語言文字示范校自評報告

PAGE松樹鎮(zhèn)九年制學(xué)校市級語言文字規(guī)范化示范校自評報告松樹鎮(zhèn)九年制學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班13個，學(xué)生392人，教職工44人。自2018年我校被評為武威市市級語言文字示范規(guī)范化校以來，我校把語言文字規(guī)范化工作作為學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，作為推進學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要手段，努力提高師生的語言文字規(guī)范化應(yīng)用水平。對照《甘肅省語言文字規(guī)范化示范校評估指標(biāo)體系》，我校進行了自查評估，自查評估分為基本分94分，加分4分，總計98分?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校自評情況報告如下：端正思想，確保語言文字工作健康發(fā)展（一）機構(gòu)健全，責(zé)任落實。學(xué)校成立了以校長任組長的語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，交流工作經(jīng)驗，聽取各部門語言文字工作匯報，對相關(guān)工作進行專項布置，在全校范圍內(nèi)形成了語言文字工作層層有人抓，事事有人管的良好局面，為推動全校語言文字工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。全校師生人人都是推普員,人人都是糾正不規(guī)范用字的監(jiān)督員。（二）制度滲透，確保實施。我校著重建立健全普通話推廣和規(guī)范用字制度，將標(biāo)準(zhǔn)的普通話作為校園語言。把語言文字工作的宣傳、教育、教學(xué)、培訓(xùn)、考核和行政管理等工作納入學(xué)校常規(guī)，制定關(guān)于使用普通話和用字規(guī)范化的規(guī)章制度及明確的使用普通話和規(guī)范字的目標(biāo)要求，在落實上下功夫。（三）細(xì)節(jié)入手，宣傳到位。走進校園，可以看到寫著“普通話是學(xué)校語言”的宣傳標(biāo)語牌。溫馨的提示語讓師生都沐浴在“說普通話，寫規(guī)范字，講文明語，做文明人”的濃厚氛圍中。教學(xué)樓門口還設(shè)有滾動的電子屏幕，宣傳標(biāo)語與校園文化融為一體。利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式等形式，大力開展宣傳，號召廣大師生說普通話，講文明語，用規(guī)范字，通過家長會等途徑將推普法規(guī)帶到千家萬戶，真正發(fā)揮學(xué)校的輻射作用。二、說普通話，用規(guī)范字，培植語言文字綜合素養(yǎng)。（一）教師是語言文字教育的楷模。學(xué)校非常重視在職教師的普通話培訓(xùn)和測試工作，我們定期對在職教職工進行普通話達標(biāo)培訓(xùn)，教職工普通話測試達標(biāo)率達100％。開展語言文字素養(yǎng)培訓(xùn)。為了提升教師語言文字的綜合素質(zhì)，學(xué)校對老師們進行系統(tǒng)的普通話專業(yè)知識講座和訓(xùn)練，讓老師們充分體會到了語言文字的魅力；定期對老師進行硬筆書法培訓(xùn)，以及如何指導(dǎo)學(xué)生練字。老師們每周練寫粉筆字，一周一展，定期舉行教師寫字比賽。（二）活動為語言文字運用提供廣闊空間。我們在教育教學(xué)實踐中開發(fā)和活用語言文字教育資源，創(chuàng)造性地開展綜合性活動，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，突破學(xué)習(xí)時空，讓學(xué)生立足校園、走向生活，多方面提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力?！白尳?jīng)典滋潤童年，讓讀書成為習(xí)慣，讓習(xí)字伴生成長，讓書香溢滿校園”是學(xué)校不懈的追求。晨誦——讓思維與黎明共舞。每天早上課前通過晨誦，感悟、積累經(jīng)典詩文；午寫——讓書寫為生命添彩。每天下午課前的規(guī)范練字，培養(yǎng)優(yōu)良書寫習(xí)慣，形成美觀獨特的書寫風(fēng)格；閱讀——讓書香與人生相伴。堅持每天讀書半小時，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成終生閱讀的習(xí)慣。書法比賽、朗誦比賽、作文比賽、手抄報比賽、讀書節(jié)、戲劇節(jié)是我校規(guī)范語言文字工作的傳統(tǒng)項目，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。語文教研組還將學(xué)生的校外活動納入有計劃的教學(xué)指導(dǎo)，低年級開展識字、貼畫等拓展與積累，踐行《經(jīng)典誦讀》活動，每年的讀書節(jié)、戲劇節(jié)系列活動，《漢字醫(yī)生》行動，鼓勵學(xué)生有意識地去發(fā)現(xiàn)、糾正生活中出現(xiàn)的不規(guī)范語、錯別字，均收到了很好的效果。對在活動中表現(xiàn)突出的班級、個人、家庭進行“書香家庭”“書香班級”“閱讀小明星”評選表彰。每周一在國旗下，學(xué)生們神采飛揚，講話鏗鏘有力。每年的“推普周”，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，組織富有特色和創(chuàng)意的宣傳活動，有力地推動了我校語言文字工作再上新臺階。三、成績斐然，學(xué)校語言文字工作卓有成效學(xué)校將語言文字規(guī)范化作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)之一，說普通話，寫規(guī)范字已成為全校師生的共識，校園中充溢著文明、高雅、和諧的氛圍。全校人人是推普宣傳員，每位教師都是語言文字工作的參與者。教職工在教育教學(xué)、宣傳、會議和其它集體活動中100％使用普通話；學(xué)生在學(xué)習(xí)、升旗、集會、實踐活動等場合100％使用普通話；師生的規(guī)范化用字也已成為一種自覺的行動。多位教師在省、市區(qū)課堂教學(xué)比賽中獲獎。學(xué)生們在涼州區(qū)舉辦的經(jīng)典誦讀展示中，也取得了好成績。總之，語言文字規(guī)范化工作已成為我校一項長期而持續(xù)的工作，它豐富的文化內(nèi)涵，對學(xué)生品格的養(yǎng)育，情感的陶冶，社會責(zé)任感的形成，真正起到了積極、重要而獨特的作用。今后，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下，繼