親支撐起風(fēng)雨飄搖的家，18歲憑借著吃苦的精神，被選為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。成為雙水村的“能人”，在他的庇護(hù)下弟弟妹妹完成學(xué)業(yè)，姐姐一家能夠勉強(qiáng)度日。孫少平也能夠敢到外面“闖世事”。作為跋涉者，少安為了擺脫貧困，首先搞“生產(chǎn)承包責(zé)任組”，開(kāi)辦磚廠，他身上具備了許多創(chuàng)業(yè)者的氣質(zhì)：勤勞堅(jiān)忍，血?dú)夥絼?，頑強(qiáng)拼搏，仁愛(ài)。田曉霞——男性的精神導(dǎo)師。田曉霞出身于一個(gè)干部家庭，殷實(shí)的家境使她不必像男主人公孫少平那樣為溫飽所困，更重要的是，在這樣一個(gè)家庭的熏陶下，使她的思想境界和內(nèi)在品質(zhì)都遠(yuǎn)勝于同齡人。如孫田兩人初次見(jiàn)面的片段：此時(shí)的田曉霞自信、熱情、主動(dòng)，而孫少平在這樣一個(gè)“又深又俊、穿戴漂亮的女同學(xué)”面前，變得像“農(nóng)民一樣笨拙”，兩個(gè)人高下立現(xiàn)。盡管擁有超人的天賦和高潔的人格，但孫少平此時(shí)的智力和眼界均未完全開(kāi)發(fā)，而使這塊未經(jīng)雕琢的璞玉綻放奪目光芒的，正是田曉霞。田曉霞在高中時(shí)期已經(jīng)是一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人了，“看問(wèn)題往往和社會(huì)一般的看法不一樣，甚至完全相反”，此時(shí)的孫少平“每次和她交談，都能使自己的頭腦多開(kāi)一扇窗戶”，孫少平已開(kāi)始自覺(jué)接受田曉霞的指教，而田曉霞則慧眼獨(dú)具地發(fā)現(xiàn)孫少平與眾不同的“氣質(zhì)”，并有意識(shí)地加以引導(dǎo)。18．《平凡的世界》作者，曾獲第三屆獎(jiǎng)。【答案】路遙茅盾文學(xué)【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)識(shí)記能力?！镀椒驳氖澜纭肥侵袊?guó)作家路遙創(chuàng)作的一部百萬(wàn)字的小說(shuō)。這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)，全書(shū)共三部。1986年12月首次出版。該書(shū)以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象；勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。1991年3月，《平凡的世界》獲中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2019年9月23日，該小說(shuō)入選“新中國(guó)70年70部長(zhǎng)篇小說(shuō)典藏”。19．長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》以其恢宏的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格，全景式表現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們的思想情感的巨大變遷，作者因此而榮獲第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)?！敬鸢浮柯愤b【詳解】《平凡的世界》是中國(guó)作家路遙創(chuàng)作的一部百萬(wàn)字的小說(shuō)。這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)，全書(shū)共三部。該書(shū)以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象；勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。20．《平凡的世界》中的孫少平是一個(gè)懂得珍惜的人——珍惜時(shí)光，珍惜生命，珍惜美好的情感。請(qǐng)根據(jù)人物相關(guān)情節(jié)，仿照首句，補(bǔ)全句子。因?yàn)槎谜湎?，孫少平在繁重的勞動(dòng)后仍然挑燈夜讀：因?yàn)槎谜湎В瑢O少平不顧自己的安危①；因?yàn)槎谜湎В瑢O少平②。【答案】救下了處于危險(xiǎn)中的協(xié)議工省吃儉用給妹妹蘭香寄學(xué)費(fèi)【詳解】本題考查仿寫(xiě)句子。