外研版必修一單詞寫(xiě)作素材積累

外研版必修一單詞寫(xiě)作素材積累目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞寫(xiě)作素材積累的意義1.2單詞寫(xiě)作素材的分類(lèi)1.3單詞寫(xiě)作素材的來(lái)源二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3人力資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課展示環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3展示學(xué)習(xí)活動(dòng)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)設(shè)計(jì)原則9.2板書(shū)設(shè)計(jì)內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)批改與反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件制作技術(shù)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3教學(xué)內(nèi)容調(diào)整十三、拓展及延伸13.1單詞寫(xiě)作素材的拓展13.2寫(xiě)作技巧的延伸13.3相關(guān)話題討論十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞寫(xiě)作素材積累的意義1.1.1提高學(xué)生英語(yǔ)詞匯運(yùn)用能力1.1.2豐富學(xué)生寫(xiě)作思維和表達(dá)方式1.2單詞寫(xiě)作素材的分類(lèi)1.2.1人物類(lèi)1.2.2地點(diǎn)類(lèi)1.2.3物品類(lèi)1.2.4事件類(lèi)1.3單詞寫(xiě)作素材的來(lái)源1.3.1教材1.3.2網(wǎng)絡(luò)資源1.3.3日常生活二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1學(xué)生能掌握一定量的寫(xiě)作素材單詞2.1.2學(xué)生了解單詞寫(xiě)作素材的分類(lèi)及來(lái)源2.2能力目標(biāo)2.2.1學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單寫(xiě)作2.2.2學(xué)生能夠獨(dú)立尋找和積累寫(xiě)作素材2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的興趣2.3.2增強(qiáng)學(xué)生自信心，勇于表達(dá)自我三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1學(xué)生通過(guò)完成任務(wù)，積累寫(xiě)作素材3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1學(xué)生小組合作，共同探討和積累素材3.3情境教學(xué)法3.3.1創(chuàng)造情境，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中學(xué)習(xí)素材四、教學(xué)資源4.1教材資源4.1.1外研版必修一教材中的單詞4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和APP4.3人力資源4.3.1學(xué)生互相交流，教師引導(dǎo)和解答五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1學(xué)生對(duì)寫(xiě)作素材單詞的理解和運(yùn)用5.2重點(diǎn)5.2.1學(xué)生積累和運(yùn)用寫(xiě)作素材單詞的能力六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本、詞典等學(xué)習(xí)用品七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1教師通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生思考7.2新課展示環(huán)節(jié)7.2.1教師展示教材中的寫(xiě)作素材單詞7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生分組討論，積累和運(yùn)用素材單詞八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.1.1學(xué)生通過(guò)教材和網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)單詞寫(xiě)作素材8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2.1學(xué)生分組進(jìn)行討論，互相分享和積累寫(xiě)作素材8.3展示學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3.1學(xué)生進(jìn)行課堂展示，分享自己的寫(xiě)作作品和素材積累九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)設(shè)計(jì)原則9.1.1清晰、簡(jiǎn)潔、有條理9.2板書(shū)設(shè)計(jì)內(nèi)容9.2.1寫(xiě)作素材單詞及其用法十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型10.1.1寫(xiě)作練習(xí)10.2作業(yè)要求10.2.1運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)寫(xiě)作素材進(jìn)行短文寫(xiě)作10.3作業(yè)批改與反饋10.3.1教師及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和建議十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐環(huán)節(jié)等部分11.2課件內(nèi)容11.2.1單詞寫(xiě)作素材的圖片、例句和練習(xí)11.3課件制作技術(shù)11.3.1使用PowerPoint等軟件制作，添加音頻、視頻等多媒體元素十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.2.1根據(jù)學(xué)生反饋和教學(xué)效果調(diào)整教學(xué)方法12.3教學(xué)內(nèi)容調(diào)整12.3.1根據(jù)學(xué)生掌握情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度十三、拓展及延伸13.1單詞寫(xiě)作素材的拓展13.1.1引導(dǎo)學(xué)生尋找更多相關(guān)主題的寫(xiě)作素材13.2寫(xiě)作技巧的延伸13.2.1教授學(xué)生其他寫(xiě)作技巧，提高寫(xiě)作能力13.3相關(guān)話題討論13.3.1組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)話題討論，提高口語(yǔ)表達(dá)能力十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃和安排14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.1對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞寫(xiě)作素材積累的意義1.1.1提高學(xué)生英語(yǔ)詞匯運(yùn)用能力1.1.2豐富學(xué)生寫(xiě)作思維和表達(dá)方式二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1學(xué)生能掌握一定量的寫(xiě)作素材單詞2.2能力目標(biāo)2.2.1學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單寫(xiě)作2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的興趣四、教學(xué)資源4.1教材資源4.1.1外研版必修一教材中的單詞4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和APP五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1學(xué)生對(duì)寫(xiě)作素材單詞的理解和運(yùn)用5.2重點(diǎn)5.2.1學(xué)生積累和運(yùn)用寫(xiě)作素材單詞的能力六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本、詞典等學(xué)習(xí)用品八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.1.1學(xué)生通過(guò)教材和網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)單詞寫(xiě)作素材8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2.1學(xué)生分組進(jìn)行討論，互相分享和積累寫(xiě)作素材8.3展示學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3.1學(xué)生進(jìn)行課堂展示，分享自己的寫(xiě)作作品和素材積累九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)設(shè)計(jì)原則9.1.1清晰、簡(jiǎn)潔、有條理9.2板書(shū)設(shè)計(jì)內(nèi)容9.2.1寫(xiě)作素材單詞及其用法十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型10.1.1寫(xiě)作練習(xí)10.2作業(yè)要求10.2.1運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)寫(xiě)作素材進(jìn)行短文寫(xiě)作10.3作業(yè)批改與反饋10.3.1教師及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和建議本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.1使用生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，吸引學(xué)生的注意力1.2適當(dāng)提高語(yǔ)調(diào)，使講解更加引人入勝1.3運(yùn)用豐富的詞匯和表達(dá)方式，提高學(xué)生的語(yǔ)言水平二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行2.2在講解和活動(dòng)環(huán)節(jié)之間，留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓學(xué)生思考和討論2.3控制每個(gè)活動(dòng)的時(shí)長(zhǎng)，避免過(guò)度浪費(fèi)時(shí)間三、課堂提問(wèn)3.1設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討3.2鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題，提高他們的自信心3.3及時(shí)給予反饋和評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣四、情景導(dǎo)入4.1創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、真實(shí)的情境，引起學(xué)生的興趣和共鳴4.2利用圖片、視頻等multimedia元素，增強(qiáng)情境的真實(shí)感4.3引導(dǎo)學(xué)生參與情境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)五、教案反思