廣西欽州市高中化學必修二第八章《化學與可持續(xù)發(fā)展》經(jīng)典練習(培優(yōu)練)

一、選擇題1．下列敘述不正確的是A．天然氣的主要成分是甲烷，是一種清潔、不可再生的化石燃料B．液氨汽化時吸收大量的熱，因此液氨常用作制冷劑C．活性炭、SO2、Na2O2都能使品紅溶液褪色，原理相同D．石油分餾得到的汽油是混合物2．化學與技術、社會和環(huán)境密切相關。下列說錯誤的是()A．煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過程，可以轉化為清潔能源B．利用二氧化碳制造全降解塑料，可以緩解溫室效應C．充分開發(fā)利用天然纖維，停止使用各種化學合成材料D．加大秸稈的綜合利用，如發(fā)酵制沼氣、生產(chǎn)乙醇等，提高資源的利用率3．化學與人們的生活、生產(chǎn)密切相關。下列說法正確的是A．酒精和84消毒液混合使用能提高對新型冠狀病毒的預防效果B．納米鐵粉可以去除被污染水體中的Cu2+、Hg2+等重金屬離子，其本質是納米鐵粉對重金屬離子較強的物理吸附C．燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成，同時也可以減少溫室氣體的排放D．5G時代某三維存儲器能儲存海量數(shù)據(jù)，其半導體襯底材料是單晶硅4．為了除去粗鹽中的Ca2+，Mg2+，SO及泥沙，得到純凈的NaCl，可將粗鹽溶于水，然后在下列操作中選取必要的步驟和正確的操作順序是①加適量鹽酸；②加過量NaOH溶液；③過濾；④加過量Na2CO3溶液；⑤加過量BaCl2溶液A．④②⑤ B．②⑤④③① C．④③②⑤① D．③④②⑤①5．“共享單車”方便出行，低碳環(huán)保。下列關于單車的制造材料說法正確的是A．制造車輪鋼圈的材料是合金 B．鋁合金制造的車架較鋼制造的重C．制造輪胎用的橡膠屬于無機物 D．制造反光板的有機玻璃屬于硅酸鹽6．下列說法正確的是A．淀粉和纖維素的化學式均為(C6H10O5)n，故兩者互為同分異構體B．苯和甲苯互為同系物，均能使酸性KMnO4溶液褪色C．淀粉、油脂、蛋白質都是高分子化合物，均能發(fā)生水解反應D．煤的氣化和液化可獲得清潔的燃料或化工原料7．實驗室中，從海藻里提取碘的部分流程如下圖。下列說法中，不正確的是A．試劑a中的某元素化合價發(fā)生變化 B．試劑b可選用四氯化碳C．步驟①需用坩堝，步驟②需用燒杯 D．步驟③的操作是分液8．下列說法不正確的是A．相同質量的乙炔與苯分別在足量的氧氣中完全燃燒，消耗氧氣的物質的量相同B．相同質量的脂肪在人體內氧化所產(chǎn)生的熱量比糖類或蛋白質都少C．農(nóng)業(yè)廢棄物和動物糞便等物質中蘊藏著豐富的生物質能D．許多蛋白質在水中有一定的溶解性，溶于水形成膠體9．鋁是一種很重要的金屬，可以發(fā)生一系列反應制備物質，如圖所示：下列說法錯誤的是()A．反應①又稱鋁熱反應，可用于野外焊接鐵軌B．反應②、③都有氫氣生成，產(chǎn)生等量的氫氣時轉移的電子數(shù)相等C．常用反應⑥制備Al(OH)3，方法是向A12(SO4)3溶液中滴加足量的NaOH溶液D．工業(yè)上用反應⑦制備鋁時，常加入冰晶石以降低氧化鋁的熔融溫度10．利用海水提取溴和鎂的過程如下，下列說法不正確的是A．工業(yè)溴中含少量Cl2，可用NaOH溶液除去B．工業(yè)上常利用電解熔融MgCl2冶煉金屬鎂C．富集溴元素過程中，空氣吹出法利用了溴易揮發(fā)的性質D．若提取1molBr2，至少需要標準狀況下44.8L的Cl2二、填空題11．海洋是生命的搖籃，海水不僅是寶貴的水資源，而且蘊藏著豐富的化學資源。從海水中提取一些重要的化工產(chǎn)品的工藝流程如圖所示。根據(jù)上述流程圖回答下列問題：(1)海水淡化處理的方法有蒸餾法、冷凍法、____。(寫出1種即可)(2)圖中制漂白粉的反應中，消耗標準狀況下11.2LCl2，轉移的電子數(shù)是_____NA。(3)步驟Ⅰ需事先向濃縮海水中加入硫酸酸化，再通入氯氣，可提高Cl2的利用率，理由是___。(4)步驟Ⅰ到步驟Ⅲ的變化為“Br-→Br2→Br-→Br2”，其目的是_______。(5)寫出下列步驟中化學反應的離子方程式：步驟Ⅱ_______；步驟Ⅲ______。12．“美麗中國”旨在突出生態(tài)文明，強調社會發(fā)展與自然環(huán)境之間的和諧。(1)垃圾分類是人們合理利用廢棄物的一個重要環(huán)節(jié)。某垃圾箱上貼有如圖所示可回收物的標志。下列垃圾不應放入此箱的是_________(填序號字母)A．易拉罐B．塑料瓶C．瓜果皮D．舊報刊(2)目前人類科技發(fā)展的同時也給環(huán)境帶來一定的污染。下列物質中_______(填序號字母)是形成酸雨的主要物質。A．甲醛B．氟利昂C．廢塑料制品D．硫的氧化物(3)下列措施不利于環(huán)境保護的是________(填序號字母)。A．推廣使用無磷洗衣粉B．推廣使用一次性木質筷子C．推廣使用清潔能源D．