專(zhuān)題10《小石潭記》

小石潭記（一）（2022·江蘇泰州·中考真題）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成下面小題?！炯住咳f(wàn)歷辛丑年，父叔輩張燈龍山。沿山襲谷，枝頭樹(shù)杪①無(wú)不燈者，自城隍廟門(mén)至蓬萊崗上下，亦無(wú)不燈者。山下望如星河倒注，浴浴熊熊。山無(wú)不燈，燈無(wú)不席，席無(wú)不人，人無(wú)不歌唱鼓吹。男女看燈者，一入廟門(mén)，頭不得顧，踵不得旋，只可隨勢(shì)潮上潮下，不知去落何所，有聽(tīng)之而已。父叔輩臺(tái)于大松樹(shù)下，亦席，亦聲歌，每夜鼓吹笙簧與宴歌弦管，沉沉昧旦②?！咀ⅰ竣贅?shù)杪（miǎo）：樹(shù)梢。②沉沉昧旦：不知不覺(jué)中天已經(jīng)亮了。（選自張岱《陶庵夢(mèng)憶·龍山放燈》，有刪減）【乙】潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽?。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（選自柳宋元《小石潭記》）1．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①山下望如星河倒注()

②頭不得顧()③其岸勢(shì)犬牙差互()

④乃記之而去()2．下列各句與例句中“于”的意義相同的一項(xiàng)是例句：父叔輩臺(tái)于大松樹(shù)下A．不義而富且貴，于我如浮云（《（論語(yǔ)）十二章》）B．刻唐賢今人詩(shī)賦于其上（《岳陽(yáng)樓記》）C．燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊（《鄒忌諷齊王納諫》）D．所欲有甚于生者（《魚(yú)我所欲也》）3．用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。父叔輩張燈龍山4．翻譯下列句子。（1）自城隍廟門(mén)至蓬萊崗上下，亦無(wú)不燈者。（2）斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。5．【甲】文描繪龍山放燈的盛況，【乙】文描寫(xiě)小石潭環(huán)境的清冷，請(qǐng)結(jié)合下面的文言小貼土，說(shuō)說(shuō)【甲】【乙】?jī)晌母髯约脑⒌那楦小！疚难孕≠N士】張岱在《陶庵夢(mèng)憶·序》中說(shuō)：“想余生平，繁華靡麗，過(guò)眼皆空，五十年來(lái)總成一夢(mèng)?！保ǘ?022·河南·中考真題）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題。【甲】從小丘西行百二十步，隔算竹，聞水聲，如鳴現(xiàn)環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為抵，為嶼，為堪，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖級(jí)，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。【乙】翊日，飯于林慮，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉聲央道，怪石奇花，不可勝數(shù)。山回轉(zhuǎn)，平地?cái)?shù)尋，曰槐林。坐石弄泉，不覺(jué)日將晡，憩環(huán)翠亭，四顧氣象瀟灑，恍然疑在物外，留連徐步。薄幕，至明教院，夜宿于連云閣。（節(jié)選自柳開(kāi)《游天平山記》）【注釋】林慮：今河南省林州市。晡（bū）：申時(shí)，午后三時(shí)至五時(shí)。6．下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．“水尤清冽”中的“清冽”是清涼的意思，寫(xiě)出了小石潭水的清澈寒涼。B．“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一樣，表現(xiàn)溪流的曲折蜿蜒。C．“明滅可見(jiàn)”中的“明滅”指忽明忽暗，寫(xiě)出岸邊樹(shù)影斑駁、明暗交錯(cuò)的景象。D．“坐石弄泉”中的“弄”在這里有玩賞的意思，表現(xiàn)了作者的閑適愉悅之情。7．把甲文段中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。日光下徹，影布石上。8．甲文段中作者的情感經(jīng)歷了由“樂(lè)”到“憂(yōu)”的變化，“樂(lè)”和“憂(yōu)”的原因分別是什么？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。9．游記一般采用“移步換景”和“定點(diǎn)觀察”的寫(xiě)法。請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)文段的內(nèi)容完成填空。甲文段以“定點(diǎn)觀察”為主，作者立足小石潭，對(duì)潭中景物和_________進(jìn)行了描繪。乙文段以“移步換景”為主，作者的游蹤是：早上從林慮出發(fā)，_______，后來(lái)途徑槐林，_________，_________夜宿于連云閣。（三）（2022·湖南·中考真題）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】①?gòu)男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】①黃州①東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買(mǎi)田其間，因往相田②，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾而穎悟絕人以紙畫(huà)字書(shū)不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！雹诩灿c之同游清泉寺。寺在蘄水郭門(mén)外二里許，有王逸少③洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞④?！笔侨談★嫸鴼w。（蘇軾《游沙湖》）【注釋】①黃州：今湖北黃岡，當(dāng)年作者貶此地。②相（xiàng）田：察看田地的好壞。③王逸少：指王義之，字逸少，相傳他在此臨池學(xué)習(xí)書(shū)法，池水盡黑。④黃雞：報(bào)曉的公雞。該句意思是不要因?yàn)闀r(shí)光易逝，年華老大而惡傷。10．下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．從小丘西行百二十步

門(mén)前流水尚能西B．全石以為底

黃州東南三十里為沙湖C．潭中魚(yú)可百許頭

寺在蘄水郭門(mén)外二里許D．以其境過(guò)清

余以手為口11．對(duì)【乙】文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．安常雖聾而穎/悟絕人/以紙畫(huà)字書(shū)/不數(shù)字輒/深了人意B．安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)字/輒深了人意C．安常/雖聾而穎悟/絕人以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)/字輒深了人意D．安常雖聾而穎悟/絕人/以紙畫(huà)字書(shū)/不數(shù)字/輒深了人意12．下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫夂头治觯徽_的一項(xiàng)是（

）A．兩文作者柳宗元、蘇軾均為唐宋八大家重要成員，“唐宋八大家”指八大散文家。B．兩文的寫(xiě)作背景基本相同，分別為作者被貶湖南永州和湖北黃州后出行記游之作。C．兩文語(yǔ)言均很優(yōu)美?！炯住课纳朴帽扔髑揖涫届`活；【乙】文風(fēng)趣幽默，簡(jiǎn)練生動(dòng)。D．兩文主旨相同，皆表達(dá)了作者雖遭朝廷放逐，仍積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的曠達(dá)情懷。13．將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。（2）疾愈，與之同游清泉寺。（四）（2022·江蘇淮安·三模）閱讀【甲】【乙】?jī)刹糠治淖?，完成下面小題?！炯住科交次髦髂甓?，予自江州司馬授忠州刺史，微之①自通州司馬授虢州長(zhǎng)史。又明年春，各祗命②之郡，與知退③偕行。三月十日參會(huì)于夷陵。翌日，微之反棹送予至下牢戍。又翌日，將別未忍，引舟上下者久之。酒酣，聞石間泉聲，因舍棹進(jìn)，策步入缺岸。初見(jiàn)石，如疊如削，其怪者如引臂，如垂幢。次見(jiàn)泉，如瀉如灑，其奇者如懸練，如不絕線(xiàn)。遂相與維舟巖下，率仆夫芟蕪刈翳④，梯?？P滑⑤，休而復(fù)上者凡四五焉。仰睇俯察，絕無(wú)人跡，但水石相薄，磷磷鑿鑿，跳珠濺玉，驚動(dòng)耳目。自未訖戌⑥，愛(ài)不能去。俄而峽山昏黑，云破月出，光氣含吐，互相明滅，昌熒玲瓏，象生其中。雖有敏口，不能名狀。既而，通夕不寐，迨旦將去，憐奇惜別，且嘆且言。知退曰：“斯境勝絕，天地間其有幾乎？如之何府通津繇⑦，歲代寂寥委置，罕有到者乎？”予曰：“借此喻彼，可為長(zhǎng)太息者，豈獨(dú)是哉，豈獨(dú)是哉！”微之曰：“誠(chéng)哉是。言訖，矧⑧吾人難相逢，斯境不易得；今兩偶于是，得無(wú)述乎？請(qǐng)各賦古調(diào)詩(shī)二十韻，書(shū)于石壁。仍命余序而記之。又以吾三人始游，故目為三游洞。洞在峽州上二十里北峰下兩崖相廞⑨間。欲將來(lái)好事者知，故備書(shū)其事。（白居易《三游洞序》）[注]①微之：元稹，字微之，是白居易的詩(shī)交好友，時(shí)稱(chēng)元白。②祗（zhī）命：遵命。③知退：白居易的弟弟白行簡(jiǎn)的字。④芟（shān）蕪：割倒雜草。刈翳：清除障礙。⑤梯?？P滑：危險(xiǎn)的地方架梯子爬，滑溜的地方拴繩子拉。⑥自未訖戌：從未時(shí)到戌時(shí)。⑦津繇：水航經(jīng)由的渡口。⑧矧（shěn）：況且。⑨廞（xīn）：淤塞，這里指銜接?！疽摇繌男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（選自柳宗元《小石潭記》））14．請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)一處）仍命余序而記之15．解釋文中加點(diǎn)的字詞。①因舍棹進(jìn) ②不能名狀③誠(chéng)哉是 ④水尤清冽16．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①斯境勝絕，天地間其有幾乎？②青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。17．閱讀【甲】文，請(qǐng)賞析文中畫(huà)線(xiàn)句。18．【甲】文“寂寥委置”和【乙】文“寂寥無(wú)人”分別表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合文章分析。（五）（2022·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下列古詩(shī)文，完成下面小題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。小石潭記（節(jié)選）柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。19．解釋下列加點(diǎn)詞的意義或用法。（1）以其境過(guò)清________

