湖州師范學(xué)院《學(xué)校體育學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)湖州師范學(xué)院《學(xué)校體育學(xué)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在田徑比賽的100米短跑中，運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)如果出現(xiàn)搶跑現(xiàn)象，會(huì)受到怎樣的處罰？（）A.取消比賽資格B.警告一次C.重新起跑D.罰跑一圈2、長(zhǎng)期進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉，但沒(méi)有足夠的休息和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，可能會(huì)引發(fā)以下哪種健康問(wèn)題？（）A.免疫力下降B.肌肉拉傷C.關(guān)節(jié)損傷D.心血管疾病3、在田徑投擲項(xiàng)目（如鉛球、標(biāo)槍）中，以下關(guān)于投擲技巧的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.投擲時(shí)要充分利用身體的旋轉(zhuǎn)力量B.出手角度越高，投擲距離越遠(yuǎn)C.手臂要用力將器械推出D.最后用力階段要爆發(fā)式發(fā)力4、在田徑的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中，以下關(guān)于呼吸節(jié)奏的控制，描述不準(zhǔn)確的是：合理的呼吸節(jié)奏有助于提高運(yùn)動(dòng)員的耐力和表現(xiàn)。那么，一般來(lái)說(shuō)，中長(zhǎng)跑時(shí)應(yīng)該采用？（）A.口鼻同時(shí)呼吸B.只用鼻子呼吸C.只用嘴巴呼吸D.隨意呼吸5、在籃球比賽中，一位球員在運(yùn)球過(guò)程中，球意外脫手但未落地，他迅速再次控制住球，這種情況算違例嗎？（）A.算，這是二次運(yùn)球違例B.不算，只要球未落地就可以繼續(xù)運(yùn)球C.視裁判判斷而定D.只有在正式比賽中算違例，業(yè)余比賽不算6、在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下關(guān)于投籃技術(shù)的描述，正確的是：投籃時(shí)，手臂的伸展和手腕的抖動(dòng)對(duì)于球的飛行軌跡和準(zhǔn)確性有著重要影響。那么，在遠(yuǎn)距離投籃時(shí)，應(yīng)該更注重哪方面的力量運(yùn)用？（）A.手臂力量B.手腕力量C.腰部力量D.腿部力量7、對(duì)于想要通過(guò)體育鍛煉減肥的人來(lái)說(shuō)，以下哪種運(yùn)動(dòng)方式效果較為顯著？（）A.慢跑B.瑜伽C.舉重D.太極8、在進(jìn)行健身操練習(xí)時(shí)，如果動(dòng)作跟不上節(jié)奏，以下哪種方法是不可取的？（）A.停下來(lái)觀察他人動(dòng)作B.按照自己的節(jié)奏進(jìn)行C.向教練請(qǐng)教D.放棄練習(xí)9、長(zhǎng)期進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)后，如果沒(méi)有進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦旆潘?，可能?huì)導(dǎo)致以下哪種后果？（）A.肌肉酸痛B.關(guān)節(jié)靈活度增加C.運(yùn)動(dòng)能力提高D.身體疲勞感減輕10、對(duì)于足球比賽中的點(diǎn)球，以下描述準(zhǔn)確的是：點(diǎn)球是在特定情況下判罰的直接射門機(jī)會(huì)。那么，點(diǎn)球點(diǎn)距離球門線的距離是？（）A.9.15米B.11米C.12米D.10米11、在排球比賽中，如果一名球員在進(jìn)攻時(shí)腳越過(guò)中線，但是沒(méi)有影響到對(duì)方球員，應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰犯規(guī)B.不判罰犯規(guī)C.警告該球員D.視情況而定12、在羽毛球比賽中，當(dāng)發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，發(fā)球方應(yīng)在哪個(gè)區(qū)域發(fā)球？（）A.左發(fā)球區(qū)B.右發(fā)球區(qū)C.中線附近D.