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文檔簡介

電與磁第十章信息的傳遞課標要求:知道磁體的磁場、磁極極其基本性質(zhì);了解磁體磁感線的分布并用磁感線描述磁場,知道地磁場。了解電流周圍存在磁場,知道通電螺線管外部磁場的方向。了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用,力的方向與電流及磁場的方向都有關(guān)系;了解直流電動機的工作原理。知道導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;了解電動機和發(fā)電機的工作原理和能量轉(zhuǎn)化。了解光波是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度和電磁波的傳播不需要介質(zhì)。了解電磁波的應(yīng)用對人類生活和社會發(fā)展的影響。考情分析:電和磁是中考必考內(nèi)容,常見題型為填空題、選擇題、作圖題、實驗探究題等,分值約為2—4分。信息的傳遞在中考中有涉及,常見題型為填空題、選擇題,分值約為2分。教學(xué)建議:1、課前學(xué)生記憶基礎(chǔ)知識2、當(dāng)堂完成基礎(chǔ)演練(15分鐘)3、教師出示答案,學(xué)生糾錯、互查。(10分鐘)4、當(dāng)堂完成綜合應(yīng)用和能力提升。(10分鐘)5、教師出示答案,學(xué)生糾錯、互查。教師抽查(10分鐘)(注:能力提升題不要求全部學(xué)生掌握)課時安排:三課時第一課時第十章1、2、3節(jié)課標要求:知道磁體的磁場、磁極極其基本性質(zhì);了解磁體磁感線的分布并用磁感線描述磁場,知道地磁場。了解電流周圍存在磁場,知道通電螺線管外部磁場的方向?;A(chǔ)知識:磁性指磁鐵能吸引__________等物質(zhì)的性質(zhì),磁鐵是具有_______________的物質(zhì),永磁體分為____________和____________.。磁極:磁體上_______________的部分叫磁極,磁體的磁性兩端_________,中間_______,在水平面自由轉(zhuǎn)動的永磁體靜止下來后,指南的磁極叫_________,指北的磁極叫________,磁極間相互作用的規(guī)律為:_________________________________.。一個永磁體分為多部分后,每一部分仍存在__________磁極。磁化是指________________________的過程,,磁鐵吸引鐵釘?shù)脑蚴莀___________________的結(jié)果。磁鐵材料分為____________和________,其中_____________的磁性容易消失,____________的磁性能長久保存,制造用磁體使用____________,制造電磁鐵的鐵芯使用_________________.。磁場是磁鐵周圍存在的一種看不見、摸不著的特殊_______________,其基本性質(zhì)是:__________________,磁極見的相互作用是通過__________________什么發(fā)生的。在磁場中的某一點,小磁針____________靜止時所指的方向就是該點磁場的方向。磁感應(yīng)線是為了形象的描述磁場而在磁場中畫出的一些__________的曲線,磁場是客觀存在于磁體周圍的的一種特殊物質(zhì),而磁感應(yīng)線__________客觀存在的,用磁感應(yīng)線描述磁場的方法叫____________。磁體周圍的磁感應(yīng)線是_________分布在磁體周圍,是一些_____________的曲線,磁感應(yīng)線都是從磁體的____________________出來,回到磁體的________________;在磁體內(nèi)部是從磁體的_______________指向______________;磁感應(yīng)線上任意一點的___________________是該點的磁場方向,該方向都跟放在該點的磁針__________所指的方向一致。磁感應(yīng)線的疏密程度表示______________,磁體__________________的磁感應(yīng)線分布較密。在磁場中的某點,___________所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致,__________所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。地磁場是在地球周圍的空間里存在的磁場,磁針指南北是因為_________________,地磁場的北極在_________________________,地磁場南極在____________,______________和____________間的夾角叫磁偏角,磁偏角最先由我國宋代的_____發(fā)現(xiàn).。通電導(dǎo)線的周圍存在磁場,稱為_____________________________.。奧斯特實驗說明:_________________________________。通電螺旋管的磁場和____________的磁場一樣,決定通電螺旋管磁極極性的根本因素是通電螺旋管上___________,而不是通電螺旋管上導(dǎo)線的繞法和電源正負極的接法。安培定則:___________________________?;A(chǔ)演練一、選擇題1、世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是:()

