（講評(píng)用卷）2023年河南某實(shí)驗(yàn)中學(xué)三模·語(yǔ)文

語(yǔ)文試卷第頁(yè)（共頁(yè)）2023年河南某實(shí)驗(yàn)中學(xué)三模·語(yǔ)文全卷總分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、積累與運(yùn)用（共27分）1.閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

漢字，是中華民族獨(dú)有的視覺(jué)符號(hào)，凝結(jié)著先人非凡而卓越的智慧，作為記錄語(yǔ)言和傳承文明的載體，它由最原始的圖形符號(hào)、象形文字逐漸發(fā)展演變?yōu)樽?、隸、草等字體，歷經(jīng)歲月錘煉，不斷融合與變化，反yìng（

）了中國(guó)歷史與文化的變遷。如今，漢字設(shè)計(jì)迎來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。漢字設(shè)計(jì)嘗試打破形式的局限，不拘泥于漢字本身的寫(xiě)法，yǎn（

）生出面貌多元、意涵豐富的新形象，為漢字之美再添全新維度。1.給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音。卓越______

拘泥______2.根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。反yìng（

）

yǎn（

）生1.1.zhuó

nì2.映

衍2.古詩(shī)文默寫(xiě)。

“問(wèn)”有詢問(wèn)、探究之意，文人常以“問(wèn)”的形式抒情言志?！遏~(yú)我所欲也》中，孟子一句“①____________________？此之謂失其本心”表達(dá)自己對(duì)見(jiàn)利忘義行為的批判；《木蘭詩(shī)》中，作者巧借“雙兔傍地走，②____________________”表達(dá)自己對(duì)木蘭替父從軍的欣賞；看見(jiàn)月圓，蘇軾好像心生怨懟，“不應(yīng)有恨，③____________________”[《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》]實(shí)則抒發(fā)不能與親人團(tuán)聚的惆悵；目睹屋破，杜甫發(fā)出呼喊“④___________________，⑤_________________”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）抒發(fā)了體察人間冷暖的濟(jì)世情懷；遠(yuǎn)望暮靄，崔顥愁思無(wú)限，“⑥___________________？煙波江上使人愁”（《黃鶴樓》）抒發(fā)了日色將晚思念家鄉(xiāng)的惆悵；遭遇兵敗，文天祥慷慨陳詞“⑦_(dá)__________________？⑧____________________”（《過(guò)零丁洋》）表達(dá)自己以身許國(guó)的堅(jiān)定信念。2.①是亦不可以已乎

