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文檔簡(jiǎn)介
江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫《示兒》。書寫提示:每一行詩句都居中寫,注意上下、左右文字要對(duì)齊注意筆畫、結(jié)構(gòu)等方面的細(xì)節(jié)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).注意畫線部分,然后選擇一種情景(填序號(hào)),寫一寫自己類似的體驗(yàn)。
例:二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
①等待比賽成績(jī)揭曉②考試時(shí)間還剩五分鐘③等待媽媽下班回家
_______:____________________________________2).查字典。
“承”字是_______結(jié)構(gòu),用音序查字法,查大寫字母_______;用部首查字法,先查_______部,再查_______畫?!俺小痹谧值渲械囊馑加校孩偻兄?,接著;②承擔(dān);③客套話,承蒙;④繼續(xù),接續(xù);⑤接受(命令或吩咐)。根據(jù)意思,用“承”字組詞把句子補(bǔ)充完整:他A._______了老一輩樸實(shí)勤勞的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)B._______起教育山村孩子的義務(wù)。3).讀拼音,寫漢字。
qǐdí
límíng
shā
jūn
lù
xù
hòu
huǐ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
fánzhí
chìdào
lǐng
lüè
qī
hēi
diàntáng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)4).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。
這學(xué)期的語文世界真美!我欣賞了牧場(chǎng)之國(guó)中l(wèi)iáokuò(
)無垠的原野,領(lǐng)略了鄉(xiāng)村人家“zhòu(
)出yúntián(
)夜績(jī)麻”的田園生活。另外,我還閱讀了許多名著:在景陽gāng(
)看武松打虎,到江上隨shénjīmiàosuàn(
)的諸葛亮草船借箭。同時(shí),我還認(rèn)識(shí)了機(jī)敏靈活卻在shuāijiāo(
)比賽中輸給小胖墩兒的小嘎子……5).把下列詞語補(bǔ)充完整再選擇合適的詞語填空。
()不()待
得意()()
一()既()失聲()()
(1)雖然期中考試我沒有考好,但母親還是(
)地鼓勵(lì)我。
(2)我有點(diǎn)(
),想立刻讓父親看看我寫的詩。
(3)父親的嚴(yán)厲批評(píng),讓我忍不住(
)起來。
(4)他拿著獎(jiǎng)狀(
)地對(duì)爺爺說:“50米短跑我又得了第一名!”評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面對(duì)語句的主要意思概括有誤的一項(xiàng)是(
)A.我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功,他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。(廉頗對(duì)藺相如不服氣。)B.上了點(diǎn)兒年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會(huì)放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來回,直到滿意了才肯離去。(老人多管閑事。)C.一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。(災(zāi)難來臨,人們不知所措。)D.只要我們按下手電筒的開關(guān),立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍?。ü獾乃俣缺攘餍求w速度快。)2).小蔓回家跟爺爺聊起《圓明園的毀滅》,爺爺感慨地說起中國(guó)近代史的屈辱,他用了幾個(gè)詞來形容當(dāng)時(shí)的中國(guó),小蔓覺得不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.兵荒馬亂B.民不聊生C.夜不閉戶D.流離失所3).下列詩句與珍惜時(shí)間無關(guān)的一項(xiàng)是(
)A.少壯不努力,老大徒傷悲。B.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。C.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。D.讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).6.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。(修改病句)_____評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).看左邊的成語和右邊的俗語,用線把意思相同的連起來。鼻子都?xì)馔崃孙嬎荚闯运煌诰藲饧睌那芭吕呛笈禄⑼塾┡涡切桥卧铝廖肥孜肺?).在漢語發(fā)展中,有些意思古今用詞有所不同,請(qǐng)你連一連。
爾
皆
甚
如何
造化
所在
推卻
都
很
你
推辭
地方
為什么
福氣評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列句子,把它整理成一段通順的話。
(
)山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰,像大海里起伏的波濤。
(
)溪水是那么清澈、明凈;水里的小魚兒自由自在地游來游去。
(
)小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
(
)一條小溪從我們村里靜靜地流過。
(
)小溪的一邊是果園。秋天,碩果累累。2).給下列句子排序。
(
)隨著科學(xué)水平的不斷提高,證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來越多。
(
)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。
(
)比如說,對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足,而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。
(
)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說紛紜的。
(
)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來的,它們或多或少的有著親緣關(guān)系。
(
)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確。對(duì)的把題號(hào)前的“√”涂黑,錯(cuò)的把題號(hào)前的“×”涂黑。
1.“延”的第一筆是“橫折折撇”。()
2.“興高采烈”和“得意忘形”的意思和感情色彩都是一樣的。()
3.《父愛之舟》一文中,“舟”貫穿全文,它表面上指姑爹的小漁船,暗指父親對(duì)“我”的愛。()
4.“珍珠鳥在屋里飛來飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書架上?!边@一句屬于動(dòng)態(tài)描寫。()
5.縮寫故事時(shí),可摘錄,可改寫,故事的原意不一定保留。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,回答問題。送杜少府之任蜀州(唐)王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
【注釋】①少府:官名。②蜀州:現(xiàn)在四川崇州。也作蜀川。③城闕(què):皇宮門前的望樓,往往被用來代表京都。這里指唐朝都城長(zhǎng)安。④輔:以……為輔,這里是拱衛(wèi)的意思。⑤三秦:這里泛指秦嶺以北、函谷關(guān)以西的廣大地區(qū)。⑥五津:指岷江的五個(gè)渡口。⑦宦(huàn)游:出外做官。
1.小小釋義員。
①之:________
②若:________
③沾:________
④海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。________
⑤無為在歧路,兒女共沾巾。________
2.詩中表達(dá)送別的千古名句是:________,________。其中的含義是________。
3.頸聯(lián)采用了什么修辭手法?