（2）乃記之而去________20．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．皆若空游無(wú)所依

如積水空明 B．如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之

安貧樂(lè)道C．潭中魚(yú)可百許頭

可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從 D．不可久居

居無(wú)何，上至21．請(qǐng)完成下列句子的翻譯。（1）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。翻譯：青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，_____________________________________。（2）斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。翻譯：_________________________________。22．兩位詩(shī)人同遭貶謫，但在其作品中表現(xiàn)的情感卻不相同。請(qǐng)結(jié)合具體句子進(jìn)行分析。選文《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》《小石潭記》句子①____________________凄神寒骨，悄愴幽邃情感②____________________潭四面環(huán)樹(shù)，寂寥無(wú)人，寒氣透骨，讓人心情悲傷，借此表達(dá)作者被貶后孤凄悲涼的心境。（六）（2022·甘肅天水·一模）閱讀下面文段，完成題目。[甲]小石潭記唐·柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。[乙]從山門(mén)右折，得石徑。數(shù)步聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙叄仁立?，瀑見(jiàn)。石青削，不容寸膚，三面皆郛立。瀑行青壁間，撼山掉②谷，噴雪直下，怒石橫激③如虹，忽卷掣④折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑤巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩(shī)。所目既奇，思亦變幻。（節(jié)選《觀第五泄⑥記》）注釋?zhuān)孩袤粒▁ià）縫隙。②掉：搖動(dòng)。③怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。④掣折：轉(zhuǎn)折。⑤欹：斜靠。⑥第五泄：第五級(jí)瀑布。23．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思是：（1）卷石底以出()

（2）以其境過(guò)清()（3）悄愴幽邃()

（4）而猶不忍去()24．下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．為坻，為嶼

不足為外人道也B．乃記之而去

康肅笑而遣之C．山行之極觀也

則漢室之隆D．此瀑聲也

登斯樓也，則有心曠神怡25．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。（2）從山門(mén)右折，得石徑。26．[甲][乙]兩文寫(xiě)水，突出了水的不同特點(diǎn)，其中[甲]文突出了水的_____。[乙]文突出了水的_____，（分別用文中的一個(gè)字回答）兩文在寫(xiě)作手法上都運(yùn)用了__________。27．請(qǐng)比較[甲][乙]兩文表達(dá)的思想感情有什么不同？（七）（2022·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·一模）閱讀下文，完成下面小題?！炯住刻吨恤~(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自《小石潭記》）【乙】黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買(mǎi)田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常①雖聾，而穎悟絕人，以紙畫(huà)字書(shū)不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！奔灿?，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門(mén)外二里許，有王逸少②洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？君看流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！笔侨談★嫸鴼w。（選自蘇軾《游沙湖》）[注]①龐安常：名安時(shí)，字安常。宋代蘄人。世代從醫(yī)，頗有名氣。②王逸少：東晉書(shū)法家王羲之，字逸少。28．解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）潭中魚(yú)可百許頭 （2）悄愴幽邃（3）聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾 （4）遂往求療29．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．黃州東南三十里為沙湖

俱為一體（《出師表》）B．安常雖聾，而穎悟絕人

一怒而諸侯懼（《富貴不能淫》）C．疾愈

色愈恭（《送東陽(yáng)馬生序》）D．是日劇飲而歸

吾誰(shuí)與歸（《岳陽(yáng)樓記》）30．請(qǐng)用“/”給下列句子斷句（斷兩處）。以紙畫(huà)字書(shū)不數(shù)字輒深了人意31．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）以其境過(guò)清，不可久居。（2）余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也。32．請(qǐng)分析【甲】【乙】?jī)晌闹凶髡咝那榈漠愅?。（八）?022·江蘇·常州市朝陽(yáng)中學(xué)二模）閱讀文言節(jié)選，完成下面小題。甲從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元《小石潭記》）乙元豐二年十二月，余自吳興守得罪，上不忍誅，以為黃州團(tuán)練副使，使思過(guò)而自新焉。其明年二月至黃。舍館粗定，衣食稍給，閉門(mén)卻掃，收招魂魄（心思），退伏思念，求所以自新之方。反觀從來(lái)舉意動(dòng)作，皆不中道，非獨(dú)今以得罪者也。于是喟然嘆曰：“道不足以御氣，性不足以勝習(xí)。不鋤其本，而耘其末，今雖改之，后必復(fù)作，盍歸誠(chéng)佛僧求一洗之？”得城南佛舍曰安國(guó)寺，有茂林修竹，陂池（池塘）亭榭。間一、二日輒往，焚香默坐，深自省察，則物我相忘，身心皆空，求罪垢（指罪孽）所以生而不可得。一念清凈，染污（煩惱）自落，表里翛然（脩xiāo然：自由超脫的樣子），無(wú)所附麗（依附），私竊樂(lè)之。旦往而暮還者，五年于此矣。寺僧曰繼連，為僧首七年，得賜衣。又七年，當(dāng)賜號(hào)，欲謝去，其徒與父老相率留之。連笑曰：“知足不辱，知止不殆?！弊渲x去。余是以愧其人。（蘇軾《安國(guó)寺記》節(jié)選）【注釋】本文是蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被政敵迫害被貶到湖北黃州時(shí)所寫(xiě)的一片抒情表意的文章。33．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）日光下澈 （2）凄神寒骨（3）旦往而暮還者 （4）間一、二日輒往（5）卒謝去34．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列兩個(gè)句子的意思。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。（2）得城南佛舍曰安國(guó)寺，有茂林修竹，陂池亭榭。35．甲文和乙文的作者有什么共同的人生遭遇？所表達(dá)的思想感情有什么不同？36．對(duì)甲、乙兩文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文用移步換景、特寫(xiě)、變焦等手法，有形、有聲、有色地刻畫(huà)出小石潭的動(dòng)態(tài)美。B．甲文中“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”一句從側(cè)面表現(xiàn)了小石潭水的清澈。C．乙文用簡(jiǎn)練的筆墨描寫(xiě)了安國(guó)寺周邊的景觀，表現(xiàn)了自己去寺中讀經(jīng)思過(guò)的感慨。D．乙文第一段交代了來(lái)安國(guó)寺的原因：因?yàn)榈米锪嘶实?，皇帝貶他到安國(guó)寺來(lái)自省反思。（九）（2022·廣東深圳·二模）閱讀下面選文，完成下面小題。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄槍幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹?！谠缎∈队洝贰疽摇拷衲昃旁露巳?，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過(guò)湘江，緣染溪，斫榛莽①，焚茅茷②，窮山之高而止。攀援而登，箕踞③而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢(shì)，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱?？M青繚白④，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培塿⑤為類(lèi)。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿(mǎn)酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色自遠(yuǎn)而至至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸。心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化⑥冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲，元和四年也?！谠妒嫉梦魃窖缬斡洝罚ㄓ袆h改）【注】①榛莽：指雜亂叢生的荊棘灌木。②茅茷：指長(zhǎng)得繁密雜亂的野草。③箕踞：像簸箕一樣地蹲坐著。④縈青繚白：青山縈回，白水繚繞。⑤培塿：小土堆。⑥萬(wàn)化：萬(wàn)物變化，指自然界萬(wàn)物。37．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．心樂(lè)之；后天下之樂(lè)而樂(lè) B．潭中魚(yú)可百許頭；撒鹽空中差可擬C．窮山之高而止；擔(dān)中肉盡，止有剩骨 D．不與培塿為類(lèi)；物以類(lèi)聚38．對(duì)乙文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．蒼然暮色/自遠(yuǎn)而至/至無(wú)所/見(jiàn)而猶不欲歸。 B．蒼然/暮色自遠(yuǎn)而至/至無(wú)所/見(jiàn)而猶不欲歸。C．蒼然暮色/自遠(yuǎn)而至/至無(wú)所見(jiàn)/而猶不欲歸。 D．蒼然/暮色自遠(yuǎn)而至/至無(wú)所見(jiàn)/而猶不欲歸。39．請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。（2）引觴滿(mǎn)酌，頹然就醉，不知日之入。40．面對(duì)宦海浮沉、人生變化，柳宗元選擇到大自然中游歷。甲乙兩文分別寫(xiě)了作者的兩次游歷，其兩次的感受是一樣的嗎？請(qǐng)你結(jié)合文中的句子來(lái)分析。（十）（2022·浙江寧波·一模）閱讀下面的文言文，完成小題?！炯住啃∈队浱啤ち谠獜男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹?！疽摇繊{江寺飛泉亭記（節(jié)選）清·袁枚登山大半，飛瀑雷震，從空而下。瀑旁有室，即飛泉亭也?？v橫丈馀八窗明凈閉窗瀑聞開(kāi)窗瀑至。人可坐可臥，可箕踞①，可偃仰，可放筆研，可瀹茗②置飲，以人之逸，待水之勞，取九天銀河，置幾席間作玩。當(dāng)時(shí)建此亭者，其仙乎□僧澄波善弈，余命霞裳與之對(duì)枰③。于是水聲、棋聲、松聲、鳥(niǎo)聲，參錯(cuò)并奏。頃之，又有曳杖聲從云中來(lái)者，則老僧懷遠(yuǎn)抱詩(shī)集尺許，來(lái)索余序。于是吟詠之聲又復(fù)大作。天籟人籟，合同而化。不圖觀瀑之娛，一至于斯，亭之功大矣！坐久，日落，不得已下山，宿帶玉堂。正對(duì)南山，云樹(shù)蓊郁，中隔長(zhǎng)江，風(fēng)帆往來(lái)，妙無(wú)一人肯泊岸來(lái)此寺者。僧告余曰：“峽江寺俗名飛來(lái)寺?！庇嘈υ唬骸八潞文茱w？惟他日余之魂夢(mèng)或飛來(lái)耳！”僧曰：“無(wú)征不信。公愛(ài)之，何不記之！”余曰：“諾。”已遂述數(shù)行，一以自存，一以與僧。（選自《小倉(cāng)山文集》）【注釋】①箕（jī）踞：一種坐的姿式。坐時(shí)兩腳伸直岔開(kāi)，形似簸箕。②瀹（yuè）茗：烹茶。淪：煮。③對(duì)枰（píng）：對(duì)坐下棋。桿，博局，這里是比賽棋藝的意思?！居洝ひ?jiàn)聞】41．給下面句子斷句，限斷3處?？v橫丈馀八窗明凈閉窗瀑聞開(kāi)窗瀑至。42．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（1）佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。（2）于是水聲、棋聲、松聲、鳥(niǎo)聲，參錯(cuò)并奏?！居洝じ形颉?3．【乙】文第一段結(jié)尾的空格處標(biāo)點(diǎn)用“！”還是“？”，請(qǐng)結(jié)合句意說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。44．柳宗元游小石潭感“不可久留”，袁枚游峽江寺嘆“不得已下山”，請(qǐng)結(jié)合上面兩文的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)兩人出游所感不同的真正原因。

