Unit5-單元復(fù)習(xí)方案

9/9Unit5單元復(fù)習(xí)方案A單元核心記憶詞匯拓展1.classv.→classicaladj.語(yǔ)境串聯(lián)Musiccanbeclassedasclassical,folkandmodern.Whateveritis,musicplaysanimportantpartinourlife.音樂(lè)可以分為古典音樂(lè)、民間音樂(lè)和現(xiàn)代音樂(lè)。無(wú)論是什么，音樂(lè)在我們的生活中都起著重要的作用。2.performvt.→performancen.→performern.語(yǔ)境串聯(lián)I’dliketohearitperformedlive.Theperformersareperformingheartandsoul.Sometimestheirwonderfulperformancesleadtostormsofapplause.我想聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)演出。表演者都正在全心全意地表演。有時(shí)他們精彩的表演引起雷鳴般的掌聲。3.ableadj.→enablevt.→abilityn.語(yǔ)境串聯(lián)YoumustbeabletospeakFrenchforthisjob,whichmeansagoodcommandofFrenchenablesyoutohaveanadvantageoverhers.Ofcourse,otherabilitiesalsomatter.你必須會(huì)說(shuō)法語(yǔ)才能勝任這項(xiàng)工作，這意味著精通法語(yǔ)能使你比別人有優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，其他能力也很重要。4.conductvt.→conductorn.語(yǔ)境串聯(lián)Theyhiredmetoconductbandsandsmallorchestramusic,asIwasafamousconductoracrossthecountry.他們雇我指揮樂(lè)隊(duì)和小型管弦樂(lè)隊(duì)，因?yàn)槲沂侨珖?guó)著名的指揮家。5.employv.→employmentn.→unemploymentn.→unemployedadj.語(yǔ)境串聯(lián)Thecompanyhasonlyemployed18staff，fortheemploymentrateisverylow.Thousandsofyounggraduatesarefacinglong-termunemployment.Thatistosay,oncetheygraduatefromuniversity,theybecomeunemployed.公司目前只招聘了18名員工，因?yàn)槟壳熬蜆I(yè)率很低。成千上萬(wàn)的年輕畢業(yè)生面臨著長(zhǎng)期失業(yè)，也就是說(shuō)，一旦大學(xué)畢業(yè)，他們就會(huì)失業(yè)。6.reliefn.→relievevt.語(yǔ)境串聯(lián)Modernmethodsofpainreliefarevarious.Drugscanrelievemuchofthepain，asitturnsout.現(xiàn)代的止痛方法多種多樣。事實(shí)證明，藥物可以減輕大部分疼痛。7.variousadj.→varyvi.→varietyn.語(yǔ)境串聯(lián)Thesedatahavebeencollectedfromvarioussources.Awidevarietyofexamplesshowthatmusicreallymakesadifferencetotherecoveryofthepatients,althoughsomeresultsvaryslightly.這些數(shù)據(jù)是從各種地方收集的。大量的例子表明，音樂(lè)確實(shí)對(duì)病人的康復(fù)有影響，盡管有些結(jié)果略有不同。8.satisfyvt.→satisfiedadj.→satisfactoryadj→satisfactionn.語(yǔ)境串聯(lián)Theworkissatisfactorybutnotoutstanding,butthebossissatisfiedwithit.Moreover,tohissatisfaction,allstaffworkhardandtheirperformancessatisfyhim.工作令人滿意，但并不突出，但老板對(duì)此很滿意，而且，令他滿意的是，所有的員工都努力工作，他們的表現(xiàn)令他滿意。B綜合能力提升如何做語(yǔ)法填空設(shè)題特點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法填空有兩種考查形式：詞類轉(zhuǎn)化題和純空格題。對(duì)于每一類試題要采用不同的解題方法。同時(shí)要特別注意對(duì)動(dòng)詞類的考查，它是考試中的重中之重。1.詞類轉(zhuǎn)換題（1）做表語(yǔ)（系動(dòng)詞之后）、定語(yǔ)（修飾名詞）或補(bǔ)語(yǔ)（表性質(zhì)狀態(tài)）時(shí)，通常用形容詞形式。（2）做主語(yǔ)，或在及物動(dòng)詞、介詞后做賓語(yǔ)時(shí)，前面可能有形容詞修飾，通常用名詞形式，注意單復(fù)數(shù)形式。（3）在指示代詞、形容詞性物主代詞或者“冠詞（+形容詞）”后，用名詞形式（4）修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，或做狀語(yǔ)時(shí)，用副詞形式。（5）若括號(hào)中所給詞為動(dòng)詞，也有可能考查詞類轉(zhuǎn)換；若是形容詞或副詞，有可能考查其比較級(jí)或最高級(jí)2.給出動(dòng)詞題（1）如果句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，并確定所給動(dòng)詞要填謂語(yǔ)動(dòng)詞，就要考慮時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。（2）如果句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，并確定所給動(dòng)詞要填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，就要考慮是v.