廣東省惠州市博羅縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題(原卷版+解析)

2022年秋季學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷本試卷共6頁，21小題，滿分100分，考試用時(shí)60分鐘。說明：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。2.作答選擇題時(shí)，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；4.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1O:16C：12一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的）1.中央電視臺(tái)舉辦的《中國成語大會(huì)》給觀眾留下了深刻的印象。下列成語中主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A.披荊斬棘 B.鉆木取火 C.木已成舟 D.沙里淘金2.“綠色化學(xué)”要求化學(xué)向著對(duì)環(huán)境友好的方向發(fā)展。下列措施或行為不符合這一理念的是A.廢水進(jìn)行循環(huán)處理后再利用 B.植樹造林C.垃圾分類收集 D.工業(yè)廢水集中直接排入海洋3.下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.聞氣體氣味 B.點(diǎn)燃酒精燈C.塞進(jìn)橡皮塞 D.量筒讀數(shù)4.下列生活常見現(xiàn)象從分子的角度解釋不合理的是A.氣體受熱膨脹——分子間隔增大B.紅墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散得快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快C.水結(jié)成冰——分子的種類發(fā)生變化D.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同5.下列圖標(biāo)，屬于“國家節(jié)水標(biāo)志”的是（）A. B.C. D.6.銥-192是高危放射源，會(huì)危害人體健康。據(jù)如圖判斷，有關(guān)銥說法不正確的是A.銥元素是金屬元素B.銥的元素符號(hào)是IrC.銥原子的質(zhì)子數(shù)為77D.銥元素相對(duì)原子量為192.2g7.下列化學(xué)用語與含義相符的是A.3H——3個(gè)氫元素 B.N——1個(gè)氮分子C.Na——1個(gè)鈉原子 D.Mg+2——1個(gè)鎂離子8.下列圖中，“〇”和“●”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）A B. C. D.9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C.石蠟在空氣中燃燒生成水和二氧化碳D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體10.對(duì)于下列生活中常見元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是A.它們都表示離子 B.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.它們的核外電子排布相同 D.前三種表示同一種元素11.化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此做出了巨大貢獻(xiàn)。下列科學(xué)家與化學(xué)成就對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.屠呦呦——發(fā)現(xiàn)青蒿素 B.門捷列夫——?jiǎng)?chuàng)立了原子論和分子學(xué)說C.張青蓮——相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定 D.拉瓦錫——測(cè)定出空氣中氧氣的含量12.下列反應(yīng)既不是分解反應(yīng)，又不是化合反應(yīng)的是A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B.氫氣+氧氣水C.乙炔+氧氣水+二氧化碳 D.鐵+氧氣四氧化三鐵13.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是ABCD實(shí)驗(yàn)方案目的比較空氣與呼出氣體中二氧化碳的含量證明氨氣分子在不斷運(yùn)動(dòng)證明酒精燈外焰的溫度最高測(cè)定空氣中氧氣的含量A.A B.B C.C D.D14.元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖表示硫元素的化合價(jià)與含硫物質(zhì)類別之間的關(guān)系，下列關(guān)于A對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式正確的是A.S B.SO2 C.SO3 D.O215.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，完全正確的一組是A．實(shí)驗(yàn)安全B．化學(xué)中的數(shù)據(jù)酒精灑出在桌上燃燒——用濕布蓋滅藥液濺入眼睛——立即用水沖洗用溫度計(jì)測(cè)量體溫——37.52℃用100mL量液體體積——7.5mLC．藥品的取用D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒剩余藥品處理——放回原瓶塊狀固體取用——鑷子氯化鈉——離子鐵——分子A.A B.B C.C D.D二、填空題（本大題包括6小題，共55分）16.下圖是工業(yè)上制取氧氣的主要步驟：（1）從上圖可知，工業(yè)制取氧氣是分離液態(tài)空氣的方式得到，其過程中發(fā)生________變化（填“物理”或“化學(xué)”），從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)_________（填“高”或“低”）；因此，空氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。（2）下列屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ㄌ钚蛱?hào)）A.食品包裝填充氣 B.支持燃燒 C.作火箭的燃料（3）用微觀粒子的知識(shí)解釋“氧氣和空氣都能支持燃燒”的原因是_________。（4）用_________可以區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳。17.