A、奧斯特B.法拉第C、牛頓D、焦耳2、下列沒有應(yīng)用磁性材料的是:()A、計算機軟盤B、照相用膠卷C、人民幣D、電動機3、關(guān)于磁場的描述,下列說法錯誤的是:()A、磁場是不存在的,是人們假想出來的B、磁體周圍存在磁場C、磁場的方向是小磁針靜止時,北極所指的方向D、磁場是看不見,摸不著的4、有甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒,當(dāng)甲的一端靠近乙的一端時,乙按如圖方式轉(zhuǎn)動起來,則可判斷()A、一定是甲棒有磁性,乙棒無磁性;B、甲、乙都可能有磁性;C、一定是乙棒有磁性,甲棒無磁性;D、甲、乙都可能無磁性。5、一根鋼條靠近磁針的磁極,磁針被吸引過來。則:()A、鋼條一定具有磁性B、鋼條一定沒有磁性

C.、鋼條可能有磁性,也可能沒有磁性D、條件不足,無法判斷6、電磁繼電器在電路中主要起()A、電源作用B、開關(guān)作用C、電阻作用D、傳輸電作用7、奧斯特實驗表明了:()A、小磁針放在導(dǎo)線下方就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)B、導(dǎo)線具有磁性C、電流的周圍存在磁場D、電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)8、條形磁鐵周圍存在著磁場,在圖中能正確表示所在點磁感線方向的小磁針是()A、小磁針A、BB、小磁針B、CC、小磁針C、D D、小磁針D、A9、一個通電螺線管磁極的極性決定于()A、螺線管的線圈匝數(shù)B、螺線管內(nèi)有無鐵芯C、螺線管內(nèi)有無電流D、螺線管內(nèi)的電流方向10、下列關(guān)于磁感線的描述,下列說法正確的是:()A、磁感線的形狀就是磁場的形狀B、磁感線的方向是從南極出發(fā),指向北極C、磁感線是假想的帶箭頭的曲線D、沒有磁感線的地方就沒有畫圖題11.在圖4中標出磁感線方向和a、b兩點的磁場方向。12、根據(jù)小磁針N極靜止時所指的方向,標出條形磁針周圍磁感線的方向和磁鐵的N、S極.

