期末復習全冊核心考點背記-【大單元教學】2022-2023學年七年級歷史下

七年級下冊背記清單2023年七年級歷史期末復習核心考點活學巧記01背記清單Conents02知識整合壹03考點檢測貳04單擊此處添加文本具體內容叁05單擊此處添加文本具體內容肆06單擊此處添加文本具體內容七下綜述目錄中國古代史綜述（公元581年--1840年）單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點。隋唐五代十國元明清西夏北榮遼西夏西夏金南宋581-618都長安隋文帝楊堅618-907都長安唐高祖李淵907-979960-11271127-12791368-16441271-13681644-1912五代北方：后梁唐晉漢周十國南方：吳唐吳越前后蜀，南北兩漢閩平楚。（北漢在北方）都開封宋太祖趙匡胤都臨安宋高宗趙構都大京忽必烈都應天府（南京）明太祖朱元璋都北京時代特征：繁榮與開放時代特征：民族政權并立、民族交融時代特征：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展七下綜述繁榮與開放的時代開放繁榮作用反作用大運河開通貞觀之治開元盛世經濟繁榮科舉制度中外關系社會風氣民族關系文化繁榮隋唐時期：繁榮與開放的時代（1）隋朝統(tǒng)一南北，結束了長時間政權分立的局面，并開通大運河，創(chuàng)立科舉制，對后世影響深遠；（2）唐朝前期政治清明、經濟發(fā)展，實行開明的民族政策和開放的對外政策，呈現(xiàn)出繁榮、富強的盛唐景象，成為當時具有世界影響的強大國家民族關系上：實行開明的民族政策，民族交融進一步加強政治上：①確立并完善了三省六部制和科舉制，專制主義中央集權制度得到完善。②統(tǒng)一多民族國家進一步發(fā)展經濟上：①封建經濟空前繁榮。②唐朝中期安史之亂后，經濟重心開始南移?？萍忌希嚎萍迹ㄊ褂没鹚帲⑽膶W（唐詩）等領域全面繁榮中國古代封建社會盛世，統(tǒng)一多民族國家進一步發(fā)展。隋唐時期：繁榮與開放的時代對外交往：開放、兼容并蓄，交流頻繁（如：鑒真東渡、玄奘西行）遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元民族政權并立（分裂）民族關系發(fā)展社會變化宋代經濟發(fā)展民族交融宋元時期都市繁榮，科技文化昌盛，中外交流加強經濟重心南移元朝統(tǒng)一全國民族關系特征：有戰(zhàn)，有和，以和為主①從民族政權并立走向統(tǒng)一；②中央集權的強化；③民族交融增強；④南方經濟的發(fā)展；⑤科技、文化成就顯著；⑥中外交流加強。民族關系上，民族政權并立，是我國古代民族交融的高潮時期。政治上，民族政權并立、從分裂走向統(tǒng)一，專制主義中央集權制度進一步發(fā)展。經濟上，經濟重心南移完成；封建經濟和海外貿易發(fā)達。科技上，處于世界領先地位，活字印刷術、指南針和火藥的發(fā)明和外傳；世俗文學出現(xiàn)中國古代多元文化碰撞交融與社會經濟高度發(fā)展的時期遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化1368年1405年1433年16世紀中期1636年1644年1662年1727年1840年政權更替重大事件明朝時期清朝前期朱元璋（明太祖）應天府(南京)1616年努爾哈赤統(tǒng)一女真建后金1635年皇太極改滿洲改國號為清鄭和下西洋戚繼光抗倭明朝建立清軍入關明朝滅亡鴉片戰(zhàn)爭1644年李自成在西安建大順政權收復臺灣設駐藏大臣葡萄牙攫取澳門居住權明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展民族關系上：加強對邊疆管理，統(tǒng)一的多民族國家進一步鞏固和定型。政治上：統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固和發(fā)展。君主專制進一步強化。封建社會由盛轉衰經濟上：封建經濟繼續(xù)發(fā)展，農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)有了長足的進步。人口快速增長。出現(xiàn)了比較成熟的手工業(yè)工場（資本主義萌芽）思想科技文化上：八股取士和文字獄嚴重阻礙了思想、學術的發(fā)展。出現(xiàn)了一批集大成的科技著作。明長城與北京城體現(xiàn)了高超的建筑水平。明清小說、戲劇等文化成果豐碩統(tǒng)一多民族國家的進一步鞏固和封建制度的漸趨衰落明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展對外交往上：由對外開放逐漸走向閉關自守。中國人民開始了反殖民、反侵略的斗爭背記清單01【時空定位】【思維導圖】