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）圖1中試管a中的氣體為________，該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_________。（2）圖1電解水的過程中，下列說法不正確的是________。A.水分子發(fā)生了改變B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化C.化學(xué)變化中分子分裂成原子，原子重新組合成分子D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的E.此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的（3）小張同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖2所示：①小卵石、石英砂的作用是_________，活性炭的作用是_______。②硬水經(jīng)過該凈水器凈化后得到的水是________(填“硬水或軟水”)，可用________來檢驗(yàn)硬水和軟水。③硬水給日常生活帶來了較多危害，生活中采用__________方法來降低水硬度。18.下圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①___________；②__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在加入藥品前的操作是__________，選用的發(fā)生裝置是______(填字母)。該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為___________；收集較純凈的氧氣宜選用_________(填字母)，收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，可能的原因是_________。（3）利用圖F裝置來制取氧氣時(shí)，當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管底部酒精燈外焰加熱，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋________（填“K1”、“K2”或“K3”）。（4）如下圖是一個(gè)正放的多功能瓶，可用于收集氣體、洗滌氣體、干燥氣體、貯存氣體等。已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑?，且難溶于水。用排空氣法收集氫氣時(shí)，氫氣從______（填“a”或“b”）通入；用來收集和測(cè)量H2的體積時(shí)，瓶內(nèi)裝滿水后，只需要將該瓶的b端和_________（填儀器名稱）連接。19.A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，固體C可以加快反應(yīng)②的反應(yīng)速率，氣體D能供給呼吸，G是淡黃色固體，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中的反應(yīng)條件沒有標(biāo)出。請(qǐng)你完成下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B__________；F____________；H__________。（2）標(biāo)出固體C中金屬元素的化合價(jià)_______。（3）反應(yīng)②的文字或符號(hào)表達(dá)式：__________。（4）反應(yīng)③的文字或符號(hào)表達(dá)式：________，在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部需要加入少量的水，其作用是______。20.某同學(xué)對(duì)氯酸鉀制取氧氣時(shí)所用到的催化劑進(jìn)行研究，當(dāng)在相同的加熱條件下，記錄了以下的數(shù)據(jù)：編號(hào)KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)150無0171實(shí)驗(yàn)250Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)350MnO20.549實(shí)驗(yàn)450KCl0.5154（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_________。（2）上表中所列三種催化劑的催化效果最佳的是_________。（3）寫出實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_________。（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl對(duì)KClO3的分解_________（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1繼續(xù)加熱收集50mlO2，所用的時(shí)間明顯小于171s，其原因是_________。（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同的催化效果，除了測(cè)定收集50mlO2所需時(shí)間外，還可以測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)_________。（6）以下有關(guān)催化劑的說法正確的是________（填序號(hào)）。①二氧化錳一定是催化劑

②某些化學(xué)反應(yīng)可以有多個(gè)催化劑③催化劑能使氯酸鉀分解產(chǎn)生更多的氧氣④所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑⑤催化劑在改變化學(xué)反應(yīng)的速率的同時(shí)，本身的質(zhì)量也不變21.水楊酸的化學(xué)式為C7H6O3，常用于制備阿司匹林。請(qǐng)根據(jù)其化學(xué)式回答下列問題：（1）水楊酸是由種元素組成。（2）一個(gè)水楊酸分子中共有個(gè)原子。（3）水楊酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是。（4）13.8g水楊酸中含有氧元素的質(zhì)量是g。2022年秋季學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷本試卷共6頁，21小題，滿分100分，考試用時(shí)60分鐘。說明：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。2.作答選擇題時(shí)，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；4.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1O:16C：12一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的）1.