專題13 電流、電路、電壓、電阻

主題三電學(xué)專題13電流、電路、電壓、電阻考點(diǎn)內(nèi)容課標(biāo)要求命題預(yù)測靜電及靜電現(xiàn)象觀察摩擦起電現(xiàn)象，了解靜電現(xiàn)象。了解生產(chǎn)生活中關(guān)于靜電防止和利用的技術(shù)。屬于常考熱點(diǎn)，主要考查摩擦起電、兩種電荷的相互作用等。題型主要是選擇題、填空題。主要命題點(diǎn)有：帶電體的性質(zhì)、兩種電荷的概念、電荷間相互作用規(guī)律、驗(yàn)電器的原理、導(dǎo)體絕緣體等。電路會看、會畫簡單的電路圖。會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說出生產(chǎn)生活中采用簡單串聯(lián)電路或并聯(lián)電路的實(shí)例。電路有實(shí)物電路和電路圖兩種。主要考查三種電路和串并聯(lián)電路的識別與設(shè)計。題型主要有選擇題、填空題。主要命題點(diǎn)有：實(shí)物圖與電路圖的互畫，通路、短路、斷路的識別，串、并聯(lián)電路的設(shè)計等。電流及測量知道電流；會使用電流表；探究并了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。電流表是電學(xué)的基本測量工具。主要考查電流及電流表的使用、串并聯(lián)電路電流特點(diǎn)。題型主要有選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)探究題。主要命題點(diǎn)有：電流的估測、電流方向的判斷、電流表的使用及讀數(shù)，串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)及探究實(shí)驗(yàn)等。電壓及測量知道電壓；會使用電壓表；探究并了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)。電壓表是電學(xué)的基本測量工具。主要考查電壓及電壓表的使用、串并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)。題型主要有選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)探究題。主要命題點(diǎn)有：電壓的估測、電壓表的使用及讀數(shù)，串、并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)及探究實(shí)驗(yàn)等。電阻知道電阻電阻的考查主要圍繞著影響電阻大小因素展開。其考題題型多是選擇題、填空題中和實(shí)驗(yàn)探究題。命題點(diǎn)有：電阻的概念、影響電阻大小的因素及探究實(shí)驗(yàn)等。變阻器知道變阻器變阻器主要是以滑動變阻器為主。其考題題型多是選擇題、填空題中。命題點(diǎn)有：滑動變阻器銘牌的含義、滑動變阻器的使用等。真題透視?考向一靜電及靜電現(xiàn)象1．（2023·淄博）用絲綢摩擦過的玻璃棒（帶正電）接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔片張開，如圖所示。下列說法正確的是（）A．絲綢和玻璃棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷B．絲綢和玻璃棒摩擦的過程中，玻璃棒得到電子C．驗(yàn)電器的箔片張開是因?yàn)閮蓚€箔片都帶了負(fù)電荷D．玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時，金屬球上的部分電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上2.（2023·常州）“金陵金箔”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，手工打造的金箔輕薄柔軟，不能用手直接拿取，正確拿取的方法是：手持羽毛輕輕掃過紙墊，如圖甲所示；再將羽毛靠近工作臺上方的金箔，羽毛即可將金箔吸住，如圖乙所示，羽毛掃過紙墊的結(jié)果和吸住金箔的原因，分別是（）A．摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷；異種電荷相互吸引B．摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷；帶電物體吸引輕小物體C．摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷；異種電荷相互吸引D．摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷；帶電物體吸引輕小物體3.（2023·巴中）下列有關(guān)電現(xiàn)象說法正確的是（）A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷B．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電，是因?yàn)橄鹉z棒失去電子C．油罐車底部有鐵鏈拖在地上，是為了防止靜電帶來的危害D．摩擦過的塑料尺能吸引小紙屑是因?yàn)橥N電荷互相吸引4．（2023·岳陽）將兩個帶電輕質(zhì)小球懸掛起來，慢慢靠近，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．

B．

C．

D．

5.（2023·陜西）如圖，將毛皮摩擦過的塑料管置于正在緩慢下落的肥皂泡上方，發(fā)現(xiàn)肥皂泡改變運(yùn)動方向，向上靠近塑料管，這是因?yàn)閹щ婓w可以輕小物體，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是的轉(zhuǎn)移。6.（2023·無錫）如圖所示，將一塊透明有機(jī)玻璃板架在兩本書之間，在下方撒上小紙屑，用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦，會觀察到下方的小紙屑上下飛舞，跳躍不停。這是因?yàn)橛袡C(jī)玻璃板被絲綢摩擦后帶上了，能夠小紙屑，小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開，這是因?yàn)樗鼈儙狭送N電荷而相互。解題技巧（1）摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是電子從—個物體轉(zhuǎn)移到另—個物體上；在摩擦起電過程中，電荷的總量保持不變，即電荷是守恒的；失去電子的物體因缺少電子而帶正電荷，得到電子的物體因有了多余的電子而帶等量的負(fù)電荷。（2）用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。（3）驗(yàn)電器作用是檢驗(yàn)物體是否帶電；工作原理是同種電荷互相排斥。（4）兩個物體“相互吸引”，不能認(rèn)為兩者一定帶異種電荷，還有可能是帶電體吸引不帶電的輕小物體。?考向二電路7.（2023·西藏）請你設(shè)計一個電路，要求閉合開關(guān)時，小燈泡發(fā)光。下列選項(xiàng)符合要求的是（）A．

B．

C．

D．

8.（2023·泰州）汽車行駛時駕駛員和乘客必須系好安全帶，當(dāng)駕駛員系好安全帶時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，儀表盤上的指示燈不亮；未系安全帶時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。圖中符合上述要求的電路是（）A．

B．

C．

D．

9.（2023·徐州）電路就是用導(dǎo)線把電源、用電器、等元件連接起來組成的電流路徑，實(shí)驗(yàn)室所用導(dǎo)線的材料通常是。如果用導(dǎo)線直接將電源兩極相連，就會造成，損壞電源。10.（2023·陜西）小明設(shè)計了一款道路井蓋移動報警電路。該電路由電源、警示燈L、保護(hù)電阻R0、開關(guān)S和S1組成。閉合開關(guān)S，當(dāng)井蓋未被移動時，相當(dāng)于開關(guān)S1閉合，警示燈L不亮；當(dāng)井蓋被移動時，相當(dāng)于開關(guān)S1斷開，警示燈L發(fā)光提醒路人。請根據(jù)以上要求，將圖中的電路補(bǔ)充完整。解題技巧（1）電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線四部分組成的（2）短路有兩種情況，一是電源正負(fù)極之間沒有用電器，而用導(dǎo)線直接把正負(fù)極連接起來，這種情況下，發(fā)生短路的電路中電流會很大，很可能燒壞電源；二是部分電路的短路，如果有特殊需要，在電路設(shè)計中是允許的，此時被短路的用電器不工作。（3）串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點(diǎn)用電器逐個順次連接，只有一條電流的路徑，無分支各用電器并列地連接在電路的兩個點(diǎn)之間，有干路與支路之分工作特點(diǎn)任意一個用電器不工作，其他用電器均不能工作某一支路斷路時，其他支路上的用電器仍能工作開關(guān)控制特點(diǎn)電路中任意位置的一只開關(guān)，即可控制整個電路的工作干路開關(guān)控制整個電路的所有用電器，支路上的開關(guān)只能控制所在支路上的用電器連接方法和技巧逐個順次，一一連接“先串后并法”或“先并后串法”（4）串、并聯(lián)電路的識別方法①定義法：若電路中各元件是逐個順次首尾相連的，此電路就是串聯(lián)電路。若各元件（用電器）“首首相接，尾尾相接”并列地連在電路中（“首”即為電流流入用電器的那一端，“尾”即為電流流出用電器的那一端），此電路就是并聯(lián)電路。②電流法：電流法是識別串、并聯(lián)電路最常用的方法。所謂“電流法”就是在識別電路時，讓電流從電源正極出發(fā)經(jīng)過各用電器回到電源負(fù)極，如果途中不分流，電流始終沿一條路徑，這些用電器的連接方式就是串聯(lián)；如果電流在某處分為幾條支路，電流在電路中有分有合，則這些用電器之間的連接方式就是并聯(lián)。③拆除法：拆除法是識別較難電路的一種重要方法，它的原理就是串聯(lián)電路中各用電器互相影響，并聯(lián)電路中各用電器互不影響。在串聯(lián)電路中，拆除任何一個用電器，其他用電器中就沒有電流；在并聯(lián)電路中，拆除任何一個用電器，其他支路上的用電器中仍有電流通過。（5）由電路圖連接實(shí)物圖的方法根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的一般方法：①按照電路圖把元件一一地放在對應(yīng)的位置。②把所有的開關(guān)都斷開。③按照一定的順序連接各電路元件，一般從電源的正極開始，按照電流經(jīng)過路徑順序逐個連接，最后接到電源的負(fù)極，也可以從電源的負(fù)極開始，以相反的順序連接，最后回到電源的正極。?考向三電流及測量11.（2023·常德）如圖所示有兩個相同的驗(yàn)電器，其中A帶正電、B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法錯誤的是（）A．連接前，A的金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相互排斥B．連接的一瞬間，自由電子從B流向AC．連接的一瞬間，正電荷從A流向BD．連接的一瞬間，金屬桿中電流方向是從A流向B12.（2023·泰安）下列電路中，閉合開關(guān)后，電流表能正確測量出通過燈泡電流的是（）A．