第一單元：繁榮與開放的時代考點一：隋朝的統(tǒng)一與滅亡1、隋唐時期的時代特征？特征：繁榮與開放的時代2、結束東晉以來分裂局面的朝代？建立者？都城？統(tǒng)一時間？朝代：隋；建立者：楊堅；都城：長安；

時間：589年，隋滅陳，統(tǒng)一全國。3、隋朝大運河時期、目的、三點、作用？時期：隋煬帝；目的：加強南北交通，鞏固統(tǒng)治；三點：以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭。作用：加強了南北地區(qū)政治、經濟和文化的交流。4、中國古代創(chuàng)立了哪一影響深遠的選官制度？創(chuàng)立這一制度的朝代、創(chuàng)立者？完善的朝代？廢除的朝代？影響？選官制度：科舉制；創(chuàng)立朝代：隋朝；創(chuàng)立者：隋煬帝；完善的朝代：唐（唐太宗增加科舉考試科目，武則天創(chuàng)立殿試制度）廢除的朝代：清朝（1905年）影響：是中國選官制度的一大變革；加強了皇帝在選官和用人上的權力；擴大了官吏選拔的范圍，成為歷朝選拔官員的主要制度；推動了教育和文學藝術的發(fā)展。

第一單元：繁榮與開放的時代【2022】版課標·通過了解隋朝的興亡，知道隋朝速亡和唐朝興盛的原因；了解科舉制度創(chuàng)建、大運河開通等史事，從制度、經濟等方面認識隋唐王朝在世界歷史上的重要地位。【名師點撥】1.581年，隋朝建立；589年，隋朝統(tǒng)一全國。2.建立隋朝的是隋文帝楊堅，開通大運河的是隋煬帝楊廣。3.隋文帝時，初步建立起通過考試選拔人才的制度；隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標志著科舉制的正式確立?？键c二：貞觀之治和開元盛世1、唐朝建立者及都城？唐朝鼎盛時期？建立者：李淵；都城：長安；鼎盛時期：開元盛世；2、列舉唐朝前期的盛世局面及當時的皇帝？貞觀之治的原因？盛世局面：貞觀之治、開元盛世貞觀之治：皇帝：唐太宗李世民；

原因：吸取隋亡教訓，虛心納諫（注明諫臣魏征）；政治上完善三省六部制；增加科舉考試科目3、唐太宗、武則天、唐玄宗采取的相同措施？相同措施：注重發(fā)展生產，減輕人民負擔；統(tǒng)治者知人善任，重用人才，重視文教。

第一單元：繁榮與開放的時代【2022】版課標·通過了解“貞觀之治”與“開元盛世”，知道唐朝興盛的原因。【歷史解釋】“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因有哪些?（1）唐太宗吸取隋亡的教訓。（2）實行開明的政策和措施，如虛心納諫；完善三省六部制；制定法律，減省刑罰；完善科舉制；廣納賢才，知人善任；嚴格考察官員；減輕人民負擔，發(fā)展生產；等等。考點三盛唐的社會氣象1、唐朝出現(xiàn)的新農具？唐朝時最具特色的手工業(yè)品？唐朝時國際性的大都會？新農具：曲轅犁（耕地）；筒車（灌溉）手工業(yè)品：唐三彩；

大都會：長安2、詩歌發(fā)展的黃金時期？“詩仙、詩圣、詩史”？時期：唐朝；詩仙：李白；詩圣：杜甫；史詩：杜甫的詩。3、唐朝的民族政策？列舉唐朝民族關系融洽的表現(xiàn)？民族政策：開明的民族政策表現(xiàn)：北方少數(shù)民族尊稱唐太宗為“天可汗”。唐太宗時，文成公主入藏。2、西域正式歸屬中央政府的朝代及標志？唐朝管理西域的機構？朝代：西漢；