中央電視臺(tái)舉辦的《中國成語大會(huì)》給觀眾留下了深刻的印象。下列成語中主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A.披荊斬棘 B.鉆木取火 C.木已成舟 D.沙里淘金【答案】B【解析】【詳解】A、披荊斬棘過程沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故選項(xiàng)不符合題意；B、鉆木取火，涉及到燃燒是化學(xué)變化，故選項(xiàng)符合題意；C、木已成舟還是木頭，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故選項(xiàng)不符合題意；D、沙里淘金只是把金子從沙土里分離出來，是物理變化，故選項(xiàng)不符合題意；故選：B。2.“綠色化學(xué)”要求化學(xué)向著對(duì)環(huán)境友好的方向發(fā)展。下列措施或行為不符合這一理念的是A.廢水進(jìn)行循環(huán)處理后再利用 B.植樹造林C.垃圾分類收集 D.工業(yè)廢水集中直接排入海洋【答案】D【解析】【詳解】A、廢水進(jìn)行循環(huán)處理后再利用，節(jié)約水資源，故選項(xiàng)不符合題意；B、植樹造林防止土壤沙漠化，故選項(xiàng)不符合題意；C、垃圾分類收集節(jié)約資源和減少環(huán)境污染，故選項(xiàng)不符合題意；D、工業(yè)廢水集中直接排入海洋，造成水污染，故選項(xiàng)符合題意；故選：D。3.下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.聞氣體氣味 B.點(diǎn)燃酒精燈C.塞進(jìn)橡皮塞 D.量筒讀數(shù)【答案】A【解析】【詳解】A、聞藥品氣體氣味，招氣入鼻，故操作正確；B、點(diǎn)燃酒精燈不可以用一盞引燃另一盞酒精燈，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，故操作錯(cuò)誤；C、塞進(jìn)橡皮塞，不可以放在桌面上擠壓，試管會(huì)破裂，故操作錯(cuò)誤；D、量筒讀數(shù)視線與凹液面最低處相平，故操作錯(cuò)誤；故選：A4.下列生活常見現(xiàn)象從分子的角度解釋不合理的是A氣體受熱膨脹——分子間隔增大B.紅墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散得快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快C.水結(jié)成冰——分子的種類發(fā)生變化D.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同【答案】C【解析】【詳解】A、氣體受熱膨脹，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確；B、紅墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散得快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)越快，故選項(xiàng)解釋正確；C、水結(jié)成冰，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子本身沒有發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋不正確；D、液氧和氧氣都能助燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。故選C。5.下列圖標(biāo)，屬于“國家節(jié)水標(biāo)志”是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是節(jié)能標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志，故B正確；C、圖中所示標(biāo)志是回收標(biāo)志，故C錯(cuò)誤；D、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙，故D錯(cuò)誤。故選B。6.銥-192是高危放射源，會(huì)危害人體健康。據(jù)如圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是A.銥元素是金屬元素B.銥的元素符號(hào)是IrC.銥原子的質(zhì)子數(shù)為77D.銥元素的相對(duì)原子量為192.2g【答案】D【解析】【詳解】A、銥元素是“钅”字旁是金屬元素，故選項(xiàng)不符合題意；B、銥的元素符號(hào)是Ir，故選項(xiàng)不符合題意；C、銥原子的質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)為77，故選項(xiàng)不符合題意；D、銥元素的相對(duì)原子量為192.2，故選項(xiàng)符合題意；故選：D。7.下列化學(xué)用語與含義相符的是A.3H——3個(gè)氫元素 B.N——1個(gè)氮分子C.Na——1個(gè)鈉原子 D.Mg+2——1個(gè)鎂離子【答案】C【解析】【詳解】A、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，表示微粒的個(gè)數(shù)，3H表示3個(gè)氫原子，元素只講種類，不論個(gè)數(shù)，錯(cuò)誤；B、N是氮元素的元素符號(hào)，表示1個(gè)氮原子，錯(cuò)誤；C、Na是鈉元素的元素符號(hào)，表示1個(gè)鈉原子，正確；D、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。1個(gè)鎂離子表示為Mg2+，不表示為Mg+2，錯(cuò)誤。故選C。8.下列圖中，“〇”和“●”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】試題分析：A、圖中六個(gè)分子中，其中有三個(gè)分子構(gòu)成與另外三個(gè)分子的構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為混合物，故不正確；B、圖中所示的是一種原子構(gòu)成的六個(gè)相同分子，所示物質(zhì)不是化合物是單質(zhì)，故不正確；C、圖中六個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為純凈物，每個(gè)分子是由不同種原子所構(gòu)成，是化合物的分子，故正確；D、圖中所示的六個(gè)分子中含有兩種不同的分子，是兩類物質(zhì)的分子，所以該物質(zhì)是混合物，故不正確；故選C．考點(diǎn)：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物的判別．