13、根據(jù)圖中小磁針的指向,請標出此時通電螺旋管的N、S極和電流方向14、根據(jù)小磁針的指向,①標明它兩個的磁極,②在圖中畫出螺線管中繞線,③標出電流方向.綜合應(yīng)用:一、選擇題1.下列幾種物質(zhì)不能被磁化的是[]A.炭B.銅C.鋼D.鎳2.關(guān)于磁場和磁感線下列說法正確的是[]A.條形磁鐵的磁感線是從北極出來回到南極B.磁感線可以形象地描述磁場的強弱和方向C.直線電流在磁場中的受力方向就是該點的磁場方向D.磁場中任何兩條磁感線都不相交3.如圖2所示,甲、乙、丙是軟鐵片,電鍵閉合后,則[]A.甲的左端出現(xiàn)N極B.丙的左端出現(xiàn)N極C.乙的左端出現(xiàn)N極D.乙的右端出現(xiàn)S極4.如圖3所示,哪一幅圖描述的磁場的磁感線是正確的[]A.甲圖B.乙圖C.丙圖D.丁圖二、作圖題:5.在圖5中標出電流方向和電源正負極。6.在圖6中標出通電螺線管的N極和S極,電源的正極和負極。7、如圖所示,兩通電螺線管在靠近時相互排斥,請在B圖中①標出螺線管的N、S極②螺線管中電流的方向三、實驗題8.如圖在磁針上面有一條導(dǎo)線,當(dāng)直導(dǎo)線觸接電池通電時,可以看到小磁針發(fā)生;改變電流方向,又能看到小磁針,得出的結(jié)論有(1),(2).這就是著名的實驗?zāi)芰μ岣撸?、.甲、乙兩個外形完全相同的鋼條,若用甲的一端靠近乙的一端時,發(fā)現(xiàn)有吸引作用,則:()A.甲一定有磁性B.乙一定有磁性C.甲、乙可能都有磁性D.甲、乙可能都無磁性2、.圖1是四個放在條型磁鐵旁的小磁針黑端為N極),其中錯誤的是:()A、a磁針B、b磁針C、c磁針D、d磁針3、通電螺旋管旁的小磁針靜止如圖2所示,則以下判斷正確的是:()A.螺旋管a端為N極,電源C端為正極B.螺旋管a端為S極,電源C端為負極C.螺旋管a端為N極,電源C端為負極D.螺旋管a端為S極,電源C端為正極4、有一條形鋼棒,不知道是否有磁性,請你設(shè)計出三種不同的方法用來判斷它是否有磁性。(可以添加器材)方法實驗器材實驗原理123答案基礎(chǔ)演練:1A2B3A4B5C6B7CD8C9D10C11——14略綜合應(yīng)用:1B2D3A4C8、偏轉(zhuǎn)反向偏轉(zhuǎn)(1)電流周圍有磁場(2)電流周圍磁場的方向與電流的方向有關(guān)了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用,力的方向與電流及磁場的方向都有關(guān)系;2、了解直流電動機的工作原理?;A(chǔ)知識:1、電磁體是一個_________________的通電螺旋管,它由__________和____________兩部分組成,它的工作原理是______________,通電螺旋管插入鐵芯后磁場大大____________,電磁體的優(yōu)點為:磁性有無由__________控制,磁性強弱由-__________、___________、___________來控制。2、電磁繼電器實質(zhì)是由_________控制的開關(guān),是用______控制___________,進行_______和________。3.、通電導(dǎo)體會在磁場中受到____的作用,力的方向與導(dǎo)體中的______和______有關(guān),當(dāng)通電直導(dǎo)線與磁感應(yīng)線平行放置時,受到的力為_________;當(dāng)通電直導(dǎo)線與磁感應(yīng)線垂直時,受到的力________________________。4、通電線圈在磁場中受到力的作用可以發(fā)生_____________、_________就是利用該原理工作的。是將________________________轉(zhuǎn)化為______________________.?;A(chǔ)演練1、電磁繼電器是利用,的通斷,間接控制、電路的開關(guān)2、內(nèi)部帶鐵心的螺線管叫,電磁鐵的優(yōu)點很多,它的磁性有無可以由來控制;電磁鐵的磁性強弱可以由來控制;電磁鐵的南北極可以由來控制,使用起來很方便.在電流一定時,螺線管的匝數(shù)越多,它的磁性越.如圖所示,電磁鐵通電時,小磁針靜止在圖示的位置上,小磁針左端是極;當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,電磁鐵的磁性將。揚聲器是把信號轉(zhuǎn)化成信號的一種裝置。5、用條形磁鐵的磁極去靠近磁針時,它們并沒有接觸,就發(fā)生了力的相互作用,是因為磁體的周圍空間存在著.磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵的極出來,回到磁鐵的極.6、某同學(xué)的實驗裝置如右圖所示,彈簧下端吊的是鐵塊,當(dāng)他將開關(guān)閉合以后,彈簧的長度_______;當(dāng)他將滑動變阻器的滑片向左滑動時,電流表的示數(shù)_______,彈簧的長度將;如果其他條件不變,他只是將電源的正負極調(diào)換了一下,發(fā)生變化的是。7、直流電動機是利用通電線圈在________里受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理制成的,它工作時將_______能轉(zhuǎn)化為___________能。8、下列對于圖示的說法,正確的是()A.圖4中繪出的是直流電動機的示意圖,線圈正轉(zhuǎn)到平衡位置B.圖4中繪出的是直流電動機的示意圖,線圈受到磁場的作用力而轉(zhuǎn)動C.圖4中繪出的是直流發(fā)電機的示意圖,此時導(dǎo)線切割磁感線,線圈中產(chǎn)生電流D.