標志：西漢設置西域都護唐朝機構：安西都護府和北庭都護府3、藏族的祖先？唐朝與這一民族友好關系的表現(xiàn)及意義？反映這一事件的繪畫作品？祖先：吐蕃；表現(xiàn)：文成公主入藏（松贊干布）；意義：促進了吐蕃經濟和社會的發(fā)展。繪畫作品：閻立本的《步輦圖》

第一單元：繁榮與開放的時代【2022】版課標·了解文成公主入藏等史事，從制度、經濟、文學藝術、民族交往等方面認識隋唐王朝在世界歷史上的重要地位。【名師點撥】1.曲轅犁是耕作工具，筒車是灌溉工具。2.吐蕃是一個獨立的少數(shù)民族政權，與唐朝的關系是并立的，不是從屬關系。考點四、唐代中外文化交流的發(fā)展1、唐朝的對外政策？列舉唐朝對外交往的史實？唐朝對外開放政策的特點？對外政策：開放的對外政策；史實：遣唐使；玄奘西行天竺，鑒真東渡日本特點：雙向交流2.唐朝對外開放政策的重要表現(xiàn)。（1）唐朝政府重視對外交往，與亞洲乃至非洲、歐洲一些國家都有往來。（2）與外國使節(jié)來往頻繁。日本、天竺、大食、新羅等國紛紛遣使到唐朝，唐朝也派使節(jié)回訪。（3）鼓勵外國商人、留學生和留學僧來中國，給外國人以平等的待遇。（4）尊重外國文化、風俗習慣和宗教信仰，積極吸收外國先進文化。

第一單元：繁榮與開放的時代【2022】版課標·了解鑒真東渡、玄奘西行等史事，從中外文化交流等方面認識隋唐王朝在世界歷史上的重要地位?！疚ㄎ锸酚^】唐朝對外交往活躍的原因。（1）唐朝前期政治統(tǒng)一，經濟繁榮，文化昌盛，國力強大。（2）唐朝實行開放的對外政策。（3）唐朝經濟文化處于世界領先地位。（4）唐朝交通暢通，四通八達。考點六安史之亂、唐朝滅亡和五代十國1、由盛轉衰的標志？安史之亂的影響？由盛轉衰：安史之亂；影響：使唐朝國勢由盛轉衰。2、五代十國的實質？實質：唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。

第一單元：繁榮與開放的時代【2022】版課標·通過了解“安史之亂”后藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代十國的局面，認識唐末五代的社會危機?！久麕燑c撥】1.安史之亂的性質是統(tǒng)治階級內部爭權奪利的斗爭，更具體地說，是唐中央政府與地方割據(jù)勢力的矛盾斗爭。2.安史之亂和黃巢起義并沒有直接導致唐朝的滅亡。907年，朱溫建立后梁政權，唐朝至此滅亡。3.五代十國時期，五代時期的政權是先后出現(xiàn)的，而十國是同時并存的?！緯r空定位】【思維導圖】

第二單元民族關系發(fā)展和社會變化考點一、北宋的政治1、宋元的時代特征？

特征：民族關系發(fā)展和社會變革2、北宋建立者、都城？南宋建立者、都城?遼、西夏、金分別是哪個民族政權？北宋建立者：趙匡胤；

都城：開封；

南宋建立者：趙構；

都城：臨安（今杭州）；

遼：契丹族；

西夏：黨項族；

金：女真族3、北宋加強中央集權的措施？（軍事？政治？地方？）北宋在政策的特點?