點(diǎn)評(píng)：同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子；同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物．9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C.石蠟在空氣中燃燒生成水和二氧化碳D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體【答案】A【解析】【詳解】A、硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)符合題意；B、木炭在空氣中燃燒紅熱，故選項(xiàng)不符合題意；C、石蠟在空氣中燃燒生成小液滴和產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)不符合題意；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項(xiàng)不符合題意；故選：A。10.對(duì)于下列生活中常見元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是A.它們都表示離子 B.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.它們的核外電子排布相同 D.前三種表示同一種元素【答案】B【解析】【詳解】A、圖中第二種微粒為原子，因?yàn)楹送怆娮訑?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故A錯(cuò)誤；B、四種粒子的最外層的電子數(shù)都是8，故都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故B正確；C、前三種粒子的核外電子排布相同，但與第四種不同，因?yàn)樗鼈兊碾娮訉訑?shù)不同，故C錯(cuò)誤；D、由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素種類，圖中粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)各不相同，故表示4種不同元素，故D錯(cuò)誤。故選B。11.化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此做出了巨大貢獻(xiàn)。下列科學(xué)家與化學(xué)成就對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.屠呦呦——發(fā)現(xiàn)青蒿素 B.門捷列夫——?jiǎng)?chuàng)立了原子論和分子學(xué)說C.張青蓮——相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定 D.拉瓦錫——測(cè)定出空氣中氧氣的含量【答案】B【解析】【詳解】A、屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素，故選項(xiàng)正確；B、門捷列夫制定了元素周期表，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、張青蓮測(cè)定了元素相對(duì)原子質(zhì)量，故選項(xiàng)正確；D、拉瓦錫測(cè)定出空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)正確；故選：B。12.下列反應(yīng)既不是分解反應(yīng)，又不是化合反應(yīng)的是A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B.氫氣+氧氣水C.乙炔+氧氣水+二氧化碳 D.鐵+氧氣四氧化三鐵【答案】C【解析】【詳解】A、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；B、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種，既不是分解反應(yīng)，又不是化合反應(yīng)，符合題意；D、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意。故選C13.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是ABCD實(shí)驗(yàn)方案目的比較空氣與呼出氣體中二氧化碳的含量證明氨氣分子在不斷運(yùn)動(dòng)證明酒精燈外焰的溫度最高測(cè)定空氣中氧氣的含量A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、二氧化碳能夠與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣沉淀使澄清石灰水變渾濁，向等量的呼出氣體和空氣中加入等量的澄清石灰水，通過石灰水變渾濁的程度，能夠比較空氣與呼出氣體中二氧化碳的含量，選項(xiàng)正確；B、實(shí)驗(yàn)中觀察到B燒杯中的酚酞溶液變紅，原因是氨分子從濃氨水中運(yùn)動(dòng)出來，擴(kuò)散到酚酞溶液中，與水形成堿性的氨水使酚酞變紅，選項(xiàng)正確；C、將火柴梗置于酒精燈的火焰中停留1~2秒取出，觀察到接觸外延部分的火柴梗變黑，其余部分變黃或不變色，說明酒精燈外焰的溫度最高，選項(xiàng)正確；D、測(cè)定空氣中氧氣的含量中，木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)后氣體的體積變化不大或無變化，不能準(zhǔn)確測(cè)出空氣中氧氣的含量，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。14.元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖表示硫元素的化合價(jià)與含硫物質(zhì)類別之間的關(guān)系，下列關(guān)于A對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式正確的是A.S B.SO2 C.SO3 D.O2【答案】C【解析】【分析】氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物。A處對(duì)應(yīng)的是含有+6價(jià)硫元素的氧化物。【詳解】A、單質(zhì)S中硫元素為0價(jià)，且不屬于氧化物，不符合題意；B、SO2屬于氧化物，氧元素顯示-2價(jià)，硫元素顯示+4價(jià)，不符合題意；C、SO3屬于氧化物，氧元素顯示-2價(jià)，硫元素顯示+6價(jià)，符合題意；D、O2不含有硫元素，不符合題意；故選C。15.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，完全正確的一組是A．實(shí)驗(yàn)安全B．化學(xué)中的數(shù)據(jù)酒精灑出在桌上燃燒——用濕布蓋滅藥液濺入眼睛——立即用水沖洗用溫度計(jì)測(cè)量體溫——37.52℃用100mL量液體體積——7.5mLC．