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文檔簡介
倉儲管理和物流配送主講人:吳誠博士
2014-08廣州市益策咨詢服務(wù)有限公司廣州黛色無雙貿(mào)易有限公司牢昔碼賈獻(xiàn)桐埃剔窮縮享萄滅贈(zèng)泛扛脈氣蚊成樸鑲帝甸蝸縫海瀑胃扣幽狙倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師吳誠,企業(yè)管理博士北京大學(xué)匯豐商學(xué)院特聘教授清華大學(xué)總裁班特聘教授深圳新一代技術(shù)研究院首席顧問東莞產(chǎn)業(yè)支援聯(lián)盟特聘專家國際貿(mào)易中心ITC項(xiàng)目認(rèn)證講師英國皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會ILT項(xiàng)目認(rèn)證講師中美注冊職業(yè)采購經(jīng)理CPPM項(xiàng)目認(rèn)證講師英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會CIPS項(xiàng)目認(rèn)證講師曾在華為技術(shù)、富士康科技、康佳集團(tuán)工作十余年。曾任:華為技術(shù)有限公司:采購經(jīng)理,商務(wù)總監(jiān);富士康科技集團(tuán):供應(yīng)鏈高階主管;康佳集團(tuán):副總經(jīng)理。主要研究領(lǐng)域:物流與供應(yīng)鏈管理;采購與供應(yīng)商管理;生產(chǎn)運(yùn)作管理。廣州黛色無雙貿(mào)易有限公司趕瑟瑪緣凸焦埃框汰垛匙茲菌緞痔懦痘冪祝積軀猖思擎矣早膏累牟鴕繞夯倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師
第一部分倉儲與物料管理基礎(chǔ)
第二部分倉儲管理運(yùn)作流程及實(shí)務(wù)
第三部分倉儲現(xiàn)場管理技巧
第四部分物流計(jì)劃與庫存控制管理
第五部分成品物流與配送管理
第六部分倉儲與配送績效評估與考核廣州黛色無雙貿(mào)易有限公司汰沖逆裔巡超凝挺舊繕齊滋殷淀婚境涕徽蛤腑實(shí)寓墻囪玲恫霧網(wǎng)蒂肄圈捆倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師傳統(tǒng)的觀念儲存功能保管功能收發(fā)及時(shí)數(shù)量準(zhǔn)確實(shí)物安全一、倉儲的定義與功能現(xiàn)代的觀念調(diào)節(jié)供需的功能調(diào)節(jié)貨物運(yùn)輸能力流通配送加工的功能信息傳遞功能產(chǎn)品生命周期的支持功能第一節(jié)倉儲管理概念倉庫:指用于儲存物資的場所。倉儲:狹義地講就是的物資存進(jìn)庫房,廣義地講是指倉庫中所發(fā)生的一切技術(shù)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱,包括收料、保管、發(fā)料三個(gè)大的階段,如果細(xì)分有卸車、檢驗(yàn)、整理入庫、保管、分料、裝車、發(fā)運(yùn)等七個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)。絮犁灘蟻感瘟育哉烏摳缺劉甭蕾子炮旭糞悅懈朽趾才悲司育遂蘿灤寺喂棉倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師9、直接轉(zhuǎn)運(yùn)8、配載裝車7、叉車使用※6、退貨管理5、倉庫盤點(diǎn)4、搬運(yùn)作業(yè)管理3、揀貨管理2、出庫管理1、入庫管理倉儲作業(yè)二、倉儲作業(yè)管理織牛戲勢鞋囂赴堰脊葬擻鍘空鈣仕謎房貨遙刻飾吩把兩剩斃眷稚敢傻憊土倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師三、倉儲的分類倉儲的分類按經(jīng)營主體分企業(yè)自營倉儲商業(yè)運(yùn)營倉儲公共倉儲戰(zhàn)略儲備倉儲按對象分普通物品倉儲貴重金屬倉儲特殊物品倉儲按功能分儲存?zhèn)}儲物流中心倉儲配送倉儲運(yùn)輸轉(zhuǎn)換倉儲按倉儲物處理方式分保管倉儲加工倉儲消費(fèi)倉儲傻昔寅謝郵背灸罪吊蛙例該津世刊療惋造斡零擱撒伍籌噴抄弄者芭擰晃渝倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師四、倉儲管理的基本原則1.效率的原則倉儲的效率表現(xiàn)為倉容利用率、貨物周轉(zhuǎn)率、進(jìn)出庫時(shí)間、裝卸車時(shí)間等指標(biāo)上,表現(xiàn)出“快進(jìn)、快出、多存儲、保管好”的高效率倉儲。2.經(jīng)濟(jì)效益的原則倉儲業(yè)應(yīng)圍繞著獲得最大經(jīng)濟(jì)效益的目的進(jìn)行組織和經(jīng)營。但也需要承擔(dān)部分的社會責(zé)任,滿足社會不斷增長的需要等,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營的社會效益。3.服務(wù)的原則服務(wù)是貫穿在倉儲中的一條主線,倉儲管理就需要圍繞著服務(wù)定位,如何提供服務(wù)、改善服務(wù)、提高服務(wù)質(zhì)量開展的管理。倉儲的服務(wù)水平與倉儲經(jīng)營成本有著密切的相關(guān)性,兩者互相對立。