措施：

政治上：在中央，分化事權，削弱相權；

在地方，派文臣擔任各地州縣的長官，設置通判，以分知州的權力，設置地方轉運使，把地方財賦收歸中央。

軍事上：解除禁軍將領兵權。特點：重文輕武（防止武將專權）?！?022】版課標·認識北宋面臨的新形勢，了解遼、宋、西夏的并立與北宋強化中央集權和重文輕武的政策?！疚ㄎ锸酚^】重文輕武政策對宋朝產生的影響。（1）積極影響：宋朝的重文輕武政策，扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定。（2）消極影響：軍隊戰(zhàn)斗力減弱(這是宋代形成“積弱”局面的原因之一)；政權機構重疊，辦事效率下降，增加朝廷的財政支出(冗官、冗兵和冗費導致北宋形成“積貧”的局面)。

第二單元民族關系發(fā)展和社會變化考點二、遼宋夏金時期北宋與遼簽訂的盟約？南宋著名的抗金將領？宋金對峙局面形成標志?對兩宋時期民族關系的認識？盟約：澶淵之盟抗金將領：岳飛；標志：宋金和議認識：有戰(zhàn)友和，和為主流【2022】版課標·認識北宋面臨的新形勢，了解遼、宋、西夏的并立。了解宋金之戰(zhàn)、南宋偏安；通過岳飛的英雄事跡，體會中華民族英勇不屈的精神。

第二單元民族關系發(fā)展和社會變化考點三宋代南方經濟的發(fā)展和經濟重心的南移1、經濟重心南移方向？過程？原因？啟示？方向：從黃河流域到長江流域過程：從唐朝中期開始，南宋時完成。

原因：北人南遷，帶來了大量的勞動力和先進的生產工具；

南方社會比較安定；

南方自然環(huán)境優(yōu)越。2、宋朝時居首位的糧食作物？瓷都？宋朝聞名世界的大商港？宋朝設立什么機構管理海外貿易？世界上最早的紙幣？出現(xiàn)的時期及地區(qū)？作物：水稻；

瓷都：景德鎮(zhèn)；商港：廣州、泉州；機構：市舶司；紙幣：交子；

時期：北宋；地區(qū)：四川地區(qū)【2022】版課標·通過了解南方地區(qū)的經濟繁榮，知道中國古代經濟重心的進一步南移?！炯覈閼选磕阏J為古代經濟重心南移的過程對我們今天的經濟建設有何啟示？提示：①經濟發(fā)展要有安定的社會環(huán)境。②經濟發(fā)展要重視人才交流。③經濟發(fā)展要重視引進先進科技。④堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理利用資源。

第二單元民族關系發(fā)展和社會變化考點四

蒙古的興起與元朝的統(tǒng)治1、統(tǒng)一蒙古的人物？元朝的建立者及都城？元朝時形成的新民族？人物：鐵木真（成吉思汗）建立者：忽必烈，

都城：大都（今北京）新民族：回族2、元朝的地方行政制度？具體內容？制度：行省制度；內容：由中書省掌管行政事務；設樞密院負責軍事；設御史臺負責監(jiān)察。3、元朝管理西藏、今臺灣、西域的機構分別是？西藏：設宣政院，標志著西藏正式歸屬中央管轄。臺灣：設澎湖巡檢司，標志著今臺灣正式歸屬中央管轄。西域：設北庭都元帥府，加強對西域的管理?！?022】版課標·了解蒙古興起和元朝統(tǒng)一；通過文天祥等人的英雄事跡，體會中華民族英勇不屈的精神。通過了解元朝設立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式納入中國版圖，理解元朝統(tǒng)一對中華民族進一步交融的重要意義。

第二單元民族關系發(fā)展和社會變化蒙古族的興起與元朝的建立元朝的統(tǒng)治考點五

宋元都市生活與科技成就1、宋朝時出現(xiàn)的娛樂兼營商業(yè)的場所是？里面專供演出的圈子被稱為？場所：瓦子；

圈子：勾欄2、雕版印刷術在什么時期發(fā)明？活字印刷術發(fā)明時期、發(fā)明者？什么時期中國海船上開始使用指南針？什么時期發(fā)明了火藥？火藥開始用于戰(zhàn)爭的時間？火藥廣泛用于戰(zhàn)爭的時間？雕版印刷術：隋唐朝發(fā)明；活字印刷術：北宋畢昇發(fā)明開始使用指南針：北宋