本題規(guī)定了仿句的形式和內(nèi)容，需要閱讀原著，把握其主要內(nèi)容，理清有關(guān)人物發(fā)展的重要細(xì)節(jié)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以解答即可。示例：孫少平不顧自己的安危，救下了要被洪水吞噬的侯玉英；孫少平懷著悲痛，去赴田曉霞的“杜梨樹(shù)下”之約。三、名著閱讀21．《孤勇者》這首歌的詞作者唐恬與癌癥抗?fàn)帞?shù)年，談到創(chuàng)作緣由，她說(shuō)：“相比起身披戰(zhàn)甲的閃光之人，我更想寫(xiě)在泥濘中奮力前行的人。”下列人物屬于“孤勇者”嗎？請(qǐng)任選一位，結(jié)合情節(jié)談?wù)勀愕睦碛?。保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

孫少平（《平凡的世界》）

貝多芬（《名人傳》）【答案】示例一：我認(rèn)為保爾是“孤勇者”。因?yàn)楸柺且粋€(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還堅(jiān)持寫(xiě)作。這些都表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。示例二：我認(rèn)為孫少平是“孤勇者”。孫少平到縣城讀高中，渴望用知識(shí)改變貧窮的命運(yùn)。他到縣城后做過(guò)攬工，最后選擇做礦工。他一直不屈不撓，堅(jiān)持改變自己的命運(yùn)，這正是他不斷奮勇向前精神的體現(xiàn)。示例三：我認(rèn)為貝多芬是“孤勇者”。他在經(jīng)歷失聰?shù)拇驌?、?ài)情的缺失、經(jīng)濟(jì)的窘迫之后，仍能創(chuàng)作出《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》等一系列不朽的杰作，顯示出他直面苦難、不向命運(yùn)屈服的精神。【詳解】考查名著人物形象。答案不唯一，意對(duì)即可。示例一：我認(rèn)為保爾是“孤勇者”。因?yàn)樗?jīng)歷了四次生死：第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，他的腿受傷，并得了傷寒；第二次是在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊爆炸，他的頭部受了重傷；第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷寒的保爾，他不得不離開(kāi)崗位；第四次是在鐵路快修完時(shí)保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。示例二：我認(rèn)為貝多芬是“孤勇者”。貝多芬一生坎坷，后來(lái)他的聽(tīng)覺(jué)又完全喪失，可以說(shuō)有著不完美，但他沒(méi)有放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，高呼“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，奏出命運(yùn)的最強(qiáng)音。他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)生命的熱愛(ài)令人感動(dòng)。他是一位英雄。示例三：我認(rèn)為孫少平是“孤勇者”。孫少平是一個(gè)積極進(jìn)取，敢于拼搏的青年。生在農(nóng)村，學(xué)習(xí)相當(dāng)艱苦，忍饑挨凍，始終不放棄；經(jīng)歷挫折，反而更加勤奮。他代表著年輕時(shí)的孫少安，他代表著年輕時(shí)的田福軍，更代表著世世代代像他一樣懷揣夢(mèng)想的年輕人。他有年輕而敏感的自尊心，他有積極而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他不甘于在這個(gè)窮山僻壤里度過(guò)自己的一生，他渴望的是外面的世界。他能從書(shū)中得到自己想要的世界，他有更遼闊的眼界?？v使少平一直走在荊棘叢生的路上，但他從不向命運(yùn)低頭。他深切地明白，一切屈辱、折磨、磨難，對(duì)他來(lái)說(shuō)不僅僅是考驗(yàn)，而是他通往成功的階梯。他的內(nèi)心不但不會(huì)責(zé)怪那些曾經(jīng)為難他的人，他甚至是感激他們。他驕傲地將此稱(chēng)作“苦難的學(xué)說(shuō)”。22．