B．

C．

D．

13.（2023·天津）在探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.5A和0.3A，則通過小燈泡的電流為A，通過小燈泡的電流為A。14.（2023·自貢）為了保護(hù)同學(xué)們的視力，很多學(xué)校教室里的日光燈全部更換成如圖所示的LED護(hù)眼燈，每間教室里的9盞LED護(hù)眼燈的連接方式是聯(lián)的。如果打開護(hù)眼燈之后，老師又打開了教室中的多媒體設(shè)備，則教室電路中的總電流會（選填“增大”或“減小”）。15.（2023·甘孜）如圖所示，小覃同學(xué)所在的興趣小組正在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。（1）圖甲是他們設(shè)計的電路圖，實(shí)驗(yàn)時需要測量A、B、C三處的電流。圖乙是他們某次測量時連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時電流表測量的是（選“A”“B”或“C”）處的電流；（2）小覃同學(xué)要測量通過L2的電流，只需將圖乙中導(dǎo)線（選填“a”或“b”）的一端移動到電流表的負(fù)接線柱上；重新連接好電路后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A；（3）該小組另一位同學(xué)測出一組A、B、C三處的電流，數(shù)據(jù)如下表所示，由此他得出結(jié)論：0.20.20.4①干路電流等于各支路電流之和。②各支路電流相等。（4）小組內(nèi)交流討論后，一致認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論不具普遍性，要得到并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，還應(yīng)該選用規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。解題技巧（1）電荷的定向移動形成電流。定向移動的可以是電子，也可以是正、負(fù)離子，而電流方向規(guī)定為正電荷定向移動的方向，與電子的定向移動方向相反。（2）在被測電流不超過其最大測量值的前提下，盡可能選擇小量程，這樣可使電流表指針偏轉(zhuǎn)角度盡可能大些，便于精確讀數(shù)，從而能減小測量的誤差。在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下，要先接入大量程，將電路中的開關(guān)迅速閉合再斷開，看指針偏轉(zhuǎn)情況。如果指針偏角太小，應(yīng)換用小量程；如果指針偏轉(zhuǎn)迅速超過最大值，應(yīng)換大量程的電流表。（3）串、并聯(lián)電路中電流的計算首先分析電路的連接方式，然后根據(jù)串、并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)計算：串聯(lián)電路中各處電流相等，并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和。?考向四電壓及測量16.（2023·長春）在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個電池。用電壓表測量這個自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示。下列說法正確的是（）A．銅片是電池正極 B．鋅片是電池正極C．鹽水不導(dǎo)電 D．電壓表正、負(fù)接線柱接反了17.（2023·濟(jì)南）如圖所示的實(shí)物電路由電源、開關(guān)S、兩個小燈泡L1、L2和甲、乙、丙三個電表（電流表或電壓表）組成。閉合開關(guān)S后，兩個小燈泡L1、L2均能發(fā)光。下列關(guān)于甲、乙、丙三個電表的判斷，正確的是（）A．甲是電壓表，乙、丙是電流表 B．乙是電壓表，甲、丙是電流表C．甲是電流表，乙、丙是電壓表 D．丙是電流表，甲、乙是電壓表18.（2023·福建）如圖所示，電源電壓不變，燈L1、L2完全相同。閉合S1，斷開S2、S3，燈L1、L2是聯(lián)的。閉合S1、S2，斷開S3，電壓表示數(shù)為U1；閉合S1、S3，斷開S2，電壓表示數(shù)為U2，則。19.（2023·海南）小海和小南探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，選用一個“2.5V0.3A”的小燈泡和一個10Ω的定值電阻串聯(lián)，按照圖甲電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中實(shí)物電路連接完整。（2）用電壓表測量定值電阻ab兩端電壓時，閉合開關(guān)，小燈泡忽明忽暗，電壓表指針搖擺不定。小海認(rèn)為電路故障是線路接觸不良，小南認(rèn)為是小燈泡斷路。判斷正確的是（選填“小海”或“小南”）。（3）排除故障后，通過測量得到一組數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)序號12.4V2.0V4.4V根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。這樣得出結(jié)論（選填“合理”或“不合理”），理由是：。解題技巧（1）某電路有電流通過，則該電路兩端一定有電壓（2）運(yùn)用“去表法”分析電路在電路中同時出現(xiàn)多個電流表和電壓表，導(dǎo)致電路變得較為復(fù)雜，為了弄清電路中用電器或電阻的連接形式，找出電流和電壓的規(guī)律，可以先用“去表法”處理電路。在用“去表法”時，把電流表看成導(dǎo)線，把電壓表看成斷開的開關(guān)。（3）電壓表一定跟被測電路的用電器并聯(lián)。若錯接成串聯(lián)，用電器不能工作，但此時電壓表有示數(shù)，且示數(shù)等于電源電壓；電壓表在量程允許的情況下，可以直接連接在電源兩極測電源電壓。（4）串、并聯(lián)電路電壓的計算首先對電路進(jìn)行分析，判斷出電壓表的測量范圍，然后再根據(jù)串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律進(jìn)行計算，串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和（即）；并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等（即）。?考向五電阻20.（2023·海南）如圖為某款新型折疊屏手機(jī)，折疊屏主要部件是柔性發(fā)光二極管。制成二極管的材料是（

）A．超導(dǎo)體 B．導(dǎo)體 C．半導(dǎo)體 D．絕緣體21.（2023·常德）有ABC三根完全相同的導(dǎo)線，將A導(dǎo)線剪去一半，電阻變?yōu)镽1；將B導(dǎo)線均勻的拉伸到原來長度的兩倍，電阻變?yōu)镽2；將C導(dǎo)線從中間對折，電阻變?yōu)镽3。下列大小關(guān)系正確的是（）A．R1＞R2＞R3 B．R2＞R1＞R3 C．R2＞R3＞R1 D．R3＞R1＞R222.（2023·西藏）某學(xué)習(xí)小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時，設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中分別將A、B、C、D四根導(dǎo)體接入電路，四根導(dǎo)體的材料規(guī)格如下表所示。導(dǎo)體代號長度/m橫截面積/mm2材料電流表示數(shù)/AA1.00.4錳銅1.4B0.50.4錳銅2.7C1.00.6錳銅2.0D1.00.4鎳鉻合金0.6（1）請你在圖中用一根導(dǎo)線將電流表正確連入電路；（2）為比較A、B、C、D四根導(dǎo)體電阻的大小，可通過觀察來判斷；（3）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選用兩根導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（4）將A、C兩根導(dǎo)體分別接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得出：當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料相同時，橫截面積越大，電阻越；（5）老師想改裝一個滑動變阻器使其最大阻值變小，請你根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論，幫老師想出一種方法：（寫出一種合理方法即可）。解題技巧電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，不同導(dǎo)體的電阻一般不同，它只取決于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度，在導(dǎo)體材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體越長，電阻越大。在導(dǎo)體材料、長度相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小。導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓、通過導(dǎo)體的電流無關(guān)，也跟導(dǎo)體是否通電無關(guān)。?考向六變阻器23.（2023·福建）滑動變阻器可以改變接入電路中電阻的大小。使用時移動滑片，改變的是滑動變阻器接入電路中電阻絲的（