②安能辨我是雄雌

③何事長(zhǎng)向別時(shí)圓

④安得廣廈千萬(wàn)間

⑤大庇天下寒士俱歡顏

⑥日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

⑦人生自古誰(shuí)無(wú)死

⑧留取丹心照汗青3.名著閱讀。閱讀名著要有自己的思考和判斷。在“名著人物大家談”的活動(dòng)中，大家對(duì)以下兩個(gè)問(wèn)題有不同的看法。請(qǐng)任選一個(gè)談?wù)勀愕目捶ǎ⒔Y(jié)合名著內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。1.保爾的童年遭遇，對(duì)他的一生影響大嗎？結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》的具體內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?.簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)執(zhí)著追求的人，還是一個(gè)懂得放棄的人？結(jié)合《簡(jiǎn)·愛(ài)》的具體內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?.1.示例一：我認(rèn)為童年的遭遇對(duì)保爾的影響很大。保爾十幾歲就開(kāi)始打工，做臟活累活，受盡老板娘的壓迫。也就是在這一時(shí)期，他目睹了社會(huì)上的黑暗與不公，這些事情促使著保爾形成敢于反抗、力求改變現(xiàn)狀的性格，造就了保爾頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。這些對(duì)保爾以后的人生都產(chǎn)生了非常大的影響。示例二：我認(rèn)為童年的遭遇對(duì)保爾的影響不大。保爾的童年是悲慘的，做了很多臟活累活，比如在車(chē)站的食堂打工時(shí)，受盡老板娘的壓迫，但是他通過(guò)自己堅(jiān)定不屈的意志，克服了種種困難，并加入共產(chǎn)黨，將全部的熱情投入到生產(chǎn)勞動(dòng)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)中。不僅自己獲得了成長(zhǎng)，而且還積極幫助戰(zhàn)友、影響他人，用自己積極的生活態(tài)度影響了很多的人。示例三：我認(rèn)為童年遭遇的影響是大是小，關(guān)鍵在于對(duì)待這些遭遇的態(tài)度。理由略。（理由言之有理即可）2.示例一：我認(rèn)為簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)執(zhí)著追求的人。她的一生都在追求愛(ài)與平等，以及獨(dú)立的人格，即使和羅切斯特身份地位懸殊，但是她不懼地位、身份的懸殊，勇敢地表達(dá)自己的感情；當(dāng)她得知羅切斯特先生有妻子時(shí)，她毅然選擇離開(kāi)；而當(dāng)桑菲爾德莊園失火，成為一片廢墟，羅切斯特?zé)沽穗p眼，失去了一只手時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)又毅然決定留在他身邊并最終與其結(jié)婚，她對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求始終未曾改變，所以，我認(rèn)為她是一個(gè)執(zhí)著追求的人。示例二：我認(rèn)為簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)懂得放棄的人。她雖然非常喜歡羅切斯特，但是得知羅切斯特的妻子還活著的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)毅然選擇離開(kāi)；面對(duì)其叔父留給她的遺產(chǎn)，她主動(dòng)將原本屬于自己的遺產(chǎn)分給三個(gè)表兄妹。無(wú)論是面對(duì)愛(ài)情，還是面對(duì)財(cái)富，她都不執(zhí)迷、貪戀，而是懂得放棄。示例三：無(wú)所謂執(zhí)著追求還是懂得放棄。這兩者并不沖突。一個(gè)真正有智慧的人，是既懂得堅(jiān)定執(zhí)著地追求內(nèi)心認(rèn)為重要的事情，又能夠智慧地進(jìn)行取舍。簡(jiǎn)·愛(ài)不因羅切斯特的地位尊貴而對(duì)其討好依附，在得知羅切斯特的妻子還活著后果斷離開(kāi)，而后在羅切斯特受難的時(shí)候又堅(jiān)定地選擇和他在一起。執(zhí)著和放棄之間，體現(xiàn)了簡(jiǎn)·愛(ài)一以貫之的追求獨(dú)立、自尊的精神。4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

小小的印章包含著宏大的命題。它既包含篆刻、拓印、印石、印譜等藝匠生活，又涉及文字學(xué)、考據(jù)學(xué)、史學(xué)等金石之學(xué)，______。______，______。______。______。存印者，存印人精神之品是也?、僖?yàn)橛≌率菍?duì)中國(guó)文字之藝的詩(shī)性表達(dá)，無(wú)言卻深蘊(yùn)，方寸有山河②是一個(gè)超乎一般想象的異常弘博的領(lǐng)域③這里有文與字的神會(huì)，有虛實(shí)方圓的天地，有操刀執(zhí)印者的胸襟與志趣④均是對(duì)文字有擔(dān)當(dāng)、有想象、有耕耘的人⑤執(zhí)刀向印的人，不論工匠或文人A.①③⑤④② B.①③②⑤④ C.②⑤④①③ D.②⑤④③①4.C5.小文看了央視春晚的創(chuàng)意節(jié)目《滿庭芳·國(guó)色》后，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)色很感興趣。于是展開(kāi)了一場(chǎng)“尋色”之旅。請(qǐng)你幫助他一起完成吧。1.小文整理出了下圖的資料卡，初步感受到了中國(guó)傳統(tǒng)色的特點(diǎn)，但是他不知道如何概括，請(qǐng)你幫幫他。米湯嬌：米白色帶微黃。米湯取色，嬌字說(shuō)出了顏色的淺。暮山紫：偏近藍(lán)色的淡紫色。源于王勃的“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”。藕荷：淺紫而微紅的顏色。來(lái)自于蓮藕煮熟后的顏色。天水碧：絲帛被水浸潤(rùn)后，顏色變淡后呈現(xiàn)出一種柔和清雅的淡綠色。2.小文不明白這些色彩為什么被命名為“中國(guó)傳統(tǒng)色”。于是搜集了下面兩則材料。請(qǐng)你結(jié)合材料，幫他解惑。

