醫(yī)學(xué)教程 傳染病及其預(yù)防傳染病

第一節(jié)傳染病及其預(yù)防1精選ppt課件最新請你根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)填寫下表。疾病名稱流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視病毒性結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲病是否患過此病是否是傳染病√√√√×√×√√2精選ppt課件最新1.傳染病的病因是什么？2.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)有哪些？3.如何預(yù)防傳染??？

通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：3精選ppt課件最新什么是傳染??？1.近視眼和病毒性結(jié)膜炎有什么區(qū)別？2.

什么是傳染病?3.什么是病原體？教材8-1中的分別屬于哪類病原體？4.

你知道教材圖8-1所示的三種病原體分別能引起什么疾病嗎？請同學(xué)們自學(xué)教材72-73頁相關(guān)內(nèi)容，思考完成以下問題：這些疾病又是怎么傳播的呢？4精選ppt課件最新近視眼：由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不能傳染。病毒性結(jié)膜炎：由于外來的致病病毒引起的，具有傳染性。傳染病與非傳染病有什么不同？傳染病具有傳染性、流行性等特點(diǎn)。傳染病有什么特點(diǎn)？5精選ppt課件最新傳染?。?/p>

由病原體（如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫做傳染病。由

（如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）引起的、能在

或

傳播的疾病叫做傳染病。6精選ppt課件最新病原體：引起傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等生物。細(xì)菌病毒寄生蟲7精選ppt課件最新流感：（流感病毒）麻疹：（麻疹病毒）水痘：（水痘-帶狀皰疹病毒）流行性腮腺炎：（腮腺炎病毒）狂犬?。海袢〔《荆┘琢鳎海仔虷1N1流感）乙肝：（乙肝病毒）非典：（SARS冠狀病毒）禽流感：（禽流感病毒）艾滋?。海ㄈ祟惷庖呷毕莶《荆┦肿憧诓。海ǘ喾N病毒）肺結(jié)核：（結(jié)核桿菌）齲齒：（變形鏈球菌）淋病：（淋球菌）蛔蟲?。海ɑ紫x卵）蟯蟲病：（蟯蟲）病毒性傳染病細(xì)菌性傳染病寄生蟲病8精選ppt課件最新結(jié)核桿菌（被染成紅色）艾滋病病毒立體模式圖圖8-1常見的幾種病原體肺結(jié)核艾滋病蛔蟲病9精選ppt課件最新傳染病流行的基本環(huán)節(jié)有哪些？請同學(xué)們自學(xué)教材73-74頁相關(guān)內(nèi)容，思考完成資料分析中的討論題。1、分析流行性感冒的傳播途徑，說一說為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？2、資料2所說的做法有什么科學(xué)道理？談?wù)勀愕恼J(rèn)識。3、傳染病在人群中流行要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？請你根據(jù)上述資料和有關(guān)知識作出概括。小組討論10精選ppt課件最新流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播。因此咳嗽或打噴嚏的時候要用手帕捂住口鼻，可以避免傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差，抵抗力弱，所以容易患感冒。資料分析11精選ppt課件最新將甲肝患者用的碗筷和家人分開，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開，這樣可以避免健康人感染甲肝。飯店的餐具要嚴(yán)格消毒，這樣做可以將餐具上的細(xì)菌和病毒殺死，避免顧客感染上傳染病。12精選ppt課件最新傳染源、傳播途徑、易感人群13精選ppt課件最新進(jìn)一步探究什么是傳染源、傳播途徑、易感人群?怎樣區(qū)別？14精選ppt課件最新傳染病流行的基本環(huán)節(jié)傳染源易感人群傳播途徑能夠散播病原體的人或動物叫傳染源。病原體離開傳染源到達(dá)人或動物所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。例15精選ppt課件最新傳染源：能夠散播病原體的人或動物（可以是患者也可是攜帶者）。艾滋病病毒是傳染源嗎？病原體不是攜帶H5N1型禽流感的雞是人禽流感的傳染源。傳染病患者傳染源16精選ppt課件最新傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，可為空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。（生物媒介）（接觸）（空氣）（水、飲食）17精選ppt課件最新易感人群：對某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群。嬰幼兒是手足口病的易感人群18精選ppt課件最新舉例：流行性感冒傳染源：流感患者和帶病毒者病原體：流感病毒傳播途徑：飛沫、空氣等易感人群：接觸過流感患者的大多數(shù)人19精選ppt課件最新根據(jù)傳染病的流行環(huán)節(jié)，我們可以怎樣預(yù)防傳染病呢？我們知道了傳染病的流行環(huán)節(jié)，那傳染病要具備幾個環(huán)節(jié)才能流行起來？同時具備三個環(huán)節(jié)缺少其中任何一個環(huán)節(jié)都流行不起來。20精選ppt課件最新如何預(yù)防傳染??？1、傳染病的預(yù)防措施分為哪些方面？2、聯(lián)系生活實(shí)際，說出圖8-3所列舉的措施在預(yù)防傳染病流行中各起什么作用？（小組討論）3、怎樣合理預(yù)防傳染??？請同學(xué)們自學(xué)教材75-76頁相關(guān)內(nèi)容，思考完成以下問題：21精選ppt課件最新傳染病的預(yù)防措施傳染源傳播途徑易感人群控制切斷保護(hù)22精選ppt課件最新學(xué)生鍛煉身體流感流行的時候戴口罩出門切斷傳播途徑保護(hù)易感人群23精選ppt課件最新用肥皂洗手焚毀帶有病原體的動物切斷傳播途徑控制傳染源24精選ppt課件最新接種疫苗污水凈化處理保護(hù)易感人群切斷傳播途徑25精選ppt課件最新切斷傳播途徑搞好清潔衛(wèi)生和消毒26精選ppt課件最新控制傳染源是指將傳染源控制起來，讓其不能散播病原體，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。如：將病人隔離、治療，將病禽、病畜焚燒、掩埋等都屬于控制傳染源。切斷傳播途徑是指將傳染病的傳播途徑切斷，讓散播出來的病原體不能到達(dá)易感人群，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。如：消毒、搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生、不與傳染源發(fā)生可傳播疾病的接觸（如戴口罩）等。保護(hù)易感人群是指采取措施提高易感人群的免疫力和抵抗力，使其不易感染疾病，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。如：接種預(yù)防、鍛煉身體、提高營養(yǎng)等。