）A．材料 B．橫截面積 C．長度 D．電流方向24.（2023·天津）電位器實(shí)質(zhì)是一種變阻器，如圖是電位器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，A、B、C是接線柱。當(dāng)滑片向A端旋轉(zhuǎn)時，連入電路的電阻（）A．變大 B．變小 C．不變 D．先變大后變小解題技巧（1）使用滑動變阻器一定要“一上一下”連接接線柱，同時接金屬桿上兩接線柱C與D，電阻絲未接入電路，起不到變阻的作用，且會形成短路；直接接電阻絲兩端的接線柱，這樣相當(dāng)于在電路中接入一個阻值很大的定值電阻，起不到變阻作用。（2）分清滑動變阻器是哪一段電阻絲接入電路，當(dāng)滑片P向左（或向右）移動時，其電阻怎么變化；閉合關(guān)前，要使滑片P處在連入電路的電阻值最大的位置。（3）通過滑動變阻器的電流不要超過變阻器標(biāo)示的允許值。中考新考法1．（新情境）（2023·常州）京杭大運(yùn)河上的古橋——拱宸橋兩側(cè)，安裝了全國首個水上紅綠燈，實(shí)現(xiàn)同一時間段內(nèi)僅讓船舶單向通過橋洞。圖中電源電壓恒為，四盞燈的額定電壓均為，開關(guān)S中央的金屬片自動與觸點(diǎn)1、2、1、2……接觸。請以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。2．（跨學(xué)科）（2023·撫順）如圖所示，脫毛衣時，與毛衣摩擦過的頭發(fā)會“粘”在臉上。下列說法正確的是（）A．脫毛衣時發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象B．頭發(fā)“粘”在臉上是因?yàn)橥N電荷相互吸引C．若頭發(fā)帶負(fù)電荷，與臉接觸時的瞬間電流方向從頭發(fā)到臉D．若毛衣帶正電荷，說明它有了多余的電子3．（新考法）（2023·威海）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球后，金屬箔張角如圖甲所示：接著用毛皮摩擦過的氣球再接觸金屬球，金屬箔張角變大，如圖乙所示；然后用短波紫外光照射但不接觸金屬球，金屬箔張角如圖丙所示，此時金屬球中的某種電荷“逃”到了空氣中。下列推斷錯誤的是（

）A．甲圖中瞬間電流方向是由驗(yàn)電器到橡膠棒B．乙圖中摩擦過的氣球帶負(fù)電C．丙圖中金屬箔張角變小是因?yàn)樗鼈兿嗷ノ鼶．丙圖中從金屬球“逃”出的是電子新題特訓(xùn)1．（2023·巴中）在如圖所示的電路中，下列說法正確的是（）A．當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2、S3時，電源短路B．當(dāng)只閉合開關(guān)S1、S2時，L1、L2并聯(lián)C．當(dāng)只閉合開關(guān)S2、S3時，L1、L2串聯(lián)D．當(dāng)只閉合開關(guān)S1、S3時，L1、L2串聯(lián)2．（2023·恩施）一間教室安裝有10盞規(guī)格相同的日光燈，正常工作時，通過門邊總控開關(guān)的電流是1.8A。自習(xí)時，為節(jié)能，關(guān)掉講臺的2盞燈，通過總控開關(guān)的電流變?yōu)椋ǎ〢．1.44A B．1.62A C．1.8A D．2.16A19．（2023·濰坊）如圖所示為一款吊扇燈，閉合總開關(guān)后，風(fēng)扇和燈可各自獨(dú)立工作。下列設(shè)計的電路圖中，跟該吊扇燈功能吻合且符合實(shí)際的是（

）A．

B．

C．

D．

3．（2023·長沙）“浴霸”里的電加熱器和換氣扇能獨(dú)立工作互不干擾，符合上述要求的電路是（）A．

B．

C．

D．

4．（2023·無錫）新國標(biāo)電動車上裝有轉(zhuǎn)向燈和蜂鳴器，開關(guān)撥至“左”，左轉(zhuǎn)向燈亮、蜂鳴器響；開關(guān)撥至“右”，右轉(zhuǎn)向燈亮、蜂鳴器響，左、右轉(zhuǎn)向燈不能同時亮，下列電路圖設(shè)計合理的是（）A．

B．

C．

D．

5．（2023·蘇州）如圖，在桌面上將開關(guān)、燈泡和電源等連接好制成一套簡易有線電報機(jī)。小明、小紅分別在不透光擋板（圖中未畫出）兩側(cè)，通過控制燈泡閃光次數(shù)來向?qū)Ψ桨l(fā)送不同信息，圖中虛線表示可固定擋板的位置。則（）A．擋板沿AA＇固定，燈泡顯示操控開關(guān)的人所發(fā)信息B．擋板沿AA＇固定，燈泡顯示操控開關(guān)的人所發(fā)信息C．擋板沿BB＇固定，燈泡顯示操控開關(guān)的人所發(fā)信息D．擋板沿BB＇固定，燈泡顯示操控開關(guān)的人所發(fā)信息6．（2023·牡丹江）如圖所示，閉合開關(guān)，說法正確的是（）A．兩只小燈泡并聯(lián) B．電壓表測量L1兩端的電壓C．若L1不發(fā)光，一定是L1斷路 D．若L2不發(fā)光，電壓表一定無示數(shù)7．（2023·青島）（多選）有甲、乙、丙三個帶電體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電，則下列判斷正確的是（）A．甲物體帶正電 B．甲物體帶負(fù)電C．乙物體帶負(fù)電 D．乙物體帶正電8．（2023·青島）（多選）如圖所示電路，電源電壓不變，閉合S1和S2，燈泡L1和L2均能正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列分析正確的是（）A．只閉合S1，電壓表可以測量出電源兩端的電壓B．只閉合S1，電流表可以測量出通過L2的電流C．先閉合S1，再閉合S2，L1的亮度不變D．先閉合S1，再閉合S2，電流表和電壓表的示數(shù)均不變9．（2023·甘孜）圖所示的“靜電章魚實(shí)驗(yàn)”中，與羊毛摩擦過的塑料細(xì)絲像章魚腳一樣分開，是由于細(xì)絲帶上了（選填“同種”或“異種”）電荷而相互（選填“吸引”或“排斥”）。10．（2023·錦州）試卷在印刷廠“誕生”時，由于現(xiàn)象會使印刷機(jī)積累大量電荷，為避免出現(xiàn)火花放電，工人會將機(jī)器接地。當(dāng)自由電子從機(jī)器流向大地時，電流方向是（選填“從機(jī)器到大地”或“從大地到機(jī)器”）。11．（2023·廣西）興趣小組用塑料瓶、錫箔紙、金屬線等物品制作了簡易驗(yàn)電器。如圖所示，將跟頭發(fā)摩擦過的筆桿接觸驗(yàn)電器的金屬線，發(fā)現(xiàn)錫箔紙張開，說明筆桿因?yàn)檗D(zhuǎn)移而帶電，錫箔紙帶（選填“同種”或“異種”）電荷。12．（2023·十堰）如圖所示，酸甜多汁的水果提供的電能點(diǎn)亮了發(fā)光二極管，其中水果相當(dāng)于電路中的，發(fā)光二極管主要由材料制成。如果其中一個二極管熄滅，其它依然發(fā)光，說明熄滅的二極管與其它二極管是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。13．（2023·綏化）定值電阻R1和R2并聯(lián)在如圖甲所示電路中，電流表的示數(shù)為0.5A，通過R1的電流為0.3A，則通過R2的電流為A；再將R1和R2串聯(lián)在如圖乙所示電路中，電源電壓為5V，電壓表示數(shù)為3V，則R1兩端的電壓為V。14．（2023·廣東）如題圖所示，電壓表的讀數(shù)為V；滑動變阻器以圖所示方式接入電路，當(dāng)滑片向左滑動時，滑動變阻器連入電路的電阻（選填“變大”“變小”或“不變”）。15．（2023·貴州）如圖所示實(shí)物電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線按要求完成電路連接。要求：兩燈并聯(lián)，電流表測通過燈的電流，開關(guān)控制整個電路，導(dǎo)線不能交叉。16．（2023·包頭）同學(xué)們利用如圖所示電路研究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。（1）連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮、不亮，故障原因可能是。（2）排除故障后，用電流表分別測出A、B、C三點(diǎn)的電流、、，更換規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡多次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄在表格中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)電流B點(diǎn)電流C點(diǎn)電流10.240.320.5620.260.240.5030.200.280.48（3）分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：。17．（2023·十堰）在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小明連接了圖甲的電路，A、B、C、D為接線柱編號，1、2、3、4為導(dǎo)線編號。（1）為使結(jié)論具有普遍性，、應(yīng)選擇規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的燈泡；（2）閉合開關(guān)，電壓表指針如圖乙，造成這種現(xiàn)象的原因是；（3）修改電路并完成圖甲實(shí)驗(yàn)后，小明斷開開關(guān)，未拆下電壓表，只改接某根導(dǎo)線的一端，也能測出總電壓。他的改接方法是。18．（2023·雅安）小雅和同學(xué)進(jìn)行“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。所用器材有：電壓恒為3V的電源，一個開關(guān)，兩只燈泡（L1和L2），兩只相同電壓表和（量程均為0~3V和0~15V），導(dǎo)線若干。（1）他們按圖甲所示的電路圖連接電路，用一只電壓表分別測AB、BC、AC間的電壓。每次拆接電壓表時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)；（2）為測量兩端電壓，請在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整；（3）具有創(chuàng)新精神的小雅決定改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。她按照圖丙所示電路圖連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則可能的原因是電壓表（選填“”或“”）的量程選大了，此時電壓表和的示數(shù)分別為V和V；（4）解決問題后，小雅同學(xué)測出了AB間和AC間的電壓，為了測量BC間的電壓，斷開開關(guān)，接下來可以；A．保持B接線不動，將電壓表連線由A改接到CB．保持C接線不動，將電壓表連線由A改接到B（5）為了得到更普遍的規(guī)律，下列操作最合理的是；A．將燈泡和互換位置進(jìn)行多次測量B．換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測量（6）分析AB、BC、AC間的電壓關(guān)系，得出結(jié)論：在串聯(lián)電路中，各部分電路電壓之和等于總電壓。19．（2023·恩施）在如圖所示實(shí)驗(yàn)電路中，閉合開關(guān)后燈不亮。（1）為判斷電路是否正常，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是，觀察；（2）如果在反復(fù)調(diào)節(jié)后，燈仍不亮。若檢查發(fā)現(xiàn)只有燈和變阻器可能出現(xiàn)故障，觀察電表的示數(shù)，請說明一種判斷方法及故障產(chǎn)生的原因：。