【材料一】中國(guó)是世界上最早懂得使用色彩的民族之一。《尚書(shū)·禹貢》中最早提到“五色”一詞。但具體列出五色為哪五種顏色的最早記載則在《周禮·考工記》：“雜五色，東方謂之青，南方謂之赤，西方謂之白，北方謂之黑，天謂之玄，地謂之黃”，這是在五行觀念流行之后，以五行匹配五色，賦予了色彩更多的文化內(nèi)涵。中國(guó)傳統(tǒng)色是千年傳統(tǒng)文化的沉淀，是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的一路傳承，它給予了中國(guó)人充足的文化自信。

【材料二】大自然的顏色何其多，為了留住這份美好，我們的祖先便學(xué)會(huì)了從自然中提取顏色，將他們運(yùn)用在瓷器、服飾、繪畫(huà)、建筑、漆器等傳統(tǒng)文化的方方面面，形成流傳至今的中國(guó)傳統(tǒng)色。中國(guó)色是中國(guó)人定義顏色的方式，中國(guó)色，又不止于色。中國(guó)色包含著中國(guó)人看待世界的方式：其視覺(jué)，純而不艷，灰而不臟；其配色，講究和諧之美，詩(shī)意而曼妙。顏色的背后蘊(yùn)藏著流傳千年的東方審美和古老智慧。3.小文想寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)描述自己對(duì)“中國(guó)傳統(tǒng)色”的感受，但語(yǔ)言還沒(méi)有組織好，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)的知識(shí)幫他組合好。四時(shí)綻放

匯千嬌百媚

回望崢嶸

傳萬(wàn)代千秋

五色繽紛

踏向錦繡上聯(lián)：______________

下聯(lián)：_________________5.1.貼近人們的生活／取材于自然；具體細(xì)膩／分色細(xì)致；來(lái)源和命名富有詩(shī)意。2.這些色彩是獨(dú)屬于中國(guó)的色彩；帶有中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美學(xué)的積淀；包含著中國(guó)古人的審美與智慧；代表的是中國(guó)古人對(duì)色彩的一種感受和認(rèn)知；能代表中國(guó)人看待世界的方式。3.回望崢嶸，五色繽紛匯千嬌百媚

踏向錦繡，四時(shí)綻放傳萬(wàn)代千秋二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）6.閱讀下文，完成試題。流年似水

①度若飛做夢(mèng)都沒(méi)想到，剎那間他就年滿六十了，脫下沾滿油泥和鐵屑的工裝，領(lǐng)取了一個(gè)大紅封皮退休證，從城北的軌道交通研究所，回到城南的流年巷度家小院。

②流年巷彎彎曲曲，像是一條窄窄的湍急的溪河，流走了無(wú)數(shù)個(gè)春朝秋夕。當(dāng)度若飛的目光觸摸到“流年巷”的巷牌，他真切地聽(tīng)到“流年似水”的嘩嘩聲。他呱呱墜地時(shí)，在一家鐵道工廠當(dāng)工程師的父親，從樂(lè)府詩(shī)“關(guān)山度若飛”一句中，取出“度若飛”三個(gè)字作了他的名。這似乎成了一種預(yù)言，上一輩和下一輩都是干鐵道工業(yè)的。退休了的度若飛，常會(huì)想到“時(shí)間度若飛”，一去不復(fù)返。

③度若飛回到家里，呆呆地坐在院子里的葡萄架下，想一些陳年舊事。三十多年前，從上海交通大學(xué)畢業(yè)，分配到老家株洲的軌道交通研究所，參加內(nèi)燃機(jī)車(chē)、電力機(jī)車(chē)、高速動(dòng)車(chē)的研究，畫(huà)不完的圖紙，做不完的試驗(yàn)，哪里有工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的區(qū)別。