發(fā)明火藥：唐朝；

開始使用：唐朝末年；

廣泛使用：宋元時期3、宋詞的代表人物？元曲的代表人物及代表作？《資治通鑒》成書時期、作者、體例？《清明上河圖》作者？時期？宋詞代表：蘇軾、李清照、辛棄疾

元曲代表：關漢卿，代表作:《竇娥冤》《資治通鑒》：北宋司馬光，是一部編年體通史?！肚迕魃虾訄D》：北宋張擇端【2022】版課標·通過了解這一時期的城市和商業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文學藝術成就和對外交流，認識宋元時期繁榮的經濟、文化在中國歷史上的重要地位。通過印刷術、指南針、火藥的應用和外傳，認識中國古代的重要發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。

第二單元民族關系發(fā)展和社會變化【時空定位】【思維導圖】

第三單元：統(tǒng)一的民族國家的鞏固與發(fā)展考點一：明清政權更替和君主專制的強化1、明清時期的歷史階段特征？特征：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展2、明朝的建立者？推翻明朝的事件？清朝的建立者？民族？明建立者：朱元璋（明太祖）；事件：李自成起義清建立者：皇太極；

民族：滿族3、明朝強化皇權的措施？措施：在中央，廢除丞相制度和中書省，六部直接向皇帝負責；把大都督府分為五軍都督府，皇帝直接掌握軍事大權。在地方，取消行中書省，設立三司。設立特務機構（朱元璋設立錦衣衛(wèi)，明成祖設立東廠，合稱“廠衛(wèi)”。）思想上，實行八股取士。4、清朝加強君主專制統(tǒng)治的措施？我國封建君主專制達到頂峰的標志？在位皇帝？措施：政治方面，設立軍機處（使君主專制進一步強化，皇權達到頂峰）。

思想上，大興文字獄，實行文化專制政策。

標志：設立軍機處；

皇帝：雍正帝

第三單元：統(tǒng)一的民族國家的鞏固與發(fā)展【2022】版課標·通過了解明清加強皇權的舉措，初步認識君主專制帶來的社會弊端?？键c二明清的對外關系1、明清對外關系和平交往史實？暴力沖突（明清抗擊外來侵略的斗爭）史實?和平交往：鄭和下西洋；暴力沖突：戚繼光抗倭；鄭成功收復臺灣。2、鄭和下西洋的目的？次數(shù)？出發(fā)地點？最遠到達？影響？目的：宣揚國威；

次數(shù)：七次出發(fā)地點：劉家港；最遠到達：非洲東海岸和紅海沿岸。影響：增進了中國與亞非國家友好往來，開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線。3、雅克薩之戰(zhàn)在位皇帝？中俄簽訂的第一個邊境條約？皇帝：康熙帝；

條約：《尼布楚條約》4、清朝的對外政策？影響？啟示？對外政策：閉關鎖國影響：是中國逐漸落伍于世界；對西方殖民者的侵略活動起到過一定的抵制作用。啟示：開放則興，閉關則衰；堅持對外開放。

第三單元：統(tǒng)一的民族國家的鞏固與發(fā)展【2022】版課標·通過鄭和下西洋、戚繼光抗倭等史事，了解明朝的對外關系；了解鄭成功收復臺灣。考點三清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展1、清朝前期對臺灣、西藏、新疆管轄的措施?啟示？臺灣：1684年，設置臺灣府；1885年，設臺灣省。西藏：順治帝冊封達賴，康熙帝冊封班禪；設置駐藏大臣；實行金瓶掣簽制度。新疆：康熙帝平定準噶爾部噶爾丹叛亂；乾隆帝平定大小和卓叛亂；設立伊犁將軍。啟示：臺灣、西藏、新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分。；