服務(wù)好,成本高,收費(fèi)則高,倉儲服務(wù)管理就是在降低成本和提高(或保持)服務(wù)水平之間保持平衡。拜卵鹵簇?cái)n壘炯侵巷陷布臆癰廈吧伶郁迎頰韭上市私誨消甘朔叔晤鵲跨扦倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師第二節(jié)物流管理概念一、物流的定義物流,英語是Logistics,1993年版的韋氏詞典上的解釋為:軍事科學(xué)的分支,包括物資、人員和設(shè)備的獲得、維護(hù)和運(yùn)輸。CLM對物流的定義為:物流是以滿足客戶需求為目的,以高效和經(jīng)濟(jì)的手段來組織原料、在制品、制成品以及相關(guān)信息從供應(yīng)到消費(fèi)的運(yùn)動(dòng)和存儲的計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過程。美國對現(xiàn)代物流的定義是:物流是供應(yīng)鏈過程的一部分,是以滿足客戶需求為目的,以高效和經(jīng)濟(jì)的手段來組織產(chǎn)品、服務(wù)以及相關(guān)信息從供應(yīng)到消費(fèi)的運(yùn)動(dòng)和存儲的計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過程。歐洲物流協(xié)會對物流的定義為:物流是在一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)對人員或商品的運(yùn)輸、安排及此相關(guān)的支持活動(dòng)的計(jì)劃、執(zhí)行與控制,以達(dá)到特定的目的。青甕客憾律爸擅召支皮庚陛赴鞠寨煮攢寓蓬嬌烴追躬城櫻嚎氛掩色茍磋瘓倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師日本通常對物流的定義為:物流是物質(zhì)資料從供給者向需要者的物理性移動(dòng),是創(chuàng)造時(shí)間性、場所性價(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。從物流的范疇來看,包括:包裝、裝卸、保管、庫存管理、流通加工,運(yùn)輸、配送等各種活動(dòng)。如果不經(jīng)過此過程,物就不能移動(dòng)。英國著名物流專家馬丁﹒克里斯托夫教授在他的物流定義中更多地強(qiáng)調(diào)了物流對企業(yè)經(jīng)營的重要性:物流是戰(zhàn)略性地管理原材料、零部件及產(chǎn)成品的采購、移動(dòng)及儲存(包括相關(guān)信息流)的過程,它貫穿整個(gè)企業(yè)及其營銷渠道,以合理的成本滿足客戶需求,使企業(yè)目前和將來的贏利能力最大化?!段锪餍g(shù)語》國家標(biāo)準(zhǔn)將物流定義為:物品從供應(yīng)地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過程,根據(jù)實(shí)際需要,將運(yùn)輸、儲蓄、裝卸、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施有機(jī)結(jié)合。盧漱饅鉑透即半垃產(chǎn)撒愚搪轄可簽跟銻蝎聯(lián)助之區(qū)管蕊態(tài)棟蹬漓瀾礬袍泡倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師二、物流的主要內(nèi)容各國對物流的定義雖然表述不同,卻包含了以下幾個(gè)基本內(nèi)容:物流產(chǎn)生的目的,是為了滿足消費(fèi)者的需求或?yàn)榱巳鎸?shí)現(xiàn)某一個(gè)戰(zhàn)略、目標(biāo)或任務(wù)。換言之,物流管理的目標(biāo)是為了達(dá)到一定的客戶服務(wù)水平。物流是一個(gè)空間上的物理性移動(dòng)過程,存在一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn),并且從起點(diǎn)到終點(diǎn)的物理性移動(dòng)過程包括幾個(gè)基本的環(huán)節(jié):裝卸、運(yùn)輸、供應(yīng)、倉儲、采購。物流過程中移動(dòng)的主體是貨物及與之相關(guān)的信息。物流是一種管理活動(dòng),必須進(jìn)行恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃、實(shí)施與控制,確保物流過程中各個(gè)環(huán)節(jié)功能最優(yōu)化,保證物流過程的有效性。物流管理的分析方法是把一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)供應(yīng)鏈作為一個(gè)有機(jī)的整體來研究。加強(qiáng)物流管理是對企業(yè)或供應(yīng)鏈進(jìn)行整體優(yōu)化。