小石潭記（解析版）（一）（2022·江蘇泰州·中考真題）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成下面小題。【甲】萬(wàn)歷辛丑年，父叔輩張燈龍山。沿山襲谷，枝頭樹(shù)杪①無(wú)不燈者，自城隍廟門(mén)至蓬萊崗上下，亦無(wú)不燈者。山下望如星河倒注，浴浴熊熊。山無(wú)不燈，燈無(wú)不席，席無(wú)不人，人無(wú)不歌唱鼓吹。男女看燈者，一入廟門(mén)，頭不得顧，踵不得旋，只可隨勢(shì)潮上潮下，不知去落何所，有聽(tīng)之而已。父叔輩臺(tái)于大松樹(shù)下，亦席，亦聲歌，每夜鼓吹笙簧與宴歌弦管，沉沉昧旦②。【注】①樹(shù)杪（miǎo）：樹(shù)梢。②沉沉昧旦：不知不覺(jué)中天已經(jīng)亮了。（選自張岱《陶庵夢(mèng)憶·龍山放燈》，有刪減）【乙】潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽?。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（選自柳宋元《小石潭記》）1．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①山下望如星河倒注()

②頭不得顧()③其岸勢(shì)犬牙差互()

④乃記之而去()2．下列各句與例句中“于”的意義相同的一項(xiàng)是例句：父叔輩臺(tái)于大松樹(shù)下A．不義而富且貴，于我如浮云（《（論語(yǔ)）十二章》）B．刻唐賢今人詩(shī)賦于其上（《岳陽(yáng)樓記》）C．燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊（《鄒忌諷齊王納諫》）D．所欲有甚于生者（《魚(yú)我所欲也》）3．用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。父叔輩張燈龍山4．翻譯下列句子。（1）自城隍廟門(mén)至蓬萊崗上下，亦無(wú)不燈者。（2）斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。5．【甲】文描繪龍山放燈的盛況，【乙】文描寫(xiě)小石潭環(huán)境的清冷，請(qǐng)結(jié)合下面的文言小貼土，說(shuō)說(shuō)【甲】【乙】?jī)晌母髯约脑⒌那楦?。【文言小貼士】張岱在《陶庵夢(mèng)憶·序》中說(shuō)：“想余生平，繁華靡麗，過(guò)眼皆空，五十年來(lái)總成一夢(mèng)?！薄敬鸢浮?．像

回頭差不齊

離開(kāi)2．B3．父叔輩/張燈/龍山4．（1）從城隍廟到蓬萊崗，到處都掛燈。（2）（溪流）像北斗七星那樣的曲折，（又）像蛇爬行一樣的蜿蜒，（有時(shí)）看得見(jiàn)，（有時(shí)）看不見(jiàn)。5．【甲】小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力地反襯出作者那種無(wú)法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)?！疽摇勘磉_(dá)了對(duì)放燈的喜愛(ài)和過(guò)去美好生活的留戀。【解析】1．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：從山下往上看，漫山燈火就像天上的星河向人間倒灌。如：像；（2）句意為：頭也回不得。顧：回頭或回頭看；（3）句意為：兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊。差互：參差不齊；（4）句意為：就記下這番景致離開(kāi)了。去：離開(kāi)。2．本題考查文言虛詞的意義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法。例句“父叔輩臺(tái)于大松樹(shù)下”中“于”的意思是“在”。A.對(duì)，對(duì)于；B.在；C.到；D.比；故選B。3．本題考查文言斷句。解答此類(lèi)試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀?！案甘遢厪垷酏埳健本湟鉃椋焊甘遢呍邶埳椒艧簟！案甘遢叀泵~，做主語(yǔ)，應(yīng)在“輩”后停頓；“張燈”動(dòng)詞，作謂語(yǔ)，應(yīng)在“燈”后停頓；因此，斷句為：父叔輩/張燈/龍山。4．本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（1）重點(diǎn)詞語(yǔ)：自：從。至：到。燈：用如動(dòng)詞，掛燈。（2）重點(diǎn)詞語(yǔ)：斗：像北斗星那樣。蛇：像蛇那樣。明滅：忽明忽暗。5．本題考查情感理解?！疚难孕≠N士】中“想余生平，繁華靡麗，過(guò)眼皆空，五十年來(lái)總成一夢(mèng)”說(shuō)明人生虛幻，但仍有所留戀。根據(jù)【甲】“山下望如星河倒注，浴浴熊熊”“山無(wú)不燈，燈無(wú)不席，席無(wú)不人，人無(wú)不歌唱鼓吹”“每夜鼓吹笙簧與宴歌弦管，沉沉昧旦”等可知，描繪了父叔輩張燈龍山的盛況和美好，表達(dá)了作者對(duì)放燈的喜愛(ài)和過(guò)去美好生活的留戀。根據(jù)【乙】“以其境過(guò)清，不可久居”可知，前面小石潭景物的幽清美與此處的凄清美形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，結(jié)合作者被貶的經(jīng)歷，可知，表達(dá)了難以排遣的貶謫之憂(yōu)?！緟⒖甲g文】【甲】萬(wàn)歷辛丑年(1601)，父叔輩在龍山放燈。沿山道路上、山谷里、樹(shù)枝上，沒(méi)有地方不掛燈；從城隍廟到蓬萊崗，到處都掛燈。從山下往上看，漫山燈火就像天上的星河向人間倒灌，水勢(shì)洶涌，山間到處有燈，燈下到處有席，席間到處有人，每個(gè)人都在唱歌打鼓歡慶。所有看燈的男男女女，一進(jìn)入廟里面，頭也回不得，腳也轉(zhuǎn)不得，只能跟隨人潮前行，也不知道要走去什么地方，只能隨大流。父輩們坐在大松樹(shù)下的臺(tái)階上，也是席地而坐，也在大聲歌唱，每天晚上都是在絲竹管弦的聲音中，不知不覺(jué)迎來(lái)天亮。【乙】向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那樣的曲折，（又）像蛇爬行一樣的蜿蜒，（有時(shí)）看得見(jiàn)，（有時(shí)）看不見(jiàn)。兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪里。坐在石潭旁邊，四面被竹林樹(shù)木包圍著，靜悄悄的，空無(wú)一人，（這氣氛）使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂(yōu)傷的氣息。因?yàn)榄h(huán)境過(guò)于凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間地待下去，就記下這番景致離開(kāi)了。（二）（2022·河南·中考真題）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題。【甲】從小丘西行百二十步，隔算竹，聞水聲，如鳴現(xiàn)環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為抵，為嶼，為堪，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖級(jí)，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去?！疽摇狂慈?，飯于林慮，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉聲央道，怪石奇花，不可勝數(shù)。山回轉(zhuǎn)，平地?cái)?shù)尋，曰槐林。坐石弄泉，不覺(jué)日將晡，憩環(huán)翠亭，四顧氣象瀟灑，恍然疑在物外，留連徐步。薄幕，至明教院，夜宿于連云閣。（節(jié)選自柳開(kāi)《游天平山記》）【注釋】林慮：今河南省林州市。晡（bū）：申時(shí)，午后三時(shí)至五時(shí)。6．下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．“水尤清冽”中的“清冽”是清涼的意思，寫(xiě)出了小石潭水的清澈寒涼。B．“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一樣，表現(xiàn)溪流的曲折蜿蜒。C．“明滅可見(jiàn)”中的“明滅”指忽明忽暗，寫(xiě)出岸邊樹(shù)影斑駁、明暗交錯(cuò)的景象。D．“坐石弄泉”中的“弄”在這里有玩賞的意思，表現(xiàn)了作者的閑適愉悅之情。7．把甲文段中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。日光下徹，影布石上。8．甲文段中作者的情感經(jīng)歷了由“樂(lè)”到“憂(yōu)”的變化，“樂(lè)”和“憂(yōu)”的原因分別是什么？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。9．游記一般采用“移步換景”和“定點(diǎn)觀察”的寫(xiě)法。請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)文段的內(nèi)容完成填空。甲文段以“定點(diǎn)觀察”為主，作者立足小石潭，對(duì)潭中景物和_________進(jìn)行了描繪。乙文段以“移步換景”為主，作者的游蹤是：早上從林慮出發(fā)，_______，后來(lái)途徑槐林，_________，_________夜宿于連云閣?！敬鸢浮?．C7．陽(yáng)光往下一直照到潭底，魚(yú)兒的影子映在水底的石上。8．“樂(lè)”的原因是：小石潭的美景；“憂(yōu)”的原因是：環(huán)境凄清，不能久留。9．潭周?chē)h(huán)境

