學校家校社協(xié)同育人工作總結匯報課件_第1頁
學校家校社協(xié)同育人工作總結匯報課件_第2頁
學校家校社協(xié)同育人工作總結匯報課件_第3頁
學校家校社協(xié)同育人工作總結匯報課件_第4頁
學校家校社協(xié)同育人工作總結匯報課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校介紹……

學校十分重視家庭教育工作,積極幫助家長掌握科學的教子方法,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,為培養(yǎng)出心理健康、習慣良好的孩子而努力。從家庭教育的細節(jié)入手,調動家長的學習熱情,探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法。點亮家庭教育

賦能孩子成長***小學家庭教育工作匯報孩子的最大的心愿是什么?一、建章立制,落地有效1組織機構健全2各項制度扎實孩子的最大的心愿是什么?二、家校溝通,互動心連心1成立家委會,搭建溝通橋梁孩子的最大的心愿是什么?二、家校溝通,互動心連心2召開家長會,家校面對面孩子的最大的心愿是什么?二、家校溝通,互動心連心3組織教師家訪,愛心來敲門孩子的最大的心愿是什么?二、家校溝通,互動心連心4開展親子活動,快樂陪伴成長孩子的最大的心愿是什么?三、校本培訓,學習不停步1班主任培訓,提升素養(yǎng)孩子的最大的心愿是什么?三、校本培訓,學習不停步2名師帶動,專業(yè)引領孩子的最大的心愿是什么?三、校本培訓,學習不停步3讀書沙龍,交流碰撞孩子的最大的心愿是什么?三、校本培訓,學習不停步4智慧帶班,妙招分享孩子的最大的心愿是什么?四、家長課堂,專家指方向孩子的最大的心愿是什么?五、開放互動,校園“無圍墻”孩子的最大的心愿是什么?六、課題研究,領航新發(fā)展?

2019年12月省級課題《小學生行為習慣養(yǎng)成中家庭因素研究》通過專家鑒定,順利結題。?

2012年12月國家級課題《傳統(tǒng)文化與家校社協(xié)同育人的融合研究》經(jīng)課題組審核通過,予以立項。下階段工作思路孩子的最大的心愿是什么?一、探索課程引領,打開家校社合作育人新局面1利用好《牽手兩代

幸福路上》讀本孩子的最大的心愿是什么?一、探索課程引領,打開家校社合作育人新局面2完善家庭教育校本課程建設孩子的最大的心愿是什么?二、加強隊伍建設,構建家庭教育長效運行機制1成立家庭教育指導師團隊2加強班主任培訓3加強家委會建設孩子的最大的心愿是什么?三、強化家長培訓,引導家長樹立正確的育兒觀念2家庭情況調查結論?

學生家長大多是打工者、自由謀生,收入不穩(wěn)定,低層次收入居多,起早貪黑,忙于生計,顧不上孩子,普遍文化底蘊差,對孩子的教育不夠重視,完全依靠學校。?家庭教育目前主要還是依托于孩子的母親。作為孩子母親的教育方法和思想,更大程度影響了孩子的品質,決定了家庭教育的質量。孩子的最大的心愿是什么?三、強化家長培訓,引導家長樹立正確的育兒觀念3工作措施?

開展“家庭教育大講堂”活動?發(fā)揮學校心理教師和家庭教育指導師的作用?利用學校及班級家委會并有效展開相關活動?聘請校外專家針對家校溝通合作專項培訓?舉辦家長會或“家長開放日”活動孩子的最大的心愿是什么?四、走進社區(qū)服務,拓寬家校社協(xié)同育人之渠道

聯(lián)系墨香路社區(qū),將要掛牌“社區(qū)家庭教育服務站”由學校的教師團隊走入社區(qū)家長中間,舉行講座并集中回答家長的疑問。孩子的最大的心愿是什么?五、創(chuàng)新開展工作,家庭教育亮點模式有效引領?

改革家長會召開形式?開展“家長進課堂”活動?開設“家長沙龍”?傳統(tǒng)文化教育與家庭教育相結合?開展爭創(chuàng)“智慧家庭”活動?增設家長熱線,關懷總在線孩子的最大的心愿是什么?引萬道清泉,澆祖國花朵,傾一腔熱血,育未來棟梁。**小學將繼續(xù)秉承“書香浸潤多彩童年”的辦學特色,以學校為主導

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論