④他又想到了自己的兒子，兒子也一樣，快速地跳過(guò)了童年、少年時(shí)代，進(jìn)入了青年時(shí)代，真是倍速人生。如今在上海，與幾個(gè)同學(xué)辦起一家精密機(jī)床制造廠，鬧得熱氣沖天的。

⑤想到這些，不禁嘆了口氣，對(duì)著妻子惆悵地說(shuō)：“挺羨慕兒子的忙。我這個(gè)有一身本事的高級(jí)技工，閑得老骨頭發(fā)酸發(fā)軟?！?/p>

⑥葡萄架上的藤葉，窸窸索索地響，落下一對(duì)翠羽紅喙的小鳥(niǎo)，你一聲我一聲地叫，很好聽(tīng)。妻子說(shuō)：“既然退休了，就該讓時(shí)間慢下來(lái)?！?/p>

⑦退休了的度若飛一到夜里，腦子里呈現(xiàn)著一張一張的圖紙，一個(gè)一個(gè)錚亮的零部件，直到院子里什么時(shí)候下起了小雨，沙、沙、沙……度若飛打一個(gè)愣噤，說(shuō)：“試驗(yàn)開(kāi)始了，是飛跑的車(chē)輪在磨擦鋼軌，有雜音?！?/p>

⑧妻子醒了，說(shuō)：“是雨點(diǎn)落在芭蕉葉上的聲音，快睡吧?！倍热麸w輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這個(gè)夜更難熬了。

⑨天剛亮，度若飛與妻子雙雙出門(mén)，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的巷道，到巷尾外的南湖公園去散步，過(guò)小橋，穿樹(shù)林，繞假山，行花徑。但度若飛的步子邁得又急又大，好像是趕著去上班，總把妻子丟在后面。走了一段路后，度若飛見(jiàn)身后無(wú)人，只好焦急地停下來(lái)等候。

⑩過(guò)了一會(huì)兒，妻子跟上來(lái)說(shuō)：“你還陷在自己的心理時(shí)間里，想慢都慢不下來(lái)。你得找到一個(gè)標(biāo)示客觀時(shí)間真實(shí)行進(jìn)的物件，來(lái)矯正思維模式的慣性使然?！逼拮幽X子靈光一閃，眨了眨眼，說(shuō)：“古代計(jì)時(shí)用的‘銅壺滴漏’吧，滴水之聲便是時(shí)間之聲。”

?度若飛的精氣神忽地火旺起來(lái)。他到工業(yè)器材市場(chǎng)，購(gòu)回了各種工具和材料，又收拾出一間空房，作為他的“車(chē)間”。畫(huà)圖、計(jì)算、制作，一遍遍地測(cè)試、改裝。

?三個(gè)月后，“銅壺滴漏”制作成功。而且，就安放在他們臥室的窗子邊。兩個(gè)長(zhǎng)圓形的白鐵無(wú)蓋圓壺，依次立在兩層梯形的紅漆木架上，上層的壺底伸出一個(gè)黃銅管滴嘴，一滴一滴的水漏入下面的壺中，叮咚，叮咚，聲音很清亮。上層的壺里固定著長(zhǎng)竹條的刻箭，刻箭上面刻著二十四格，一格代表一個(gè)小時(shí)。

?妻子左看右看，然后對(duì)著手表聽(tīng)水的滴落聲，大聲說(shuō)：“不愧是大匠神工！兒子回來(lái)探親，就讓他睡這間房，聽(tīng)聽(tīng)時(shí)間之聲?！?/p>

?“你試著把這‘銅壺滴漏’的視頻發(fā)給兒子，順便問(wèn)問(wèn)他什么時(shí)候可以回家來(lái)住幾天?！?/p>

?“我也是這樣想的?！?/p>

?在“銅壺滴漏”聲中，度若飛走路放慢了步子，心情也變得輕松起來(lái)。早晨和妻子一起并肩散步，挺直彎慣了的腰，雙手悠閑地?cái)[動(dòng)，一邊還說(shuō)些閑話。進(jìn)市場(chǎng)購(gòu)物，任妻子去挑選、砍價(jià)，他站在旁邊看和聽(tīng)，覺(jué)得很有意思。