第三單元：統(tǒng)一的民族國家的鞏固與發(fā)展【2022】版課標·通過了解鄭成功收復臺灣，清朝在臺灣的建制、冊封達賴和班禪以及設置駐藏大臣等中央政權在邊疆地區(qū)的各種舉措，認識西藏地區(qū)、新疆地區(qū)、南海諸島、臺灣及其包括釣魚島在內的附屬島嶼是中國的領土，理解統(tǒng)一多民族國家版圖奠定的重要意義?！緯r空觀念】清朝在臺灣建制過程考點四明清時期的建筑、科技巨著和文學藝術1、當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群？建筑群：紫禁城2、明代總結我國古代藥物學成就的著作及作者？明代對我國古代農業(yè)和手工業(yè)生產技術全面總結的著作、地位及作者？明代農業(yè)科學巨著？作者？1）藥物學著作：《本草綱目》；作者：李時珍2）著作：《天工開物》；地位：中國17世紀的工藝百科全書；作者：宋應星3）農業(yè)著作：《農政全書》；作者：徐光啟3、我國四大古典名著及作者？1）名著：《三國演義》，作者：羅貫中（明朝）2）名著：《水滸傳》，作者：施耐庵（明朝）3）名著：《西游記》，作者：吳承恩（明朝）4）名著：《紅樓夢》，作者：曹雪芹（清朝）4、明朝昆曲代表人物？代表作？京劇形成于清朝哪位皇帝在位時期？地位？昆曲：1）湯顯祖，《牡丹亭》；2）洪昇，《長生殿》；3）孔尚任，《桃花扇》京劇：清朝道光皇帝；被譽為“國劇”。

第三單元：統(tǒng)一的民族國家的鞏固與發(fā)展【2022】版課標·通過了解《本草綱目》《天工開物》《農政全書》，認識明朝的科技成就及其影響；通過了解小說、戲曲的繁榮，知道明清時期文學藝術的特色；考點五、明朝的滅亡1.明朝末期社會動蕩的表現(xiàn)：自然災害嚴重，影響農民生產；土地兼并嚴重：皇室貴族、宦官、官僚、地主等瘋狂兼并土地肆意侵占民田，致使大量農民流離失所；官府崔征如故，對民眾百般盤剝；等等。2.李自成起義:李自成起義軍提出“均田免賦”的口號。1644年，李自成在西安建立政權，國號大順。同年，農民軍攻入北京，明朝滅亡。3.滿洲興起:1616年，努爾哈赤統(tǒng)一女真各部，建立政權，國號大金，史稱后金。1635年，皇太極改族名為滿洲；次年，改國號為清。4.清兵入關:明朝滅亡后，明軍將領吳三桂降清，引清軍入關，并與清軍聯(lián)合夾擊李自成的軍隊，李自成在山海關交戰(zhàn)失利，最后失敗。

第三單元：統(tǒng)一的民族國家的鞏固與發(fā)展【2022】版課標·通過明末李自成起義，認識當時中國社會面臨的嚴重危機。

第三單元：統(tǒng)一的民族國家的鞏固與發(fā)展【2022】版課標·通過了解明清時期的經濟改革和全球性經濟互動，初步認識這一階段中國經濟發(fā)展的內因和外因。農業(yè)引進了原產于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等手工業(yè)蘇州是明代的絲織業(yè)中心，景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心商業(yè)北京和南京是全國性的商貿城市，出現(xiàn)了有名的商幫，如山西的晉商、安徽的徽商明朝經濟的發(fā)展清代人口增長的原因及影響【溫馨提示】1、清朝前期的“康乾盛世”是中國古代封建王朝的最后一次盛世。2、清朝手工業(yè)的特點是以生產商品為目的，“機戶出資，機工出力”。機戶與機工之間的雇傭與被雇傭的關系。知識整合01夏朝商朝西周春秋戰(zhàn)國秦朝西漢東漢三國西晉商朝南北朝東

周隋朝唐朝五代十國遼宋夏金元朝明朝清朝奴隸社會封建社會西晉隋朝元朝十六國東晉秦朝天下大勢分久必合，國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流

（一）中國封建社會中四次結束大分裂的，實現(xiàn)大一統(tǒng)的王朝。隋文帝隋煬帝唐太宗武則天唐玄宗宋朝明清分科考試進士科科舉制正式誕生增加科舉考試人數(shù)、科目殿試武舉增加科舉取士名額，提高進士地位詩賦成為主要考試內容八股取士1905年科舉制廢除隋朝：創(chuàng)立唐朝：完善宋朝：發(fā)展明清僵化、直至廢除以積極影響為主以消極影響為主科舉取士制度的演變

