Unit3AmazinganimalsPeriod4StarttoreadProject2（課件）人教PEP版（2042）英語三年級上冊

新版PEP·三年級英語上冊Unit3AmazinganimalsUnit3AmazinganimalsPeriod4Starttoread&Project2Let‘sdanceBabysharkLearningobjectives:學習目標1.Talkaboutthewildanimals.談論關于野生動物的信息。2.Usesomeadjectivesaboutanimal'sfeatureandsortthemintogroups.

會使用一些描述動物特征的形容詞，并按組給它們分類。3.wecandescribetheanimals'feature.

我們會描述動物們的特征。

Inthisclass,youwillbeableto:Self-assessment本課時結(jié)束后，請在你的評價單上對本節(jié)課做一次自我評價。1.Icangroupdifferentanimals.我可以區(qū)分不同的動物。2.Icandescribethefeaturesoftheanimalswiththesentences.

我可以運用所學句型描述動物的特征。3.Icanspeakloudly,watchandlistencarefullyinthisclass.在這節(jié)課中，我能夠做到大聲說，認真看，仔細聽。評價具體內(nèi)容Whatanimalscanyousee?Goodtoknowbirddogfishrabbitmonkeylionelephanttigergiraffe...

Thinkandgroupthem

想一想，將它們分類.monkeypandafishredpandatigerIlikethecat.Thecatiscute.tall,small,big,fat,coolpretty,strong,cute（可愛的）（說一說你喜歡的動物吧，并說明原因。）catbirddograbbitDailytalklionWhatanimalsdoyoulike?Why?...WhatanimalsdoIlike?Zoomlikesanimals,too.Heiswatchinganimalsshowathome.LookandsayP33

Whatinformationcanyousee?

你能看到什么信息?6mThegiraffe

istall!60km/hThelion

isfast!3m,6tTheelephant

isbig!Whichanimaldoyouwanttoknow?

你想了解哪一個動物？

8cmThefish

issmall!Ilikefish.PresentationWhat’sthegiraffelike?

長頸鹿的特點是什么？Thegiraffe

is_____!Ithasa

6m=6meters(米)6米相當于兩層樓高6mgiraffetall,big,longneck,longlegs,bigeyes,PresentationWhat’sthelionlike?Thelion

is_____!60km/hkm=kilometer（千米）

h=hour（小時）60km/h相當于汽車低速行駛的速度fast,big,strong,dangerous,fierce(兇猛的)PresentationWhat’stheelephantlike?Theelephant

is_____!Ithas...3m,6t3m=3meters（米）3米：約一層樓高度6噸：約100個成人體重總和6t=6tons（噸）big,tall,strong,dangerous,longtrunk,bigears...PresentationWhat’stheclownfishlike?Thefish

is_____!8cm=8centimeters（厘米）8厘米:相當于一根粉筆的長度。small,fast,colourful,beautiful...Circletheanimalswordyouseeinthepictures.(圈出你在圖片中看到的動物單詞)birdcatdogelephantfishgiraffelionmonkeypandarabbittigerPracticeP33Thefish

issmall!3m,6t8cmStarttoreadThegiraffe

istall!6mThelion

isfast!60km/hTheelephant

isbig!AmazingIlikefish.Let’schant

Whyaretheanimals?birdcatdogelephantfishgiraffelionmonkeypandarabbittigercatlionelephantgiraffepandamonkeyrabbittigerfishdogTask1Let’sgroupandsay讓我們先分組,把對應的序號填入框內(nèi)，再說一說(兩人一組，每人描述一個或兩個動物)The_____

is_____!12bird345678910111245678910113Makeananimalpicturebook.從剛才分類的寵物和野生動物里選擇一組選擇你喜歡的動物貼到相應的位置，寫上動物單詞，并描述一下它們吧！Task2兩人一組完成Howtomakeapicturebook?（如何制作圖畫書？）1.Makeacover（制作封面）2.Choosepictures（選擇圖片）3.Introduceanimals（介紹動物）ProjectShareyouranimalpicturebookinclass.Thisismybook.Thisisamonkey.It’scute.Thisisan...ProjectTheelephantisbig!3m,6tThegiraffeistall!6mThelionisfast!60km/hThefishissmall!8cmTheheight

高度Thespeed

速度Thesize

體型SummaryThesize

體型Whatdidyoulearntoday?

你們今天學到了什么？Someanimalsarewild.Someotherslive（生活）withus.Animalscanbebig,

small,fast

orslow.Theyareallspecial.

Howareanimalsdifferent?想一想動物們有著怎樣的不同呢？（特別的）（慢的）Howareanimalsdifferent?Theanimalsneedtobelovedandprotected.

（動物們也需要被關愛和保護）Whatshouldwedo?Homework1.基礎性作業(yè):ListenandreadthetextonP33.

聽錄音，朗讀33頁課文。2.拓展性作業(yè):Introduceanamazinganimaltoyourfamilyorfriends.

嘗試用英語向你的家人和朋友介紹一種神奇的動物。3.提升性作業(yè)：a.Trytoreadthe“readingtime”onP36~37.嘗試讀一讀課本36~37的故事。b.Watchamovieaboutanmials,trytotalkaboutthem.

看一部關于動物的電影，然后嘗試討論這些動物的特征。

Self-assessment通過本課時的學習，我一共得到了（

）1.Icangroupdifferentanima