傳感器與傳感電路技術(shù)課件 1.5 集成運算放大器認知

項目1光敏傳感器應(yīng)用電路設(shè)計或制作光控照明電路聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通圖示電路，也是一個光控照明電路，與之前的電路不同之處，是用一個LM393替換了晶體管，那么電路的工作狀態(tài)有什么變化呢？請看仿真：聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通發(fā)光二極管光控照明電路單向?qū)щ姟Ｕ蚱脤?dǎo)通發(fā)光；反向偏置截止不發(fā)光。電阻器、電位器串聯(lián)分壓、限流。聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.5.1集成運算放大器的基本結(jié)構(gòu)1.5集成運算放大器認知簡稱集成運放，是一種高增益（放大倍數(shù)）的多級直接耦合放大器。內(nèi)部由高阻抗的輸入級、中間放大級、低阻抗的輸出級和偏置電路組成。輸入級：差分放大電路，兩個輸入端。-電壓放大級輸出級差分輸入級偏置電路+

聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.5.2集成運算放大器的電路符號1.5集成運算放大器認知兩個輸入端，一個輸出端。同相輸入端：與輸出端同相，用“+”表示。反相輸入端：與輸出端反相，用“-”表示。國標(biāo)符號國際通用符號聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.5.3集成運算放大器的特性1.5集成運算放大器認知1.虛短在集成運放大電路參數(shù)選擇合適時，兩個輸入端之間的電壓近似為0。即：U+≈U－。2.虛斷流入集成運放兩個輸入端的電流通?？梢暈榱?。即：I－≈0，I+≈0。-聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.5.4集成運算放大器的典型應(yīng)用1.5集成運算放大器認知1.線性應(yīng)用-反相比例運算放大電路-

？

即：聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.5.4集成運算放大器的典型應(yīng)用1.5集成運算放大器認知2.非線性應(yīng)用-電壓比較器-輸出電壓由反相輸入端電壓和同相輸入端電壓比較結(jié)果決定。u－>u+，uo輸出低電平u－<u+，uo輸出高電平聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.5.5典型集成運放及集成電壓比較器芯片1.5集成運算放大器認知1.μA741-高增益單運算放大器、DIP8型封裝引腳1、引腳5-偏置調(diào)零引腳2、引腳3-反相、同相輸入引腳4-接地引腳6-輸出引腳7-電源引腳8-空腳聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.5.5典型集成運放及集成電壓比較器芯片1.5集成運算放大器認知2.

LM324-通用型四運放，內(nèi)含4個獨立的高增益頻率補償運算放大器可使用3~30V的正電源，也可使用±1.5V～±15V的雙電源采用DIP14封裝聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.5.5典型集成運放及集成電壓比較器芯片1.5集成運算放大器認知3.

LM216-帶相位補償?shù)膯渭蛇\放DIP8型封裝1腳、8腳-偏置調(diào)零2腳、3腳-反相、同相輸入4腳-接地5腳-相位補償6腳-輸出7腳-電源聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.5.5典型集成運放及集成電壓比較器芯片1.5集成運算放大器認知4.

LM393-雙電壓比較器DIP8型封裝1腳、7腳：比較器1、2輸出2腳、6腳：比較器1、2反相輸入4腳-接地3腳、5腳：比較器1、2同相輸入8腳-電源聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.5.5典型集成運放及集成電壓比較器芯片1.5集成運算放大器認知5.

LM339-四電壓比較器DIP14型封裝2、1、14、13腳：比較器1、2、3、4輸出4、6、8、10腳：比較器1、2、3、4反相輸入5、7、9、11腳：比較器1、2、3、4同相輸入12腳-接地3腳-電源聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.5集成運算放大器認知圖示電路是一個由電壓比較器構(gòu)成的電壓監(jiān)視電路。-電壓比較器3腳的電位是

V；6腳的電位是