主題三電學(xué)專題13電流、電路、電壓、電阻真題透視?考向一靜電及靜電現(xiàn)象1．（2023·淄博）用絲綢摩擦過的玻璃棒（帶正電）接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔片張開，如圖所示。下列說法正確的是（）A．絲綢和玻璃棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷B．絲綢和玻璃棒摩擦的過程中，玻璃棒得到電子C．驗(yàn)電器的箔片張開是因?yàn)閮蓚€箔片都帶了負(fù)電荷D．玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時，金屬球上的部分電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上【答案】D【解析】AB．絲綢與玻璃棒摩擦?xí)r，絲綢對電子的束縛能力更強(qiáng)，所以玻璃棒失去了電子而帶正電，絲綢由于得到玻璃棒的電子，而帶負(fù)電，所以摩擦摩擦起電過程是電子的轉(zhuǎn)移過程，電荷沒有消失，也沒創(chuàng)造出來，故AB錯誤；CD．帶正電的玻璃棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸時，金屬球和金屬箔上的電子受到吸引向玻璃棒移動。金屬箔由于失去電子而帶上了同種電荷：正電荷，而同種電荷相互排斥，于是箔片張開。故C錯誤，D正確。故選D。2.（2023·常州）“金陵金箔”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，手工打造的金箔輕薄柔軟，不能用手直接拿取，正確拿取的方法是：手持羽毛輕輕掃過紙墊，如圖甲所示；再將羽毛靠近工作臺上方的金箔，羽毛即可將金箔吸住，如圖乙所示，羽毛掃過紙墊的結(jié)果和吸住金箔的原因，分別是（）A．摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷；異種電荷相互吸引B．摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷；帶電物體吸引輕小物體C．摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷；異種電荷相互吸引D．摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷；帶電物體吸引輕小物體【答案】B【解析】摩擦起電就是使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電，使物體各自帶上了等量的異種電荷。手持羽毛輕輕掃過紙墊，羽毛與紙墊摩擦，根據(jù)摩擦起電的原因可知，羽毛和紙墊帶上了異種電荷，羽毛帶了電，靠近金箔，因帶電體會吸引輕小物體，因此羽毛可以將金箔吸住，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3.（2023·巴中）下列有關(guān)電現(xiàn)象說法正確的是（）A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷B．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電，是因?yàn)橄鹉z棒失去電子C．油罐車底部有鐵鏈拖在地上，是為了防止靜電帶來的危害D．摩擦過的塑料尺能吸引小紙屑是因?yàn)橥N電荷互相吸引【答案】C【解析】A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷，故A錯誤；B．用毛皮摩擦過的橡膠棒，橡膠棒得到電子帶負(fù)電，毛皮失去電子帶正電，故B錯誤；C．汽車行駛時，油罐中的汽油隨車的振動摩擦起電，如果不及時的將這些靜電導(dǎo)走，一旦出現(xiàn)放電現(xiàn)象，就會發(fā)生爆炸事故；由于鐵鏈和大地容易導(dǎo)電，鐵鏈?zhǔn)褂凸薇砻媾c大地相連，使油罐中的電荷不斷地中和，減小油罐爆炸的危險，故C正確；D．帶電體能吸引輕小物體，摩擦過的塑料尺帶電，所以能吸引小紙屑，故D錯誤。故選C。4．（2023·岳陽）將兩個帶電輕質(zhì)小球懸掛起來，慢慢靠近，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．

B．

C．

D．

【答案】D【解析】根據(jù)電荷間的相互作用“同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引”可知，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。5.（2023·陜西）如圖，將毛皮摩擦過的塑料管置于正在緩慢下落的肥皂泡上方，發(fā)現(xiàn)肥皂泡改變運(yùn)動方向，向上靠近塑料管，這是因?yàn)閹щ婓w可以輕小物體，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是的轉(zhuǎn)移?！敬鸢浮课娮印窘馕觥縖1]帶電體具有可以吸引輕小物體的性質(zhì)，毛皮摩擦過的塑料管會帶電，所以會吸引肥皂泡。[2]毛皮和塑料管在摩擦過程中，電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使其帶上了電，所以摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。6.（2023·無錫）如圖所示，將一塊透明有機(jī)玻璃板架在兩本書之間，在下方撒上小紙屑，用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦，會觀察到下方的小紙屑上下飛舞，跳躍不停。這是因?yàn)橛袡C(jī)玻璃板被絲綢摩擦后帶上了，能夠小紙屑，小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開，這是因?yàn)樗鼈儙狭送N電荷而相互?！敬鸢浮侩姾晌懦狻窘馕觥縖1]由摩擦起電現(xiàn)象可知，物體通過摩擦可以帶上電荷，所以有機(jī)玻璃板被絲綢摩擦后帶上了電荷。[2]由于帶電體能吸引輕小物體，所以有機(jī)玻璃板帶上了電荷，能吸引小紙屑。[3]小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開，因?yàn)樾〖埿冀佑|玻璃板后，帶上了與有機(jī)玻璃板相同的電荷，由于同種電荷相互排斥，所以小紙屑又被彈開。解題技巧（1）摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是電子從—個物體轉(zhuǎn)移到另—個物體上；在摩擦起電過程中，電荷的總量保持不變，即電荷是守恒的；失去電子的物體因缺少電子而帶正電荷，得到電子的物體因有了多余的電子而帶等量的負(fù)電荷。（2）用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。（3）驗(yàn)電器作用是檢驗(yàn)物體是否帶電；工作原理是同種電荷互相排斥。（4）兩個物體“相互吸引”，不能認(rèn)為兩者一定帶異種電荷，還有可能是帶電體吸引不帶電的輕小物體。?考向二電路7.（2023·西藏）請你設(shè)計一個電路，要求閉合開關(guān)時，小燈泡發(fā)光。下列選項(xiàng)符合要求的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】C【解析】A．圖中沒有電源，閉合開關(guān)，燈泡不會發(fā)光，故A不符合題意；B．圖中沒有開關(guān)，燈泡一直發(fā)光，故B不符合題意；C．圖中只有燈泡的簡單電路，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，故C符合題意；D．圖中閉合開關(guān)電源短路，損壞電源，故D不符合題意。故選C。8.（2023·泰州）汽車行駛時駕駛員和乘客必須系好安全帶，當(dāng)駕駛員系好安全帶時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，儀表盤上的指示燈不亮；未系安全帶時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。圖中符合上述要求的電路是（）A．