到桃林村

環(huán)翠亭

明教院【解析】6．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。C.理解和分析不正確。根據(jù)“潭西南而望，斗折蛇行”可知，“明滅可見(jiàn)”的是流入小石潭的溪水的身影，而非表現(xiàn)“岸邊樹(shù)影斑駁、明暗交錯(cuò)的景象”。故選C。7．本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞語(yǔ)：下，向下照射。澈：透過(guò)。布：照映，分布。8．本題考查內(nèi)容和理解。根據(jù)【甲】“隔算竹，聞水聲，如鳴現(xiàn)環(huán)，心樂(lè)之”“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖級(jí)，參差披拂”“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，……似與游者相樂(lè)”等景物描寫(xiě)可知，作者“樂(lè)”的原因是：小石潭的美景；根據(jù)【甲】“四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄幽邃。以其境過(guò)清，不可久居”等景物描寫(xiě)可知，作者“憂(yōu)”的原因是：環(huán)境凄清，不能久留；結(jié)合作者經(jīng)歷可知，引發(fā)了作者的貶謫之憂(yōu)。9．本題考查信息篩選。（1）根據(jù)題干“甲文段以‘點(diǎn)觀察’為主，作者立足小石潭，對(duì)潭中景物”，找到“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源”“坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄幽邃”可知，此處應(yīng)填：潭周?chē)h(huán)境；（2）根據(jù)題干“乙文段以“移步換景”為主，作者的游蹤是”和“早上從林慮出發(fā)”，找到“亭午抵桃林村”，可提煉出游蹤是：桃林村；（3）根據(jù)題干“乙文段以“移步換景”為主，作者的游蹤是”和“早上從林慮出發(fā)”，以及上一游蹤是“桃林村”，找到“憩環(huán)翠亭”可提煉出游蹤是：環(huán)翠亭（4）根據(jù)題干“乙文段以“移步換景”為主，作者的游蹤是”和“早上從林慮出發(fā)”，以及上一游蹤是“環(huán)翠亭”，找到“薄幕，至明教院”可提煉出游蹤是：明教院?！緟⒖甲g文】【甲】從小土丘往西走約一百二十步，隔著竹林，聽(tīng)到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。（于是）砍伐竹子，開(kāi)出一條道路，下面顯現(xiàn)出一個(gè)小小的水潭，潭水特別清涼。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，像各種各樣的石頭和小島。青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。潭中大約有一百來(lái)?xiàng)l魚(yú)，都好像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依靠似的。陽(yáng)光往下一直照到潭底，魚(yú)兒的影子映在水底的石上。（魚(yú)兒）呆呆地靜止不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像跟游人逗樂(lè)似的。向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那樣的曲折，（又）像蛇爬行一樣的蜿蜒，（有時(shí)）看得見(jiàn)，（有時(shí)）看不見(jiàn)。兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪里。坐在石潭旁邊，四面被竹林樹(shù)木包圍著，靜悄悄的，空無(wú)一人，（這氣氛）使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂(yōu)傷的氣息。因?yàn)榄h(huán)境過(guò)于凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間地待下去，就記下這番景致離開(kāi)了。【乙】第二天，在林慮吃早飯，正午是抵達(dá)桃林村，原來(lái)這里才是山腳。山泉聲在道路兩旁叮咚作響，路邊奇形怪狀的石頭和珍奇花草，數(shù)不勝數(shù)。山回路轉(zhuǎn)，有一塊幾丈大的平地，叫槐林。我坐在石頭上，擺弄著山泉，不知不覺(jué)到了下午申時(shí)，在環(huán)翠亭上休息，環(huán)顧四周，景色清新脫俗，忽然懷疑自己在人世之外，我留連美景，慢慢前行。傍晚時(shí)，到了明教院，當(dāng)晚住宿在連云閣。（三）（2022·湖南·中考真題）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住竣?gòu)男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】①黃州①東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買(mǎi)田其間，因往相田②，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾而穎悟絕人以紙畫(huà)字書(shū)不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！雹诩灿c之同游清泉寺。寺在蘄水郭門(mén)外二里許，有王逸少③洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞④?！笔侨談★嫸鴼w。（蘇軾《游沙湖》）【注釋】①黃州：今湖北黃岡，當(dāng)年作者貶此地。②相（xiàng）田：察看田地的好壞。③王逸少：指王義之，字逸少，相傳他在此臨池學(xué)習(xí)書(shū)法，池水盡黑。④黃雞：報(bào)曉的公雞。該句意思是不要因?yàn)闀r(shí)光易逝，年華老大而惡傷。10．下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．從小丘西行百二十步

門(mén)前流水尚能西B．全石以為底

黃州東南三十里為沙湖C．潭中魚(yú)可百許頭

寺在蘄水郭門(mén)外二里許D．以其境過(guò)清

余以手為口11．對(duì)【乙】文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．安常雖聾而穎/悟絕人/以紙畫(huà)字書(shū)/不數(shù)字輒/深了人意B．安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)字/輒深了人意C．安常/雖聾而穎悟/絕人以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)/字輒深了人意D．安常雖聾而穎悟/絕人/以紙畫(huà)字書(shū)/不數(shù)字/輒深了人意12．下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫夂头治觯徽_的一項(xiàng)是（