-ing形式、過(guò)去分詞形式還是動(dòng)詞不定式。3.純空格題（1）如果句中缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)，則一定是填代詞或名詞（多考代詞）（2）如果句中不缺主語(yǔ)或表語(yǔ)，動(dòng)詞后又不缺賓語(yǔ)，則在名詞或代詞前面一定是填介詞。（3）名詞前面若沒(méi)有限定詞（冠詞、形容詞性物主代詞、不定代詞），則很可能是填限定詞。（4）若兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞或短語(yǔ)之間沒(méi)有連詞則可能是填連詞。（5）若兩個(gè)句子（一個(gè)主謂關(guān)系算一個(gè)句子）之間沒(méi)有連詞，也沒(méi)有分號(hào)或句號(hào)，則一定是填并列連詞或從屬連詞。（6）由特殊的句式結(jié)構(gòu)來(lái)判斷空格處應(yīng)填的詞。由itis...that...，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)判斷，填it還是that；so/such…that，（n）either…（n）or等。解題策略語(yǔ)法填空考查的主要內(nèi)容是句子結(jié)構(gòu)、句子成分之間的一致性和句子與篇章在結(jié)構(gòu)和意義兩個(gè)層面上的制約性。語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的分析能力是本題考查的重點(diǎn)，在做題時(shí)應(yīng)該遵循“先總后分”的原則。（1）總體。先通讀全文，掌握主旨大意，了解短文的體裁、題材、時(shí)態(tài)、內(nèi)容、線索、寫作意圖、觀點(diǎn)看法、段落大意、邏輯層次等。在“總”讀的過(guò)程中，可順便填寫某些空。（2）分項(xiàng)?！胺帧本褪窍乱徊降木唧w填空。正確理解空格所在句子的含義，分析句子結(jié)構(gòu)，判斷該空需要填入的是介詞、冠詞、代詞，還是連詞或引導(dǎo)詞。真題解析（2019·全國(guó)卷Ⅲ）Onourwaytothehouse,itwasraining1hardthatwecouldn’thelpwonderinghowlongitwouldtake2(get)there.ItwasinthemiddleofPearlCity.Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack3dogs,seventobeexact.Theywerewelltrainedbytheirmasters4hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand5(recommend)wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.Forbreakfast,wewereabletoeatpapaya(木瓜)andotherfruitsfromtheirtreesinthebackyard.Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofaninteresting6(compete)towatch,togetherwiththestorybehindit.Theyalsosharedwithusmany7(tradition)storiesaboutHawaiithatwere8(huge)popularwithtourists.Onthelastdayofourweek-longstay,we9(invite)toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,10(listen)tomusiciansanmeetinginterestinglocals.1.________2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9.________10.________語(yǔ)篇導(dǎo)讀本文是一篇記敘文，講述了作者的一次旅行經(jīng)歷。答1.so考查副詞。so…that…如此……以至于……，為固定表達(dá)。2.toget考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。Ittakessometimetodosth.花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間做某事，It是形式主語(yǔ)，不定式是真正的主語(yǔ)。3.of考查介詞。apackof一群……。4.who/that考查定語(yǔ)從句。who/that引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞masters（大師），并在從句中做主語(yǔ)。5.recommended考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。and連接兩個(gè)并列謂語(yǔ)，時(shí)態(tài)必須一致。recommended與shared時(shí)態(tài)一致。6.competition考查名詞。根據(jù)語(yǔ)境“l(fā)etusknowofinteresting6towatch”可知an修飾名詞，故用competition。7.traditional考查形容詞。根據(jù)語(yǔ)境“Theyalsosharedwithusmany7stores”可知，形容詞修飾名詞stones。8.hugely考查副詞。behugelypopularwith非常受…歡迎，副詞修飾形容詞popular。hugely非常地。9.wereinvited考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“Onthelastdayofourweek-longstay”可知，謂語(yǔ)用一般過(guò)去時(shí)；主語(yǔ)we與invite之間是被動(dòng)關(guān)系，故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。