B．

C．

D．

【答案】C【解析】當(dāng)系好安全帶時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。表明開關(guān)與燈泡是并聯(lián)的，閉合時燈泡短路，所以不亮，為防止此時電源短路，電路中應(yīng)串聯(lián)一個保護(hù)電阻R。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9.（2023·徐州）電路就是用導(dǎo)線把電源、用電器、等元件連接起來組成的電流路徑，實(shí)驗(yàn)室所用導(dǎo)線的材料通常是。如果用導(dǎo)線直接將電源兩極相連，就會造成，損壞電源。【答案】開關(guān)銅短路【解析】[1]電路是由提供電能的電源、消耗電能的用電器、控制電路通斷的開關(guān)等元件和輸送電能的導(dǎo)線組成。[2]因?qū)嶒?yàn)室用的導(dǎo)線電阻非常小，甚至可以忽略，故實(shí)驗(yàn)室所用導(dǎo)線是導(dǎo)電性能較好的銅。[3]用導(dǎo)線直接將電源兩極連接起來的電路叫短路；電源短路時，電路中有強(qiáng)大的電流通過，可能燒毀電源，甚至引起火災(zāi)，因此絕對不允許發(fā)生電源短路。10.（2023·陜西）小明設(shè)計了一款道路井蓋移動報警電路。該電路由電源、警示燈L、保護(hù)電阻R0、開關(guān)S和S1組成。閉合開關(guān)S，當(dāng)井蓋未被移動時，相當(dāng)于開關(guān)S1閉合，警示燈L不亮；當(dāng)井蓋被移動時，相當(dāng)于開關(guān)S1斷開，警示燈L發(fā)光提醒路人。請根據(jù)以上要求，將圖中的電路補(bǔ)充完整?！敬鸢浮俊窘馕觥扛鶕?jù)題意可知，閉合開關(guān)S，當(dāng)井蓋未被移動時，相當(dāng)于開關(guān)S1閉合，警示燈L不亮，說明警示燈L被短路了；當(dāng)井蓋被移動時，相當(dāng)于開關(guān)S1斷開，警示燈L發(fā)光，說明開關(guān)S是總開關(guān)，R0在電路中，保護(hù)電路解題技巧（1）電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線四部分組成的（2）短路有兩種情況，一是電源正負(fù)極之間沒有用電器，而用導(dǎo)線直接把正負(fù)極連接起來，這種情況下，發(fā)生短路的電路中電流會很大，很可能燒壞電源；二是部分電路的短路，如果有特殊需要，在電路設(shè)計中是允許的，此時被短路的用電器不工作。（3）串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點(diǎn)用電器逐個順次連接，只有一條電流的路徑，無分支各用電器并列地連接在電路的兩個點(diǎn)之間，有干路與支路之分工作特點(diǎn)任意一個用電器不工作，其他用電器均不能工作某一支路斷路時，其他支路上的用電器仍能工作開關(guān)控制特點(diǎn)電路中任意位置的一只開關(guān)，即可控制整個電路的工作干路開關(guān)控制整個電路的所有用電器，支路上的開關(guān)只能控制所在支路上的用電器連接方法和技巧逐個順次，一一連接“先串后并法”或“先并后串法”（4）串、并聯(lián)電路的識別方法①定義法：若電路中各元件是逐個順次首尾相連的，此電路就是串聯(lián)電路。若各元件（用電器）“首首相接，尾尾相接”并列地連在電路中（“首”即為電流流入用電器的那一端，“尾”即為電流流出用電器的那一端），此電路就是并聯(lián)電路。②電流法：電流法是識別串、并聯(lián)電路最常用的方法。所謂“電流法”就是在識別電路時，讓電流從電源正極出發(fā)經(jīng)過各用電器回到電源負(fù)極，如果途中不分流，電流始終沿一條路徑，這些用電器的連接方式就是串聯(lián)；如果電流在某處分為幾條支路，電流在電路中有分有合，則這些用電器之間的連接方式就是并聯(lián)。③拆除法：拆除法是識別較難電路的一種重要方法，它的原理就是串聯(lián)電路中各用電器互相影響，并聯(lián)電路中各用電器互不影響。在串聯(lián)電路中，拆除任何一個用電器，其他用電器中就沒有電流；在并聯(lián)電路中，拆除任何一個用電器，其他支路上的用電器中仍有電流通過。（5）由電路圖連接實(shí)物圖的方法根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的一般方法：①按照電路圖把元件一一地放在對應(yīng)的位置。②把所有的開關(guān)都斷開。③按照一定的順序連接各電路元件，一般從電源的正極開始，按照電流經(jīng)過路徑順序逐個連接，最后接到電源的負(fù)極，也可以從電源的負(fù)極開始，以相反的順序連接，最后回到電源的正極。?考向三電流及測量11.（2023·常德）如圖所示有兩個相同的驗(yàn)電器，其中A帶正電、B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法錯誤的是（）A．連接前，A的金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相互排斥B．連接的一瞬間，自由電子從B流向AC．連接的一瞬間，正電荷從A流向BD．連接的一瞬間，金屬桿中電流方向是從A流向B【答案】C【解析】A．連接前，A的金屬箔帶著同種電荷，同種電荷互相排斥，所以金屬箔張開，故A正確，不符合題意；BCD．A帶正電說明A缺少電子，金屬是靠帶負(fù)電的自由電子導(dǎo)電的，所以，金屬棒連接的一瞬間，電子由B流向A；因?yàn)橐?guī)定正電荷定向移動方向?yàn)殡娏鞯姆较颍源藭r電流方向?yàn)橛葾到B，故BD正確，不符合題意；C錯誤，符合題意。故選C。12.（2023·泰安）下列電路中，閉合開關(guān)后，電流表能正確測量出通過燈泡電流的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】D【解析】A．圖中電流表與燈泡L2并聯(lián)，開關(guān)閉合時，燈泡L2短路，電路連接錯誤，故A不符合題意；B．圖中兩燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L1串聯(lián)聯(lián)，開關(guān)閉合時，電流表測量燈泡L1的電流，故B不符合題意；C．圖中兩燈泡并聯(lián)，電流表在干路中，電流表測量干路電流，故C不符合題意；D．圖中電流表、燈泡L2、燈泡L1串聯(lián)，電流表能測量燈泡L2電流，故D符合題意。故選D。13.（2023·天津）在探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.5A和0.3A，則通過小燈泡的電流為A，通過小燈泡的電流為A?！敬鸢浮?.20.3【解析】[1][2]由圖可知小燈泡L1與小燈泡L2并聯(lián)，A2與L2串聯(lián)，測的是L2的電流，A1在干路上，所以L2的電流為0.3A，L1的電流為I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A14.（2023·自貢）為了保護(hù)同學(xué)們的視力，很多學(xué)校教室里的日光燈全部更換成如圖所示的LED護(hù)眼燈，每間教室里的9盞LED護(hù)眼燈的連接方式是聯(lián)的。如果打開護(hù)眼燈之后，老師又打開了教室中的多媒體設(shè)備，則教室電路中的總電流會（選填“增大”或“減小”）?！敬鸢浮坎⒃龃蟆窘馕觥縖1]如圖所示的LED護(hù)眼燈，每個教室里的這9盞LED護(hù)眼燈是互不影響的，所以它們之間一定是并聯(lián)的。[2]如果打開護(hù)眼燈之后，老師又打開了教室中的多媒體設(shè)備，護(hù)眼燈、多媒體設(shè)備是并聯(lián)，獨(dú)立工作，互不影響，多開了多媒體設(shè)備，多了一條支路，則教室電路中的總電流會增大。15.（2023·甘孜）如圖所示，小覃同學(xué)所在的興趣小組正在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。（1）圖甲是他們設(shè)計的電路圖，實(shí)驗(yàn)時需要測量A、B、C三處的電流。圖乙是他們某次測量時連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時電流表測量的是（選“A”“B”或“C”）處的電流；（2）小覃同學(xué)要測量通過L2的電流，只需將圖乙中導(dǎo)線（選填“a”或“b”）的一端移動到電流表的負(fù)接線柱上；重新連接好電路后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A；（3）該小組另一位同學(xué)測出一組A、B、C三處的電流，數(shù)據(jù)如下表所示，由此他得出結(jié)論：0.20.20.4①干路電流等于各支路電流之和。②各支路電流相等。（4）小組內(nèi)交流討論后，一致認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論不具普遍性，要得到并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，還應(yīng)該選用規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！敬鸢浮緾a0.3不相同【解析】（1）[1]由圖乙可知，電流表接在干路靠接電源負(fù)極處，此時電流表測量的是C處的電流。（2）[2]要測量通過L2的電流，電流表與L2串聯(lián)即可，只需將圖乙中導(dǎo)線a的與燈泡L2相接的右端移動到電流表的負(fù)接線柱上即可。[3]如圖丙，電流表接量程，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.3A。（4）[4]由于實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，步驟3得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡，多次測量，尋找普遍規(guī)律。解題技巧（1）電荷的定向移動形成電流。定向移動的可以是電子，也可以是正、負(fù)離子，而電流方向規(guī)定為正電荷定向移動的方向，與電子的定向移動方向相反。（2）在被測電流不超過其最大測量值的前提下，盡可能選擇小量程，這樣可使電流表指針偏轉(zhuǎn)角度盡可能大些，便于精確讀數(shù)，從而能減小測量的誤差。在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下，要先接入大量程，將電路中的開關(guān)迅速閉合再斷開，看指針偏轉(zhuǎn)情況。如果指針偏角太小，應(yīng)換用小量程；如果指針偏轉(zhuǎn)迅速超過最大值，應(yīng)換大量程的電流表。（3）串、并聯(lián)電路中電流的計算首先分析電路的連接方式，然后根據(jù)串、并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)計算：串聯(lián)電路中各處電流相等，并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和。?考向四電壓及測量16.（2023·長春）在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個電池。用電壓表測量這個自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示。下列說法正確的是（）A．銅片是電池正極 B．鋅片是電池正極C．鹽水不導(dǎo)電 D．電壓表正、負(fù)接線柱接反了【答案】A【解析】AB．圖中銅片與電壓表的正接線柱連接，指針正向偏轉(zhuǎn)，說明銅片是該鹽水電池的正極、鋅片是負(fù)極，故A正確，B錯誤；C．鹽水是鹽的水溶液，容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，故C錯誤；D．圖中指針正向偏轉(zhuǎn)，正負(fù)接線柱接法正確，故D錯誤；故選A。17.（2023·濟(jì)南）如圖所示的實(shí)物電路由電源、開關(guān)S、兩個小燈泡L1、L2和甲、乙、丙三個電表（電流表或電壓表）組成。閉合開關(guān)S后，兩個小燈泡L1、L2均能發(fā)光。下列關(guān)于甲、乙、丙三個電表的判斷，正確的是（）A．甲是電壓表，乙、丙是電流表 B．乙是電壓表，甲、丙是電流表C．甲是電流表，乙、丙是電壓表 D．丙是電流表，甲、乙是電壓表【答案】B【解析】分析實(shí)物電路發(fā)現(xiàn)，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)，分為兩條支路，一條經(jīng)過L2，一條經(jīng)過丙表到達(dá)L1，由于丙表和L1串聯(lián)在一條支路中，所以丙表是電流表；電流到達(dá)L1左端，不經(jīng)過L1到達(dá)乙表，如果乙表是電流表，則電流不經(jīng)過用電器，直接到電源負(fù)極，電路中出現(xiàn)短路，所以乙表是電壓表；電流經(jīng)過L1后，到L2左端會合，會合后電流經(jīng)過甲表到電源負(fù)極，所以甲表是電流表；故乙是電壓表，甲、丙是電流表，故B正確，ACD錯誤。故選B。18.（2023·福建）如圖所示，電源電壓不變，燈L1、L2完全相同。閉合S1，斷開S2、S3，燈L1、L2是聯(lián)的。閉合S1、S2，斷開S3，電壓表示數(shù)為U1；閉合S1、S3，斷開S2，電壓表示數(shù)為U2，則?！敬鸢浮看?∶1【解析】[1]閉合S1，斷開S2、S3，燈L1、L2串聯(lián)，電壓表沒有接入電路。[2]閉合S1、S2，斷開S3，燈L1、L2串聯(lián)，燈L1、L2串聯(lián)，電壓表測量電源電壓，即電源電壓為U1；閉合S1、S3，斷開S2，燈L1、L2串聯(lián)，電壓表測量L2兩端的電壓，又兩燈完全相同，則L1和L2兩端電壓相等，根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，則19.（2023·海南）小海和小南探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，選用一個“2.5V0.3A”的小燈泡和一個10Ω的定值電阻串聯(lián)，按照圖甲電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中實(shí)物電路連接完整。（2）用電壓表測量定值電阻ab兩端電壓時，閉合開關(guān)，小燈泡忽明忽暗，電壓表指針搖擺不定。小海認(rèn)為電路故障是線路接觸不良，小南認(rèn)為是小燈泡斷路。判斷正確的是（選填“小?！被颉靶∧稀保?。（3）排除故障后，通過測量得到一組數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)序號12.4V2.0V4.4V根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。這樣得出結(jié)論（選填“合理”或“不合理”），理由是：?！敬鸢浮啃『２缓侠碇蛔隽艘淮螌?shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性【解析】（1）[1]由電路圖可知，燈泡與電阻串聯(lián)，電壓表測量定值電阻兩端的電壓，故應(yīng)將燈泡左接線柱與電阻右接線柱相連（2）[2]若小燈泡斷路，整個電路均處于斷路狀態(tài)，電表不會有示數(shù)，燈泡也不會忽明忽暗，故小南的說法不正確。若線路接觸不良，電路時斷時通，燈泡忽明忽暗，故小海的說法正確。（3）[3][4]只做了一次實(shí)驗(yàn)，得到了一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，存在偶然性，應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)，尋找普遍規(guī)律。解題技巧（1）某電路有電流通過，則該電路兩端一定有電壓（2）運(yùn)用“去表法”分析電路在電路中同時出現(xiàn)多個電流表和電壓表，導(dǎo)致電路變得較為復(fù)雜，為了弄清電路中用電器或電阻的連接形式，找出電流和電壓的規(guī)律，可以先用“去表法”處理電路。在用“去表法”時，把電流表看成導(dǎo)線，把電壓表看成斷開的開關(guān)。（3）電壓表一定跟被測電路的用電器并聯(lián)。若錯接成串聯(lián)，用電器不能工作，但此時電壓表有示數(shù)，且示數(shù)等于電源電壓；電壓表在量程允許的情況下，可以直接連接在電源兩極測電源電壓。（4）串、并聯(lián)電路電壓的計算首先對電路進(jìn)行分析，判斷出電壓表的測量范圍，然后再根據(jù)串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律進(jìn)行計算，串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和（即）；并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等（即）。?考向五電阻20.（2023·海南）如圖為某款新型折疊屏手機(jī)，折疊屏主要部件是柔性發(fā)光二極管。制成二極管的材料是（

