2022暑期教師培訓(xùn)學(xué)習參考心得體會5篇

暑期教師培訓(xùn)學(xué)習參考心得體會5篇暑期老師培訓(xùn)學(xué)習心得體會(1)教育是全社會的大事，但重擔主要落在老師身上。時代在變，對人才的要求也在變，老師必須認清終身學(xué)習對本身成長和開展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習的觀點，不斷地提高本身的素養(yǎng)，以習慣現(xiàn)代的教育需要。首先要加強政治思想方面的學(xué)習。我國素養(yǎng)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，老師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的開展至關(guān)重要，正確的教育觀能夠造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。老師的政治取向、道德素養(yǎng)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直截了當妨礙作用。其次要加強專業(yè)知識的學(xué)習。課程走向綜合化是根底教育改革的大方向。我身為一名中青年老師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當樹立終身學(xué)習的認識。不管是教育家，依然中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學(xué)習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們老師要有一種強烈的資源認識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展本人的思維空間和知識構(gòu)造，以便更好的為教育教學(xué)效勞。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新惹事物，寬闊的課內(nèi)課外學(xué)習資源為他們知識的積累提供了的時機。我們在學(xué)校學(xué)習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型老師、專家型老師，不學(xué)習如何能夠，如何能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個寬闊的學(xué)習的課堂，有特別多東西是我們所不理解的，為了使本人不被社會所淘汰，只有加緊學(xué)習的步伐!一個優(yōu)秀老師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲藏，只有如此才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同開展。隨著時代的進步，教育的改革，當今的情勢向每一位老師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因而，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習不斷獲取新知識，增長本身的才能，習慣當今教育改革的新情勢。為了無愧于老師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)本人心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習，提高素養(yǎng)，完善本人，書寫出燦爛美妙的將來。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“老師的人格是進展教育的基石?！币蚨?，從某種意義上講，老師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德咨詢題，而且賦有深化的社會意義。它關(guān)系到千百萬青青年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的將來。今天，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的新情勢下，在深化進展教育改革、全面施行素養(yǎng)教育的新情勢下，進一步加強師德建立顯得極為重要。老師是一種社會職業(yè)，它能夠是一些人所熱愛的事業(yè)，也能夠是謀生的手段。江澤民同志在《關(guān)于教育咨詢題的談話》中指出：“老師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人?！边@句話道出了黨和國家對老師的根本要求。要到達這個要求，關(guān)鍵是要提高老師本身思想政治素養(yǎng)和道德水平。當今正面臨著一個競爭劇烈的社會，教育同時也面臨劇烈競爭。學(xué)校要開展、壯大，必需要有一個良好的師德師風環(huán)境作后盾。在思想上崇尚、恪守師德，在行為上，表達師德，在社會實踐中進展道德涵養(yǎng)，真正認識善和惡，只有在實踐中，才能依托本人的師德標準去潛移默化地妨礙每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。暑期老師培訓(xùn)學(xué)習心得體會(2)今天全天我參加了區(qū)教育局組織的《XX年山陽區(qū)中學(xué)老師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)》，認真傾聽了宜川中學(xué)蔣永升校長所作的《高效課堂的理念與實踐》專題報告和河北邢臺威縣趙莊人才學(xué)校趙懷章校長所作的《如何通過高效課堂讓小孩歡樂學(xué)習》專題報告，并認真觀摩了河北邢臺威縣趙莊人才學(xué)校初中部數(shù)學(xué)老師郭淑靜老師做的一節(jié)數(shù)學(xué)課，感觸頗深，下面將我的一些感悟總結(jié)如下：我從事高中物理教學(xué)已經(jīng)25個年頭，今年6月剛剛送走最后一屆高三畢業(yè)生，由于工作變動，我今后將從事初中物理教學(xué)，新的工作環(huán)境和新的工作內(nèi)容，讓我一時茫然，同時也為常年使用的傳統(tǒng)教學(xué)方式的種種弊端所困惑，感受往常那種傳統(tǒng)教學(xué)方式?jīng)]有出路，為今后的教學(xué)工作感到苦惱，迫切想擺脫舊方式的束縛，進入到一片新的境地。