）A．兩文作者柳宗元、蘇軾均為唐宋八大家重要成員，“唐宋八大家”指八大散文家。B．兩文的寫(xiě)作背景基本相同，分別為作者被貶湖南永州和湖北黃州后出行記游之作。C．兩文語(yǔ)言均很優(yōu)美?！炯住课纳朴帽扔髑揖涫届`活；【乙】文風(fēng)趣幽默，簡(jiǎn)練生動(dòng)。D．兩文主旨相同，皆表達(dá)了作者雖遭朝廷放逐，仍積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的曠達(dá)情懷。13．將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。（2）疾愈，與之同游清泉寺?！敬鸢浮?0．C11．B12．D13．（1）向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見(jiàn)，一段暗的看不見(jiàn)。（2）病好之后，我和他一同去游覽清泉寺。【解析】10．本題考查一詞多義。A.向西/朝西邊流去；B.當(dāng)作/是；C.用在數(shù)詞后表示約數(shù)/用在數(shù)詞后表示約數(shù)；D.因?yàn)?把；故選C。11．本題考查文言斷句辨析。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。本句句意為：龐安常雖然耳朵聾，可是聰明超過(guò)一般人。我用紙寫(xiě)字給他看，寫(xiě)不了幾個(gè)，他就能夠深刻地懂得我的意思。故斷句為：安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)字/輒深了人意。故選B。12．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。D.由甲文“凄神寒骨，悄愴幽邃”等語(yǔ)句可知，作品記敘了作者游玩的整個(gè)過(guò)程，以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無(wú)法排遣的憂(yōu)傷凄苦的感情。故選項(xiàng)“皆表達(dá)了作者雖遭朝廷放逐，仍積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的曠達(dá)情懷”理解有誤。故選D。13．本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：（1）斗，像北斗星那樣；蛇，像蛇那樣；明滅可見(jiàn)，若隱若現(xiàn)；滅，暗，看不見(jiàn)。（2）疾，疾??；愈，病好了；游，游覽?！緟⒖甲g文】【乙】離黃州東南三十里是沙湖，又叫螺螄店。我在那里買(mǎi)了田地，因?yàn)槿タ刺?，得了病。?tīng)說(shuō)麻橋人龐安常會(huì)看病，是個(gè)聾子。就去他那里看病。龐安常雖然耳朵聾，可是聰明超過(guò)一般人。我用紙寫(xiě)字給他看，寫(xiě)不了幾個(gè)，他就能夠深刻地懂得我的意思。我和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“我用手當(dāng)嘴巴，你用眼當(dāng)耳朵，我倆都是一時(shí)奇異的人?！辈『弥螅液退煌ビ斡[清泉寺。寺在蘄水縣城外兩里左右，那里有個(gè)王羲之的洗筆池，池水很香很甜，下方靠近蘭溪，溪水倒向西流。我因此作了一首詩(shī)歌：“山下蘭芽?jī)?，短短的，浸在溪水里，松林里沙子路上好干凈，沒(méi)有污泥，傍晚的雨瀟瀟下，子規(guī)鳥(niǎo)正在鳴啼。誰(shuí)說(shuō)人老了就不可能再青春年少呢？門(mén)前蘭溪水還能流向西，莫傷悲，白發(fā)老人還能作報(bào)曉的雞?！边@一天，我們開(kāi)懷暢飲才回去。（四）（2022·江蘇淮安·三模）閱讀【甲】【乙】?jī)刹糠治淖?，完成下面小題?！炯住科交次髦髂甓?，予自江州司馬授忠州刺史，微之①自通州司馬授虢州長(zhǎng)史。又明年春，各祗命②之郡，與知退③偕行。三月十日參會(huì)于夷陵。翌日，微之反棹送予至下牢戍。又翌日，將別未忍，引舟上下者久之。酒酣，聞石間泉聲，因舍棹進(jìn)，策步入缺岸。初見(jiàn)石，如疊如削，其怪者如引臂，如垂幢。次見(jiàn)泉，如瀉如灑，其奇者如懸練，如不絕線(xiàn)。遂相與維舟巖下，率仆夫芟蕪刈翳④，梯?？P滑⑤，休而復(fù)上者凡四五焉。仰睇俯察，絕無(wú)人跡，但水石相薄，磷磷鑿鑿，跳珠濺玉，驚動(dòng)耳目。自未訖戌⑥，愛(ài)不能去。俄而峽山昏黑，云破月出，光氣含吐，互相明滅，昌熒玲瓏，象生其中。雖有敏口，不能名狀。既而，通夕不寐，迨旦將去，憐奇惜別，且嘆且言。知退曰：“斯境勝絕，天地間其有幾乎？如之何府通津繇⑦，歲代寂寥委置，罕有到者乎？”予曰：“借此喻彼，可為長(zhǎng)太息者，豈獨(dú)是哉，豈獨(dú)是哉！”微之曰：“誠(chéng)哉是。言訖，矧⑧吾人難相逢，斯境不易得；今兩偶于是，得無(wú)述乎？請(qǐng)各賦古調(diào)詩(shī)二十韻，書(shū)于石壁。仍命余序而記之。又以吾三人始游，故目為三游洞。洞在峽州上二十里北峰下兩崖相廞⑨間。欲將來(lái)好事者知，故備書(shū)其事。（白居易《三游洞序》）[注]①微之：元稹，字微之，是白居易的詩(shī)交好友，時(shí)稱(chēng)元白。②祗（zhī）命：遵命。③知退：白居易的弟弟白行簡(jiǎn)的字。④芟（shān）蕪：割倒雜草。刈翳：清除障礙。⑤梯?？P滑：危險(xiǎn)的地方架梯子爬，滑溜的地方拴繩子拉。⑥自未訖戌：從未時(shí)到戌時(shí)。⑦津繇：水航經(jīng)由的渡口。⑧矧（shěn）：況且。⑨廞（xīn）：淤塞，這里指銜接?！疽摇繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（選自柳宗元《小石潭記》））14．請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)一處）仍命余序而記之15．解釋文中加點(diǎn)的字詞。①因舍棹進(jìn) ②不能名狀③誠(chéng)哉是 ④水尤清冽16．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①斯境勝絕，天地間其有幾乎？②青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。17．閱讀【甲】文，請(qǐng)賞析文中畫(huà)線(xiàn)句。18．【甲】文“寂寥委置”和【乙】文“寂寥無(wú)人”分別表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合文章分析?！敬鸢浮?4．仍命余/序而記之15．①于是

②說(shuō)出

③的確、確實(shí)