）A．超導(dǎo)體 B．導(dǎo)體 C．半導(dǎo)體 D．絕緣體【答案】C【解析】不同材料導(dǎo)電性不同，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的是半導(dǎo)體，發(fā)光二極管是由硅和鍺等材料制作成，而硅和鍺是半導(dǎo)體材料，所以發(fā)光二極管是用半導(dǎo)體材料制成的。故選C。21.（2023·常德）有ABC三根完全相同的導(dǎo)線，將A導(dǎo)線剪去一半，電阻變?yōu)镽1；將B導(dǎo)線均勻的拉伸到原來長度的兩倍，電阻變?yōu)镽2；將C導(dǎo)線從中間對折，電阻變?yōu)镽3。下列大小關(guān)系正確的是（）A．R1＞R2＞R3 B．R2＞R1＞R3 C．R2＞R3＞R1 D．R3＞R1＞R2【答案】B【解析】有ABC三根完全相同的導(dǎo)線，將A導(dǎo)線剪去一半，電阻變?yōu)樵瓉淼囊话?，即R1比原來小，將B導(dǎo)線均勻的拉伸到原來長度的兩倍，長度增加，橫截面積減小，電阻變大，R2比原來的電阻大；將C導(dǎo)線從中間對折，長度變?yōu)樵瓉淼囊话?，電阻變小，但與減去一半比，長度相同，橫截面積更大，電阻更小，說明電阻R3小于R1，則三個電阻的關(guān)系故ACD錯誤，B正確。故選B。22.（2023·西藏）某學(xué)習(xí)小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時，設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中分別將A、B、C、D四根導(dǎo)體接入電路，四根導(dǎo)體的材料規(guī)格如下表所示。導(dǎo)體代號長度/m橫截面積/mm2材料電流表示數(shù)/AA1.00.4錳銅1.4B0.50.4錳銅2.7C1.00.6錳銅2.0D1.00.4鎳鉻合金0.6（1）請你在圖中用一根導(dǎo)線將電流表正確連入電路；（2）為比較A、B、C、D四根導(dǎo)體電阻的大小，可通過觀察來判斷；（3）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選用兩根導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（4）將A、C兩根導(dǎo)體分別接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得出：當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料相同時，橫截面積越大，電阻越；（5）老師想改裝一個滑動變阻器使其最大阻值變小，請你根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論，幫老師想出一種方法：（寫出一種合理方法即可）?！敬鸢浮?/p>