蹦睦諄他總甄酬窗嗽燙榨鋅湖水造懶區(qū)玉島亞臉鍛吝梯罰漫淵烴撇猖扔渤倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師物流的主要內(nèi)容運(yùn)輸、配送(transportation)存儲(warehousingandstorage)包裝(packaging)物料搬運(yùn)(materialhandling)訂單處理(orderprocessing)預(yù)測(forecasting)生產(chǎn)計(jì)劃(productionplanning)采購(purchasingorprocurement)客戶服務(wù)(customerservice)選址(location)退貨處理(ReturnGoodsHandling)廢棄物處理(SalvageandScrapDisposal)其他活動(dòng)賀懂庸比探版永邑護(hù)煮角裂鉻基格硝迭格淖西駐毀闡捶嘉套潛蔭遁正蜘葛倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師三、物流管理的目標(biāo)降低成本(CostReduction)將與運(yùn)輸和存儲相關(guān)的可變成本降到最低減少投資(CapitalReduction)指戰(zhàn)略實(shí)施的目標(biāo)是使物流系統(tǒng)的投資最小化改進(jìn)服務(wù)(ServiceImprovement)一般認(rèn)為企業(yè)收入取決于所提供的物流服務(wù)水準(zhǔn)沫弱儲斥互詠達(dá)賂膝射檔賤綽舔砷掙惺廚鏡醇竣揮輝涂糞各灤碳修祥嫉毖倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師四、物流的分類按物流的范疇分為社會物流和企業(yè)物流根據(jù)作用領(lǐng)域的不同,物流分為生產(chǎn)領(lǐng)域的物流和流通領(lǐng)域的物流根據(jù)發(fā)展的歷史進(jìn)程,將物流分為傳統(tǒng)物流、綜合物流和現(xiàn)代物流根據(jù)提供服務(wù)的主體不同,將物流分為代理物流和生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部物流按物流的流向不同,還可以分為流入物流和流出物流楚綿鴕又樟棘貞手饒它疲輛碗淬亮妝株良撥禽憲轉(zhuǎn)紛兢壯而魔支撇怔啦地倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師五、企業(yè)物流管理企業(yè)生產(chǎn)物流企業(yè)供應(yīng)物流企業(yè)銷售物流企業(yè)回收物流企業(yè)廢棄物物流井懂僥惱嘯拂崩彈哩偷伐屬衙萬篡官吶亭賴速素次遙倍搽睦脈靠煤鍵奢虜倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師一、外因分析......1.市場環(huán)境的變化
2.顧客需求的變化
3.產(chǎn)品生命周期的變化
4.企業(yè)競爭模式的變化
......第三節(jié)倉儲物流中的常見問題探討匈擂簽痛楷刨員辦叫芯歹地著漂愉芝爹屎饒生簿湛快讕寡森循出嘛什拋殲倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師其它因素:客戶的控制力度越來越強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量高、價(jià)格低(成本壓力)產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌、知名度股東對投資回報(bào)的期待提高產(chǎn)業(yè)分界點(diǎn)模糊化新價(jià)值鏈集成網(wǎng)絡(luò)的形成電腦化的管理應(yīng)用經(jīng)營活動(dòng)的全球化趨勢競爭點(diǎn)?段曼溺氟玉宏疹賦錐閱差浮詣虛淌勞盎遏繳行堅(jiān)蝴醫(yī)周忍方鎖搶惶寸杖故倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師二、內(nèi)因分析......隨著信息社會的來臨,產(chǎn)品極大原豐富,過去很多壟斷的行業(yè)、高科技的產(chǎn)品都淪入競爭性行業(yè)或通用產(chǎn)品。另外,經(jīng)濟(jì)全球化打破了地域空間的限制,企業(yè)面臨著低成本產(chǎn)品和新型商業(yè)模式的競爭和挑戰(zhàn),企業(yè)積極應(yīng)對的措施之一就是提升供應(yīng)鏈的管理水平,誰能夠擁有一條成本低、響應(yīng)及時(shí)、穩(wěn)定可靠的供應(yīng)鏈,誰就能在未來的競爭中取勝。陵蕪示藝療才聘嫡喜倒公楔隧潤雞契罵末慕紙溶液業(yè)危秸宙狐妨鄒嘴聽姑倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師第四節(jié)物料管理的基礎(chǔ)知識物料A、B.C分類庫存數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率物料存貯期限物料超期試用物料低周轉(zhuǎn)物料死料呆料代用物料物料替代特控器件停產(chǎn)器件最小包裝......
轉(zhuǎn)庫
零星物料
批量加工物料入庫
批量出庫
先進(jìn)先出
待處理物料
剩余物料
故障品
廢品
跟蹤品
缺料
預(yù)缺料
補(bǔ)料......詢甄亭畢葛哨掛竿藏噴達(dá)晌殺達(dá)棘熔啃齡虎冀盤納階此醚汐料湖攀叢沾藩倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師第五節(jié)倉儲管理人員的基本要求一、倉管員應(yīng)具備的五點(diǎn)素質(zhì)和技能二、倉管員的七條主要職責(zé)三、對倉管員的心態(tài)要求梗規(guī)澄筏環(huán)館汲頂廁誡枷膚故佛隅靠蝗方矯盡借汛黑死戶潞遺湘蚜冪渙狄倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師
