《畢業(yè)設(shè)計(jì)》電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE3《電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)》大綱課程英文名稱：GraduationProject課程編號(hào)：0700540學(xué)分：16.0學(xué)時(shí)：288一、教學(xué)對(duì)象畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)象為信息學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的本科大四學(xué)生二、對(duì)先修知識(shí)及技能的要求主要有：電路分析基礎(chǔ)、低頻電子線路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、直流調(diào)速系統(tǒng)、交流調(diào)速系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)技術(shù)（語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）。高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的主要范圍1.電氣傳動(dòng)控制、電力電子、供配電系統(tǒng)、電子技術(shù)及單片機(jī)控制系統(tǒng)在生產(chǎn)實(shí)際及日常生活中的應(yīng)用。在技術(shù)的深度和廣度上基本符合教學(xué)要求的前提下，應(yīng)積極選作這類題目，以便結(jié)合實(shí)踐，并能應(yīng)用于工程實(shí)際。2.模擬題目。題目素材來源于真實(shí)的實(shí)際，但按教學(xué)要求及畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際情況整理加工，使其在技術(shù)要求及設(shè)計(jì)的難度、廣度上符合教學(xué)大綱的要求。3.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)題目。這類題目在設(shè)計(jì)的難易程度及工作量上可適當(dāng)降低，以保證學(xué)生可以有精力進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。選用這類題目時(shí)應(yīng)能保證畢業(yè)設(shè)計(jì)所需的條件，如計(jì)算機(jī)軟、硬件及相應(yīng)輔導(dǎo)教師等。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所要達(dá)到的主要教學(xué)目標(biāo)1．通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的各科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)技能的能力。學(xué)會(huì)分析解決一般電氣技術(shù)應(yīng)用中的實(shí)際問題，并具初步的設(shè)計(jì)及應(yīng)用維護(hù)能力。2.通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和工作的能力。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本要求及學(xué)時(shí)分配建議（包括本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各階段的時(shí)間安排及進(jìn)度要求；對(duì)學(xué)生資料查詢的要求；對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總的字?jǐn)?shù)要求以及對(duì)圖表和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的要求等）（一）畢業(yè)論文的開題（2周）幫助學(xué)生確定畢業(yè)論文題目，明確任務(wù)、要求、工作內(nèi)容和大致的進(jìn)度，做好理論準(zhǔn)備和必要的調(diào)研，完成開題報(bào)告，畢業(yè)論文題目一般從實(shí)際科研課題中選取，也可以選擇具有前瞻性的題目。開題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：1.課題的目的和意義。2.國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析。3.本課題研究的主要內(nèi)容。4.具體研究方案及進(jìn)度安排和預(yù)期達(dá)到的目的。5.預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題，以及解決的措施。6.主要參考文獻(xiàn)。開題報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的實(shí)施。（二）畢業(yè)論文的正式實(shí)施（12周）每周對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行一次全面檢查，督促學(xué)生高質(zhì)量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。具體要求：1.根據(jù)開題報(bào)告中的要求，開始進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，并查找中外該課題研究資料，對(duì)比該課題國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顟B(tài)。2.對(duì)課題的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。3.開始硬件制作及軟件編程及相關(guān)課題的更深入研究。4.硬軟件的調(diào)試及相關(guān)課題理論研究。5.研究結(jié)果與仿真結(jié)果的對(duì)比。6.對(duì)研究成果進(jìn)行整理開始撰寫畢業(yè)論文。7.由答辯委員會(huì)老師互相評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。（三）畢業(yè)論文的撰寫（1周）畢業(yè)論文的撰寫嚴(yán)格按照《五邑大學(xué)本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總的字?jǐn)?shù)要求以及對(duì)圖表和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的要求等也嚴(yán)格按此規(guī)范執(zhí)行。（四）畢業(yè)論文的評(píng)閱及答辯（1周）六、答辯程序及成績(jī)?cè)u(píng)定辦法畢業(yè)論文的評(píng)閱及答辯（1周）由指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文進(jìn)行評(píng)定再由評(píng)閱教師進(jìn)行評(píng)定，按排學(xué)生進(jìn)行答辯，答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生的答辯情況進(jìn)行評(píng)定、評(píng)分。根據(jù)學(xué)生完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果和畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的情況