④格外16．①這樣的境界美妙極了，天地間能有幾處呢？②青翠的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。17．比喻將石頭比作張開(kāi)的雙臂、像下垂的旗幟，泉水比作懸掛的白絹、綿延不斷的線(xiàn)。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了石頭形狀怪異多變，泉水綿延不斷。表達(dá)了三人對(duì)景色的喜愛(ài)與欣賞之情，因此不愿離開(kāi)。18．①甲文寫(xiě)三游洞景色勝絕，世間罕有，卻多年來(lái)寂寞無(wú)聞，被人拋棄，極少有人到這里，表達(dá)了作者的惋惜之情，以及對(duì)美景的喜愛(ài)，也寄托了三人空有才華卻不得重用的感慨。②乙文寫(xiě)了小石潭寂靜沒(méi)有旁人，讓人感到心情悲傷。表達(dá)了作者被貶后的凄苦孤寂之情?！窘馕觥?4．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語(yǔ)法，然后斷句。句意：并請(qǐng)我寫(xiě)一篇序以加以記敘?！靶蚨浿睘椤懊唷钡木唧w內(nèi)容，應(yīng)在“命余”后斷一處；故斷為：仍命余/序而記之。15．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：于是下船上岸。因：于是；（2）句意：無(wú)法用語(yǔ)言去形容（說(shuō)出來(lái)）。名：說(shuō)出；（3）句意：確實(shí)是這樣！誠(chéng)：的確、確實(shí)；（4）句意：潭水格外清涼。尤：格外。16．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）斯：這；勝絕：美妙極了；乎：語(yǔ)氣詞，可譯為“呢”；（2）翠蔓：翠綠的藤蔓；蒙蓋纏繞，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。17．本題考查語(yǔ)句賞析。“初見(jiàn)石，如疊如削，其怪者如引臂，如垂幢。次見(jiàn)泉，如瀉如灑，其奇者如懸練，如不絕線(xiàn)”意思是：一開(kāi)始就見(jiàn)到一塊石頭，如疊如削，奇怪的地方在于像張開(kāi)的翅膀，又像下垂的旗幟。然后看到了泉水，如瀉如灑，奇特猶如懸掛的白絹，又像綿延不斷的絲線(xiàn)。本句將將石頭比作張開(kāi)的雙臂、像下垂的旗幟，泉水比作懸掛的白絹、綿延不斷的線(xiàn)，運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了石頭的形狀怪異且富有變化，泉水如瀉如灑，綿延不斷；寓情于景，表達(dá)了賞景的的三人對(duì)眼前景色的喜愛(ài)與欣賞，同時(shí)體現(xiàn)了他們不愿離開(kāi)的原因。18．本題考查對(duì)比閱讀。甲文，首段交代在夷陵相遇的原因：白居易從江州司馬改任忠州刺史，元微之從通州司馬改任虢州長(zhǎng)史，白居易與弟弟白知退同行。第二段用優(yōu)美的語(yǔ)言細(xì)致描繪所見(jiàn)的美麗景致；第三段“斯境勝絕，天地間其有幾乎？如之何府通津繇⑦，歲代寂寥委置，罕有到者乎？”“借此喻彼，可為長(zhǎng)太息者，豈獨(dú)是哉”等語(yǔ)句可知，三人因眼前景致絕美卻多年來(lái)寂寞無(wú)聞，被人拋棄，極少有人到這里，表達(dá)了作者對(duì)美景的喜愛(ài)及美景鮮為人知的惋惜；借此表達(dá)他們有雄心壯志，滿(mǎn)腹才華卻不得朝廷重用的感慨。《小石潭記》原文“坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”意思是：我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹(shù)林，寂靜寥落，空無(wú)一人；使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂(yōu)傷的氣息。作者被貶此地，內(nèi)心悲楚，即便因“隔篁竹，聞水聲”而“樂(lè)”，因魚(yú)兒歡快的游動(dòng)而“樂(lè)”，但“樂(lè)”終究是短暫的，一經(jīng)眼前凄涼景色的觸發(fā)，作者內(nèi)心的憂(yōu)愁便隨之而來(lái)，表現(xiàn)了作者被貶后內(nèi)心的孤寂、凄涼、憂(yōu)傷?！緟⒖甲g文】【甲】平定淮西之亂后的第二年冬天，我從江州司馬改任忠州刺史，元微之從通州司馬改任虢州長(zhǎng)史。到了第二年春天，各自奉命到達(dá)任所，與弟弟白知退同行。三月十日，三個(gè)人相會(huì)于夷陵。第二日，微之調(diào)轉(zhuǎn)船頭送我至下牢關(guān)。到了第二天，想到將要分別依依不舍，彼此牽引著船在下牢關(guān)一段江中來(lái)回航行了很久。正喝得盡興時(shí)，聽(tīng)到石間有泉水聲，于是下船上岸，步行到了崖岸缺口的地方。一開(kāi)始就見(jiàn)到一塊石頭，如疊如削，奇怪的地方在于像張開(kāi)的翅膀，又像下垂的旗幟。然后看到了泉水，如瀉如灑，奇特猶如懸掛的白絹，又像綿延不斷的絲線(xiàn)。于是我們一起把小船拴于巖石下，帶著仆夫割倒雜草，危險(xiǎn)的地方架梯子爬，滑溜的地方拴繩子拉，連休息帶攀爬了四五次。上下察看，絕無(wú)人跡，只有水石相激，水清石明，跳珠濺玉，驚動(dòng)耳目。我們從未時(shí)直到戌時(shí)，流連忘返。再過(guò)了一會(huì)兒峽山昏黑，云破月出，月華忽明忽暗，互相交替。晶瑩奇幻，各種美妙的景象于此地展現(xiàn)。即便是口舌敏捷的人也無(wú)法用語(yǔ)言去形容。就這樣，我們通宵未睡，直到天明，才準(zhǔn)備離去，既憐惜于奇景又感傷于即將別離，邊驚嘆邊說(shuō)著話(huà)。知退說(shuō)道：“這樣的境界美妙極了，天地間能有幾處呢？為什么此洞下面就和渡口相通。卻多年來(lái)寂寞無(wú)聞，被人拋棄，極少有人到這里來(lái)呢？”我說(shuō)：“借這件事可以說(shuō)明另外的事，可以為之嘆息的，難道只有這件事情嗎？”元微之說(shuō)：“確實(shí)是這樣！說(shuō)完，況且我們難得相逢，如此地方也不易遇到?，F(xiàn)在兩件事湊在一起，豈能不記述一番？就請(qǐng)各自賦古體詩(shī)二十韻，寫(xiě)在石壁上?！辈⒄?qǐng)我寫(xiě)一篇序以加以記敘。又因?yàn)槭俏覀內(nèi)耸紫鹊酱擞瓮妫园杨}目取為“三游洞”。洞在峽州往北二十里北峰之下，兩崖相銜接的地方。我們希望將來(lái)有人知道這個(gè)地方，所以詳細(xì)地記載了這次游玩。（五）（2022·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下列古詩(shī)文，完成下面小題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。小石潭記（節(jié)選）柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。19．解釋下列加點(diǎn)詞的意義或用法。（1）以其境過(guò)清________

（2）乃記之而去________20．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．皆若空游無(wú)所依

如積水空明 B．如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之

安貧樂(lè)道C．潭中魚(yú)可百許頭

可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從 D．不可久居

居無(wú)何，上至21．請(qǐng)完成下列句子的翻譯。（1）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。翻譯：青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，_____________________________________。（2）斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。翻譯：_________________________________。22．兩位詩(shī)人同遭貶謫，但在其作品中表現(xiàn)的情感卻不相同。請(qǐng)結(jié)合具體句子進(jìn)行分析。選文《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》《小石潭記》句子①____________________凄神寒骨，悄愴幽邃情感②____________________潭四面環(huán)樹(shù)，寂寥無(wú)人，寒氣透骨，讓人心情悲傷，借此表達(dá)作者被貶后孤凄悲涼的心境?！敬鸢浮?9．介詞，因?yàn)?/p>

表順承關(guān)系連詞，可以譯為“然后”或“就”20．B21．蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂

（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)22．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

沉船旁邊有千帆駛過(guò)，病樹(shù)附近萬(wàn)物爭(zhēng)春。詩(shī)人自比“沉船”“病樹(shù)”，拋開(kāi)個(gè)人悲苦，表達(dá)了樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度?！窘馕觥?9．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清。以：介詞，因?yàn)?。?）句意：于是記下了這里的情景就離開(kāi)了。而：表順承關(guān)系連詞，可以譯為“然后”或“就”。20．本題考查一詞多義。A.在空中/空曠、澄澈；B.都是“為之高興”的意思；C.大約/可以；D.停留/經(jīng)過(guò)；故選B。21．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）蒙，覆蓋；絡(luò)，纏繞；搖綴，搖曳牽連；披拂，隨風(fēng)飄拂；（2）斗，名詞作狀語(yǔ)，像北斗七星一樣；蛇，名詞作狀語(yǔ)，像蛇那樣。22．本題考查內(nèi)容理解?！冻陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的首聯(lián)寫(xiě)自己長(zhǎng)期謫居的痛苦經(jīng)歷；頷聯(lián)運(yùn)用了兩個(gè)典故，達(dá)了詩(shī)人對(duì)受害的戰(zhàn)友悼念，對(duì)歲月流逝，人事變遷的感嘆；頸聯(lián)以沉舟、病樹(shù)比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競(jìng)發(fā)；病樹(shù)前頭，正萬(wàn)木皆春。他從白居易詩(shī)中翻出這二句，反而勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂(yōu)傷，對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷；尾聯(lián)便順勢(shì)而下，點(diǎn)明了酬答白居易的題意。據(jù)此情感分析為：表達(dá)了樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。判斷詩(shī)句為：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（六）（2022·甘肅天水·一模）閱讀下面文段，完成題目。[甲]小石潭記唐·柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。[乙]從山門(mén)右折，得石徑。數(shù)步聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅①，瀑見(jiàn)。石青削，不容寸膚，三面皆郛立。瀑行青壁間，撼山掉②谷，噴雪直下，怒石橫激③如虹，忽卷掣④折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑤巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩(shī)。所目既奇，思亦變幻。（節(jié)選《觀第五泄⑥記》）注釋?zhuān)孩袤粒▁ià）縫隙。②掉：搖動(dòng)。③怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。④掣折：轉(zhuǎn)折。⑤欹：斜靠。⑥第五泄：第五級(jí)瀑布。23．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思是：（1）卷石底以出()

（2）以其境過(guò)清()（3）悄愴幽邃()

（4）而猶不忍去()24．下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．為坻，為嶼

不足為外人道也B．乃記之而去

康肅笑而遣之C．山行之極觀也

則漢室之隆D．此瀑聲也

登斯樓也，則有心曠神怡25．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。（2）從山門(mén)右折，得石徑。26．[甲][乙]兩文寫(xiě)水，突出了水的不同特點(diǎn)，其中[甲]文突出了水的_____。[乙]文突出了水的_____，（分別用文中的一個(gè)字回答）兩文在寫(xiě)作手法上都運(yùn)用了__________。27．請(qǐng)比較[甲][乙]兩文表達(dá)的思想感情有什么不同？【答案】23．翻卷