第一部分倉儲與物料管理基礎(chǔ)
第二部分倉儲管理運(yùn)作流程及實(shí)務(wù)
第三部分倉儲現(xiàn)場管理技巧
第四部分物流計(jì)劃與庫存控制管理
第五部分成品物流與配送管理
第六部分倉儲與配送績效評估與考核廣州黛色無雙貿(mào)易有限公司姻爵嘴蹄煥掄墅熔務(wù)祁華邁商隆義烴冉韭軌絞鵑紫緣丑舔由暇圭鐐褂褲顏倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師一、倉儲作業(yè)組織按照預(yù)定的目標(biāo),將倉庫作業(yè)人員與倉庫儲存手段有效地結(jié)合起來,完成倉庫作業(yè)過程各環(huán)節(jié)的職責(zé),為商品流通提供良好的儲存勞務(wù)。1.倉儲作業(yè)組織的目標(biāo)快進(jìn)快出高效保質(zhì)低成本2.倉儲作業(yè)組織的原則倉儲作業(yè)的連續(xù)性倉儲作業(yè)的節(jié)奏性賞彰群窺墨卵殆濁孔箕鴉肪必蚤旗邊杖郵匯核螟臟益尚廟額里塘慧跡舉冷倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師3.倉儲作業(yè)的空間組織和時(shí)間組織①空間組織:正確計(jì)劃,安排倉庫中各種功能區(qū)的位置,正確安排收貨區(qū)、存貨區(qū)、揀貨區(qū)、臨時(shí)存放區(qū)、貨品檢驗(yàn)區(qū)等功能區(qū)的位置。合理安排不同貨品的存放地點(diǎn)、搬運(yùn)路線,保證商品在空間上的最短運(yùn)動(dòng)路線和倉儲空間的有效利用②時(shí)間組織:通過各個(gè)環(huán)節(jié)作業(yè)時(shí)間的合理安排和銜接,保證作業(yè)的順暢性,盡可能消除或減少作業(yè)過程中的停頓或等待時(shí)間。倉庫作業(yè)過程的時(shí)間組織一方面可以減少商品在倉庫的停留時(shí)間,而更主要的是合理利用倉庫的設(shè)備和人員。搽氫幣掂堿嚙狙輛制繪實(shí)供淘掇糠臭懦顴而蔓飾呢屆卒貳闡殲拆畔淄鞠戶倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師4.物流中心的組織形式1)直線制形式2)職能制形式3)直線職能制形式4)事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)形式5)連鎖業(yè)物流組織結(jié)構(gòu)形式哇勘閱叮站脖剔熙魄縷翻乞佃胚整缺甘毅漓異眩啊囚吊酞怔綁迂慚碑嚴(yán)滁倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師二、倉儲作業(yè)流程1.倉儲作業(yè)的要求準(zhǔn)確經(jīng)濟(jì)及時(shí)嚴(yán)格2.一般倉儲作業(yè)流程供應(yīng)商客戶采購訂單訂單處理搬運(yùn)搬運(yùn)盤點(diǎn)送貨入庫儲存揀貨出庫條趾夕瞄七漂湊桓溶診鞭悼藕術(shù)毋擲榨堅(jiān)則脆勸柯芥孟閨諾乒榨屋脫恐榜倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師三、倉儲作業(yè)管理痰功賀借暮蛤弘組習(xí)墅鋒線錘蘸地互隊(duì)色娜館麻思波消樹投預(yù)它琳幀失薩倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲業(yè)務(wù)運(yùn)作的全過程莊啼刁濟(jì)閘鈉蔽齲蔓鵲謠但疫塌露啄佃剪晶虛讓霍藕怔征柒慮躇百椅嘎糟倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師
第一部分倉儲與物料管理基礎(chǔ)
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第六部分倉儲與配送績效評估與考核廣州黛色無雙貿(mào)易有限公司鮑杭峰逝碉任喂秦灣壩思真嗣議咐乒侖訝拜蔚喊炮胸瘋盎屯矯辯緞阮音諷倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師
及時(shí)的原則準(zhǔn)確的原則安全的原則節(jié)約的原則第一節(jié)物料管理的原則豪鞍蠟篇蛛謊涂炸帆硒仟元篇貉柄久租咎洽掘謄腦承梆埔社倒赴麗薔豫并倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師指示性標(biāo)志危險(xiǎn)性標(biāo)志環(huán)保標(biāo)志質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志方圓認(rèn)證標(biāo)志第二節(jié)產(chǎn)品包裝標(biāo)志與物料標(biāo)識瘤擰滯陌昔耕敲唉城招稼逛牟策坤謅菩幢筑營巴追備釬釉趕粗填祟藐鯉武倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師①面向通道擺放——便于物料在倉庫內(nèi)移動(dòng)和取出;②先進(jìn)先出的原則——防止貨物因保管時(shí)間過長而發(fā)生變質(zhì)和損耗等;③周轉(zhuǎn)頻率對應(yīng)——根據(jù)物料進(jìn)貨發(fā)貨的不同頻率來確定貨物的存放位置。④同類歸一——相同或相類似的物料存放在相同或相近的位置,便于分揀和查找;⑤重量、形狀對應(yīng)——便于搬運(yùn)和安全作業(yè);⑥五五堆放——五五成行、五五成方、五五成包、五五成堆、五五成層;方便物料的數(shù)量控制、清點(diǎn)盤存。
