安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請在田字格內(nèi)規(guī)范臨書《大學(xué)·中庸》經(jīng)典語句：

誠其意者，毋自欺也。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語補充完整，完成練習(xí)。

美中(

)(

)

國泰(

)(

)

(

)(

)歸趙

嘔心(

)(

)

震耳(

)(

)

應(yīng)接(

)(

)

（1）形容聲音非常大的詞語是(

)，表示這個意思的詞語我還知道：(

)。

（2）畫“

”的是一個褒義詞，和它意思相近的貶義詞是(

)。

（3）“（

）（

）歸趙”出自課文《_________》，文中的其他兩個故事是分別是(

)、(

)。

（4）選一個詞語，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來：

______________：_____________________________2）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

語文學(xué)習(xí)，是心靈的旅行，是美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子，捕捉húdié(

)；陪作者領(lǐng)略牧場之國膘肥體壯的jùnmǎ(

)；體驗威尼斯船夫cāozòng(

)自如的駕駛技術(shù)；認(rèn)識了令人yóuzhōng(

)贊嘆的劉伯承將軍，shuāijiāo(

)能人小嘎子……3）.按要求完成填空。

詩繪美景，王維描繪了“月出驚山鳥，____________?！钡镍B鳴春山圖；詩以寄情，孟郊筆下“誰言寸草心，______________?！笔惆l(fā)了對母親的感恩之情；詩中有志，王昌齡寫下“______________，不破樓蘭終不還?！眮肀磉_誓死守衛(wèi)邊疆的報國之志；古文中明理，“夫不可陷之盾與無不陷之矛，______________?！弊屛覀兠靼琢苏f話做事不可自相矛盾。4）.查字典，按要求完成練習(xí)。

（1）“惠”（huì）用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______。

（2）根據(jù)語境選擇“惠”的正確解釋，將序號填在括號中。

①惠風(fēng)和暢，鶯飛草長，該去春游了。(

)

②清水長流，惠澤百姓，扮靚美麗中國。(

)

③他騎馬穿行千里草原，把惠民政策帶到每一戶牧民家中。(

)5）.填空。

（1）月落烏啼霜滿天，____________。《楓橋夜泊》

（2）_________________，謂心到、眼到、口到。《古人談讀書》

（3）明月松間照，_________________。《山居秋暝》

（4）風(fēng)一更，__________，聒碎鄉(xiāng)心_________，故園無此聲?！堕L相思》評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中注音和字形全對的一組是（

）A．揪（jiū）住

公爵

妒忌

情不自禁B．翎（yǔ）毛

獼猴

調(diào)度

頂天立地C．澄（chéng）澈

扭動

船艄

攪盡腦汁D．淤（yū）泥

胚胎

端莊

養(yǎng)尊處憂2）.下列加點字詞的解釋有誤的一項是（

）A．孔君平詣其父（拜訪）B．其人弗能應(yīng)也（應(yīng)答）C．青春作伴好還鄉(xiāng)（青年時期）3）.下列對《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這首詩的理解不正確的一項是（

）。A．詩中“三萬里河”指黃河，“五千仞岳”指衡山。B．從題目中我們知道這是詩人在秋天寫的。C．這首詩表達了詩人渴望收復(fù)失地，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的強烈愿望。D．這首詩將寫景、抒情融為一體。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，想象畫面，把句子寫具體，每個句子至少兩處。

句子1：天空飄起了雪花。

_____________________________________________________

句子2：空中的云千變?nèi)f化。

_____________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詩的上下句連起來。

向來枉費推移力穿盡紅絲幾萬條

家家乞巧望秋月

家祭無忘告乃翁

王師北定中原日

不拘一格降人材

我勸天公重抖擻

斜風(fēng)細雨不須歸

青箬笠，綠蓑衣

此日中流自在行2）.讀一讀，連一連。

風(fēng)雷比喻在腐朽、殘酷的清王朝統(tǒng)治下，思想被禁錮、人才被扼殺的現(xiàn)實。

萬馬齊喑

比喻新興的社會力量，尖銳猛烈的變革。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列錯亂的句子，將正確的序號寫在前面的括號里：

(

)他肯定會放下毛筆，直奔窗臺的。

(

)“飛機！”我差點喊了出來。

(

)誰知，弟弟仍一心練著那個難寫的“之”字。

(

)我想：偉偉弟弟平時最喜歡看飛機了！

(

)“嗡——”飛機巨大的響聲傳入了我的耳朵。

這段話主要說明了：____________________________________。2）.回憶課文《釣魚的啟示》內(nèi)容，把下列句子排列成一段完整的話，在橫線上填上序號。

________我和父親在月光下得意地欣賞起那條漂亮的大鱸魚。

________我和父親整理好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。

________我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。

________我小心翼翼地操縱著魚竿，魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩尾跳躍。

________過了好長一段時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，魚上鉤了。

________那是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒賞力?！笔前徒饘懙年P(guān)于讀書的一句名言。(

)

2．“熙熙攘攘”中的“熙”字，音序為X，它的第二筆是豎折。這個詞語形容人來人往、喧鬧紛雜的樣子。(

)

3．《煙臺的?！纷髡呔唧w描繪了煙臺的海冬日的凝重，春日的浪漫，夏日的輕盈，秋天的充實與忙碌。在作者眼里煙臺的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。(

)

4．子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”中的“說”意思是愉快、高興。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。蟬垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。1．本詩的作者是____代詩人_______。古詩從_______、_______、_______三個方面寫出了蟬的特點。

2．詩人借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩句是：_______，__________。

3．這首詩運用了托物言志的手法來刻畫蟬，讀完后給了你什么啟示？請簡要談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

___________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

人生就是一次旅行，在旅行的過程中，你會遇到形形色色的人。他們各具特點，或風(fēng)趣幽默，或善解人意，或博學(xué)多才……你想用哪些典型事例來表現(xiàn)他們的特點呢？請選擇一位，運用學(xué)過的描寫人物的方法寫一篇習(xí)作，來表現(xiàn)他（她）的特點。

要求：①題目自擬。②內(nèi)容具體，語句通順，感情真實。③有一定的條理，書寫工整，不寫錯別字，正確運用標(biāo)點符號。④不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。牧場之國（節(jié)選）①到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片（寂靜

平靜）

。A．在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。B．運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了（寂靜

平靜）

。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。②這就是真正的荷蘭。1．從括號里選擇合適的詞語填在橫線上。

2．選文主要描寫了“牧場之國”的兩個時間場景：即_____________和_____________，寫出了荷蘭牧場___________的特點。

3．選文主要用了________描寫和_________描寫，其中A處畫線句子屬于___________描寫，B處畫線句子屬于__________描寫。

4．聯(lián)系全文，對“這就是真正的荷蘭”這句話理解不正確的一項是（

）A．這是作者在向人們介紹荷蘭的特點。B．這是全文的中心句，作者反復(fù)強調(diào)，表達了對荷蘭的贊嘆之情。C．這句話在文中出現(xiàn)了四次，既有總結(jié)，也有引出下文，有一詠三嘆之效。D．反復(fù)強調(diào)“真正的荷蘭”，是作者在向讀者糾正對荷蘭的錯誤認(rèn)識。5．仿照選文第①自然段最后一句，寫一寫鄉(xiāng)村生活的情景。

_________的_________，_________的_________，_________的_________，只有_____________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃掉錯誤的讀音。

間隔（jiānjiàn）

嫉妒（jíjì）眸子（móu

má