【汲取力量】面對(duì)人生風(fēng)雨，有同學(xué)感到膽怯、退縮，瀟瀟同學(xué)想借助名著的力量，寫(xiě)段演講稿鼓勵(lì)同學(xué)。請(qǐng)仿照畫(huà)線句子，從備選名著中任選一個(gè)，結(jié)合內(nèi)容，幫她完成。同學(xué)們，一葉新柳抽芽，必定經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，一個(gè)人的成長(zhǎng)，也有無(wú)數(shù)風(fēng)雨的雕琢。我們要像貝多芬那樣，面對(duì)失聰?shù)拇驌?，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，創(chuàng)作出許多名曲；我們要像。備選名著：保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》

孫少平《平凡的世界》【答案】示例一：我們要像保爾那樣，面對(duì)雙目失明，全身癱瘓的摧殘，堅(jiān)守信仰，通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作堅(jiān)持戰(zhàn)斗；示例二：我們要像孫少平那樣，面對(duì)愛(ài)人意外身亡，因礦難而毀容的變故，敢于拼搏，完成了平凡向偉大的蛻變?！驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容的識(shí)記和仿寫(xiě)句子?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫(xiě)成。小說(shuō)通過(guò)記敘保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士?！镀椒驳氖澜纭?，作者路遙。該書(shū)以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象。書(shū)中的孫少平無(wú)論是吃著高粱面饃、喝著剩菜湯的高中生活，還是下地務(wù)農(nóng)的農(nóng)民生活，甚至走出土地后的打工生活，孫少平身上都昂揚(yáng)著精神的高傲、揮灑著靈魂的矜持。仿寫(xiě)時(shí)要涉及到名著中人物的經(jīng)歷和精神。示例：我們要像保爾那樣，面對(duì)全身癱瘓，雙目失明的窘境，學(xué)會(huì)絕處逢生，堅(jiān)守信念，用一支筆繼續(xù)革命事業(yè)；我們要像孫少平那樣，面對(duì)生活的困窘，面對(duì)愛(ài)人的逝去以及生活的意外，依然堅(jiān)韌，依然理智勇敢地生活下去，完成不平凡的蛻變。23．閱讀下面選文，根據(jù)要求回答問(wèn)題。少平一下子就被這書(shū)迷住了。這天他哪里也沒(méi)去，一個(gè)人躲在村子打麥場(chǎng)的麥秸垛后面，貪婪地趕天黑前看完了這本書(shū)。保爾·柯察金這個(gè)普通外國(guó)人的故事，強(qiáng)烈地震撼了他幼小的心靈。（選自路遙《平凡的世界》）(1)寫(xiě)出讓少平著迷的這本書(shū)的書(shū)名。(2)讀完這本書(shū)后，少平朦朧地意識(shí)到：“不管什么樣的人，或者說(shuō)不管人在什么樣的境況下，都可以活得多么好啊！”請(qǐng)結(jié)合保爾·柯察金的某一段經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(3)少平渴望走進(jìn)書(shū)的世界，獲取苦難日子里的精神動(dòng)力。請(qǐng)你從下面的作品中選擇一部推薦給他，并告訴他推薦的理由。A．《紅星照耀中國(guó)》

B．《紅巖》【答案】(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》(2)結(jié)合《鋼鐵是怎樣練成的》內(nèi)容“保爾自幼喪父，當(dāng)過(guò)童工，在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱；受地下工作者朱赫來(lái)的影響產(chǎn)生革命意識(shí)，后來(lái)因救了朱赫來(lái)而入獄，在獄中堅(jiān)貞不屈，后被誤放而逃出，由哥哥阿爾焦姆和冬妮婭悄悄送走，他奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，參加紅軍，成為一名布爾什維克革命戰(zhàn)士”可知，保爾?柯察金盡管有著苦難的童年，飽受折磨和侮辱，但他仍一直力求上進(jìn)，練就了鋼鐵般的意志，成為了生活中的強(qiáng)者，這也說(shuō)明再惡劣的環(huán)境都打不倒一個(gè)意志力頑強(qiáng)的人，追求上進(jìn)的人。