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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)第5課合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展一、合作使生活之路更寬敞肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)周茂剛親人之間的合作國(guó)與國(guó)之間的合作企業(yè)與企業(yè)之間的合作團(tuán)隊(duì)之間的合作生活中處處有合作。合作無(wú)處不在,合作無(wú)時(shí)不有。上述四幅圖片說(shuō)明了什么道理?讀名句,悟道理:1、獨(dú)木不成林。2、眾人拾柴火焰高。3、獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。4、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。5、一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán)。6.三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮。7、人心齊,泰山移。合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。閱讀教材P61圖文材料,以及左下角圖片資料,回答:1、三人聯(lián)合辦報(bào)的哪些做法值得我們借鑒?2.學(xué)習(xí)上的合作對(duì)自己的學(xué)習(xí)和品德修養(yǎng)有什么幫助?合作學(xué)習(xí)的重要性:1、通過(guò)合作學(xué)習(xí),獲取更多的信息,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,提高我們解決問(wèn)題的能力。2.有助于我們形成積極的個(gè)性心理品質(zhì)。完全免費(fèi),無(wú)需注冊(cè),天天更新!她們靠的是什么取得如此輝煌的成就?讀材料、悟道理:善于合作,往往有助于事業(yè)的成功。美國(guó)學(xué)者朱克曼曾做過(guò)一項(xiàng)研究,他發(fā)現(xiàn)自1901年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)以來(lái)的75年中,286位獲獎(jiǎng)?wù)咧腥种目茖W(xué)家是與人合作而獲獎(jiǎng)的。他又以25年時(shí)間段進(jìn)行了比較研究,發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎(jiǎng)?wù)?,第一個(gè)25年為41%,第二個(gè)25年上升為65%,第三個(gè)25年竟達(dá)到79%。朱克曼的研究成果表明了什么?三星學(xué)科,教師助手,學(xué)生幫手,家長(zhǎng)朋友!2011年9月27日,美國(guó)波音將全世界首架787客機(jī)交付給啟動(dòng)用戶。波音787的機(jī)體部分在美國(guó)17個(gè)州和10個(gè)國(guó)家(包括英國(guó))的50個(gè)地方進(jìn)行組裝。中航工業(yè)成飛、哈飛、沈飛等中國(guó)合作伙伴作為787相應(yīng)部件的唯一供應(yīng)商,在波音787項(xiàng)目中起到了重要作用。波音787客機(jī)的生產(chǎn)組成,反映了什么問(wèn)題?新聞播報(bào)善于合作,是時(shí)代的要求。21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開(kāi)拓精神的人,善于與他人合作的人。知識(shí)驛站一、生活中處處有合作。合作無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。二、合作有什么重要性?1、生活需要合作。2、合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。3、合作學(xué)習(xí),獲取更多的信息,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,提高我們解決問(wèn)題的能力,有助于我們形成積極的個(gè)性心理品質(zhì)。4、善于合作往往有助于事業(yè)的成功。5.善于合作是時(shí)代的要求。21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開(kāi)拓精神的人,善于與他人合作的人。2011年9月29日晚21時(shí)16分,中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng),用“長(zhǎng)征二號(hào)F”T1運(yùn)載火箭,將中國(guó)全新研制的首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”發(fā)射升空。工程得到了全國(guó)各地、各部門大力支持,參加這項(xiàng)工程的數(shù)百個(gè)單位,上萬(wàn)名科研人員通力合作,攻克了技術(shù)難關(guān)。1、從材料中,你得出什么結(jié)論?2.上面的結(jié)論對(duì)你有什么啟發(fā)?課后反思:堅(jiān)持做到創(chuàng)造性地使用教材。該教學(xué)設(shè)計(jì)能以教材內(nèi)容為中心,廣泛聯(lián)系學(xué)生實(shí)際和社會(huì)生活實(shí)際,通過(guò)選取典型事例,適當(dāng)調(diào)整原有教材順序,拓展教材內(nèi)容,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)小到個(gè)人生活大到國(guó)家社會(huì)無(wú)不需要合作。強(qiáng)化了學(xué)生的合作意識(shí),提高了教育的實(shí)效性。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,強(qiáng)化了教學(xué)效果。本教學(xué)設(shè)計(jì)多處采用了多媒體輔助教學(xué)如配樂(lè)故事、彩色圖片、情景材料、歌曲播放等教學(xué)形式,將課堂所要講解內(nèi)容生動(dòng)、

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