?叮咚——叮咚——

?在“銅壺滴漏”的聲音中，床頭柜上的座機(jī)忽然響起了鈴聲。

?度若飛立刻醒了過(guò)來(lái)，抓起話筒，問(wèn)：“哪位？”

?“爸，是我，我剛回宿舍。早些日子?jì)尠l(fā)來(lái)‘銅壺滴漏’的視頻，又古典又現(xiàn)代，有形有色有聲，好玩意呵。爸能把設(shè)計(jì)圖紙、工藝流程說(shuō)明快遞過(guò)來(lái)嗎？”

?“當(dāng)然行。你要這個(gè)做什么？”

?“這是個(gè)好玩意兒，讓我突然想起一種微型均速高效銑床的設(shè)計(jì)。我還想在株洲辦個(gè)分廠，聘你這位老將當(dāng)技術(shù)顧問(wèn)，不知道您意下如何？”

?度若飛興奮起來(lái)，大聲說(shuō)：“這個(gè)美差我應(yīng)了?！?/p>

?妻子在旁邊尖著耳朵聽(tīng)他們父子說(shuō)話。她見(jiàn)丈夫擱下了話筒，忙問(wèn)：“你這急性子，也不問(wèn)兒子什么時(shí)候回家？”

?叮咚——叮咚——

?“銅壺滴漏”的聲音，在度若飛的耳鼓上敲打，變得高亢、宏重，像鋪天蓋地的鋼鳴鐵響……（作者：聶鑫森，有刪改）1.退休的度若飛內(nèi)心頗不平靜，請(qǐng)閱讀全文，仿照示例，概括主要故事情節(jié)。示例：度若飛想起陳年舊事和兒子的忙碌，非常羨慕。2.請(qǐng)結(jié)合括號(hào)中的提示，任選一句，賞析其妙處。（1）葡萄架上的藤葉，窸窸索索地響，落下一對(duì)翠羽紅喙的小鳥(niǎo)，你一聲我一聲地叫，很好聽(tīng)。（從描寫(xiě)的角度）（2）“銅壺滴漏”的聲音，在度若飛的耳鼓上敲打，變得高亢、宏重，像鋪天蓋地的鋼鳴鐵響……（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）3.文章第?段細(xì)致刻畫(huà)了制成后的“銅壺滴漏”，這樣寫(xiě)有什么作用？4.看完這篇文章，小文想到了以下詩(shī)詞句：A．莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。（《定風(fēng)波·黃州定慧院寓居作》蘇軾）B．老驥伏櫪，志在千里。（《龜雖壽》曹操）C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。[《己亥雜詩(shī)（其五）》龔自珍]請(qǐng)任選一句，結(jié)合詩(shī)詞句和文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)本文主旨的理解。6.1.晚上聽(tīng)到雨打芭蕉的聲音誤認(rèn)為是試驗(yàn)開(kāi)始了，非常難熬；度若飛接受妻子的建議準(zhǔn)備做“銅壺滴漏”，心情激動(dòng)；“銅壺滴漏”制作完成后，度若飛生活節(jié)奏放緩，變得悠閑；度若飛得知兒子讓他做技術(shù)顧問(wèn)，心情振奮。（1）環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出院子中景色的優(yōu)美宜人，渲染了寧?kù)o悠閑的氛圍，襯托了度若飛退休后焦慮、急躁、閑不住的內(nèi)心狀態(tài)。（2）“敲打”／“高亢、宏重”，運(yùn)用動(dòng)詞／形容詞，寫(xiě)出了聲音的力度之大／直接寫(xiě)出聲音的高亢、洪重，“鋪天蓋地”寫(xiě)出了聲音帶給他的震撼，體現(xiàn)了他被返聘做技術(shù)顧問(wèn)的激動(dòng)、喜悅。3.交代了“銅壺滴漏”的外形結(jié)構(gòu)、功能用途等，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的精巧；表現(xiàn)出度若飛的手藝精湛、技藝高超；引出下文老伴兒給兒子發(fā)視頻的情節(jié)（同時(shí)為下文兒子邀請(qǐng)度若飛出山做鋪墊）；“銅壺滴漏”的滴答聲使抽象的時(shí)間具體化，是他生活節(jié)奏變得悠閑愜意的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；“銅壺滴漏”是古代計(jì)時(shí)工具，增加了文章的文化底蘊(yùn)。4.示例一：A句說(shuō)的是不用在意穿林打葉的雨聲，不妨一邊吟詠長(zhǎng)嘯一邊悠閑行走。文中的度若飛退休后，即使聽(tīng)到雨打芭蕉的聲音也會(huì)聯(lián)想到工作，體現(xiàn)出他一開(kāi)始并不適應(yīng)退休后的生活節(jié)奏，但在制作“銅壺滴漏”后，他意識(shí)到生活也可以有另外一種狀態(tài)，并體會(huì)到了悠閑生活中的趣味與美好。因此人應(yīng)該順應(yīng)環(huán)境的改變，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，并以從容心態(tài)，感受生活之美。示例二：B句說(shuō)的是有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人即使到了晚年，奮發(fā)思進(jìn)的雄心依然不會(huì)止息。文中的度若飛退休之后，依然閑不住，并且憑借自己精湛的技術(shù)被兒子返聘為技術(shù)顧問(wèn)。獲得認(rèn)可后，精神振奮、激動(dòng)，充滿了老有所用的喜悅。這種在人生的不同階段，依舊能夠隨時(shí)保持進(jìn)取有為的精神狀態(tài)，值得肯定與學(xué)習(xí)。示例三：C句說(shuō)的是從枝頭上掉下來(lái)的落花，并非無(wú)情之物，而是化成了春天的泥土，培育下一代。文中的度若飛雖然已經(jīng)退休了，但是依然不忘記自己的專(zhuān)業(yè)，用一個(gè)制作精良的“銅壺滴漏”，給兒子做了一個(gè)范例，并且被兒子返聘為株洲分廠的技術(shù)顧問(wèn)，將繼續(xù)協(xié)助兒子工作。因此，人應(yīng)有奉獻(xiàn)自己、引領(lǐng)和幫助他人的精神。7.讀下面兩個(gè)文本，完成試題?！疚谋疽弧课穆镁珠L(zhǎng)“出圈”，以好思路拓寬好出路