(3)例如：我想推薦《紅星照耀中國(guó)》給少平，這本書(shū)里紅軍經(jīng)歷了過(guò)草地、爬雪山、強(qiáng)渡大黃河，被圍追堵截，饑寒交迫，但是最終仍然順利會(huì)師，完成了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，無(wú)論遇到多大的困難，只要勇往直前，不屈不撓，終將會(huì)戰(zhàn)勝困難。又如：我想推薦《紅巖》給少平，這本書(shū)里的江姐和許云峰等革命者在潮濕腐臭的白公館、渣滓洞，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)著餿味的殘羹冷炙，強(qiáng)忍著舊膿新傷帶來(lái)的陣陣裂痛。他們以常人無(wú)法想象的毅力與反動(dòng)派斗爭(zhēng)到底，黑暗世界里，他們最先覺(jué)醒，他們用軀體和熱情為后來(lái)者照亮前行的道路。)【詳解】（1）本題考查名著內(nèi)容。由“保爾·柯察金”這個(gè)人名可知，孫少平讀的書(shū)為《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是孫少平讀的第一本小說(shuō)，是潤(rùn)生媽夾鞋樣的書(shū)，無(wú)意中被少平發(fā)現(xiàn)。（2）本題考查名著閱讀積累及語(yǔ)言表達(dá)能力。少平的這句話是說(shuō)要用樂(lè)觀的心態(tài)與頑強(qiáng)的意志來(lái)面對(duì)生活中的苦難。保爾就有這樣的樂(lè)觀心態(tài)與頑強(qiáng)意志，他忍受著身體和精神上的巨大痛苦進(jìn)行寫(xiě)作，先自己寫(xiě)，后來(lái)自己口述，并請(qǐng)人代筆，在完成三章之后，稿子卻被郵局遺失，心血白費(fèi)。后來(lái)在母親和達(dá)雅的幫助下，保爾堅(jiān)持寫(xiě)成了《暴風(fēng)雨所誕生的》，并成功出版，也開(kāi)始了新的生活。（3）本題考查名著閱讀積累及語(yǔ)言表達(dá)能力。此題為開(kāi)放性題目，答案不唯一，言之有理即可。示例一：推薦《紅星照耀中國(guó)》。因?yàn)楸緯?shū)忠實(shí)再現(xiàn)了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的真實(shí)情況，在長(zhǎng)征途中，面對(duì)國(guó)民黨的圍追堵截、面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕困難，勇往直前，創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上的偉大奇跡，閱讀《紅星照耀中國(guó)》可以堅(jiān)定信仰，從中獲取苦難日子里的精神動(dòng)力。示例二：推薦《紅巖》。小說(shuō)《紅巖》講述了全國(guó)解放前夕，重慶地區(qū)的地下黨人的英勇斗爭(zhēng)故事。如江姐看到丈夫犧牲心如刀絞，但仍英勇地投身戰(zhàn)斗：面對(duì)刑訊逼供，毫不畏懼，仍堅(jiān)守黨的秘密；微笑著面對(duì)死亡，從容淡定，甘愿為理想而獻(xiàn)身。她是寧死不屈、心懷家國(guó)的共產(chǎn)黨員的代表，閱讀《紅巖》，可以獲得戰(zhàn)勝苦難的強(qiáng)大的精神力量。24．仿照示例，用一句話為下列其中一部名著做出恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。示例：《名人傳》——艱難和挫折，是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉。A．《平凡的世界》

B．《蘇菲的世界》

C．《給青年的十二封信》我選擇的是()，【答案】示例一：A懷一顆不平凡的心，勇敢地面對(duì)磨難；物質(zhì)再匱乏，也不能停止追求心靈的高貴和精神的富足。示例二：B一部引人入勝的小說(shuō)，一段美妙的哲學(xué)之旅。示例三：C一封封充滿理性光芒的書(shū)信，指引青年收獲成長(zhǎng)的智慧和力量?！驹斀狻勘绢}考查理解名著的能力。要求用一句話概括你所表述的內(nèi)容?？梢詮闹黝}、寫(xiě)作藝術(shù)特色等方面進(jìn)行概括。示例：我選A。每一個(gè)努力活著的人，在這平凡的世界里，都是最偉大的英雄。示例：我選B。構(gòu)思精妙，現(xiàn)實(shí)與幻想的世界慢慢交疊。示例：我選C。聚焦青年所面對(duì)的主要人生課題，深入淺出，言簡(jiǎn)意賅，使人明理，可謂良師益友，令人受益匪淺。25．請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)人物，再?gòu)南聢D中挑選兩個(gè)關(guān)鍵詞形容他，并結(jié)合名著內(nèi)容闡述。A．貝多芬（《名人傳》）