_________________________
4.讀“無為在歧路,兒女共沾巾。”理解本詩與普通的送別詩的不同?
________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作園地
題目:我送自己一個(gè)字——______
如果讓你送自己一個(gè)字,你會(huì)選擇哪一個(gè)字呢?“樂”“甜”“儉”“勤”,還是“靜”“信”“傻”“奇”……再想想你為什么把這個(gè)字送給自己?先把題目補(bǔ)充完整,再用親身經(jīng)歷的一兩件事寫明白這個(gè)字的原因。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀。草地夜行①茫茫的草海,一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過去了,留下一條踩得稀爛的路,直伸向遠(yuǎn)方。②干糧早就吃光了,皮帶也煮著吃了。我空著肚子,拖著兩條僵硬的腿,一步一挨地向前走著。背上的槍支和子彈就像一座山似的,壓得我喘不過氣來。唉!就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好?。、塾孀邅硪粋€(gè)同志,沖著我大聲嚷:“小鬼,你這算什么行軍啊?照這樣,三年也走不到陜北!”④他這樣小看人,真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答:“別把人看扁了!從大別山走到這兒,少說也走了萬兒八千里路。瞧!槍不是還在我的肩膀上嗎?”⑤他看了看我,笑了起來,就和我并肩朝前走。他比我高兩頭,寬寬的肩膀,魁梧的身材,只是臉又黃又瘦,兩只眼睛深深地陷了下去。⑥“小同志,你的老家在哪兒?”他問我?!敖鹫咧駡@!聽說過嗎?”⑦“啊,斑竹園!有名的金寨大暴動(dòng),就是從你們那兒搞起來的。我在那兒賣過帽子?!雹嘁稽c(diǎn)不錯(cuò),暴動(dòng)前,我們村里來過幾個(gè)賣帽子的人。我記得清清楚楚,爸爸還給我買了一頂?;丶襾硐崎_帽里子一看,里面有張小紙條,寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到,當(dāng)年賣帽子的同志竟在這里碰上了。⑨我立刻對(duì)他產(chǎn)生了敬佩的感情,就親熱地問他:“同志,你在哪部分工作?我怎么從來沒見過你呀?”“我嗎?在軍部?,F(xiàn)在出來找你們這些掉隊(duì)的小鬼?!彼贿呎f,一邊摘下我的槍,連空干糧袋也摘了去?!霸蹅兊每禳c(diǎn)走呀!你看,太陽快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭,掉下去可就不能再革命了?!雹饴犃怂脑?,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會(huì)兒,我又落了一大段。?他焦急地看看天,又看看我,說:“來吧,我背你走!”我說什么也不同意。這一下他可火了:“別磨蹭了!你想叫咱們倆都喪命嗎?”他不容分說,背起我就往前走。?天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云,不一會(huì)兒下起大雨來。我一再請(qǐng)求他放下我,怎么說他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。?突然,他的身子猛地往下一沉?!靶」恚祀x開我!”他急忙說,“我掉進(jìn)泥潭里了?!?我心里一驚,不知怎么辦好,只覺得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候,他用力把我往上一頂,一下子把我甩在一邊。
?我使勁伸手去拉他,可是什么也沒有抓住。他陷下去了,已經(jīng)沒頂了。?我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志!為了我這樣的小鬼,為了革命,他被這可惡的草地奪去了生命!?風(fēng),呼呼地刮著。雨,嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地。“要記住革命!”我想起他犧牲前說的話。對(duì),要記住革命!我抬起頭來,透過無邊的風(fēng)雨,透過無邊的黑暗,我仿佛看見了一條光明大路,這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣,邁開大步,向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。(摘自《愛國(guó)主義教育讀本·長(zhǎng)征的故事》)1.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語。
(1)形容身體強(qiáng)壯高(
)
(2)不允許對(duì)方辯解。(
)
2.用簡(jiǎn)練的語言概括事情的經(jīng)過和結(jié)果。
起因:“我”在長(zhǎng)征途中又累又餓時(shí)遇到了一位老紅軍。
經(jīng)過:__________________________________________________
結(jié)果:__________________________________________________
3.本文對(duì)老紅軍的神態(tài)、__________、__________等進(jìn)行了細(xì)致的描寫。讀讀文中畫“
”的句子,體會(huì)老紅軍的內(nèi)心,想一想他會(huì)對(duì)小紅軍說些什么呢?(用老紅軍的口吻把文中橫線處補(bǔ)充完整)
4.結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析,老紅軍賣帽子的情節(jié)在文中有什么作用?
___________________________________________
5.2024年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立102周年,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,你想對(duì)革命前輩說些什么?
___________________________________________
6.在這個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,我們也認(rèn)識(shí)了許多有責(zé)任心的人物,如果有機(jī)會(huì)可以采訪他們,你最想采訪誰?最想知道什么?請(qǐng)完成你的問題清單。我的問題清單:
①
②
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