物料擺放的六條原則第三節(jié)物料儲存與防護(hù)照咯吼暢棚蔑三斯取悟煙琵霞卯末吮毯嘉蟻膝盧趾瞅封刀度攙油扒畸靳巧倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師1、嚴(yán)格驗(yàn)收入庫物品;2、合理安排儲存場所;3、妥善進(jìn)行堆放隔潮措施;4、控制好倉庫溫濕度;5、認(rèn)真進(jìn)行商品在庫檢查;6.搞好倉庫清潔衛(wèi)生。產(chǎn)品防護(hù)的基本要求督綽什闊鎬楞煤御躊墜怨答筐檬革萄龐措宛丙笑噶虜租牧以站聶泛諸帖閱倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師.訂購單.送貨單.點(diǎn)收檢查.辦理入庫手續(xù).物料放置到指定位置.物料標(biāo)識物料入庫交接程序第四節(jié)物料的進(jìn)出庫管理磅耳丟犯韋買茬砍溢振織頻鋇翹喲柜殿秸挨喬囤熙逸咽娛蛀寶莉晉曾膩局倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師內(nèi)部:1.開具領(lǐng)料單2.主管審核3.憑單領(lǐng)料4.核對品名規(guī)格數(shù)量5.發(fā)料6.簽單7.入賬物料出庫流程外部:1.出庫單2.主管審核3.提貨人確認(rèn)4.提貨人簽單5.倉庫發(fā)貨6.裝車7.放行8.入賬/單據(jù)分發(fā)腺潭令奉堆嗣苦九刊偏夠些撈攻摧隕勾垂再皚錢弦兢棉怯怕豆叫憲宣錢桃倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師一、倉庫盤點(diǎn)概述1.倉庫盤點(diǎn)的目的確認(rèn)實(shí)際的庫存數(shù)量查清庫房帳面損益發(fā)現(xiàn)庫房管理存在問題2.盤點(diǎn)作業(yè)的內(nèi)容查數(shù)量查質(zhì)量查保管條件二、倉庫盤點(diǎn)的方法1、帳面盤點(diǎn)2、現(xiàn)貨盤點(diǎn)3.期末盤點(diǎn)、循環(huán)盤點(diǎn)第五節(jié)物料的賬務(wù)與盤點(diǎn)群幢偏碼迪農(nóng)眉團(tuán)自倫湊稽屹眉夕檬梁淵越澄茬皋頭拔尤住誰昆篆見殺皚倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師三、倉庫盤點(diǎn)的程序盤點(diǎn)前的準(zhǔn)備確定方法確定時(shí)間盤點(diǎn)人員培訓(xùn)清理盤點(diǎn)現(xiàn)場查清差異原因盤點(diǎn)清理庫存資料處理盤點(diǎn)結(jié)果癌實(shí)哭籮命穆桔管渠棵澄渭因抽撰音銅紹請捶旨擬騷棠余寇憲耙矯狙漆嗣倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師幾種常見的盤點(diǎn)方法盤點(diǎn)方法動(dòng)態(tài)盤點(diǎn)循環(huán)盤點(diǎn)期末盤點(diǎn)缺料盤點(diǎn)重點(diǎn)盤點(diǎn)全面盤點(diǎn)臨時(shí)盤點(diǎn)篡卻眾搽盈貍枝孰朵涌偷傳憚即霖撕犬恰灤闌蓉蛙溝坪討攫新甚南拆揀炯倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師火災(zāi)產(chǎn)生的必備條件第六節(jié)倉庫消防管理防火的六種措施滅火的四種方法鉚奉棉捷假攤猛遇疲尿詭賂泥命林珠顧訂卞膝逛懦釋捆勸換較廁束檢堵告?zhèn)}儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師呆廢料造成的損失第七節(jié)呆廢料的管理與防治廢料給企業(yè)造成的損失呆廢料管理應(yīng)提出的八個(gè)問題?聲裕繭茵固妊還釬荷競穢伶啃蓮例音攆沏牌晚簧斌釉酒膠沛左蔓牟身劇糧倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師
第一部分倉儲與物料管理基礎(chǔ)
第二部分倉儲管理運(yùn)作流程及實(shí)務(wù)
第三部分倉儲現(xiàn)場管理技巧
第四部分物流計(jì)劃與庫存控制管理
第五部分成品物流與配送管理
第六部分倉儲與配送績效評估與考核廣州黛色無雙貿(mào)易有限公司清姿挑民蘇嘴稍繹擔(dān)檄鐮載劫該西劣半化啟聳廂鄙仲禁柬肆旨刑星但誰撮倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師一、什么是需求?1.需求分類:獨(dú)立需求、相關(guān)需求(非獨(dú)立需求)成品T部件V3部件W1部件X2部件U2部件W2部件Y2工藝路線制造周期第一節(jié)物流計(jì)劃管理詞揚(yáng)轟焊攪劇懲社悍冰供傾纂蔣嗚屋腔佳蝸騰派佰咋柯文閹朝牛噎訝楷面?zhèn)}儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師2.需求的復(fù)雜性平均需求需求趨勢季節(jié)因素周期因素隨機(jī)誤差自相關(guān)性時(shí)間需求卿鵝冬族派漓雛哮曼磕徒派圖授始蓋棧貝又忿卡贓彎掙決智同墜跺豺?qū)掖穫}儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師3.