10.listening考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“10tomusiciansandmeetinginterestinglocals”可知and連接兩個(gè)現(xiàn)在分詞做伴隨狀語(yǔ)。C寫作方法指導(dǎo)如何寫演講稿技巧點(diǎn)撥演講稿包括發(fā)言稿、致辭、競(jìng)選稿、倡議書等，是人們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的一種文體，內(nèi)容通常要有吸引力。同時(shí)要明確發(fā)言的對(duì)象，對(duì)不同的聽(tīng)眾，內(nèi)容自然不一樣。演講稿的句子要求短小精悍，有理有據(jù)。贊成什么，反對(duì)什么，要旗幟鮮明，不能模棱兩可。寫作指導(dǎo)演講稿一般由開頭、正文和結(jié)尾組成。開頭和結(jié)尾有固定的格式，正文常分為三部分：直接提出本人的看法；說(shuō)明理由；總結(jié)全文。開頭：稱呼語(yǔ)（對(duì)聽(tīng)眾禮貌的稱呼）；正文：明確演講主題；分析問(wèn)題，展開論述；提出解決方法或期待；結(jié)尾：表達(dá)希望。常用表達(dá)稱呼語(yǔ)LadiesandgentlemenFellowstudentsDistinguishedguestsMrChairmanHonorableJudges開場(chǎng)白Iamhonoredtobeheretosharewithyoumyopiniononwhattolearninseniorhighschool.It’sagreathonortobeheretomakeaspeechonbehalfofourschool/StudentUnion.WordscannotexpresshowmuchIappreciatethishonor.正文Generallyspeaking,ourlifeinseniorhighschooliscolorfulbutfullofchallenge.Inmyopinion,wehavelearnedagreatdeal.NotonlydidwelearnmoreaboutAmericancultureandcustoms,butwealsolearnedhowtoexpressourselvesinproperEnglish.Thisprogrambroadenedourhorizonsaswellasbridgedsomedifferencesbetweentwocountries.Iwanttoremindyouallthatwesharetheresponsibility.結(jié)尾Iwishyouthebestofluckineverythingyoudo.Ihopeallofyouwillmakeprogressinyouracademy（學(xué)業(yè)）andkeepingoodhealth.Thankyouverymuchforyourattention.That’sall.Thankyou.典例導(dǎo)悟（天津卷）假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席李津。一批來(lái)自英國(guó)的高中生與你校學(xué)生開展了為期兩周的交流活動(dòng)?，F(xiàn)在，他們即將回國(guó)，你將在歡送會(huì)上致辭。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇發(fā)言稿。1.回顧雙方的交流活動(dòng)（如學(xué)習(xí)、生活、體育、文藝等方面）；2.談?wù)勈斋@或感想；3.表達(dá)祝愿與期望。注意：1.詞數(shù)不少于100；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；3.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Dearfriends.Howtimeflies！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ThankYou.思路導(dǎo)引該書面表達(dá)是發(fā)言稿。寫作前，理清寫作要點(diǎn)：回顧雙方的交流活動(dòng)；談?wù)勈斋@或感想；表達(dá)祝愿與期望。注意事項(xiàng)：人稱以第一人稱為主；時(shí)態(tài)以現(xiàn)在完成時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)為主；合理謀篇布局，運(yùn)用合適的連接詞，銜接上下文；盡量使用復(fù)合句，或不同句式，使文章表達(dá)自然而不生硬。佳作展示Dearfriends.Howtimeflies!Twoweekshavepassedsinceyoucametoourschoolfortheexchangeprogram，whichweallhavebenefitedfrom.Duringthesetwoweeks，wehavestudiedandlivedtogether,whichgivesustheopportunitytopromoteourfriendship.Doingsportsasateamhasenabledustoknoweachotherbetter.Yourartskillsareexcellentandadmirable,whichleavesmeadeepimpression.Ithinkallourclassmateshavelearnedalotfromourcommunicationandthevariousactivities.Now,onbehalfofmyschoolmates,Iwishyouasafereturn.Ialsohopethattherewillbemoreeventsofthiskindinthefuture.Thankyou遷移訓(xùn)練（2019·山東菏澤一中一模）在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們心中總有特別向往的工作，我們學(xué)校將以“Mydreamjob為主題舉辦演講比賽。請(qǐng)你根據(jù)以下要求寫一篇英語(yǔ)演講稿，要點(diǎn)如下：1.你理想的工作2.選擇的理由注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。Mydreamjob___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________