圖4中繪出的是直流發(fā)電機的示意圖,此時導(dǎo)線不切割磁感線,線圈中沒有電流9.如圖3所示的自動控制電路中,當(dāng)開關(guān)S斷開時,工作電路的情況是:()A.燈亮,電動機轉(zhuǎn)動,電鈴響B(tài).燈亮,電動機轉(zhuǎn)動,電鈴不響C.燈不亮,電動機不轉(zhuǎn)動,電鈴響D.燈亮,電動機不轉(zhuǎn)動,電鈴響10.關(guān)于通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向,下列說法正確的是()A、只與電流方向有關(guān)B、平行于電流方向也平行于磁場方向C、只與磁場方向有關(guān)D、垂直于電流方向也垂直于磁場綜合應(yīng)用:1.如圖11所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可判斷通電螺線管的左端為極,電源的a端為極,小磁針的b端為極,小磁針的C端為極2、如圖10所示,是研究“通電螺線管周圍磁場強弱”的實驗電路圖。(1)要改變通電螺線管線圈中的電流大小,可通過來實現(xiàn);圖111111111(2)要判斷通電螺線管周圍磁場強弱,圖10可通過觀察來確定。圖111111111圖103.如圖:下列是課本上的四個實驗裝置圖。其中能說明電動機的工作原理的是:()圖54.如圖5所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是()圖5A.通電螺線管仍保持靜止不動B.通電螺線管能在任意位置靜止C.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至A端指向南,B端指向北D.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至B端指向南,A端指向北5、為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況.a(chǎn)babcd甲乙SSSS(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它的不同.(2)通過比較兩種情況,可以驗證猜想A是正確的.(3)通過比較兩種情況,可以驗證猜想B是正確的.(4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補充.6、小明要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)?,F(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,他先后將這兩個電磁鐵接入下圖的電路中。閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P。重復(fù)了多次實驗,記錄如下:50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實驗次數(shù)123456電流表示數(shù)(A)0.81.21.50.81.22.0吸引大頭針的最多數(shù)量(枚)5810101525(1)實驗中小明是通過電磁鐵來判定其磁性強弱的;(2)分析第1、2、3次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)相同時,磁性越強;(3)分析第次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)相同時,磁性越強。能力提高:1、“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。如圖是課堂上老師的演示實驗。在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線。閉合開關(guān),原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動了。某同學(xué)看了實驗后想到:小磁針轉(zhuǎn)動肯定是因為受到力的作用。這個力是誰施加給它的呢?他認為有這幾種可能:可能是風(fēng)吹;可能是小磁針旁磁鐵的吸引;可能是鐵質(zhì)物體接近小磁針;還可能是直導(dǎo)線中有電流通過時產(chǎn)生了磁場。(1)該同學(xué)得出“小磁針轉(zhuǎn)動肯定是因為受到力的作用”的結(jié)論,其依據(jù)是。(2)鐵質(zhì)物體接近小磁針,小磁針會轉(zhuǎn)動,這是因為。(3)為了驗證是“直導(dǎo)線中通過的電流產(chǎn)生的磁場使小磁針轉(zhuǎn)動”這一事實,最簡單的實驗操作是。(4)老師在其它實驗條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,閉合開關(guān)后,小磁針將。2、在研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)時,小華和小明從實驗室選取了匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,并先后將這兩個電磁鐵接入電路中,如圖6所示。閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P重復(fù)了多次實驗,記錄如下線圈匝數(shù)50100實驗次數(shù)123456電流表示數(shù)/A1.01.31.61.01.32.0吸引大頭針的最多數(shù)目/枚5810101625(1)實驗中他們是通過電磁鐵______________來判定其磁性強弱的。