電流表示數(shù)大小A、B小見解析【解析】（1）[1]電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中使用，且電流應(yīng)從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，故用導(dǎo)線將電流表的負(fù)接線柱和電源負(fù)極連接（2）[2]電阻的大小是無法直接觀察出來的，可以通過電流表示數(shù)的大小來判斷，電流表示數(shù)越大，導(dǎo)體的電阻小，電流表示數(shù)越小，導(dǎo)體的電阻大。（3）[3]要探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料、橫截面積相同，改變電阻的長度，由表格數(shù)據(jù)可知，故應(yīng)選用A、B兩根導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（4）[4]由A、C兩根導(dǎo)線長度、材料相同，橫截面積不同，所以將A、C兩根導(dǎo)體分別接入電路是探究的是導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系。由表中數(shù)據(jù)可知，導(dǎo)體C比A的橫截面積大，接C導(dǎo)體時比接A導(dǎo)體時電流大，說明導(dǎo)體C比A電阻小，所以可得出的結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料相同時，橫截面積越大，電阻越小。（5）[5]由（4）可知，當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料相同時，橫截面積越大，電阻越小。所以要改裝一個滑動變阻器使其最大阻值變小，可以增大繞制滑動變阻器電阻絲的橫截面積。解題技巧電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，不同導(dǎo)體的電阻一般不同，它只取決于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度，在導(dǎo)體材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體越長，電阻越大。在導(dǎo)體材料、長度相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小。導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓、通過導(dǎo)體的電流無關(guān)，也跟導(dǎo)體是否通電無關(guān)。?考向六變阻器23.（2023·福建）滑動變阻器可以改變接入電路中電阻的大小。使用時移動滑片，改變的是滑動變阻器接入電路中電阻絲的（

）A．材料 B．橫截面積 C．長度 D．電流方向【答案】C【解析】導(dǎo)體的電阻受導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度的影響；滑動變阻器的原理是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。24.（2023·天津）電位器實(shí)質(zhì)是一種變阻器，如圖是電位器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，A、B、C是接線柱。當(dāng)滑片向A端旋轉(zhuǎn)時，連入電路的電阻（）A．變大 B．變小 C．不變 D．先變大后變小【答案】B【解析】由圖可知，A、B接線柱接入電路中，則從滑片到A點(diǎn)這部分電阻片接入電路中，當(dāng)滑片向A端旋轉(zhuǎn)時，電阻片接入電路中的長度變短，則連入電路的電阻變小，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。解題技巧（1）使用滑動變阻器一定要“一上一下”連接接線柱，同時接金屬桿上兩接線柱C與D，電阻絲未接入電路，起不到變阻的作用，且會形成短路；直接接電阻絲兩端的接線柱，這樣相當(dāng)于在電路中接入一個阻值很大的定值電阻，起不到變阻作用。（2）分清滑動變阻器是哪一段電阻絲接入電路，當(dāng)滑片P向左（或向右）移動時，其電阻怎么變化；閉合關(guān)前，要使滑片P處在連入電路的電阻值最大的位置。（3）通過滑動變阻器的電流不要超過變阻器標(biāo)示的允許值。中考新考法1．（新情境）（2023·常州）京杭大運(yùn)河上的古橋——拱宸橋兩側(cè)，安裝了全國首個水上紅綠燈，實(shí)現(xiàn)同一時間段內(nèi)僅讓船舶單向通過橋洞。圖中電源電壓恒為，四盞燈的額定電壓均為，開關(guān)S中央的金屬片自動與觸點(diǎn)1、2、1、2……接觸。請以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接?！敬鸢浮?/p>

【解析】水上紅綠燈讓船舶單向通過橋洞，即左側(cè)紅燈亮?xí)r，右側(cè)綠燈亮，右側(cè)船可通行，且這一對紅綠燈應(yīng)并聯(lián)，反之，使用單刀雙擲開關(guān)進(jìn)行左右通行轉(zhuǎn)換2．（跨學(xué)科）（2023·撫順）如圖所示，脫毛衣時，與毛衣摩擦過的頭發(fā)會“粘”在臉上。下列說法正確的是（）A．脫毛衣時發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象B．頭發(fā)“粘”在臉上是因?yàn)橥N電荷相互吸引C．若頭發(fā)帶負(fù)電荷，與臉接觸時的瞬間電流方向從頭發(fā)到臉D．若毛衣帶正電荷，說明它有了多余的電子【答案】A【解析】A．通過摩擦使物體帶電叫做摩擦起電，因此脫毛衣時發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象，故A正確；B．頭發(fā)“粘”在臉上是因?yàn)楫惙N電荷相互吸引，故B錯誤；C．物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動方向?yàn)殡娏鞣较颍纛^發(fā)帶負(fù)電荷，與臉接觸時的瞬間電流方向從臉到頭發(fā)，故C錯誤；D若毛衣帶正電荷，是因?yàn)槭ル娮?，故D錯誤。故選A。3．（新考法）（2023·威海）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球后，金屬箔張角如圖甲所示：接著用毛皮摩擦過的氣球再接觸金屬球，金屬箔張角變大，如圖乙所示；然后用短波紫外光照射但不接觸金屬球，金屬箔張角如圖丙所示，此時金屬球中的某種電荷“逃”到了空氣中。下列推斷錯誤的是（

）A．甲圖中瞬間電流方向是由驗(yàn)電器到橡膠棒B．乙圖中摩擦過的氣球帶負(fù)電C．丙圖中金屬箔張角變小是因?yàn)樗鼈兿嗷ノ鼶．丙圖中從金屬球“逃”出的是電子【答案】C【解析】A．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，橡膠棒接觸金屬球時，部分負(fù)電荷從橡膠棒經(jīng)金屬球轉(zhuǎn)移到金屬箔，正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较颍虼思讏D中瞬間電流方向是由驗(yàn)電器到橡膠棒，故A正確，不符合題意；B．毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球后，再用毛皮摩擦過的氣球再接觸金屬球，金屬箔張角變大，說明金屬箔所帶的負(fù)電荷變多，所以摩擦過的氣球帶的是負(fù)電，故B正確，不符合題意；C．丙圖中金屬箔會張開是因?yàn)閹Я送N電荷而相互排斥，張角變小是因?yàn)樗鼈兯鶐У碾姾闪孔兩?，故C錯誤，符合題意；D．用短波紫外光照射但不接觸金屬球，金屬箔張角變小，即金屬箔所帶的負(fù)電荷變少，電子帶負(fù)電荷，因此丙圖中從金屬球“逃”出的是電子，故D正確，不符合題意。故選C。新題特訓(xùn)1．（2023·巴中）在如圖所示的電路中，下列說法正確的是（）A．當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2、S3時，電源短路B．當(dāng)只閉合開關(guān)S1、S2時，L1、L2并聯(lián)C．當(dāng)只閉合開關(guān)S2、S3時，L1、L2串聯(lián)D．當(dāng)只閉合開關(guān)S1、S3時，L1、L2串聯(lián)【答案】A【解析】A．由圖知道，同時閉合開關(guān)S1、S2、S3時，電流會從電源正極不經(jīng)過用電器直接回到電源負(fù)極，形成電源短路，故A正確；B．由圖知道，閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時，燈L2被短路，故B錯誤；C．由圖知道，當(dāng)只閉合開關(guān)S2、S3時，燈L1被短路，故C錯誤；D．由圖知道，當(dāng)只閉合開關(guān)S1、S3時，電流有兩條路徑，燈L1、L2并聯(lián)，故D錯誤。故選A。2．（2023·恩施）一間教室安裝有10盞規(guī)格相同的日光燈，正常工作時，通過門邊總控開關(guān)的電流是1.8A。自習(xí)時，為節(jié)能，關(guān)掉講臺的2盞燈，通過總控開關(guān)的電流變?yōu)椋ǎ〢．1.44A B．1.62A C．1.8A D．2.16A【答案】A【解析】10盞規(guī)格相同的日光燈連接方式為并聯(lián)，正常工作時，通過門邊總控開關(guān)的電流是1.8A，則通過每一盞的電流為0.18A，關(guān)掉講臺的2盞燈，還剩8盞，通過總控開關(guān)的電流變?yōu)?.18A×8=1.44A19．（2023·濰坊）如圖所示為一款吊扇燈，閉合總開關(guān)后，風(fēng)扇和燈可各自獨(dú)立工作。下列設(shè)計的電路圖中，跟該吊扇燈功能吻合且符合實(shí)際的是（

）A．

B．

C．

D．

【答案】D【解析】吊扇燈的電燈與風(fēng)扇相互不影響，能獨(dú)立工作，故應(yīng)使電燈與風(fēng)扇并聯(lián)，同時幾個燈泡相互并聯(lián)，且燈泡與風(fēng)扇的支路各有一個開關(guān)控制。故選D。3．（2023·長沙）“浴霸”里的電加熱器和換氣扇能獨(dú)立工作互不干擾，符合上述要求的電路是（）A．