凄清

深

離開(kāi)24．C25．（1）（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（2）從山門(mén)向右轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一條石頭輔的路。26．清

偉（或奇）

借景抒情（或移步換景）27．【甲】文表達(dá)了作者被貶后的孤獨(dú)、寂莫、凄涼之情?！疽摇课谋磉_(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)，贊美之情?！窘馕觥?3．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：石頭周邊部分翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。卷：翻卷。②句意：因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清。清：凄清。③句意：凄涼幽深。邃：深。④句意：還留戀不想回去。去：古今異義詞，離開(kāi)。24．本題考查多義詞的辨析。A.動(dòng)詞，成為/介詞，對(duì)、向；B.表順承，就，然后/連詞，表修飾（方式或狀態(tài)）；C.都是結(jié)構(gòu)助詞，的；D.語(yǔ)氣詞，用于判斷句末，表示判斷語(yǔ)氣/語(yǔ)氣詞，用于句中，表示句子語(yǔ)氣有所停頓或舒緩，不譯；故選C。25．本題考查文言句子翻譯。作答此題，要遵循“字字有落實(shí)，直譯意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。注意特殊句式和詞類(lèi)活用。①斗，像北斗星那樣，名詞作狀語(yǔ)；蛇，像蛇那樣，名詞作狀語(yǔ)。②右，向右；得，發(fā)現(xiàn)。26．第一問(wèn)：考查內(nèi)容提煉。甲文中“水尤清冽”“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”等句子直接或間接地寫(xiě)出了小石潭水的特點(diǎn)是“清”；乙文“瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也”“所目既奇”都是直接描寫(xiě)水的特點(diǎn)。寫(xiě)出水的氣勢(shì)非常雄偉的特點(diǎn)，可提煉“偉”或概括為“奇”。第二問(wèn)：考查寫(xiě)法。甲文寫(xiě)于柳宗元被貶后，通過(guò)寫(xiě)小石潭的景物，表達(dá)了作者由樂(lè)轉(zhuǎn)悲的情感變化。作者為排解內(nèi)心的憤懣，寄情于山水。采用的寫(xiě)法是借景抒情。在行文中，“從小丘西行”“伐竹取道，下見(jiàn)小潭”“潭中魚(yú)”“潭西南而望”“坐潭上”，由這些短語(yǔ)可知，采用了“移步換景”的寫(xiě)法。作者在移動(dòng)變換中帶領(lǐng)我們領(lǐng)略各種不同的景致，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫(huà)面感。由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過(guò)，充滿(mǎn)了懸念和探奇的情趣，逐漸在人們面前展開(kāi)一幅美妙的圖畫(huà)。移步換景是游記最常用的一種寫(xiě)作手法。是指不固定視點(diǎn)，按照地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和一定的視角，把所看到的不同事物描寫(xiě)下來(lái)。乙文：作者寫(xiě)瀑布奇觀，通過(guò)寫(xiě)景，寫(xiě)出了游人“悸”“不忍去”等表現(xiàn)，表達(dá)了對(duì)大自然的喜愛(ài)、贊美之情，借寫(xiě)景表達(dá)了自己的情感，運(yùn)用了借景抒情的寫(xiě)作手法。在行文中，由“從山門(mén)右折”“疾趨，度石罅，瀑見(jiàn)”“坐欹巖下望”“暮歸”這些短語(yǔ)可知，作者采用了“移步換景”的寫(xiě)法。作者通過(guò)自己位置、視角的變換來(lái)描寫(xiě)眼前的景物。27．本題考查情感。甲文：本文寫(xiě)于柳宗元貶官之后。作者為排解內(nèi)心的憤懣之情，常常不避幽遠(yuǎn)，伐竹取道，探山訪(fǎng)水。作者在寫(xiě)景中傳達(dá)出他貶居生活中孤凄悲涼的心境。樂(lè)是憂(yōu)的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，所以凄苦是他感情的主調(diào)。然而寄山水正是為了擺脫這種抑郁的心情。可是歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂(yōu)傷悲涼的心情就又會(huì)流露出來(lái)。小石潭的過(guò)于清冷的環(huán)境更容易激起作者“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。表達(dá)了作者被貶謫后孤獨(dú)、寂寞、凄涼之情。乙文：作者寫(xiě)第五泄瀑布的景觀雄奇，“猶不忍去”“暮歸，各賦詩(shī)”，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)、贊嘆之情?！緟⒖甲g文】【乙】從五泄寺的大門(mén)往右拐，有一條石頭小路。走幾步便聽(tīng)到迅雷般的轟鳴聲，心里感到害怕。山上的僧人解釋道：“這是瀑布的聲音。”快步走去，邁過(guò)一塊石頭縫隙，就看見(jiàn)了瀑布。石頭青綠，陡如刀削，沒(méi)有一絲泥土，三面石頭就像外城一樣聳立。瀑布在青壁間落下，震撼著山谷，仿如筆直向下噴出雪花一樣，突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸邊水浪突然卷起來(lái)然后才落回水中，水的氣勢(shì)更加雄壯，是游人看到的最壯觀的景色了。游人們坐在傾斜的巖石下方抬頭望，用自己的臉接住迸起的水沫，開(kāi)始就像一絲涼線(xiàn)，空空的都像編織物的橫線(xiàn)，到了飛雨瀉崖，還留戀不想回去。傍晚回來(lái)，游人們各自寫(xiě)詩(shī)贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗，回想起來(lái)更加變幻。（七）（2022·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·一模）閱讀下文，完成下面小題?！炯住刻吨恤~(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自《小石潭記》）【乙】黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買(mǎi)田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常①雖聾，而穎悟絕人，以紙畫(huà)字書(shū)不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也。”疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門(mén)外二里許，有王逸少②洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？君看流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”是日劇飲而歸。（選自蘇軾《游沙湖》）[注]①龐安常：名安時(shí)，字安常。宋代蘄人。世代從醫(yī)，頗有名氣。②王逸少：東晉書(shū)法家王羲之，字逸少。28．解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）潭中魚(yú)可百許頭 （2）悄愴幽邃（3）聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾 （4）遂往求療29．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．黃州東南三十里為沙湖

俱為一體（《出師表》）B．安常雖聾，而穎悟絕人

一怒而諸侯懼（《富貴不能淫》）C．疾愈

色愈恭（《送東陽(yáng)馬生序》）D．是日劇飲而歸

吾誰(shuí)與歸（《岳陽(yáng)樓記》）30．請(qǐng)用“/”給下列句子斷句（斷兩處）。以紙畫(huà)字書(shū)不數(shù)字輒深了人意31．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）以其境過(guò)清，不可久居。（2）余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也。32．請(qǐng)分析【甲】【乙】?jī)晌闹凶髡咝那榈漠愅帯！敬鸢浮?8．（1）可：大約

（2）邃：深

（3）善：善于，擅長(zhǎng)

