2020年人教版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述單元練習(xí)試卷(完整)

八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述單元練習(xí)試卷（完整）（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、周末，小明和媽媽在公園勻速騎雙人自行車游玩，如圖所示。以公園里的地面為參照物，小明是運動的；以媽媽為參照物，小明是靜止的。下列說法正確的是（

）A.判斷物體是否運動必須以靜止的物體為參照物B.物體的運動和靜止是相對的C.不能選取地面上運動著的物體為參照物D.勻速運動物體的速度與路程成正比，與時間成反比2、觀光電梯從1樓上升到6樓的過程中，下列說法中正確的是（

）A.相對于電梯來說，乘客是運動的B.相對于乘客來說，樓房的窗口是向上運動C.以乘客為參照物，電梯是靜止的D.以電梯為參照物，樓房的窗口是靜止的3、下列幾種運動中，不屬于機(jī)械運動的是（

）A.春天，桃樹上結(jié)出桃子B.夏天，居民在家附近的公園散步C.秋天，熟透的蘋果落向地面D.高速列車在鐵軌上行駛4、兩列火車并排停在站臺上，你坐在車廂中向另一列車廂觀望．突然，你覺得自己的列車緩慢向東運動．則下列運動情況不可能發(fā)生的是（

）A.自己的車向東運動，另一列車沒有運動B.自己的車沒有運動，另一列車向西運動C.兩列車都向東運動，但自己車的速度較快D.兩列車都向西運動，但另一列車的速度較慢5、如圖，小樂和奶奶正在商場內(nèi)乘坐自動扶梯上樓，奶奶叮囑小樂站好別動。奶奶讓他不要動，選擇的參照物是

（）A.懸掛的明燈B.商場的地面C.乘坐的扶梯D.架上的物品6、歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前句描述的運動物體和后一句的參照物分別是（）A.青山、青山B.竹排、青山C.青山、竹排D.竹排、竹排7、如圖，藍(lán)天上人與鳥兒正在“比翼齊飛”。地面上的觀眾看滑翔者和鳥都飛得很快，選擇的參照物是（）A.鳥兒B.滑翔者C.滑翔機(jī)D.觀眾自己8、2021年10月16日，神舟十三號載人飛船成功發(fā)射，17日早上，神舟十三號與天和核心艙完成了對接。對接后若認(rèn)為“天和核心艙”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是（）A.天和核心艙B.太陽C.地球D.神舟十三號二、填空題（每小題5分，共計40分）1、步入溫馨的考場，回想所學(xué)的物理知識，物理學(xué)中把物體隨時間的變化叫做機(jī)械運動，判斷物體是否運動取決于所選的。下列詩句中描寫的不是機(jī)械運動的是（填序號）。①孤帆一片日邊來

②霜葉紅于二月花③一江春水向東流④一行白鷺上青天2、2020

年

12

月

17

日凌晨，嫦娥五號返回器攜月球土壤樣品，在預(yù)定區(qū)域安全著陸，返回軌道如圖所示。返回途中，以地球為參照物，月球土壤樣品是（選填“運動的”或“靜止的”），嫦娥五號做（選填“變速”或“勻速直線”）運動。3、我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時間為16s．以小紅為參照物，普通列車向（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長度為m．4、在百米賽跑中，小明的成績?yōu)?2.5s，則小明跑完全程的平均速度是m/s。如果以小明為參照物，則地面是的。如果以籃球架為參照物，則地面是（填“運動”或“靜止”），若終點計時員聽到槍聲才開始計時，小明的平均速度會變。5、騎行已經(jīng)成為一種時尚的健身運動，如圖是騎行者騎行時的情景。（1）騎行者影子的形成是由于；（2）騎行者騎行過程中，以影子為參照物，騎行者是的；以騎行者為參照物，地面是的；（3）騎行者撥動車鈴，人聽到的鈴聲是通過傳到人耳的；越用力撥動車鈴，鈴聲的越大。6、2021年5月15日，中國的“天問一號”火星探測器成功著陸于火星表面，探測器通過把火星影像圖傳回地球；如圖所示，著陸器緩慢著陸火星的過程中，以火星表面為參照物，著陸器是的。7、冬至的一天，小華準(zhǔn)備開車從宜昌城區(qū)的家到枝江市實驗中學(xué)出差，通過高德地圖導(dǎo)航得到如圖所示的信息，圖中“高速多”的方案是指“滬渝高速”線路；（1）從圖中獲得的信息，“免費”方案比“高速多”方案要多行駛公里；“高速多”方案到達(dá)時間為15：51，則出發(fā)的時間是；（2）小華打開車門一看，前擋風(fēng)玻璃上一層霜，霜的形成是水蒸氣發(fā)生了，他開了暖風(fēng)一會霜就消失了；在高速路行駛時，小華看到前面同向行駛的貨車后，發(fā)現(xiàn)自己的車好像掛了倒擋一樣，是因為貨車的速度比他的車速，但他感覺欄桿是向后運動的，這又是以為參照物；（3）小華按“高速多”的方案，實際行駛的平均速度是多少km/h？（保留一位小數(shù)）8、請你根據(jù)下面的描述，判斷下面標(biāo)橫線的物體分別是以什么作為參照物，并把它寫在后面的橫線上：（1）夜晚，小明抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)月亮在云中穿行。（2）小玲乘飛機(jī)旅行，在飛機(jī)降落時，看到地面正向她撲來。（3）小華看著車窗外邊的白楊樹