①輕舟綠溪之上，乘風(fēng)打太極；素袍斗笠，仗劍走天涯；草原牧場(chǎng)上，化身格薩爾王；身披紅斗篷，策馬馳騁雪原……最近，四川、湖北、新疆等多地的文旅局局長(zhǎng)們，紛紛扮相出鏡，為家鄉(xiāng)代言、為旅游助力，不少人也成為“網(wǎng)紅局長(zhǎng)”，可謂“火出了圈”。

②從辦公室到鏡頭前，文旅局長(zhǎng)們的“躬身入局”，引發(fā)不小關(guān)注。認(rèn)為接地氣的有之，認(rèn)為有創(chuàng)意的有之，認(rèn)為真代言的有之；當(dāng)然，質(zhì)疑質(zhì)量不高、扮相不好、身份不妥的也有之。這些聲音，在網(wǎng)上網(wǎng)下交織成了一股熱議潮流，值得從中汲取經(jīng)驗(yàn)。毋庸置疑的是，經(jīng)由“網(wǎng)紅局長(zhǎng)”們介紹的地方，知名度大增、好感度提升，吸引不少人的目光，在一定程度上打破了“酒香也怕巷子深”的困境。從這個(gè)角度看，文旅局長(zhǎng)的“出圈”，是一種充滿創(chuàng)新意識(shí)的探索和嘗試，不妨給予更多包容與鼓勵(lì)。