（4）遂：于是，就29．A30．以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)字/輒深了人意31．（1）因?yàn)檫@里的環(huán)境過(guò)于凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間停留。（2）我把（用）手當(dāng)嘴巴，你把（用）眼睛當(dāng)耳朵，我倆都是這個(gè)時(shí)代里的怪人。32．相同點(diǎn)：寄情山水，在自然界中尋找慰藉。不同點(diǎn)：【甲】文作者因?yàn)楸毁H謫而孤寂、凄涼、哀怨；【乙】文作者雖然被貶，卻仍開(kāi)朗詼諧、樂(lè)觀自信?！窘馕觥?8．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：潭中的魚(yú)大約有百多條?？桑捍蠹s；（2）句意：凄涼幽深。邃：深；（3）句意：聽(tīng)說(shuō)有個(gè)麻橋人龐安常擅長(zhǎng)醫(yī)術(shù)但耳朵聾。善：善于，擅長(zhǎng)；（4）句意：就去他那里請(qǐng)他看病。遂：于是，就。29．A.都是動(dòng)詞，都譯為“是”；B.表轉(zhuǎn)折，但是、卻/表順承，可不譯；C.動(dòng)詞，痊愈/，副詞，越發(fā)、更加；D.動(dòng)詞，回/動(dòng)詞，歸依；故選A。30．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語(yǔ)法，然后斷句。句意：用紙給他寫(xiě)字，寫(xiě)不了幾個(gè)，就能夠懂得別人的意思。“以紙畫(huà)字”是龐安常理解他人意思的方法；“輒”為副詞，譯為“就”，在其前應(yīng)斷一處；故斷為：以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)字/輒深了人意。31．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）以：因?yàn)?；清：凄清；居：停留；?）余：我；以：把、用；為：當(dāng)作；皆：都；異人：怪異的人。32．本題考查對(duì)比閱讀?！炯住课牡谌巍白渡?，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”意思是：我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹(shù)林，寂靜寥落，空無(wú)一人；使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂(yōu)傷的氣息。作者被貶此地，領(lǐng)略自然之景排遣內(nèi)心的憂(yōu)愁苦悶（寄情山水，在自然界中尋找慰藉）；但其內(nèi)心的心情底色是“悲涼”，一經(jīng)眼前凄涼景色的觸發(fā)，內(nèi)心的憂(yōu)愁便隨之而來(lái)，此句表現(xiàn)了作者內(nèi)心的孤寂、凄涼、憂(yōu)傷?！疽摇课摹坝嘁允譃榭?，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也”，寫(xiě)作者以詩(shī)文寄情，龐安常用手當(dāng)嘴巴，自言是當(dāng)時(shí)的怪人；“疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門(mén)外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流”“誰(shuí)道人生無(wú)再少？君看流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”“是日劇飲而歸”，寫(xiě)作者被貶后與龐安常領(lǐng)略自然的美景，寄情山水，在自然界中尋找慰藉；雖然年歲已大，卻不曾悲傷，不曾唱起那悲涼的歌曲，盡情喝酒后才回家；可見(jiàn)作者雖然被貶，卻仍開(kāi)朗詼諧、樂(lè)觀自信?！緟⒖甲g文】【乙】黃州東南三十里有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙湖，又稱(chēng)螺螄店。我在那里買(mǎi)了幾畝田，于是去那里觀察田地，得了病。聽(tīng)說(shuō)有個(gè)麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾，就去他那里請(qǐng)他看病。龐安常雖然耳朵聾，可是聰明領(lǐng)悟超過(guò)一般人，用紙給他寫(xiě)字，寫(xiě)不了幾個(gè)，就能夠懂得別人的意思。我和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“我用手當(dāng)嘴巴，你用眼當(dāng)耳朵，我們兩個(gè)都是當(dāng)代的怪人?！辈『弥?，和他一同游覽清泉寺。寺在蘄水縣城外兩里多路，那里有個(gè)王羲之的洗筆池，水很甘美，池下方有條蘭溪，溪水往西流。我作了一首詩(shī)歌：“山下短短的蘭芽浸在溪水中，松林里沙子路上干凈沒(méi)有污泥，晚間蕭蕭細(xì)雨里子規(guī)啼鳴。誰(shuí)說(shuō)是人老了不再年輕？你看那流水還能向西，不要因?yàn)槟昀暇统鹣麡O悲觀的歌曲?！边@一天，喝得非常痛快才回去。（八）（2022·江蘇·常州市朝陽(yáng)中學(xué)二模）閱讀文言節(jié)選，完成下面小題。甲從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元《小石潭記》）乙元豐二年十二月，余自吳興守得罪，上不忍誅，以為黃州團(tuán)練副使，使思過(guò)而自新焉。其明年二月至黃。舍館粗定，衣食稍給，閉門(mén)卻掃，收招魂魄（心思），退伏思念，求所以自新之方。反觀從來(lái)舉意動(dòng)作，皆不中道，非獨(dú)今以得罪者也。于是喟然嘆曰：“道不足以御氣，性不足以勝習(xí)。不鋤其本，而耘其末，今雖改之，后必復(fù)作，盍歸誠(chéng)佛僧求一洗之？”得城南佛舍曰安國(guó)寺，有茂林修竹，陂池（池塘）亭榭。間一、二日輒往，焚香默坐，深自省察，則物我相忘，身心皆空，求罪垢（指罪孽）所以生而不可得。一念清凈，染污（煩惱）自落，表里翛然（脩xiāo然：自由超脫的樣子），無(wú)所附麗（依附），私竊樂(lè)之。旦往而暮還者，五年于此矣。寺僧曰繼連，為僧首七年，得賜衣。又七年，當(dāng)賜號(hào)，欲謝去，其徒與父老相率留之。連笑曰：“知足不辱，知止不殆?！弊渲x去。余是以愧其人。（蘇軾《安國(guó)寺記》節(jié)選）【注釋】本文是蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被政敵迫害被貶到湖北黃州時(shí)所寫(xiě)的一片抒情表意的文章。33．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）日光下澈 （2）凄神寒骨（3）旦往而暮還者 （4）間一、二日輒往（5）卒謝去34．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列兩個(gè)句子的意思。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。（2）得城南佛舍曰安國(guó)寺，有茂林修竹，陂池亭榭。35．甲文和乙文的作者有什么共同的人生遭遇？所表達(dá)的思想感情有什么不同？36．對(duì)甲、乙兩文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文用移步換景、特寫(xiě)、變焦等手法，有形、有聲、有色地刻畫(huà)出小石潭的動(dòng)態(tài)美。B．甲文中“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”一句從側(cè)面表現(xiàn)了小石潭水的清澈。C．乙文用簡(jiǎn)練的筆墨描寫(xiě)了安國(guó)寺周邊的景觀，表現(xiàn)了自己去寺中讀經(jīng)思過(guò)的感慨。D．乙文第一段交代了來(lái)安國(guó)寺的原因：因?yàn)榈米锪嘶实郏实圪H他到安國(guó)寺來(lái)自省反思。【答案】33．（1）穿透

（2）使……凄涼

（3）早晨

（4）就

（5）最終，終于34．（1）向小石潭的西南方向望去，小溪像北斗星那樣曲折，像蛇爬行那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（2）我找到了吳興城南邊有個(gè)佛舍叫安國(guó)寺，（那里）有茂盛的樹(shù)木，細(xì)長(zhǎng)的竹子，還有池塘和亭臺(tái)樓閣。35．共同遭遇：都在政治上受打擊，遭到朝廷貶謫。思想感情不同：甲文：小石潭景物雖幽美，卻無(wú)法排遣作者內(nèi)心的憂(yōu)傷凄苦。乙文：雖然政治上受打擊，但是保持了豁達(dá)從容的心態(tài)。36．D【解析】33．這道題考查對(duì)文言文實(shí)詞的理解。作答時(shí)，可先理解整句話(huà)的大意，結(jié)合所學(xué)文言文實(shí)詞知識(shí)，來(lái)推斷加點(diǎn)詞的含義。（1）句意：陽(yáng)光穿透水面，直照（到水底）。澈：卒。（2）句意：使人感到心情凄涼，寒氣入骨。凄：使……凄涼

。（3）句意：早上前去晚上就回來(lái)。旦：早晨。（4）句意：間隔一兩天就去哪里。輒：就。（5）句意：最后還是辭去離開(kāi)了。卒：最終，終于。34．本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時(shí)一定要回到語(yǔ)境當(dāng)中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。（1）句重點(diǎn)詞：斗折：（小溪）像北斗星那樣曲折；蛇行：像蛇爬行那樣蜿蜒前行。故翻譯為：向小石潭的西南方向望去，小溪像北斗星那樣曲折，像蛇爬行那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（2）句重點(diǎn)詞：得：找到；修：細(xì)長(zhǎng)的。故翻譯為：我找到了吳興城南邊有個(gè)佛舍叫安國(guó)寺，（那里）有茂盛的樹(shù)木，細(xì)長(zhǎng)的竹子，還有池塘和亭臺(tái)樓閣。35．這道題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解，在理解文章大意的基礎(chǔ)上分析作答。人生遭遇：聯(lián)系甲文的寫(xiě)作背景可知，柳宗元因擁護(hù)王叔文的改革，被皇帝貶為永州司馬，政治上的失意，使他寄情于山水，并通過(guò)對(duì)景物的具體描寫(xiě)，抒發(fā)自己的被貶后無(wú)法排遣的憂(yōu)傷凄苦的思想感情。乙文中“余自吳興守得罪，上不忍誅，以為黃州團(tuán)練副使，使思過(guò)而自新焉”交代了本文是蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被政敵迫害被貶到湖北黃州時(shí)所寫(xiě)的一片抒情表意的文章。故甲文和乙文的作者都在政治上受打擊，遭到朝廷貶謫。思想感情：根據(jù)甲文“坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可知，這遠(yuǎn)離塵世的小石潭充滿(mǎn)了生機(jī)，卻無(wú)人賞識(shí)。而其幽清無(wú)聞與柳宗元的遭遇相同，此刻過(guò)于清冷的環(huán)境更容易激起作者“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力地反襯出作者那種無(wú)法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。而乙文“一、二日輒往，焚香默坐，深自省察，則物我相忘，身心皆空，求罪垢所以生而不可得。一念清凈，染污自落，表里翛然，無(wú)所附麗，私竊樂(lè)之。旦往而暮還者，五年于此矣?！笨芍?，雖然政治上受打擊，但是蘇軾還是保持了豁達(dá)從容的心態(tài)。36．本題考查對(duì)文言