（二）科舉制的演變三國-吳國元朝1662年1684年1885年孫權派衛(wèi)溫到達夷州澎湖巡檢司鄭成功收復臺灣設臺灣府，隸屬福建省設臺灣省歷代中央政府對臺灣的管轄唐太宗元朝順治康熙雍正乾隆1965年文成公主入藏宣政院冊封“達賴喇嘛”冊封“班禪額爾德尼”《欽定藏內善后章程》金瓶掣簽制度噶廈政府駐藏大臣西藏自治區(qū)歷代中央政府對西藏的管轄

（三）歷代中央政府對邊疆地區(qū)的管轄西漢唐太宗武則天元朝康熙乾隆1876—1878西域都護安西都護府北庭都護府北庭都元帥府平定大小和卓叛亂設伊犁將軍土爾扈特部回歸平定準葛爾叛亂左宗棠收復新疆歷代中央政府對新疆的管轄臺灣、西藏、新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分我們要增強民族團結意識，自覺履行維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務。

（三）歷代中央政府對邊疆地區(qū)的管轄朝代演變方式影響秦朝漢朝三國兩晉南北朝唐朝宋遼夏金時期元朝清朝派蒙恬北擊匈奴；修長城張騫通西域；衛(wèi)青霍去病北擊匈奴；昭君出塞孝文帝改革；少數(shù)民族內遷文成公主入藏；安西都護府、北庭都護府；冊封；澶淵之盟；宋夏合議；宋金和議；岳飛抗金；文天祥抗元回族形成；設宣政院、澎湖巡檢司、北庭都元帥府先后設臺灣府、臺灣省；冊封“達賴喇嘛”和“班禪額爾德尼”、設駐藏大臣、噶廈政府；平定準葛爾叛亂、大小和卓叛亂、設伊犁將軍軍事和親冊封機構設置會盟改革民族遷徙促進民族交融，有利于中華民族多元一體化的形成，有利于鞏固統(tǒng)一多民族的國家

（四）民族關系的演變

（五）“船”見證中國古代對外政策的變遷清朝“閉關鎖國”不是完全的對外隔絕，而是有限度的交往。

（六）中國古代文明交往和平交往是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加強了與交往國的友好往來。1開始發(fā)展兩漢時期3貿易繁榮元朝4嚴格限制明清時期2設置專門機構管理兩宋時期開通陸上和海上絲綢之路海外貿易發(fā)達設市舶司元朝時，海上絲綢之路進入鼎盛時期實行海禁和閉關鎖國政策前：對外開放后：閉關鎖國原因影響啟示政治穩(wěn)定，經濟繁榮，社會安定，文化昌盛，各方面領先世界自給自足的自然經濟和維護國家統(tǒng)治促進中外經濟文化交流；擴大中國對世界的影響力；科技文化兼容并蓄，取得許多領先世界的成就對西方殖民者的侵略活動曾起到過一定的自衛(wèi)作用，但也使中國錯失向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程開放則興、閉關則衰；應堅持對外開放政策，積極學習外國先進技術經驗，提高綜合國力和國際地位

（七）中國古代對外貿易

（八）中國古代文學藝術成就文學藝術伴隨著社會發(fā)展而進步，呈現(xiàn)出明顯的世俗化、平民化的傾向。

（九）中國古代統(tǒng)一王朝疆域變化歷史上中國的疆域，不僅包括歷代中央王朝或漢族政權控制的地區(qū)，還包括尚未納入中央王朝版圖的各地方和少數(shù)民族政權控制的地區(qū)，包括少數(shù)民族活動的地區(qū)；臺灣、西藏、新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分；維護祖國統(tǒng)一與民族團結是我們的歷史使命

