一年級(jí)英語上冊(cè)詞匯記憶

一年級(jí)英語上冊(cè)詞匯記憶目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞記憶的重要性1.2單詞記憶的技巧1.3常用詞匯的分類1.4詞匯記憶的方法二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3游戲教學(xué)法3.4分組合作學(xué)習(xí)四、教學(xué)資源4.1課本4.2課件4.3實(shí)物教具4.4網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1引入新課7.2講解新知識(shí)7.3實(shí)踐練習(xí)7.4鞏固知識(shí)7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1單詞接龍游戲8.2角色扮演8.3小組競(jìng)賽8.4個(gè)人展示九、板書設(shè)計(jì)9.1單詞列表9.2記憶技巧9.3重點(diǎn)詞匯十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1詞匯練習(xí)10.2情景對(duì)話10.3單詞卡片制作10.4網(wǎng)絡(luò)資源搜索十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3互動(dòng)環(huán)節(jié)11.4課后作業(yè)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋12.4自我提升計(jì)劃十三、拓展及延伸13.1詞匯記憶游戲13.2英語電影推薦13.3線上學(xué)習(xí)資源13.4親子互動(dòng)活動(dòng)十四、附錄14.1單詞卡片14.2課堂活動(dòng)記錄表14.3學(xué)生作業(yè)樣本14.4教學(xué)課件教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞記憶的重要性1.1.1單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)1.2單詞記憶的技巧1.2.1利用聯(lián)想記憶法記憶單詞1.2.2通過分類記憶單詞1.2.3利用語境記憶單詞1.3常用詞匯的分類1.3.1生活用品類1.3.2動(dòng)物類1.3.3食物類1.3.4家庭成員類1.4詞匯記憶的方法1.4.1讀音記憶法1.4.2構(gòu)詞記憶法1.4.3視覺記憶法1.4.4情境記憶法二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1學(xué)生能夠掌握一定數(shù)量的英語單詞2.1.2學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)生能夠獨(dú)立記憶單詞2.2.2學(xué)生能夠運(yùn)用單詞進(jìn)行造句2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣2.3.2增強(qiáng)學(xué)生的自信心三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過完成具體任務(wù)讓學(xué)生運(yùn)用單詞3.2情境教學(xué)法3.2.1創(chuàng)造真實(shí)情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)單詞3.3游戲教學(xué)法3.3.1通過游戲讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)單詞3.4分組合作學(xué)習(xí)3.4.1學(xué)生分組進(jìn)行單詞學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1一年級(jí)英語上冊(cè)課本4.2課件4.2.1單詞記憶相關(guān)課件4.3實(shí)物教具4.3.1圖片、卡片等實(shí)物教具4.4網(wǎng)絡(luò)資源4.4.1英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、APP等網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1學(xué)生對(duì)單詞記憶技巧的掌握5.2重點(diǎn)5.2.1學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯進(jìn)行實(shí)際交流六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1單詞卡片、圖片等實(shí)物教具6.2學(xué)具6.2.1筆記本、彩色筆等學(xué)習(xí)用具八、學(xué)生活動(dòng)8.1單詞接龍游戲8.1.1學(xué)生分組進(jìn)行單詞接龍比賽8.1.2每組輪流上臺(tái)進(jìn)行比賽8.2角色扮演8.2.1學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演8.2.2每組表演一個(gè)簡(jiǎn)短的情景劇8.3小組競(jìng)賽8.3.1單詞記憶比賽8.3.2每組派代表進(jìn)行單詞記憶比賽8.4個(gè)人展示8.4.1學(xué)生自愿上臺(tái)進(jìn)行單詞記憶展示8.4.2展示自己的記憶技巧和成果九、板書設(shè)計(jì)9.1單詞列表9.1.1在黑板上列出本節(jié)課所學(xué)單詞9.2記憶技巧9.2.1在黑板上寫出記憶單詞的技巧9.3重點(diǎn)詞匯9.3.1在黑板上標(biāo)注出重點(diǎn)詞匯十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1詞匯練習(xí)10.1.1讓學(xué)生完成詞匯練習(xí)題10.2情景對(duì)話10.2.1讓學(xué)生編寫一個(gè)簡(jiǎn)短的情景對(duì)話10.3單詞卡片制作10.3.1讓學(xué)生制作單詞卡片10.4網(wǎng)絡(luò)資源搜索10.4.1讓學(xué)生搜索相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件應(yīng)清晰、有條理11.2課件內(nèi)容11.2.1課件應(yīng)包含單詞圖片、例句等11.3互動(dòng)環(huán)節(jié)11.3.1課件應(yīng)設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如問答、游戲等11.4課后作業(yè)11.4.1課件應(yīng)附有課后作業(yè)