蘇科 八下 數(shù)學(xué) 第7章《頻數(shù)和頻率》課件

7.3頻數(shù)和頻率第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2頻數(shù)和頻率知識(shí)點(diǎn)頻數(shù)和頻率知1－講11.定義：在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，各個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)有多有少，或者說出現(xiàn)的頻繁程度不同，某個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)稱為該對(duì)象的頻數(shù)，頻數(shù)與總次數(shù)的比值稱為頻率.知1－講

知1－講特別解讀1.頻率是個(gè)比值，它可以用小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)來表示.2.在頻數(shù)、頻率、總次數(shù)三個(gè)量中，只要知道其中的任意兩個(gè)量，就可以求出第三個(gè)量.知1－練例1(1)[月考·南京秦淮區(qū)]某班在大課間活動(dòng)中抽查了20名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù)，得到如下數(shù)據(jù)(單位：次)：65，74，83，87，88，89，91，93，100，102，108，111，117，121，130，133，146，158，177，188，則跳繩次數(shù)在90～110這一組的頻率是______；0.25知1－練解題秘方：緊扣頻數(shù)與頻率的定義，以及頻數(shù)與頻率的關(guān)系計(jì)算求解．

知1－練(2)[月考·揚(yáng)州高郵市]《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》首次把學(xué)生學(xué)會(huì)炒菜納入勞動(dòng)教育課程，并做出明確規(guī)定．某班有40名學(xué)生，其中已經(jīng)學(xué)會(huì)炒菜的學(xué)生頻率是0.45，則該班學(xué)會(huì)炒菜的學(xué)生頻數(shù)是________；18知1－練解題秘方：緊扣頻數(shù)與頻率的定義，以及頻數(shù)與頻率的關(guān)系計(jì)算求解．解：該班學(xué)會(huì)炒菜的學(xué)生頻數(shù)是40×0.45=18.知1－練(3)[中考·泰州]某班按課外閱讀時(shí)間將學(xué)生分為3組，第1，2組的頻率分別為0.2，0.5，則第3組的頻率是______．0.3解題秘方：緊扣頻數(shù)與頻率的定義，以及頻數(shù)與頻率的關(guān)系計(jì)算求解．解：第3組的頻率是1－0.2－0.5=0.3．知1－練

頻數(shù)和頻率頻數(shù)和頻率頻數(shù)某個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)頻數(shù)之和等于試驗(yàn)的總次