今天的報告就像一場及時雨，醍醐灌頂，讓我豁然活潑，找到了通往教學(xué)新境地的天路。這條天路確實是課堂改革——高校課堂。在報告會上，我特別認真地傾聽了兩位校長的關(guān)于高效課堂的報告，理解了高校課堂的理念和他們學(xué)校的“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”和“3331”教學(xué)方式及各個教學(xué)環(huán)節(jié)的施行措施和相關(guān)咨詢題的處理方法。兩位校長在報告中，毫無保存的將他們的經(jīng)歷、教訓(xùn)、方法技巧都傾囊而出，我為他們的大方而感到欽佩。在報告中，我也理解到他們在的課堂改革的道路上也遇到了不少的困難和苦惱，但他們都采取了幾乎一樣方法那確實是：遇到咨詢題，不回避，不退縮，而是積極的分析、研究，去積極的尋找處理咨詢題的方法，不斷的嘗試，不怕失敗。讓我深深的認識到在教學(xué)改革創(chuàng)新的道路上沒有一帆風順的，但一定要堅決決心，迎難而上，只有如此才能獲得成功。他們的報告，讓我在今后新的教學(xué)工作中做好了迎接新困難的思想預(yù)備，這些會讓我在新的工作中，在課堂改革中遇到困難，不會手足無措，反而會鼓舞我迎難而上，為處理困難，而積極的想方法。在他們的報告中，我認識到了高校課堂的理念和本質(zhì)，那確實是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做學(xué)習的主人，讓學(xué)生想學(xué)，會學(xué)，樂學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習中找到樂趣，在學(xué)習中找到自信，在學(xué)習中找到自尊，在學(xué)習中感遭到知識的魅力和力量?？傊寣W(xué)生的身心與知識交匯相溶。在高校課堂中，老師像指揮，像教練員，像導(dǎo)演，學(xué)生像演奏家，像運發(fā)動，像演員，總是老師給學(xué)生搭好舞臺，讓學(xué)生去演去唱，讓學(xué)生全身心的投入到學(xué)習知識的大戲之中，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷，讓他們?nèi)ジ惺埽屗麄內(nèi)ナ斋@他們辛苦勞動的成果。進展改革創(chuàng)新，走出一條本人才出來的路，創(chuàng)出一套合適本人學(xué)校，本人學(xué)科的教學(xué)方式，常言教無定法。每個學(xué)校的校情，學(xué)情不同，沒有放之四海皆準的真理，因而在新課堂改革中，在高校課堂的施行中，都必須經(jīng)歷摹貼、臨帖和脫貼的過程，最終創(chuàng)出帶有本人特色的高效課堂教學(xué)方式。在他們的報告中我還認識到了高校課堂的成功給教學(xué)帶來的豐盛成果，不僅提高了學(xué)生學(xué)習才能，而且提高了學(xué)生整體的綜合素養(yǎng)，學(xué)習成績的提高和升學(xué)率的提升只是高效課堂的副產(chǎn)品。同時高校課堂的成功造就了一個個名校、名師、名校長，同時也給中國的教育帶來了希望?？傊谒麄兊膱蟾嬷校腋性獾搅烁咝Ｕn堂的種種魅力，同時也找到了讓本人走出窘境和提升本人境地的道路。在今后的教學(xué)工作中，我將全身心的致力于高效課堂的探究和研究中，做高校課堂的力行者，為探究具有我校特色的高校課堂教學(xué)方式，奉獻一份本人綿薄之力。暑期老師培訓(xùn)學(xué)習心得體會(3)為期六天的培訓(xùn)馬上拉下帷幕的時候，有四個字在我的頭腦中越來越明晰，那確實是——認識本人。由于每個人都有獨特的稟賦，每個人也都有所不能，因而，認識本人就尤為重要?！敖酱忻~出，各領(lǐng)風騷三五天”，隨著社會的開展，各個領(lǐng)域的新詞、熱詞不斷出現(xiàn)。而當胡秀珍、李鎮(zhèn)西、梁峰、李曄成為我們黃龍教育的高頻詞的時候，卻意味著觸動、意味著喚醒、意味著鼓舞。我們把認真、用心、執(zhí)著、睿智、豁達……所有的贊美老師的詞語送給他們都缺乏以表達我們的敬意。而我則從他們成功的光環(huán)背后看到的是：認識本人，做最好的本人。隨著社會的開展，人們的包容心大概在無限擴大，連價值觀也變得多元。追名逐利社會趨勢，娛樂攀比人人為之。喧嘩的社會，大概人人都在繁忙。誰假設(shè)不屈服，則顯得另類，唯恐被喧囂的社會拋棄。因而疲勞了身體，麻木了精神，也失去了生存應(yīng)有的淡定與沉著。呼秀珍、李鎮(zhèn)西他們確實是我們平凡一般的老師，他們做的事我們每天也在做，只是我們做的不是那么甘心，沒有那么投入，我們還有許多的辦法。但呼老師的個人教育展，李鎮(zhèn)西25年的教育日志帶給就不僅僅是震撼。也許這確實是梁峰校長說的，他們都是“死心眼”，就認準一件事做。“認識你本人!”——這是銘記在希臘圣城德爾雯神殿上的著名箴言。由于每個人都是獨一無二的個體，都應(yīng)該有本人獨特的稟賦和價值。因而，一個人應(yīng)該認清本人的天分，過最合適于他的生活，這對他而言確實是最好的生活。同時人人都有限制，并非別人能做的事，你也能做，心無旁騖，則為更好。“認識本人，做最好的本人”，把這句話再次與大家分享。暑期老師培訓(xùn)學(xué)習心得體會(4)8月5日，全縣小學(xué)三、四年級數(shù)學(xué)老師進展了培訓(xùn)學(xué)習，這次培訓(xùn)學(xué)習內(nèi)容豐富、方式多樣，分為互動評課、我心目中的高效課堂匯報、教材解析、集體備課稿展評等幾種方式，一天的培訓(xùn)學(xué)習緊張而充實，收獲頗多，下面談一下這次培訓(xùn)學(xué)習本人的一些心得體會：第一，精彩的評課讓人耳目一新。培訓(xùn)一開場，首先是互動評課，幾位老師對《垂直與平行》和《小數(shù)除以整數(shù)》這兩節(jié)課的精彩點評，給我留下了深化的印象，他們從每節(jié)課的教學(xué)過程，教學(xué)方法的運用，教學(xué)目的的達成度，師生的互動以及小組合作探究情況，逐一作了細致的分析，讓人聽后收獲特別多，更讓我對怎么樣聽評一節(jié)課有了更深化的理解。第二，打造高效課堂是我們的目的。庫溝小學(xué)的張老師關(guān)于從名師悟高校課堂的匯報，讓我們遭到特別大的啟發(fā)，她講到了名師吳正憲，她是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，她制造了小孩們喜愛的數(shù)學(xué)課堂，她的數(shù)學(xué)課堂被稱作是“愛與美的旋律”。