浙江省衢州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

浙江省衢州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.障zhàng

【部首】阝

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。阜（阝）表意，阜有山義，表示山會阻隔、遮擋交通；章（zhang）表聲，章有明顯義，表示阻隔交通的障礙是明顯易見的。本義是阻隔。

【常用詞組】障礙保障

故障

【課文原句】啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.8.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。小時(shí)候，無論梅花□杜鵑花□木蘭花□山茶花□我都不懂得欣賞，唯獨(dú)喜歡桂花。2）.6.珍珠鳥先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后跳到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。（寫出句子主要意思）_____________3）.2.我會填空?！疤斓剞D(zhuǎn)，_____?！?023年呼嘯而過，我衷心祝愿2024年的自己：享受閱讀?！皢柷堑们迦缭S？______”只有多閱讀，才能內(nèi)心澄明，思維活躍。熱愛生活。月光下，聽清泉流淌，吟王維詩句“_____，清泉石上流”；春天里，迎斜風(fēng)細(xì)雨，賞江南美景“西塞山前白鷺飛，_______”。懂得珍惜?！安伙柺骋越K日，______”。我們身處太平盛世，不用發(fā)出陸游“_______，_____”的悲嘆，更要珍惜當(dāng)下幸福生活，“______，克儉于家?！?024年，祝愿偉大的祖國____、_____（填四字詞語）。4）.7.游隼俯沖的速度超過320千米每小時(shí)。這個(gè)速度是汽車在高速公路上飛馳行駛時(shí)速度的兩到三倍。它俯沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物奔跑的速度都快。______________5）.寫出四種提高閱讀速度的方法。

________________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)意思將下面的詞語依次填入括號，順序正確的一項(xiàng)是（

）

古時(shí)候張貼出來的文告或名單叫（

）；古時(shí)候的旅館被稱為（

）；古時(shí)候給人看病的人被稱為（

）；（

）是對文人的統(tǒng)稱：（

）是古時(shí)候?qū)９┕倮糁型咀∷扪a(bǔ)給、換馬的處所。

①客舍

②郎中

③榜文

④墨客

⑤驛站A．①③②④⑤B．③②①④⑤C．②④③①⑤D．③①②④⑤2）.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上，最近取得進(jìn)步的小明說自己有不懂就去請教同學(xué)、老師和家長，馬上想到了古人說的“

”。（）A．讀書百遍，而義自見B．學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退C．拳不離手，曲不離口D．三人行，必有我?guī)熝?）.下列課文與作者相符的一項(xiàng)是（

）A．《慈母情深》——吳冠中B．《少年中國說》——梁啟超C．《鳥的天堂》——郭沫若D．《將相和》——《左傳》評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。

①父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?/p>

②我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?/p>

1．第①句話中父親將花生與_________聯(lián)系起來，并希望孩子們像花生那樣擁有可貴的_________美。第②句話是全文的_________句，從正反兩面說明了做人的道理?！坝杏玫娜恕奔聪窕ㄉ菢觃________的人；“不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”，說明做人不要只追求_________的虛名，而應(yīng)該做_________的人。

2．像①②那樣，通過抓住事物的特點(diǎn)，再由特點(diǎn)想到與之相似的人，這種方法叫（

）A．借物抒情B．借物喻人C．借物喻理D．借景抒情3．請運(yùn)用第2題中的方法，把下面的句子補(bǔ)充完整。

那些白楊樹在戈壁灘上筆直地站立著，不由得讓人想到_________，他們也像白楊樹這樣_________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

鼻子都?xì)馔崃?/p>

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

飲水思源

盼星星盼月亮

氣急敗壞

打開天窗說亮話

畏首畏尾

吃水不忘挖井人

直言不諱2）.連一連。

前怕老虎后怕狼

飲水思源

吃水不忘挖井人

直言不諱

打開天窗說亮話

孤掌難鳴

一個(gè)巴掌拍不響

畏首畏尾評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。（填序號）

(

)從此以后，人們世世代代紀(jì)念海力布。

(

)有一天，海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個(gè)獵人，他無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報(bào)答海力布，請求爸爸把嘴里含的那顆神奇的寶石送給海

力布。擁有這顆寶石的人能聽懂動(dòng)物說的話。

(

)不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死，于是他把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親

們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布，并告訴他，如果他把自己聽到的話

告訴其他人，他就會變成石頭。2）.調(diào)整句子順序，把序號填在括號里。

()所以，詩人寫道：“春風(fēng)楊柳萬千條”。

()你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎？

()在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。

()你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。

()它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風(fēng)搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.關(guān)于書法作品，判斷下面句子的表述，對的標(biāo)記“√”，錯(cuò)誤的標(biāo)記“×”。

1．楷書形體方正、筆畫平直、端莊雄偉；草書如行云流水、舒展有型、揮灑自如；行書結(jié)構(gòu)簡省筆、筆畫連綿、飛動(dòng)自然。(

)

2．楷書的代表人物有唐代著名書法家顏真卿，他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)?！额伹诙Y碑》是其代表作之一。(

)

3．漢字在漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大的變化，其中以甲骨文、金文、小篆、楷書、草書五種字體最為典型。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.知識百寶箱。

[雙調(diào)]沉醉東風(fēng)