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.2.1根據(jù)學(xué)生反饋調(diào)整教學(xué)方法12.3學(xué)生反饋12.3.1收集學(xué)生的反饋意見12.4自我提升計(jì)劃12.4.1制定自我提升計(jì)劃十三、拓展及延伸13.1詞匯記憶游戲13.1.1推薦學(xué)生玩詞匯記憶游戲13.2英語電影推薦13.2.1推薦學(xué)生觀看英語電影13.3線上學(xué)習(xí)資源13.3.1推薦學(xué)生使用線上學(xué)習(xí)資源13.4親子互動(dòng)活動(dòng)13.4.1建議家長參與親子互動(dòng)活動(dòng)十四、附錄14.1單詞卡片14.1.1附上單詞卡片樣本14.2課堂活動(dòng)記錄表14.2.1附上課堂活動(dòng)記錄表樣本14.3學(xué)生作業(yè)樣本14.3.1附上學(xué)生作業(yè)樣本14.4教學(xué)課件14.4.1附上教學(xué)課件樣本重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞記憶的重要性1.1.1單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)1.2單詞記憶的技巧1.2.1利用聯(lián)想記憶法記憶單詞1.2.2通過分類記憶單詞1.2.3利用語境記憶單詞1.3常用詞匯的分類1.3.1生活用品類1.3.2動(dòng)物類1.3.3食物類1.3.4家庭成員類1.4詞匯記憶的方法1.4.1讀音記憶法1.4.2構(gòu)詞記憶法1.4.3視覺記憶法1.4.4情境記憶法二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1學(xué)生能夠掌握一定數(shù)量的英語單詞2.1.2學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)生能夠獨(dú)立記憶單詞2.2.2學(xué)生能夠運(yùn)用單詞進(jìn)行造句2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣2.3.2增強(qiáng)學(xué)生的自信心三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過完成具體任務(wù)讓學(xué)生運(yùn)用單詞3.2情境教學(xué)法3.2.1創(chuàng)造真實(shí)情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)單詞3.3游戲教學(xué)法3.3.1通過游戲讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)單詞3.4分組合作學(xué)習(xí)3.4.1學(xué)生分組進(jìn)行單詞學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1一年級(jí)英語上冊(cè)課本4.2課件4.2.1單詞記憶相關(guān)課件4.3實(shí)物教具4.3.1圖片、卡片等實(shí)物教具4.4網(wǎng)絡(luò)資源4.4.1英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、APP等網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1學(xué)生對(duì)單詞記憶技巧的掌握5.2重點(diǎn)5.2.1學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯進(jìn)行實(shí)際交流六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1單詞卡片、圖片等實(shí)物教具6.2學(xué)具6.2.1筆記本、彩色筆等學(xué)習(xí)用具七、教學(xué)過程7.1引入新課7.1.1通過圖片、實(shí)物等引起學(xué)生興趣7.2講解新知識(shí)7.2.1生動(dòng)講解單詞記憶技巧7.3實(shí)踐練習(xí)7.3.1學(xué)生分組進(jìn)行單詞記憶練習(xí)7.4鞏固知識(shí)7.4.1通過游戲、競(jìng)賽等方式鞏固單詞記憶7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1單詞接龍游戲8.1.1學(xué)生分組進(jìn)行單詞接龍比賽8.1.2每組輪流上臺(tái)進(jìn)行比賽8.2角色扮演8.2.1學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演8.2.2每組表演一個(gè)簡(jiǎn)短的情景劇8.3小組競(jìng)賽8.3.1單詞記憶比賽8.3.2每組派代表進(jìn)行單詞記憶比賽8.4個(gè)人展示8.4.1學(xué)生自愿上臺(tái)進(jìn)行單詞記憶展示8.4.2展示自己的記憶技巧和成果九、板書設(shè)計(jì)9.1單詞列表9.1.1在黑板上列出本節(jié)課所學(xué)單詞9.2記憶技巧9.2.1在黑板上寫出記憶單詞的技巧9.3重點(diǎn)詞匯9.3.1在黑板上標(biāo)注出重點(diǎn)詞匯十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1詞匯練習(xí)10.1.1讓學(xué)生完成本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用生動(dòng)、有趣的語言，吸引學(xué)生的注意力1.2語調(diào)變化，讓學(xué)生更容易理解和記憶1.3結(jié)合身體語言，增強(qiáng)表達(dá)效果二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行2.2控制每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，避免拖延或過于倉促三、課堂提問3.1設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與3.2鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，增強(qiáng)他們的自信心3.3引導(dǎo)學(xué)生通過討論和互動(dòng)來解決問題四、情景導(dǎo)入4.1通過圖片、實(shí)物或故事等引起學(xué)生的興趣4.2創(chuàng)設(shè)真實(shí)、生動(dòng)的情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)單詞4.3利用多媒體資源，如