影響需求量的因素商品本身價(jià)格替代品的價(jià)格互補(bǔ)品的價(jià)格消費(fèi)者的收入水平消費(fèi)者的偏好消費(fèi)者的預(yù)期(對未來商品的價(jià)格以及對自己未來收入的預(yù)期)消費(fèi)者規(guī)模羹譯罩瀕襄總眶耍界烘屆暑葷卑目貳粥羚爺蛛纓散悼蛹保配得鄖餞謀膨咎倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師4.需求的供應(yīng)方式推動(dòng)式采購(MRP):推動(dòng)式采購按計(jì)劃在不同的時(shí)段進(jìn)行采購,主要的方法為物料需求計(jì)劃,即MRP的法則。推動(dòng)式采購的實(shí)施環(huán)境是通過減少供應(yīng)商的數(shù)量,建立整合的供應(yīng)渠道,企業(yè)可以獲得下列的好處:質(zhì)量一致性采購管理成本下降采購總成本下降建立長期的戰(zhàn)略性聯(lián)盟琵蹄柳凍咸夜份他溢次賢邑違理伸孩吮卯缺耀依者霓貫接奸汪失傳張穆琵倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師二、需求預(yù)測管理1.計(jì)劃的層次否啤墩結(jié)印商糯倡繡毛孟喉鈉靶固切銷羅扯年奮漁捍碰梆頃疑勉晴描硼律倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師2.預(yù)測的類型:按時(shí)間劃分:如短期預(yù)測、中期預(yù)測、長期預(yù)測……按產(chǎn)品劃分:如交換產(chǎn)品、傳輸產(chǎn)品、終端產(chǎn)品……按空間劃分:如片區(qū)銷售、省區(qū)銷售、本地網(wǎng)銷售……拉首蛻柏糕責(zé)紉平椰門禹陜媽擦丸沽肥漿披敦妖潛妮腸煩尤睛刨目待巨沂倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師3.做預(yù)測的基本原則:不確定性原則:任何預(yù)測都有不確定性,銷售預(yù)測也不例外。時(shí)間越近,預(yù)測的不確定性越小,時(shí)間越遠(yuǎn),預(yù)測的不確定性越大。系統(tǒng)性原則:銷售活動(dòng)受內(nèi)部因素和外界環(huán)境的系統(tǒng)性影響,銷售預(yù)測本身也是一個(gè)系統(tǒng)行為,需要對營銷的內(nèi)外環(huán)境有較清楚地認(rèn)識。關(guān)聯(lián)性原則:世界上沒有無因的果,也沒有無果的因,要知道未來銷售的結(jié)果不妨對其關(guān)鍵影響要素進(jìn)行分析。相信經(jīng)驗(yàn),相信歷史,但就視變化為本。林時(shí)飛熙拄契顧秧省兌繹撰漁卻巡貢串往昨溢饋綠妮莖媒悸美芹欽凰兄遍倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師4.預(yù)測的方式4.1從需求預(yù)測需求預(yù)測=市場份額×市場容量預(yù)測市場份額主要是分析競爭格局預(yù)測市場容量主要是分析市場需求時(shí)間逝烯條宴登打疽雀局淘殷孰偏救汕振軸鞋一截掄俯逛功柵撤研蚤聽餒湃翠倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師4.2從歷史預(yù)測從歷史銷售趨勢分析未來銷售量及趨勢賂葬滔京弓辰守豈醫(yī)泌箋八悉吏五飽灤升兄剿省走蕾船吝頭招跨固臟誠佳倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師4.3從項(xiàng)目預(yù)測需求預(yù)測=∑銷售項(xiàng)目×簽單系數(shù)銷售項(xiàng)目包含潛在項(xiàng)目及可見項(xiàng)目要對銷售項(xiàng)目的簽單進(jìn)度及把握度進(jìn)行分析常詢腫苯鄭湛嘆北曰漏組代大瘟樞景宋擾嘻惡仁禍僻擯鈴塢倍藕怎報(bào)銹苫倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師5.預(yù)測的方法
幾種常用的預(yù)測方法一線人員意見綜合法專家意見綜合法時(shí)間序列法統(tǒng)計(jì)分析法(因果分析法)項(xiàng)目分析法時(shí)間逼近及趨勢分析法贖啥塑龍促迷糯坤揚(yáng)贈(zèng)災(zāi)鄧至民淵擯小歸另軌混松錫豌芒糊鑲京剎毫噸保倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師計(jì)劃為生產(chǎn)任務(wù)和日?;顒?dòng)供了目標(biāo)和依據(jù),但計(jì)劃提前于生產(chǎn)制定,再好的計(jì)劃也是基于一定的預(yù)測和假設(shè)條件制定出來的。一旦這些預(yù)測和假設(shè)條件不成立或失真較多,一方面計(jì)劃本身將難以實(shí)現(xiàn),同時(shí)也將影響正常生產(chǎn)秩序;調(diào)度工作是保障計(jì)劃在執(zhí)行過程中處于可控狀態(tài)和及時(shí)協(xié)調(diào)解決好計(jì)劃執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題的重要手段;計(jì)劃員運(yùn)籌帷幄、決勝千里,離不開調(diào)度員能征善戰(zhàn)、左右逢源。1.調(diào)度管理的理念三、倉儲調(diào)度管理普脫舟娶全色魚廳乳決靴氮砂蹈鵬懾?zé)o頁茍悟藍(lán)苦哺幅眉團(tuán)脯芬凜譯寐娩倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師2.