③畢竟，“網(wǎng)紅局長(zhǎng)”的創(chuàng)意之舉，的確帶來(lái)了流量、形成了聲勢(shì)。借此導(dǎo)覽、推介的自然風(fēng)景和人文底蘊(yùn)，會(huì)讓不少人心向往之。鮮活、生動(dòng)的表現(xiàn)，展示了特色文旅資源，本身是邁出了成功的重要一步。

④換個(gè)角度看，文旅局長(zhǎng)們?cè)敢?、敢于跨界代言，也是工作意識(shí)的一次轉(zhuǎn)變和突破。從創(chuàng)意到參與、從設(shè)計(jì)到出品的全新嘗試?；蛟S有不專(zhuān)業(yè)之處，或許有身份特殊之處，或許不全然是好評(píng)，但是，這種放下身段的融入，展現(xiàn)了敢于嘗試的擔(dān)當(dāng)和膽量。在互聯(lián)網(wǎng)日益滲入生活的今天，文旅局長(zhǎng)觸網(wǎng)用網(wǎng)、能干會(huì)干，盡量把網(wǎng)絡(luò)流量轉(zhuǎn)化為發(fā)展紅利，既收獲實(shí)效又錘煉能力，何嘗不是應(yīng)時(shí)代所需、趕時(shí)代潮流。帶著情懷、站在風(fēng)口上的干事、作為，會(huì)激勵(lì)更多人參與進(jìn)來(lái)。

⑤但是，趕時(shí)代潮流雖是好事，也要注意創(chuàng)新有度。莫讓行為流于形式、陷入形式主義的怪圈。專(zhuān)業(yè)的事不妨交給專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)通過(guò)激活優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)突圍躍升。把有意思的事做得有意義，以好思路拓寬好出路，需要齊眾心、匯眾力、聚眾智。

⑥流量是把雙刃劍，互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)大舞臺(tái)，善用新媒體新技術(shù)，注重意識(shí)轉(zhuǎn)變、思路調(diào)整，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，才能取得更好的效果。相信由文旅局長(zhǎng)們的“出圈”開(kāi)始，可以帶動(dòng)更多的人俯下身、沉下心，不畏難、做實(shí)事，尊規(guī)律、出創(chuàng)意，以創(chuàng)新求變的努力、真抓實(shí)干的精氣神真正造福于民，助力發(fā)展。（作者：仲田，有刪改）【文本二】流量更要“留量”

①各地文旅部門(mén)為在宣傳推介中占得先機(jī)，八仙過(guò)海各顯神通。網(wǎng)友直呼“文旅局局長(zhǎng)變裝代言家鄉(xiāng)‘卷’出了新高度”。

②但是，對(duì)于文旅發(fā)展，宣傳推廣固然重要，更重要的還在于文旅資源的“自身硬”，否則只能是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”，獲得巨大流量之后仍是一地雞毛。一次“出圈”的文旅宣傳，不僅在線上吸粉無(wú)數(shù)，更是在線下為當(dāng)?shù)匚穆冒l(fā)展帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的客流量和消費(fèi)額。這樣的成績(jī)離不開(kāi)成功的宣傳，更重要的是，當(dāng)?shù)鼐哂胸S富的文旅資源以及對(duì)高質(zhì)量服務(wù)的嚴(yán)格把關(guān)。

③比起變裝宣傳，如何把流量變?yōu)椤傲袅俊?，既引得?lái)，又留得下，讓更多“頭回客”成為“回頭客”，這才是真正的考驗(yàn)。正如相關(guān)媒體所言，“比出鏡代言更重要的是練好內(nèi)功”。

④各地既要重宣介、搶占流量高地，又要重質(zhì)量、做好服務(wù)保障。只有當(dāng)廣大游客深入其中、身臨其境，感受到真實(shí)如一的文旅體驗(yàn)，才是文旅宣傳與文旅發(fā)展的共贏。因此，做好前端的“出圈”工作，做好后端的“品控”工作，環(huán)環(huán)相扣、品質(zhì)支撐，才能真正贏得好口碑。高質(zhì)量的文旅資源和服務(wù)才是比拼“留量”的制勝法寶。（作者：韓鵬，有刪改）1.下列對(duì)兩則文本的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（