(2)分析第1、2、3次的實驗記錄,可得出結(jié)論:。

(3)分析第1、4次和2、5次的實驗記錄,可得出結(jié)論:。3.(8分)電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場,磁化鐵質(zhì)鍋底,使之形成無數(shù)個小渦流,加快鍋底分子運動,鍋底自身高速發(fā)熱達到加熱食品的目的,其工作原理如圖17所示:⑴使用微型電腦控制的電磁爐加熱時不產(chǎn)生明火、無煙塵、無廢氣、清潔、安全、高效節(jié)能,是現(xiàn)代家庭中理想的灶具。請寫出電磁爐在使用中觸及到的物理知識(只寫兩點):____________________________和____________________________。⑵在使用電磁爐加熱食物時,電磁爐和鍋之間的傳熱方向是:由_______傳遞給________;使用電磁爐加熱食物的過程中要消耗_______能得到_______能。⑶“多寶”牌電磁爐某一款式性能參數(shù)如下表所示:型號額定電壓額定功率功率調(diào)節(jié)范圍溫度調(diào)節(jié)范圍熱效率DB-16220V50Hz1600W450-1600W70℃-(大于)90%根據(jù)表中的參數(shù)分析,電磁爐與普通的電加熱器相比,有哪些優(yōu)點?(請寫出兩點)圖17圖17答案:基礎(chǔ)演練1、低電壓弱電流高電壓強電流2、電磁鐵通斷電電流大小電流方向強N減弱4、聲電5、磁場北南6、變長變大增長電流表指針偏轉(zhuǎn)方向7、磁場電機械8B9B10D綜合應(yīng)用1、N正NS2.(1)調(diào)節(jié)滑動變阻器(2)吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目3、C4D5(1)磁性強弱(2)ab(3)bc(4)在電流一定情況下6、(1)吸引大頭針的數(shù)目(2)線圈匝數(shù)電流大?。?)1、4或2、5或3、6電流線圈匝數(shù)越多能力提高略第三課時第十章6、7節(jié)第十一章課標要求:知道導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;了解電動機和發(fā)電機的工作原理和能量轉(zhuǎn)化。3、了解光波是電磁波。4、知道電磁波在真空中的傳播速度和電磁波的傳播不需要介質(zhì)。5、了解電磁波的應(yīng)用對人類生活和社會發(fā)展的影響?;A(chǔ)知識:1、____________電路中的__________。在磁場中做______________運動時,導(dǎo)體中產(chǎn)生____________(感應(yīng)電流)的現(xiàn)象,叫做電磁感應(yīng),__________________就是利用該原理工作的,是將機械能轉(zhuǎn)化為電能。2、感應(yīng)電流方向與 ___________和導(dǎo)體做__________________有關(guān),若磁場方向和導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的方向發(fā)生改變,則感應(yīng)電流方向也隨之改變。3、我國家庭電路使用的是__________電壓是_______,周期是_____________.。4.“現(xiàn)代順風(fēng)耳”是用來比作 的,它是在1876年由 發(fā)明的.5、最簡單的電話主要是由 6、通信衛(wèi)星是一個懸在空中的微波中繼站,大多數(shù)通信衛(wèi)星相對地球是 (填“靜止”或“運動”)的7、無線電廣播信號的發(fā)射由 完成.如圖所示, 把播音員的聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號,然后用 把音頻信號加載到高頻電磁波(載波)上,再通過發(fā)射到空中.1題圖2題圖8、無線電廣播信號的接受由收音機完成,如圖所示,收音機的 接受到各種各樣的電磁波.轉(zhuǎn)動收音機的 旋鈕,可以從中選出特定 的信號.9、電視圖象信號的產(chǎn)生和發(fā)射過程是: 把圖象變成電信號,發(fā)射機把電信號加載到頻率很高的 上,通過 發(fā)射到空中. 時,利用的也是這種思路和方法和 10、光也是一種電磁波,用光來通信的主要原因是光的 很高,攜帶的信息量更 ?;A(chǔ)演練:1.關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,下面說法正確的是[]