任意區(qū)域13、在羽毛球比賽中，發(fā)球方在發(fā)球時(shí)，球擦網(wǎng)后落在有效區(qū)域內(nèi)，此球應(yīng)如何判定？（）A.重發(fā)B.發(fā)球方得分C.接球方得分D.無(wú)效球14、關(guān)于乒乓球比賽中的局點(diǎn)和賽點(diǎn)，以下哪種說(shuō)法是正確的：局點(diǎn)和賽點(diǎn)是比賽中的關(guān)鍵時(shí)刻。那么，當(dāng)一方拿到10比9的比分時(shí)，這是？（）A.局點(diǎn)B.賽點(diǎn)C.既是局點(diǎn)又是賽點(diǎn)D.以上都不是15、對(duì)于想要增強(qiáng)心肺功能的人來(lái)說(shuō)，每周進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的最低時(shí)長(zhǎng)建議是？（）A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在籃球比賽中，球員在運(yùn)球結(jié)束后雙手抱球，再次運(yùn)球，這種情況屬于二次運(yùn)球違例。（）2、在瑜伽的駱駝式中，過(guò)度彎曲腰部不會(huì)對(duì)身體造成傷害。（）3、在力量訓(xùn)練過(guò)程中，每組動(dòng)作之間休息時(shí)間越短，訓(xùn)練效果就會(huì)越好。（）4、瑜伽練習(xí)中，如果在某個(gè)體式中感到非常疼痛，應(yīng)該堅(jiān)持保持這個(gè)體式，因?yàn)樘弁匆馕吨眢w正在得到更深層次的拉伸和鍛煉。這種想法是否正確？（）5、瑜伽的倒立體式，如手倒立，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是非常危險(xiǎn)的，不應(yīng)該嘗試，只有在有經(jīng)驗(yàn)的教練指導(dǎo)下并且身體條件允許的情況下才能進(jìn)行練習(xí)。這種觀點(diǎn)是否正確？（）6、在健身時(shí)，肌肉酸痛時(shí)進(jìn)行拉伸可以緩解疼痛。（）7、在游泳的蛙泳項(xiàng)目中，手臂劃水和腿部蹬水的動(dòng)作頻率必須保持一致。（）8、在排球比賽中，前排隊(duì)員可以在任何位置進(jìn)行進(jìn)攻。（）9、長(zhǎng)期進(jìn)行滑雪運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉平衡能力和勇氣，但需要注意防護(hù)以避免受傷，這種說(shuō)法合理嗎？（）10、在田徑的跳高比賽中，運(yùn)動(dòng)員可以多次試跳。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析體育鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康的性別差異。探討不同性別大學(xué)生在體育鍛煉對(duì)心理健康的影響方面存在的差異，以及針對(duì)性的教學(xué)建議。2、（本題5分）論述大學(xué)體育教學(xué)中的拳擊教學(xué)。分析拳擊的力量與技巧和健身價(jià)值，探討拳擊教學(xué)在大學(xué)體育課程中的意義和教學(xué)方法。3、（本題5分）分析大學(xué)體育課程中飛盤項(xiàng)目的教學(xué)特點(diǎn)和訓(xùn)練方法，以及飛盤對(duì)大學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作能力的鍛煉作用。4、（本題5分）體育賽事對(duì)于舉辦城市的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展具有重要影響。請(qǐng)綜合論述大型體育賽事如奧運(yùn)會(huì)、世界杯等如何推動(dòng)舉辦城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市形象提升，以及如何促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕涣骱蜕鐓^(qū)凝聚力的增強(qiáng)。5、（本題5分）談?wù)勼w育鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康的負(fù)面影響及應(yīng)對(duì)策略。分析過(guò)度運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)損傷等可能對(duì)大學(xué)生心理健康造成的不良影響，提出相應(yīng)的預(yù)防和解決措施。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）對(duì)于想要