推廣使用電動汽車(4)人類進步與社會發(fā)展離不開材料的使用和研發(fā)，化學是材料科學的堅實基礎，人類使用的傳統(tǒng)硅酸鹽材料有玻璃、水泥和________。橡膠是制造飛機、汽車和醫(yī)療器械所必需的材料，橡膠屬于_______(填“金屬材料”或“有機高分子材料”或“無機非金屬材料”)。13．下表是某品牌食品包裝袋上的說明品名肉松蛋卷配料①小麥粉；②雞蛋；③食用植物油；④白砂糖⑤肉松；⑥食用鹽；⑦食用香料；⑧β-胡蘿卜素；⑨苯甲酸鈉生產(chǎn)日期標于包裝袋封口上（1）配料中的著色劑是_______，防腐劑是________。(填序號)（2）蛋白質是重要營養(yǎng)物質，處于生長發(fā)育期的青少年需要量很大。上述配料中，富含蛋白質的是_________。(填序號)（3）該食品配料中還缺少的營養(yǎng)素是_____________（填名稱）；為均衡營養(yǎng)，可在食用該“肉松蛋卷”時，最好配以下列食品中的_______（填標號）A．牛肉B．菠菜C．馬鈴薯（土豆）14．Ⅰ.性能各異的各種材料的廣泛應用大大提高了人們的生活水平?；卮饐栴}：⑴家庭中“鋼精鍋”是由鋁合金做成的，在燒菜時能否放大量醋燉煮?_____。(填能或否)⑵下列關于鐵制品保護措施的說法中不正確的有__________(填序號)。A．在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻，摩擦部位加上機油或黃油B．相同條件下，馬口鐵(表層鍍錫)與白鐵(表層鍍鋅)相比，馬口鐵更為耐用C．在海輪的外殼上常焊有銅塊，且定期更新D．將不銹鋼制成刀具和餐具，有的刀具還進行烤藍處理⑶生產(chǎn)普通玻璃和硅酸鹽水泥所需用到的共同原料是___________，導電塑料可表示為，它屬于_______材料(填序號)A．新型無機非金屬材料B．有機高分子材料C．金屬材料Ⅱ.人類健康與食品、藥物等關系密切：⑴有些學生從小偏食，不愛吃水果、蔬菜造成營養(yǎng)缺乏、發(fā)育不良，這主要是由于攝取的_______(選填脂肪、維生素或蛋白質)不足引起的。⑵生活中應合理地攝取人體必需的元素，體內_______元素不足會引起甲狀腺腫疾病。⑶糖類、油脂和蛋白質都是人體所必需的營養(yǎng)物質，其中可以在體內消化后為人體提供高級脂肪酸的是__________。⑷鄰羥基苯甲酸的結構簡式為，俗名為阿司匹林，在醫(yī)學上具有______作用Ⅲ.保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類的共識。⑴某地河流中含有大量的重金屬離子，我們常采用____________法除去。⑵天然水中含有的細小懸浮顆?？梢杂妹鞯\做_________劑進行凈化處理，明礬水解得到的__________可以吸附細小懸浮顆粒。⑶為了改善空氣質量，必須控制大氣中二氧化硫、氮氧化物、煙塵等污染物的排放量。為控制大氣中二氧化硫的排放，常采取的措施是在煤炭中加入石灰石粉末對化石燃料進行________處理，其原理用方程式可表示為________________________________。15．閱讀下列材料后回答有關問題一個體重50kg的健康人，體內含鐵元素2g,這2g鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收，所以給貧血者補充鐵時，應補充含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽(如FeSO4)，服用維生素C可使食物中的Fe轉化成Fe2+,有利于人體對鐵的吸收(1)人體中經(jīng)常進行Fe2+與Fe3+的轉化，在此轉化過程中，F(xiàn)e2+作_______劑(填氧化或還原，下同)，被__________(2)“服用維生素C可使食物中的Fe3+轉化為Fe2+這句話說明，維生素C在這個反應中作____劑(填氧化或還原，下同)，具有_______性(3)補血劑的主要成分是FeSO4請寫出產(chǎn)物有FeSO4的符合要求的化學方程式：①置換反應：__________________________②復分解反應：__________________________(4)有人在研究硫酸亞鐵(FeSO4)熱穩(wěn)定性時，作出了兩種假設①假設它按CaCO3受熱分解的方式分解，反應的化學方程式為_________________________②假設它按KClO3受熱分解的方式分解，已知產(chǎn)物都是氧化物，其中有兩種酸性氧化物生成，則分解反應的化學方程式為____________________________16．某同學欲檢驗抗酸藥中是否含有Al(OH)3，操作如下：取藥劑3~4片研碎，向樣品中加入過量的鹽酸，過濾，得澄清溶液，向澄清溶液中滴加NaOH溶液，觀察到有白色沉淀，繼續(xù)加過量NaOH溶液，白色沉淀又溶解。你能得出該抗酸藥中是否含有Al(OH)3？