）A．文本一第①段開(kāi)篇列舉了多個(gè)文旅局長(zhǎng)為家鄉(xiāng)或工作地代言的事例，既體現(xiàn)了這些例子并非個(gè)例，也能吸引讀者的閱讀興趣。B．從文本一第②段可知，雖然文旅局長(zhǎng)的“出圈”行為引來(lái)的都是質(zhì)疑之聲，但是他們卻能從中汲取教訓(xùn)，態(tài)度積極。C．文本二第②段通過(guò)正反對(duì)比論證，強(qiáng)調(diào)了要想實(shí)現(xiàn)旅游行業(yè)的發(fā)展，除了宣傳，還要提升文旅資源及服務(wù)的質(zhì)量。D．文旅局長(zhǎng)們?yōu)榧亦l(xiāng)旅游“引流”，并非不務(wù)正業(yè)和“作秀”，而是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也將成為所有文化旅游業(yè)的宣傳方式。E．兩則文本都認(rèn)為利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行引流，對(duì)文旅產(chǎn)品的宣傳有重要作用。因此，借助互聯(lián)網(wǎng)引流不失為一種好辦法。2.文本一第③～⑤段是如何做到論證嚴(yán)密的？3.兩則文本在語(yǔ)言表達(dá)上都有生動(dòng)活潑的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勊鼈冊(cè)谧龇ㄉ系南嗤帯?.1.BD

2.“畢竟”一詞，緊承上文，解釋原因，寫(xiě)出網(wǎng)紅局長(zhǎng)的出圈行為確實(shí)為推介文旅資源做出了貢獻(xiàn)；“換個(gè)角度看”則從其他角度解釋了文旅局長(zhǎng)們的這些行為，即這些行為本身代表了工作意識(shí)的一種轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，論述更加全面；“但是”一詞表示轉(zhuǎn)折，寫(xiě)出了趕潮流的同時(shí)也要注意限度，要把專(zhuān)業(yè)的事情交給專(zhuān)業(yè)的人來(lái)做。3.都使用了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，使文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑。比如文本一中的“出圈”，文本二中的“‘卷’出了新高度”等，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的運(yùn)用使得表述親切自然；都化用大量的成語(yǔ)、俗語(yǔ)等，語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，幽默生動(dòng)，如文本一中化用了“酒香也怕巷子深”，文本二引用“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”的俗語(yǔ)等，使用人們生活中常用的語(yǔ)言，顯得活潑、生動(dòng)；都大量使用短句，如文本一中“齊眾心、匯眾力、聚眾智”，文本二中“既引得來(lái)，又留得下”，便于理解，生動(dòng)活潑。三、古詩(shī)文閱讀（共15分）8.閱讀下面兩個(gè)文段，完成試題。

【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】王斗者，齊人也。修道不仕，與顏斶并時(shí)。曾造齊宣王門(mén)，欲見(jiàn)宣王。宣王使謁者①延斗入，斗曰：“斗趨見(jiàn)王，為好勢(shì)。王趨見(jiàn)斗，為好士。于王何如？”謁者還報(bào)，王曰：“先生徐之，寡人請(qǐng)從?！蓖踮叾陂T(mén)，曰：“寡人奉②先君之宗廟，守社稷。聞先生直言，正諫不諱?！倍吩唬骸巴踔畱n國(guó)愛(ài)民，不若王之愛(ài)尺縠③也?！蓖踉唬骸昂沃^也？”斗曰：“王使人為冠，不使左右便辟④，而使工者，何也？為能之也。今王治齊國(guó)，非左右便辟則無(wú)使⑤也。臣故曰不如愛(ài)尺縠也?！蓖跗鹬x曰：“寡人有罪于國(guó)家矣！”于是舉士五人，任之以官。齊國(guó)大治，王斗之力也。（選自《高士傳·王斗》）【注】①謁者：負(fù)責(zé)接待的官吏。②奉：奉祀。③尺縠（hú）：一尺長(zhǎng)的綸紗。④左右便辟：身邊親信的人。⑤無(wú)使：不任用。1.下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．吾與徐公孰美／孰視