，它們正急速地向后退去。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、據(jù)說，第一次世界大戰(zhàn)期間，有名法國飛行員，在2000m高空飛行時，發(fā)現(xiàn)機(jī)旁有一個小東西．他伸手抓來一看，大吃一驚！原來是一顆德國制造的子彈．請你說說這位飛行員為什么能抓住一顆飛行的子彈？2、觀察圖中旗子的運動狀態(tài),判斷船相對于岸上樓房的運動狀態(tài)有哪幾種可能,并簡要說明。

3、在田徑4×100m的接力賽中，公認(rèn)的強隊偶爾會因交接棒時的失誤而與冠軍失之交臂，為保證交接棒的順利進(jìn)行，你能給他們什么樣的建議？請用所學(xué)物理知識解釋。4、在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運動，丙車上的人看到甲車勻速向北運動，乙車上的人看到路旁的樹勻速向南運動，這三車中相對地面可能靜止的是哪輛車？5、在火車上，由于車廂的震動，寫字很不方便．有人發(fā)明了在火車上寫字的裝置如圖，用皮帶把寫字板固定在手臂上，試說明其中的道理．四、實驗探究（每小題4分，共計16分）1、進(jìn)入初二，很多同學(xué)開始對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣，感覺在生活中，物理無處不在。某班同學(xué)成立了物理興趣小組。（1）下課時同學(xué)們覺得口渴，用礦泉水瓶從飲水機(jī)接水的過程中，聽到瓶中傳出聲音，興趣小組的同學(xué)通過分析得出應(yīng)該是進(jìn)入瓶中的水流引起的振動產(chǎn)生的，隨著水位的上升，所發(fā)出聲音的音調(diào)越來越。

（2）以旁邊走過的同學(xué)為參照物，飲水機(jī)是（選填“運動”或“靜止”）。（3）興趣小組的同學(xué)想自制了一個測溫裝置。通過查找資料了解到，伽利略曾經(jīng)設(shè)計過一種溫度計：一根粗細(xì)均勻的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連另一端插入水中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測出環(huán)境溫度的變化。按照資料的描述，他們設(shè)計了如圖所示的裝置。圖中A為一個塑料瓶，B為一透明玻璃管并通過橡皮塞與A相連，管的下端豎直插在大水槽中使管內(nèi)外水面有一高度差h，然后進(jìn)行實驗探究：測量次序123456溫度t（℃）171921232527水柱高度h（厘米）30.225.019.814.69.44.2改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測出不同溫度下，所對應(yīng)的水柱高度h，記錄實驗數(shù)據(jù)如上表所示：①裝置中的塑料瓶相當(dāng)于現(xiàn)在使用的液體溫度計中的。②根據(jù)上述實驗可知，興趣小組制作的“測溫裝置”玻璃管的刻度是A．上大下小

B．上小下大

C．A、B都有可能③要提高這個測溫裝置的精確度，你應(yīng)該換用更的玻璃管。2、完成以下問題（1）牛頓第一定律是在大量實驗事實的基礎(chǔ)上，通過推理抽象概括出來的，這里所說的“大量實驗事實”指的是：以一定初速度沿水平面滑行的滑塊，受到的摩擦力越小，它停止運動前滑行的距離就越

；“推理”是：如果受到的摩擦力減小到零，物體將保持這一初速度做．（2）牛頓還曾注意到：沿水平方向拋出去的石塊，運動一段距離后會落回地面，沿水平方向拋石塊的力越大，石塊的落地點就會越遠(yuǎn)，他想，如果使用一門大炮用非常非常大的力沿水平方向?qū)⑹瘔K拋出，會怎樣呢？考慮到地球是圓的，于是他做出了一個大膽的推理：石塊將會

．現(xiàn)在，這個結(jié)論已經(jīng)變成了現(xiàn)實，這就是在現(xiàn)代通信等領(lǐng)域大顯身手的人造地球衛(wèi)星．（3）我國于1984年4月8日發(fā)射了第一顆地球同步衛(wèi)星，以地球為參照物，同步衛(wèi)星是

的（選填“運動”或“靜止”）．3、為了鍛煉陽陽同學(xué)的獨立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨自乘火車去合肥看望姥姥.（1）她媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論？（2）在行駛的列車上，陽陽同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物是________.A.鐵路邊的樹木B.小孩子的座位C.車廂里的流動服務(wù)車D.鐵軌（3）因為火車在開動時不斷的顛簸，在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