______________________（填含或不含），請寫出有關反應的化學方程式：①__________________________________②__________________________________③___________________________________17．（1）銅器表面有時會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，這層銅綠可用化學方法除去。試寫出除去銅綠而不損傷器物的化學方程式_________________________。（2）工業(yè)上常用鋁熱反應產(chǎn)生的“鐵水”來焊接鐵軌，請寫出鋁熱反應的化學方程式_________。（3）冶金工業(yè)中，常用焦炭來冶煉鐵。寫出赤鐵礦（Fe2O3）被CO還原成鐵的化學方程式_____。18．海水占地球總儲水量的97.2%。若把海水淡化和化工生產(chǎn)結合起來，既可以解決淡水資源缺乏的問題，又可以充分利用海洋資源。(1)海水中含有大量的氯化鈉。請寫出氯離子結構示意圖_______。(2)目前國際上實用的“海水淡化”主要技術之一是蒸餾法。蒸餾法是將海水變成蒸汽，蒸汽經(jīng)過冷卻而得高純度淡水，由此可判斷蒸餾法是_______(填物理變化、化學變化)。(3)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品，又稱為“氯堿工業(yè)”。電解飽和食鹽水的化學方程式為_______。(4)近年來有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品及氯化鈉循環(huán)治理含二氧化硫廢氣并回收二氧化硫的方法，該方法的流程如下：已知SO2和CO2都屬于酸性氧化物，試寫出②④的化學反應方程式：②____；④____。19．積極主動學習化學知識，培養(yǎng)提高學科核心素養(yǎng)，發(fā)揮化學學科的重要作用，科學、安全、有效和合理地開發(fā)自然資源和使用各種化學品，實現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展。以“陸、海、空”即物質的固、液、氣三種狀態(tài)為線索，理解和記憶一些常識性化學知識是有效的學習方式之一。(1)工業(yè)上所說的“三廢”是指________。(2)石油經(jīng)常壓蒸餾和減壓蒸餾可得到________、________、________三種狀態(tài)的產(chǎn)品。(3)正常雨水的pH約為5.6，是因為空氣中含有________氣體的緣故；海水中的鎂元素處于________(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)從海水中提取氯化鎂的反應________(填“是”或“不是”)氧化還原反應；無論海水資源還是陸上礦物資源，工業(yè)上冶煉鎂、鉀和鈉的常用方法是________。(4)以乙烯制環(huán)氧乙烷，有兩種方法(環(huán)氧乙烷沸點10.4℃，與水任意比互溶)方法一：總反應為CH2=CH2+Cl2+Ca(OH)2→+CaCl2+H2O方法二：2CH2=CH2+O22相對方法一，方法二通常條件反應混合物狀態(tài)單一，產(chǎn)物易液化分離，除此之外的突出優(yōu)點是：________。20．人類生活離不開化學，以下是補鐵劑和胃藥的兩張標簽的部分信息。（1）根據(jù)“硫酸亞鐵片”標簽如圖1回答：①硫酸亞鐵片中，糖衣的作用是_______；②檢驗硫酸亞鐵是否被氧化的試劑是_______；③硫酸鹽的鑒別反應的離子方程式是______；④鑒別中，“加稀鹽酸1滴”的作用是_______（選填序號）；A．防止亞鐵離子被氧化B．抑制亞鐵離子水解（2）根據(jù)氫氧化鋁片標簽如圖2回答：①能緩解胃酸過多的有效成分是______；②寫出氫氧化鋁中和胃酸反應的離子方程式_____。三、解答題21．海洋強國戰(zhàn)略助力我國經(jīng)濟社會發(fā)展。海水中蘊藏著豐富的資源，某興趣小組模擬化工廠綜合利用海水資源流程如下。(1)NaCl的電子式為_______。(2)操作1的名稱_______，此操作需用到的玻璃儀器有燒杯、_______、_______，操作3需在干燥HCl氣流中加熱脫水的原因_______。(3)粗鹽溶液中加入下列試劑，過濾后加入鹽酸調節(jié)pH，即可除去粗鹽溶液中的、、；①溶液②溶液③NaOH溶液，試劑添加順序合理的是_______。(選填序號)a.①②③b.③②①c.②③①d.①③②(4)該小組用電解飽和NaCl溶液的產(chǎn)品模擬制備“84”消毒液。產(chǎn)品2是_______，模擬制備“84”消毒液的離子方程式為_______。22．從海水中可以獲得淡水、食鹽，并可提取鎂和溴等物質。