A.任何導(dǎo)體在磁場中運動都產(chǎn)生感應(yīng)電流

B.只要導(dǎo)體在磁場中做切割磁力線運動時,導(dǎo)體中都能產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場里做切割磁力線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流

D.閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場里沿磁力線方向運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流2.在磁場中懸掛一根導(dǎo)體a、b,它的兩端跟毫安表相連,圖1中所示為此導(dǎo)體的橫截面積。導(dǎo)體a、b的運動方向如圖所示,能夠產(chǎn)生電流的是[]

A.甲乙圖B.乙丙圖C.丙丁圖D.甲丁圖3.英國物理學(xué)家法拉弟發(fā)現(xiàn)[]

A.電流通過導(dǎo)體,導(dǎo)體會發(fā)熱B.通電導(dǎo)線周圍存在磁場

C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.通電導(dǎo)體在磁場里會受到力的作用關(guān)于直流電動機和發(fā)電機的幾種說法中,正確的是[]

A.電動機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置B.電動機是利用通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動的原理工作的

C.發(fā)電機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置D.電動機是利用電磁感應(yīng)原理工作的5.在下面所述現(xiàn)象中,機械能轉(zhuǎn)化為電能的是

A.電流通過電爐發(fā)熱B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C.通電螺線管產(chǎn)生磁場D.通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動6、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新型電話不斷出現(xiàn).如圖所示的兩種電話,甲是 電話,乙是 電話7、兩名宇航員在月球上不能直接交談,但可以靠無線電通話.這說明聲音 在真空中傳播,電磁波 在真空中傳播.(填“能”或“不能”)8、如果分別用c、λ、f分別表示真空中電磁波的波速、電磁波的波長和頻率,則三者之間的關(guān)系可以表示為 ,其中,波速c= m/s、頻率f的單位是 .

綜合應(yīng)用:

1、移動電話與基地臺之間的信息傳遞是利用了()A、光能夠傳輸信號B、電流能傳輸信號C、電磁波能夠傳輸信號D、振蕩的電流能夠傳輸信號2.下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中正確的是()A、放在磁場里的矩形線圈一定會受到磁場的作用力而轉(zhuǎn)動B、不論是交流發(fā)電機還是直流發(fā)電機,線圈中產(chǎn)生的都是交流電C、發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng),奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。D、只要閉合回路的一部分導(dǎo)體在磁場中運動時,閉合電路中就有感應(yīng)電流3.有兩位同學(xué)對發(fā)電機和電動機各總結(jié)了兩個結(jié)論,但只有一個正確,正確的是(A、發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力把電能轉(zhuǎn)化為機械能的B、發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力把機械能轉(zhuǎn)化為電能的C、發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng),工作時把機械能轉(zhuǎn)化為電能D、電動機的原理是電磁感應(yīng),工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能4.某物理興趣小組利用圖12所示裝置做探究電磁感應(yīng)實驗,得到如下記錄表格(實驗中磁鐵不運動):實驗序號磁極位置開關(guān)情況導(dǎo)體運動情況電流計指針偏轉(zhuǎn)情況1上下閉合不運動不偏轉(zhuǎn)2上下閉合上、下運動不偏轉(zhuǎn)3上下閉合水平向右運動向右偏轉(zhuǎn)4上下閉合水平向左運動向左偏轉(zhuǎn)5上下斷開水平向右運動不偏轉(zhuǎn)6上下閉合水平向左

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