B．

C．

D．

【答案】A【解析】由題意可知，“浴霸”里的電加熱器和換氣扇能獨(dú)立工作互不干擾，故應(yīng)該并聯(lián)且各有一個開關(guān)進(jìn)行控制。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4．（2023·無錫）新國標(biāo)電動車上裝有轉(zhuǎn)向燈和蜂鳴器，開關(guān)撥至“左”，左轉(zhuǎn)向燈亮、蜂鳴器響；開關(guān)撥至“右”，右轉(zhuǎn)向燈亮、蜂鳴器響，左、右轉(zhuǎn)向燈不能同時亮，下列電路圖設(shè)計合理的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】C【解析】由題意可知，左右轉(zhuǎn)向燈獨(dú)立工作，互不影響，是并聯(lián)的；左右轉(zhuǎn)向燈任何一個亮，蜂鳴器都響，說明蜂鳴器在干路上，用一個單刀雙擲開關(guān)控制，保證左、右轉(zhuǎn)向燈不能同時亮，故C符合題意。ABD不符合題意。故選C。5．（2023·蘇州）如圖，在桌面上將開關(guān)、燈泡和電源等連接好制成一套簡易有線電報機(jī)。小明、小紅分別在不透光擋板（圖中未畫出）兩側(cè)，通過控制燈泡閃光次數(shù)來向?qū)Ψ桨l(fā)送不同信息，圖中虛線表示可固定擋板的位置。則（）A．擋板沿AA＇固定，燈泡顯示操控開關(guān)的人所發(fā)信息B．擋板沿AA＇固定，燈泡顯示操控開關(guān)的人所發(fā)信息C．擋板沿BB＇固定，燈泡顯示操控開關(guān)的人所發(fā)信息D．擋板沿BB＇固定，燈泡顯示操控開關(guān)的人所發(fā)信息【答案】B【解析】由圖可知，若擋板沿AA＇固定，S1與燈泡L2與電源可組成串聯(lián)電路，同時S2與燈泡L1與電源可組成串聯(lián)電路，故通過控制開關(guān)，控制燈泡，達(dá)到發(fā)送信息得目的；若擋板沿BB＇固定，開關(guān)S1和開關(guān)S2，要同時操作，才能控制另一側(cè)燈泡L1和燈泡L2，故無法通過控制開關(guān)，控制燈泡，達(dá)到發(fā)送信息得目的。故選B。6．（2023·牡丹江）如圖所示，閉合開關(guān)，說法正確的是（）A．兩只小燈泡并聯(lián) B．電壓表測量L1兩端的電壓C．若L1不發(fā)光，一定是L1斷路 D．若L2不發(fā)光，電壓表一定無示數(shù)【答案】B【解析】AB．如圖所示，電流從電源的正極出發(fā)經(jīng)過開關(guān)，燈泡L1，燈泡L2回到電源的負(fù)極，燈泡L1和燈泡L2串聯(lián)，電壓表測量兩端L1的電壓，故A錯誤；B正確；C．燈泡L1和燈泡L2串聯(lián)，若不發(fā)光，可能是L2斷路，也可能是L1短路、斷路或開關(guān)斷路，故C錯誤；D．若L2被短路，則L2不發(fā)光，電壓表測L1兩端的電壓，有示數(shù)，故D錯誤。故選B。7．（2023·青島）（多選）有甲、乙、丙三個帶電體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電，則下列判斷正確的是（）A．甲物體帶正電 B．甲物體帶負(fù)電C．乙物體帶負(fù)電 D．乙物體帶正電【答案】BC【解析】甲、乙、丙三個帶電體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體，表明甲乙?guī)N電荷，而乙丙帶異種電荷，如果丙帶正電，則甲乙均帶負(fù)電，故AD錯誤，BC正確。故選BC8．（2023·青島）（多選）如圖所示電路，電源電壓不變，閉合S1和S2，燈泡L1和L2均能正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列分析正確的是（）A．只閉合S1，電壓表可以測量出電源兩端的電壓B．只閉合S1，電流表可以測量出通過L2的電流C．先閉合S1，再閉合S2，L1的亮度不變D．先閉合S1，再閉合S2，電流表和電壓表的示數(shù)均不變【答案】ACD【解析】AB．只閉合S1，電流表與L1串聯(lián)，測L1電流，電壓表測電源電壓，故A正確，B錯誤；CD．先閉合S1，再閉合S2，L1與L2并聯(lián)，電流表與L1串聯(lián)，測L1電流，根據(jù)并聯(lián)電路相互不影響的特點(diǎn)，通過L1電流不變，電流表示數(shù)不變，L1亮度不變，電壓表測電源電壓，示數(shù)不變，故CD正確。故選ACD。9．（2023·甘孜）圖所示的“靜電章魚實(shí)驗(yàn)”中，與羊毛摩擦過的塑料細(xì)絲像章魚腳一樣分開，是由于細(xì)絲帶上了（選填“同種”或“異種”）電荷而相互（選填“吸引”或“排斥”）。【答案】同種排斥【解析】[1][2]同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，與羊毛摩擦過的塑料細(xì)絲帶上了同種電荷，而同種電荷相互排斥，于是細(xì)絲便分開了。10．（2023·錦州）試卷在印刷廠“誕生”時，由于現(xiàn)象會使印刷機(jī)積累大量電荷，為避免出現(xiàn)火花放電，工人會將機(jī)器接地。當(dāng)自由電子從機(jī)器流向大地時，電流方向是（選填“從機(jī)器到大地”或“從大地到機(jī)器”）?！敬鸢浮磕Σ疗痣姡o電）從大地到機(jī)器【解析】[1]試卷在印刷廠“誕生”時，在印刷試卷時，試卷和機(jī)器相互摩擦，摩擦?xí)a(chǎn)生電荷，會使印刷機(jī)積累大量電荷，為避免出現(xiàn)火花放電，工人會將機(jī)器接地。[2]當(dāng)自由電子從機(jī)器流向大地時，由于電子帶負(fù)電荷，負(fù)電荷定向移動的方向與電流方向相反，電流方向是從大地到機(jī)器。11．（2023·廣西）興趣小組用塑料瓶、錫箔紙、金屬線等物品制作了簡易驗(yàn)電器。如圖所示，將跟頭發(fā)摩擦過的筆桿接觸驗(yàn)電器的金屬線，發(fā)現(xiàn)錫箔紙張開，說明筆桿因?yàn)檗D(zhuǎn)移而帶電，錫箔紙帶（選填“同種”或“異種”）電荷?！敬鸢浮侩娮油N【解析】[1][2]頭發(fā)摩擦過的筆桿因?yàn)殡娮拥霓D(zhuǎn)移而帶有電荷，將跟頭發(fā)摩擦過的筆桿接觸驗(yàn)電器的金屬線，驗(yàn)電器的金屬箔片上都帶了同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以兩個金屬箔片會張開。12．（2023·十堰）如圖所示，酸甜多汁的水果提供的電能點(diǎn)亮了發(fā)光二極管，其中水果相當(dāng)于電路中的，發(fā)光二極管主要由材料制成。如果其中一個二極管熄滅，其它依然發(fā)光，說明熄滅的二極管與其它二極管是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的?！敬鸢浮侩娫窗雽?dǎo)體并聯(lián)【解析】[1]電源是提供電能的裝置，水果能提供電能，在電路中相當(dāng)于電源。[2]半導(dǎo)體材料應(yīng)用廣泛，如二極管、三極管等，發(fā)光二極管主要由半導(dǎo)體材料制成。[3]如果其中一個二極管熄滅，其它依然發(fā)光，根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)：各支路互不影響，說明熄滅的二極管與其它二極管是并聯(lián)的。13．（2023·綏化）定值電阻R1和R2并聯(lián)在如圖甲所示電路中，電流表的示數(shù)為0.5A，通過R1的電流為0.3A，則通過R2的電流為A；再將R1和R2串聯(lián)在如圖乙所示電路中，電源電壓為5V，電壓表示數(shù)為3V，則R1兩端的電壓為V?！敬鸢浮?.22【解析】[1]由圖甲可知，電阻R1、R2并聯(lián)，電流表測量干路電流。通過R1的電流為0.3A，根據(jù)并聯(lián)電路電流特點(diǎn)可知，通過R2的電流為0.5A-0.3A=0.2A[2]由圖乙可知，R1和R2串聯(lián)，電壓表測量R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知，R1兩端的電壓為5V-3V=2