(1)海水淡化的方法主要有___________(填一種方法即可)；(2)從海水中提取鎂的流程如下圖所示：反應①的離子方程式為：___________；反應②的化學方程式為：___________；(3)從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通入氯氣，將溴離子氧化，該反應的離子方程式為___________。23．如圖是人類從海水資源獲取溴和鎂的流程示意圖：回答下列問題：：(1)海水淡化的方法主要有________(填一種)。(2)下列物質不需要經(jīng)過化學變化就能從海水中獲得的物質是____________(填序號)。A．液溴B．食鹽C．氫氣D．淡水(3)操作A是_______和過濾(填實驗基本操作名稱)。(4)操作B需加入下列試劑中的一種，最合適的是_______(選填編號)。a.氫氧化鈉溶液b.石灰乳c.澄清石灰水d.碳酸鈉溶液(5)向苦鹵中通入Cl2，發(fā)生反應的離子方程式是_______，用SO2水溶液吸收Br，吸收率可達95%，有關反應的化學方程式為_______。(6)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下，通電后會產(chǎn)生Cl2和Mg，寫出該反應的化學方程式______。24．I.金屬礦物資源以及海水資源的利用有著非常重要的意義。Ⅰ(1)金屬鐵常用的冶煉方法是____________(填序號)；A．熱分解法B．熱還原法C．電解法D．濕法冶金(2)利用冶煉得到的鐵屑和海帶中提取的碘可以用于生產(chǎn)KI，其工藝流程如圖所示：①操作A包括________________、_____________、過濾。②用冰水洗滌的目的是：a除去附著在KI表面的可溶性雜質：b._________________。③反應Ⅰ生成了鐵與碘的化合物X，若X中鐵元素與碘元素的質量比為21∶127，則X的化學式為__________________；反應Ⅱ中1molX完全反應生成89.6L(標準狀況)CO2，寫出反應Ⅱ的化學方程式：______________________________________________。Ⅱ.工業(yè)上由黃銅礦(主要成分CuFeS2)冶煉銅的主要流程如下：(3)氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的____________吸收。a.濃HSO4b.稀HNO3c.NaOH溶液d.氨水(4)用稀H2SO4浸泡熔渣B，取少量所得溶液，滴加KSCN溶液后呈紅色，說明溶液中存在_____(填離子符號)，檢驗溶液中還存在Fe2＋的方案是：____________________________。(5)在一定量的精銅中加入足量的稀HNO3溶液，該反應的離子方程式為________________。(6)由泡銅冶煉粗銅的化學反應方程式為______________________________________。25．海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在，實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖：(1)指出制取碘的過程中有關的實驗操作名稱：①_________________________②_________________________(2)提取碘的過程中．可供選擇的有機試劑是_______________。A.甲苯、酒精B．四氯化碳、苯C．汽油、乙酸D．汽油、甘油(3)為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液，實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品，尚缺少的玻璃儀器是____________。(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液，還需要經(jīng)過蒸餾。觀察上述實驗裝置指出其錯誤之處，并加以改正。_____________________________________________________________(5)進行上述蒸餾操作時，使用水浴的原因是________________________________。最后晶態(tài)碘在______________里聚集。26．海洋中有豐富的資源，從中可以制取氯溴碘的單質及其化合物Ⅰ氯氣是一種重要的化工原料，是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品之一，它是一種常用的消毒劑。由于氯氣貯存運輸不方便，工業(yè)上常將氯氣轉化為漂白粉，工業(yè)上利用氯氣和石灰乳生產(chǎn)漂白粉的主要化學方程式是___________________________，在空氣中漂白粉長期存放會變質而失效的原理是（用化學方程式說明）________、。Ⅱ海水中溴元素以形式存在，工業(yè)上用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程