B．孫少平（《平凡的世界》）【答案】【示例】我選擇貝多芬。我用痛苦（孤獨(dú)）、偉大（堅(jiān)強(qiáng)）來(lái)形容他。貝多芬在創(chuàng)作的鼎盛期，遭受到失聰?shù)拇驌?，?ài)情的缺失、經(jīng)濟(jì)的窘迫、侄子的不肖也讓他痛苦不已。但他又是偉大（堅(jiān)強(qiáng)）的，他總會(huì)在音樂(lè)創(chuàng)作中尋求內(nèi)心的平衡，甚至在失聰?shù)那闆r下完成壯麗宏偉的《第九交響曲》（《歡樂(lè)頌》），他以生命深處的忘情吶喊，給厄運(yùn)以強(qiáng)悍的回應(yīng)?！驹斀狻勘绢}考查名著人物性格與語(yǔ)言的表達(dá)運(yùn)用。貝多芬出生于德國(guó)波恩，是維也納古典樂(lè)派代表人物之一，是歐洲古典主義時(shí)期作曲家，世界音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一。貝多芬中晚年聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱，但他對(duì)生活的期望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了失去聽(tīng)力的苦痛和絕望。貝多芬一生坎坷，幼年失親，青年失聰，愛(ài)情受挫，親友離散，經(jīng)濟(jì)窘迫……生活的困窘?jīng)]有使他倒下，他將苦難鑄成歡樂(lè)，在絕境中創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》等偉大作品，貝多芬勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，他的經(jīng)歷也能說(shuō)明“厄運(yùn)往往能磨煉一個(gè)人”的觀點(diǎn)；據(jù)此分析，可選擇關(guān)鍵詞“痛苦”“偉大”“堅(jiān)強(qiáng)”“堅(jiān)守理想”等進(jìn)行表達(dá)。孫少平積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上，不畏艱險(xiǎn)、敢于拼搏。他生在農(nóng)村，學(xué)習(xí)相當(dāng)艱苦，忍饑挨凍，始終不放棄，反而更加勤奮?？v使他一直走在荊棘叢生的路上，但他從不向命運(yùn)低頭。他經(jīng)歷了“初戀”的失敗，田曉霞意外犧牲，因礦難而毀容等巨大的打擊，卻依然重新背起沉重的行囊，繼續(xù)前行。在最后的抉擇中，他拒絕了留在縣城的機(jī)會(huì)，毅然回到了礦區(qū)，那對(duì)孤兒寡母身邊。據(jù)此分析，選擇關(guān)鍵詞“自強(qiáng)不息”“平和寬厚”“堅(jiān)強(qiáng)”“堅(jiān)守理想”等進(jìn)行表達(dá)。示例：我選擇孫少平。我用自強(qiáng)不息、平和寬厚來(lái)形容他。命運(yùn)給了他很多苦難，但他不向命運(yùn)低頭，始終以積極向上的姿態(tài)與生活中的苦難抗?fàn)帯Ｋ兄詮?qiáng)不息的精神，更有待人接物時(shí)的平和寬厚，如對(duì)郝紅梅的原諒和幫助，與街頭攬工漢子的和平相處等，他用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。26．在“經(jīng)典成就人生”閱讀分享活動(dòng)中，小金和小普就“如何才能獲得別人的理解和尊重”這一話題展開(kāi)對(duì)話。請(qǐng)你以《平凡的世界》中孫少安的經(jīng)歷或思想為依據(jù)，把小普的話補(bǔ)充完整。小金：如何才能獲得別人的理解和尊重呢？小普：我認(rèn)為①（人物品質(zhì)或性格）的人能獲得別人的理解和尊重。比如說(shuō)《平凡的世界》，中的孫少安，他②?！敬鸢浮款B強(qiáng)奮斗6歲開(kāi)始干農(nóng)活，13歲輟學(xué)幫助父親支撐起風(fēng)雨飄搖的家，18歲憑借著“精明強(qiáng)悍和不怕吃苦的精神”被推選為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，成為雙水村的“能人”。責(zé)任制實(shí)行后，號(hào)召分組種田