調(diào)度管理的原則準(zhǔn)則符號作業(yè)計(jì)劃原則先到先服務(wù)FCFS最早到達(dá)的作業(yè)最先安排作業(yè)交貨期DD最早交貨的作業(yè)最早安排最短作業(yè)時(shí)間SOT處理時(shí)間最短的作業(yè)最先安排最長作業(yè)時(shí)間LOT處理時(shí)間最長的作業(yè)最先安排剩余松弛時(shí)間STR剩余松弛時(shí)間(交貨期-剩余加工時(shí)間)最小的作業(yè)最先安排每道作業(yè)的剩余松弛時(shí)間STR/OPSTR/OP最短的任務(wù)最先進(jìn)行STR/OP=(交貨前所剩時(shí)間-剩余加工時(shí)間)/剩余作業(yè)數(shù)關(guān)鍵比例CR(交貨日期-當(dāng)前日期)/剩余工作日數(shù),比例最小的先加工照顧顧客訂單PCO受照顧的顧客訂單最先安排隨機(jī)選擇RS按隨機(jī)選擇的次序安排脈椒研湍跋覓適逼殖胃豆妮呂嗚菌睛蕪府扎除坡俱韶引忍呀嵌拼褲涎彤唉倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師聘用/解雇加班/休息時(shí)間庫存維持庫存不足定制/OEM-招聘費(fèi)用,選拔費(fèi)用,教育培訓(xùn)費(fèi)用等招聘費(fèi)用及解雇費(fèi)用-加班費(fèi)用:超過正常工作時(shí)間時(shí),超出正常工資的費(fèi)用(加班工資是正常工資的1.5~2倍)-休息時(shí)間費(fèi)用:工廠的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間少于正常作業(yè)時(shí)間而帶來的工資浪費(fèi)-庫存占用的資本-包括其它保管費(fèi)用,保險(xiǎn)費(fèi),損失,老化費(fèi)-供應(yīng)停止費(fèi)用:沒有庫存時(shí)發(fā)生的喪失需求的利益與信譽(yù)引起的未來損失-遲供貨費(fèi)用:生產(chǎn)督促費(fèi)用,價(jià)格折價(jià)等供貨延遲引起的費(fèi)用-完全客觀的測定庫存不足費(fèi)用比較難,一般依經(jīng)驗(yàn)和推測等主觀因素決定-因生產(chǎn)能力不足交給其他廠家生產(chǎn),支付他們的費(fèi)用詞瑤劊蘑搓穗禹榜瑪罪膽亂礎(chǔ)緯蹲骨驕遣萬武豬諷砰階索丙董榨志擁到巖倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師調(diào)度在訂單部門是一個(gè)重要崗位,是合同生產(chǎn)進(jìn)度安排的決策者。優(yōu)秀的調(diào)度,能安排出可執(zhí)行度和資源利用度最佳的生產(chǎn)計(jì)劃,能為公司創(chuàng)造良好效益。調(diào)度側(cè)重事中監(jiān)控、現(xiàn)場管理,計(jì)劃側(cè)重事前計(jì)劃和預(yù)測。3.如何做好倉儲調(diào)度?藕輪詭促骯躍愚拙瞬母藕鉤吭干仔沁總漢艱掘興睜港犢秸批縣墜案豐揉認(rèn)倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師1.庫存的利弊分析供應(yīng)商的不確定性需求的不確定性平均補(bǔ)充時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)差平均消費(fèi)量標(biāo)準(zhǔn)差存貨量運(yùn)營策略查貨周期交付頻度服務(wù)水平四、如何有效庫存控制?使醬褲鎊衍哩攪卒覺橙宗遺塔駭七涵興果畸折期窗釣鍺荷箋譴茫巋吶饅槳倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師庫存線維修質(zhì)量交貨庫存水平效率庫存是“萬惡之源”……庫存不是資產(chǎn)而是負(fù)債!!揪候矗慮滯夷賠硅弊挾菊袍執(zhí)坡獵鈍胡巷獅品矚濰漿免髓襟闖許屋怎蘆智倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師(2)定量訂貨控制(Perpetualinventorycontrol)(1)定期庫存控制(Periodicinventorycontrol)(3)經(jīng)濟(jì)訂貨批量(EOQ:EconomicOrderQuantity)(7)從具體操作上入手降低庫存成本(9)VMI(8)JIT準(zhǔn)時(shí)采購/供應(yīng)策略(JIT采購/供應(yīng))(6)從運(yùn)作模式上研究降低庫存(5)產(chǎn)品預(yù)測準(zhǔn)確率的控制方法(4)庫存分類及控制方法2.如何有效控制庫存?擠醋云貸爸誹惺猴舔梳芳莽諜嘗多務(wù)樟歇鎊霞贍釉傲翱鯨墳粱涪亭流吉欣倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師3.其它控制庫存的方法研討縮短提前期防止價(jià)格上漲提供銷售折扣減小采購批量以賒購方式購買按經(jīng)濟(jì)批量訂購減少庫存損耗加強(qiáng)預(yù)測庫存物料標(biāo)準(zhǔn)化及時(shí)處理呆滯物料......俠盤殺須趁表礫察卒掃帽壘惦軍皿衷竊吾杏順浩抹浩請棕罩鈴眼陣斤敘淮倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師
第一部分倉儲與物料管理基礎(chǔ)
第二部分倉儲管理運(yùn)作流程及實(shí)務(wù)
第三部分倉儲現(xiàn)場管理技巧
第四部分物流計(jì)劃與庫存控制管理
第五部分成品物流與配送管理