藥品的取用D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒剩余藥品處理——放回原瓶塊狀固體取用——鑷子氯化鈉——離子鐵——分子A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、酒精灑出在桌上燃燒，用濕布蓋滅，隔絕氧氣滅火；藥液濺入眼睛，立即用水沖洗；故A正確；B、溫度計(jì)的精確度為0.1℃，用10mL量筒量7.5mL液體，故B錯(cuò)誤；C、剩余藥品不能放回原瓶，防止污染；用鑷子夾取塊狀固體；故C錯(cuò)誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題包括6小題，共55分）16.下圖是工業(yè)上制取氧氣的主要步驟：（1）從上圖可知，工業(yè)制取氧氣是分離液態(tài)空氣的方式得到，其過程中發(fā)生________變化（填“物理”或“化學(xué)”），從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)_________（填“高”或“低”）；因此，空氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。（2）下列屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ㄌ钚蛱?hào)）A.食品包裝填充氣 B.支持燃燒 C.作火箭的燃料（3）用微觀粒子的知識(shí)解釋“氧氣和空氣都能支持燃燒”的原因是_________。（4）用_________可以區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳?！敬鸢浮浚?）①.物理②.低③.混合物（2）A（3）都含有氧分子（4）燃著的木條【解析】【小問1詳解】分離液態(tài)空氣利用的是各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；最蒸發(fā)出的是沸點(diǎn)低的物質(zhì)，所以氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低；空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；【小問2詳解】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作食品包裝填充氣，故A正確；B、氮?dú)獠恢С秩紵?，故B錯(cuò)誤；C、氮?dú)獠荒苋紵?，不能作燃料，故C錯(cuò)誤；故選A；【小問3詳解】氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，也存在氧分子，氧分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同，所以氧氣和空氣都能支持燃燒；【小問4詳解】將燃著的木條伸入空氣中，木條正常燃燒；將燃著的木條伸入氧氣中，木條燃燒更旺；將燃著的木條伸入二氧化碳中，木條熄滅，故可用燃著的木條區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳。17.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）圖1中試管a中的氣體為________，該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_________。（2）圖1電解水的過程中，下列說法不正確的是________。A.水分子發(fā)生了改變B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化C.化學(xué)變化中分子分裂成原子，原子重新組合成分子D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的E.此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的（3）小張同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖2所示：①小卵石、石英砂的作用是_________，活性炭的作用是_______。②硬水經(jīng)過該凈水器凈化后得到的水是________(填“硬水或軟水”)，可用________來檢驗(yàn)硬水和軟水。③硬水給日常生活帶來了較多危害，生活中采用__________方法來降低水的硬度。【答案】（1）①.氫氣##H2②.##（2）DE（3）①.過濾②.吸附色素和異味③.硬水④.肥皂水⑤.煮沸【解析】【小問1詳解】圖1中試管a中負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣，電解水反應(yīng)的表達(dá)式為；【小問2詳解】電解水的過程中，水分子發(fā)生了變成了氧分子和氫分子，氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，化學(xué)變化中水分子分裂成氧原子和氫原子，氧原子和氧原子，氫原子和氫原子重新組合成分子，水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的，故選DE；【小問3詳解】①小卵石、石英砂的作用是過濾，除去固體顆粒，活性炭的作用是吸附色素和異味；②硬水經(jīng)過該凈水器凈化后得到的水是硬水，可溶性鈣鎂離子無法除去，可用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水，浮渣多泡沫少是硬水；③硬水給日常生活帶來了較多危害，生活中采用煮沸的方法來降低水的硬度。18.下圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①___________；②__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在加入藥品前的操作是__________，選用的發(fā)生裝置是______(填字母)。該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為___________；收集較純凈的氧氣宜選用_________(填字母)，收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，可能的原因是_________。（3）利用圖F裝置來制取氧氣時(shí)，當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管底部在酒精燈外焰加熱，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋________（填“K1”、“K2”或“K3”）。（4）如下圖是一個(gè)正放的多功能瓶，可用于收集氣體、洗滌氣體、干燥氣體、貯存氣體等。已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑。译y溶于水。