尤其是她多年來的教學(xué)經(jīng)歷理論，正是我們?nèi)缃翊蠖鄶?shù)老師所缺乏的，如：讓學(xué)生喜愛我;讓學(xué)生喜愛數(shù)學(xué);讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習數(shù)學(xué);讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習的好習慣等等，她說的這些理論和經(jīng)歷都是值得我們老師去學(xué)習和借鑒的，想一想，現(xiàn)實中我們的數(shù)學(xué)課堂，能有多少學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)和會學(xué)習數(shù)學(xué)呢!又能有幾位老師真正走進學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜愛本人呢!這些現(xiàn)象難道不值得我們?nèi)ド钏紗?第三，教材通研，為我們的教學(xué)打下了堅實的根底。獨墅小學(xué)的杜老師對三、四年級上冊教材作了詳細的分析和講解，尤其是對每冊書中的重、難、疑點一一作理解析，讓我們老師在短時間內(nèi)對教材有了進一步的熟悉和理解，這關(guān)于我們的教學(xué)是大有協(xié)助的?？傊ㄟ^這次培訓(xùn)學(xué)習，我學(xué)到了許多，在今后的教學(xué)過程中，我會不斷學(xué)習各種教育教學(xué)理論，努力把教學(xué)理論運用在教學(xué)實踐中，爭取讓數(shù)學(xué)課堂更高效!暑期老師培訓(xùn)學(xué)習心得體會(5)今年暑假,學(xué)校組織全校老師進展了一年一度的暑假政治學(xué)習,目的是為了加強老師的師德師風建立，進一步提高老師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德涵養(yǎng)，為全社會制造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習，我更加明確了本人所肩負的重擔，認識到了師德師風建立的重要性。作為一名榮耀的人民老師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。老師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”老師要自敬自重，必先提高本身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習，與時俱進，學(xué)習先進的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。個人以為，師德師風所包含的內(nèi)容，自古確實是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的開展，不斷有新的內(nèi)容，如今我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。其中在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上，為了給小孩制造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風教育學(xué)習，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點體會：一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對本人的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開辟創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好本人的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)本人，超越本人。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富本身學(xué)問，努力提高本身才能、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，注重對每個學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、互相尊重的關(guān)系，關(guān)懷每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀質(zhì)量，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理老師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)絡(luò)上互相探究如何使學(xué)生開展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表如今對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”不管在生活上依然學(xué)習上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要擅長發(fā)覺，同時多加鼓舞，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習的自決心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。三、積極進取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高本身素養(yǎng)，不斷完善本人，以請教好每一位學(xué)生。怎么樣提高本身素養(yǎng)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習，積極進取，開辟新教法，同時要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻預(yù)備著用“一眼泉的水”來供應(yīng)學(xué)生“一碗水”。四、以身作則、領(lǐng)先垂范。老師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和質(zhì)量具有潛移默化的妨礙，老師一言一行，一舉