(元)關(guān)漢卿

咫尺的天南地北，霎時(shí)間月缺花飛。手執(zhí)著餞行杯，眼閣著別離淚。剛道得聲保重將息，痛煞煞教人舍不得。好去者望前程萬里！

1．理解下列詞意。

咫尺：_________________________________

月缺花飛：__________________________________

2．理解詞意。

(1)手執(zhí)著餞行杯，眼閣著別離淚。

_______________________________________________________________________

(2)剛道聲保重將息，痛煞煞教人舍不得。好去者望前程萬里。

_______________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“三人行，必有我?guī)熝??！痹谀愕纳磉呉欢ㄓ泻芏鄡?yōu)秀的人，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，請從中選擇一位寫一寫。注意運(yùn)用典型事例和多種描寫手法刻畫人物特點(diǎn)，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀生活中的核輻射①提起核輻射，你首先想到的是原子彈、氫彈的爆炸，或者核電站泄漏……而這些不是離我們遠(yuǎn)著嗎？如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。②核輻射普遍存在于日常生活中，可以說衣食住行，生老病死都在與他打交道．你咳嗽了，醫(yī)生會給你開一張胸部透視單，看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了——你就將胸膛袒露在X射線前了，如果是做CT檢查，你吃進(jìn)的X射線會更多。這些可都屬于核輻射。③或許你會說，如果身體健康總不會與核輻射“親密接觸”了吧？那也未必，你家買了一套新房，新房到手必先裝修，而種種裝修材料（如瓷磚、復(fù)合地板、大理石等）就含有程度不等的放射性物質(zhì)，經(jīng)過釋放而飄浮于室內(nèi)空氣中，并隨呼吸潛入肺部，播下疾病的隱患。特別是通風(fēng)不良時(shí)，可造成居室內(nèi)放射性污染加重。④即使你家不買房子，總得喝水吧，而水也并非“至清”之物，照樣存在著遭受核污染的風(fēng)險(xiǎn)。就說礦泉水吧，其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。⑤金銀首飾為人們所青睞。殊不知，除純金首飾以外，其他的首飾在制作過程中都摻入了少量鋼、鉻、鎳等材質(zhì)，特別是那些光彩奪目或廉價(jià)合成首飾制品，材質(zhì)成分更加復(fù)雜。美國專家檢驗(yàn)了幾千件首飾，有近百件含有放射性物質(zhì)。如果長期佩戴，很有可能誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。⑥你喜歡旅游嗎？特別是每年的“五一”與“十一”兩個(gè)黃金周，乘飛機(jī)觀賞大好河山也是人生一大快事。然而，在高空，人們接受的宇宙射線劑量也會增加。⑦由此可見，核輻射就在我們身邊。而長期遭受輻射，會使人體產(chǎn)生諸多不適，嚴(yán)重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會在不知不覺中纏上你。⑧當(dāng)然也不必談輻射而色變，只要我們采取科學(xué)的應(yīng)對措施，就能將其危害削減到最低限度，而不至于影響健康，因?yàn)槿梭w對輻射量有一個(gè)可以接受的范圍，只要不超過這個(gè)范圍就是安全的。1．用一句話概括第②至⑥自然段的主要意思。（不超過12個(gè)字）

為了表達(dá)上面這個(gè)意思，作者主要采用的說明方法是哪一種？（

）

A.作比較

B.列數(shù)字C.打比方D.舉例子

2．判斷下列信息是否科學(xué)，對的打“√”、錯(cuò)的打“×”。

A．長期佩戴金銀首飾，會誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。(

)

B．一旦受到核輻射，將會對人體器官和系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p傷。(

)

C．用CT進(jìn)行胸部透視，接受到的X射線要比其他幾種胸透檢查大更多。(

)

D．瓷磚、復(fù)合地板等裝修材料會釋放出不同程度的放射性物質(zhì)，飄浮于室內(nèi)空氣，潛入主人肺部。(

)

3．我們該怎樣將輻射的危害削減到最低限度？請聯(lián)系文章介紹的相關(guān)知識和生活實(shí)際，提出一些建議，注意語言簡潔明了。

（1）___________

（2）____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用斜線把劃線字的錯(cuò)誤讀音畫去。

白鷺（lǜlù）

岔路（cà

chà）

間隔（jiān

jiàn）

繳費(fèi)（jiǎojiāo）

謄寫（yù

téng）

可恥（cǐ

chǐ）2）.選詞填空（填序號）

①如饑似渴

②牽腸掛肚

③栩栩如生

④一知半解

⑤津津有味

⑥如醉如癡

從小我就喜歡閱讀，不識字時(shí)，聽媽媽講童話聽得(

)稍大點(diǎn)兒，看漫畫看得(

)。到了三年級，我便(

)地看起文學(xué)名著，雖然有些內(nèi)容理解得并不徹底，但人物(

)的《水滸傳》，常常讓我愛不釋手。現(xiàn)在，我迷上了閱讀外國小說，故事中的人物命運(yùn)常常讓我(

)。如此(

)地閱讀，讓我受益匪淺。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.“我愛你，漢字”語文實(shí)踐活動(dòng)正在進(jìn)行中，請你一起參與！

（1）下面是同學(xué)們搜集到的服裝店、自行車店、房產(chǎn)中介、粥店的廣告牌，請將廣告