27精選ppt課件最新預(yù)防傳染病措施包括：

控制傳染源重點(diǎn)措施相結(jié)合怎樣合理預(yù)防傳染病？綜合措施保護(hù)易感人群切斷傳播途徑28精選ppt課件最新情境分析29精選ppt課件最新傳染病及其預(yù)防1、概念：由

引起的、能在

人與人

之間或

人與動物

之間傳播的疾病。2、流行環(huán)節(jié)

：能夠散播

病原體

的人或動物。

：病原體離開

傳染源

到達(dá)

人或動物

所經(jīng)過的途徑。

：對某種傳染病缺乏

免疫力

而容易感染的人群。3、預(yù)防措施：

、

、

。30精選ppt課件最新1、下列疾病中不屬于傳染病的是（）A、麻疹B、流感C、貧血D、結(jié)膜炎2、引起人感染H7N9禽流感的流感病毒稱為（）A、傳染源B、傳播途徑C、病原體D、易感人群3、2013年3月24日是第18個“世界防治結(jié)核病日”我國的宣傳主題是“你我共參與，消除結(jié)核危害”從傳染病流行環(huán)節(jié)來看，肺結(jié)核患者屬于（）A、病原體B、傳染源C、傳播途徑D、易感人群CCB31精選ppt課件最新4、(2013綿陽)每年的春天都是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)，老師會在這個時候給同學(xué)們一些預(yù)防流感的建議，下列建議中屬于切斷傳播途徑的措施是（

）A、加強(qiáng)身體鍛煉，增加自身免疫力B、患有流感的同學(xué)及時到醫(yī)院就醫(yī)C、及時接種相應(yīng)流感病的疫苗

D、經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生和開窗通風(fēng)5、去年，我市出現(xiàn)了手足口病，下列預(yù)防措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、飯前便后洗手B、服用抗生素提前預(yù)防C、對玩具餐具等定期消毒D、發(fā)現(xiàn)疑似患兒提前送診。DB32精選ppt課件最新☆、把下面預(yù)防傳染病措施的A、B、C的內(nèi)容選入6—10小題中。A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護(hù)易感人群6.、把感染H7N9患者進(jìn)行隔離治療（）7、接種乙肝疫苗（）8、滅殺并深埋狂犬病的狗（）9、搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生（）10、同學(xué)們積極參加跑步等體育鍛煉活動（）ACABC33精選ppt課件最新艾滋病病原體腮腺炎禽流感手足口病34精選ppt課件最新調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膫魅静≌n外調(diào)查

以個人或者小組為單位設(shè)計(jì)一份《預(yù)防傳染病、健康生活》的手抄報