用排空氣法收集氫氣時(shí)，氫氣從______（填“a”或“b”）通入；用來收集和測(cè)量H2的體積時(shí)，瓶內(nèi)裝滿水后，只需要將該瓶的b端和_________（填儀器名稱）連接?！敬鸢浮浚?）①.長頸漏斗②.集氣瓶（2）①.檢查裝置的氣密性②.A③.##④.E⑤.試管口沒有塞棉花（3）K2（4）①.a②.量筒【解析】【小問1詳解】圖中指定儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在加入藥品前的操作是檢查裝置的氣密性，固固加熱型反應(yīng)，選用的發(fā)生裝置是A。該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為或；收集較純凈的氧氣宜選排水法用E，收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，可能的原因是試管口沒有放棉花，固體粉末進(jìn)入水槽；【小問3詳解】利用圖F裝置來制取氧氣時(shí)，當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管底部在酒精燈外焰加熱，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K2，K1控制試管口的方向，K3控制夾持試管的位置；【小問4詳解】已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑?，且難溶于水。用排空氣法收集氫氣時(shí)，氫氣從a通入，短進(jìn)長出；用來收集和測(cè)量H2的體積時(shí)，瓶內(nèi)裝滿水后，只需要將該瓶的b端和量筒連接，通過測(cè)量被壓出水的體積而知道收集的氫氣體積。19.A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，固體C可以加快反應(yīng)②的反應(yīng)速率，氣體D能供給呼吸，G是淡黃色固體，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中的反應(yīng)條件沒有標(biāo)出。請(qǐng)你完成下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B__________；F____________；H__________。（2）標(biāo)出固體C中金屬元素的化合價(jià)_______。（3）反應(yīng)②的文字或符號(hào)表達(dá)式：__________。（4）反應(yīng)③的文字或符號(hào)表達(dá)式：________，在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部需要加入少量的水，其作用是______?！敬鸢浮浚?）①.K2MnO4②.H2O③.SO2（2）（3）過氧化氫水+氧氣或H2O2H2O+O2（4）①.硫+氧氣二氧化硫或S+O2SO2②.吸收有害氣體二氧化硫【解析】【分析】固體A反應(yīng)生成固體B、黑色固體C和氣體D，氣體D能供給呼吸，則A為高錳酸鉀，B為錳酸鉀、C為二氧化錳，D為氧氣；固體C（二氧化錳）可以加快反應(yīng)②的反應(yīng)速率，液體E反應(yīng)生成氣體D（氧氣）和液體F，則E為過氧化氫，F(xiàn)為水；氣體D（氧氣）與固體G反應(yīng)生成氣體H，G是淡黃色固體，則G為硫，H為二氧化硫?！拘?詳解】由分析可知，B為錳酸鉀，其化學(xué)式為K2MnO4，故填K2MnO4；F為水，其化學(xué)式為H2O，故填H2O；H為二氧化硫，其化學(xué)式為SO2，故填SO2?！拘?詳解】由分析可知，C為二氧化錳，其中錳鹽酸的化合價(jià)為+4價(jià)，故二氧化錳中蒙鹽酸的化合價(jià)標(biāo)為。【小問3詳解】由分析可知，C為二氧化錳，E為過氧化氫，D為氧氣，F(xiàn)為水，則反應(yīng)②是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：H2O2H2O+O2，故填過氧化氫水+氧氣或H2O2H2O+O2?！拘?詳解】由分析可知，氣體D為氧氣，G為硫，H為二氧化硫，則反應(yīng)③是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫，符號(hào)表達(dá)式為：S+O2SO2，故填硫+氧氣二氧化硫或S+O2SO2；做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部需要加入少量的水，其作用是吸收有害氣體二氧化硫，避免二氧化硫逸散到空氣中污染空氣，故填吸收有害氣體二氧化硫。20.某同學(xué)對(duì)氯酸鉀制取氧氣時(shí)所用到的催化劑進(jìn)行研究，當(dāng)在相同的加熱條件下，記錄了以下的數(shù)據(jù)：編號(hào)KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)150無0171實(shí)驗(yàn)250Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)350MnO20.549實(shí)驗(yàn)450KCl0.5154（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_________。（2）上表中所列三種催化劑的催化效果最佳的是_________。（3）寫出實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_________。（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl對(duì)KClO3的分解_________（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1繼續(xù)加熱收集50mlO2，所用的時(shí)間明顯小于171s，其原因是_________。（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同的催化效果，除了測(cè)定收集50mlO2所需時(shí)間外，還可以測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)_________。（6）以下有關(guān)催化劑的說法正確的是________（填序號(hào)）。①二氧化錳一定是催化劑

②某些化學(xué)反應(yīng)可以有多個(gè)催化劑③催化劑能使氯酸鉀分解產(chǎn)生更多的氧氣④所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑⑤催化劑在改變化學(xué)反應(yīng)的速率的同時(shí)，本身的質(zhì)量也不變【答案】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)（2）二氧化錳##MnO2（3）氯酸鉀氯化鉀+氧氣或KClO3KCl+O2（4）①.有②.KClO3受熱分解生成KCl，而KCl對(duì)KClO3的分解有催化作用（5）產(chǎn)生氧氣的體積（6）②⑤【解析】【小問1詳解