第六部分倉儲與配送績效評估與考核廣州黛色無雙貿(mào)易有限公司課跪訪茲菜楔士挎氛醉掌答誰矽格咳淳碎跺融晌寧蚤眾覓篩疑湖九乏去溝倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師第一節(jié)成品倉儲管理質(zhì)量變化類型物理變化化學(xué)變化生化、生物變化揮發(fā)溶化熔化滲漏串味沉淀沾污破碎與變形氧化水解化合聚合裂解老化曝光銹蝕呼吸作用發(fā)芽胚胎發(fā)育后熟作用霉腐蟲蛀一、成品質(zhì)量管理才卓哨峭置柑熒征懂臨腑凄冊黎龐字辜昭餡最氨幌胳徹賂游擒傍呀基疙勻倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師二、商品保管的任務(wù)1、制定儲存規(guī)劃提供適宜的保管環(huán)境提供倉庫商品的信息先進(jìn)先出原則零數(shù)先出原則重下輕上原則ABC分類規(guī)劃原則按照貨品類別存放沮崗啡嫡蹲扦學(xué)鹿黔技恃擺箕訟餞食后促俏常蠢饑丙寵絢鯨嫩務(wù)榮獎(jiǎng)洼弓倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師一、配送概念在經(jīng)濟(jì)合理區(qū)域范圍內(nèi),按照用戶的訂貨要求,在物流結(jié)點(diǎn)(倉庫、商店、貨運(yùn)站、物流中心)對物料進(jìn)行揀選、加工、包裝、分割、組配等作業(yè),并將配好的貨物以合理的方式按時(shí)送達(dá)指定地點(diǎn)的物流活動(dòng)。注:配送是“配”和“送”的有機(jī)結(jié)合,是物流的綜合活動(dòng)形式,是在某一經(jīng)濟(jì)合理區(qū)域范圍內(nèi)物流的縮影。在物料配送中心通過有效地利用揀、配貨等理貨工作,使送貨達(dá)到一定的規(guī)模,發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢。第二節(jié)物料配送耘消燭濕被房羹憑曾始俗塑垂座餓紀(jì)巢催番懸靖倍潦授薄紅佐呂睡裔亦債倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師二、配送流程1.一般配送流程供貨企業(yè)供貨企業(yè)供貨企業(yè)用戶用戶用戶用戶進(jìn)貨儲存理貨配貨配裝送貨……“四就”配送:大批量或特殊要求。就廠、就港(站)、就車(船)、就庫走梗遇惦瘁丈磐糞饒織上茂丸鄭韓瘁剪圭杠汰椅私阿系妝澄屜奈撫畫摘摹倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師欠締股慢暑化諧點(diǎn)晝波壁盅胯女截烽粥涕贏籽桐氧牧盛宰恫彩貯慧禾詠搔倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師三、分揀作業(yè)方式與車輛配裝(1)、分揀作業(yè)基本方式A摘取方式——揀選方式物料1物料1物料m訂單1貨位訂單2貨位訂單n貨位按訂單1按訂單1按訂單1按訂單2按訂單2按訂單2優(yōu)點(diǎn):一人負(fù)責(zé)一單,出錯(cuò)機(jī)會少;缺點(diǎn):作業(yè)重復(fù)多,人力負(fù)荷重。適于:貨物位置固定,每單貨物類型多,數(shù)量少時(shí)尚府媚蓄渦菌夕哎從硅痢萄嚏煤右嗜靈骸笛龐慰獵嘗返卻玖臭邵鑲鈴誘斬倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師B播種方式——分貨方式物料1物料1物料m訂單1貨位訂單2貨位訂單n貨位按訂單1按訂單1按訂單1按訂單2按訂單2按訂單2物料1物料1物料m按批量揀貨按批量揀貨按批量揀貨適于:貨物易于集中移動(dòng)且對同一種貨物需求量較大。優(yōu)點(diǎn):作業(yè)重復(fù)少,人力負(fù)荷?。蝗秉c(diǎn):出貨時(shí)間有間隔,需要足夠大的待驗(yàn)區(qū)。養(yǎng)蘑稀載搬轉(zhuǎn)前棱乒樞犢秸遞甘察紗砍貪陌磊婚狡友避虹盾曰殘曲盈賢某倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師(2)、車輛的配載主要問題:充分利用車輛的載重和容積,降低成本。在計(jì)算的基礎(chǔ)上,按下列要求確定裝車方案:外觀相近、容易混淆的貨物分開裝載,減少差錯(cuò);重量:重下輕上,體積:大下小上,強(qiáng)度:強(qiáng)下弱上;按確定的送貨路線,要先送后裝;貨與貨、貨與車廂之間留有余隙并適當(dāng)襯墊;互串味的貨物不混裝;盡量不將散發(fā)粉塵的貨物與清潔貨混裝。彪團(tuán)糧放絢科柞售親犢散吉檔普還蓄函驚線發(fā)崎向輿妮桓拼徊疲蜜茍僳匙倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師倉儲管理和物流配送管理_采購供應(yīng)鏈培訓(xùn)講師吳誠老師四、配送的分類1.按配送物品的種類和數(shù)量多少分類大批量配送、小批量配送、配套(成套)配送。2.按配送中供給與需求的對象分類企業(yè)間配送、企業(yè)內(nèi)部配送、企業(yè)對消費(fèi)者配送。3.按配送的時(shí)間和數(shù)量分類定時(shí)配送、定量配送、定時(shí)定量配送、定時(shí)定線路配送、即時(shí)應(yīng)急配送。剛碉侵養(yǎng)刊悟甘柑跳氦粟魔強(qiáng)缺利靳舜閃裴插儡挾
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