秦朝隋唐北宋元朝明朝皇帝制三公九卿制分化事權削弱相權設中書省、樞密院、御史臺廢丞相和中??；設內閣清朝設軍機處三省六部制中外朝制度西漢監(jiān)察制度中央官制地方制度郡縣制推恩令刺史制度派文臣擔任，設通判監(jiān)督，設轉運使行省制度取消行省設三司，分封諸子為王御史大夫刺史通判御史臺錦衣衛(wèi)；東廠專制主義中央集權制度類別目的趨勢中央官制地方行政制度監(jiān)察制度加強君主專制加強中央集權加強皇權皇權不斷加強，相權不斷削弱，直至被廢除中央權力不斷加強，地方權力不斷削弱服務于專制皇權

（十）專制主義中央集權

（十一）中國古代主要貨幣發(fā)展：由單純的金屬貨幣到紙幣與金屬貨幣并行是社會商品經濟發(fā)展的結果。

（十二）中國古代王朝在思想文化上的統(tǒng)治措施思想專制不斷強化。西漢東漢隋朝唐朝明朝清朝文景之治-漢文帝漢景帝漢武盛世-漢武帝洪武之治-明太祖永樂盛世-明成祖貞觀之治-唐太宗開元盛世-唐玄宗康乾盛世-康熙、雍正、乾隆開皇之治-隋文帝光武中興-光武帝盛世局面啟示原因表現(xiàn)統(tǒng)治者勤于政事，善用人才重視農業(yè)生產，輕徭薄賦國家統(tǒng)一，社會安定民族交往和交融政治清明；經濟發(fā)展；國力強盛；社會安定以民為本，重視農業(yè)生產善用人才，重視吏治穩(wěn)定民族關系，鞏固國家統(tǒng)一

（十三）歷史上的盛世之治考點檢測021.“他在位期間成功地統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面，改革制度，發(fā)展生產，注重吏治，國家安定。人民負擔較輕，經濟繁榮。”這位在歷史上影響深遠的皇帝是（

）A．秦始皇 B．漢武帝 C．隋文帝 D．明太祖2.“隋唐以前，沒有實行科舉制。但我們根本無法證明，在實行科舉制以后，官吏隊伍的優(yōu)秀比例要比實行科舉制以前大。誰也無法肯定，唐宋元明清的優(yōu)秀官吏就比戰(zhàn)國秦漢的優(yōu)秀官吏多。”這句話認為（

）A．科舉制對于社會的發(fā)展毫無意義B．科舉制度提高了辦事的行政效率C．科舉制的實行是鞏固統(tǒng)治的需要D．科舉制的實行是選拔人才的需要3．“她確實是治國之才，既有識人之智，又有用人之術?！边@是毛澤東對我國歷史上唯一的女皇帝的評價。下列史實與這位皇帝無關的是（

）①進一步完善科舉制

②減輕農民負擔，發(fā)展生產③任用房玄齡，杜如晦為宰相

④為貞觀之治的到來奠定基礎A．①② B．③④ C．①③ D．②④C考點檢測CB4.據(jù)《舊唐書》載：“公權初學王書，遍閱近代筆法，體勢勁媚，自成一家。當時公卿大臣家碑版，不得公權手筆者，人不以為孝。外夷(指少數(shù)民族)入貢，皆別署貨貝(準備專款)，曰此購柳書?！毕铝杏嘘P“公權”的表述錯誤的一項是（

）A．是隋唐時期最著名的書法家之一 B．博采眾長，別出新意，自成“柳體”C．代表作是《九成宮碑》 D．以楷書見長，有“筆諫”之美稱5.公元755年，安祿山伙同部將史思明，打著“誅滅奸臣楊國忠”的旗號，在范陽起兵，反叛唐朝，掀起了滔天巨浪！這場變亂嚴重破壞了北方地區(qū)的經濟發(fā)展，大量人口避亂江南。材料所述的歷史事件導致了（

）A．東晉江南發(fā)展 B．大運河的開通C．隋朝走向滅亡 D．唐朝由盛轉衰6．北宋時期，最高軍事機構樞密院的正副長官累計超過200人，其中文臣出身者162人，武將出身者39人。這反映了北宋治國策略的特點是（

）A．藩鎮(zhèn)割據(jù) B．民貴君輕 C．用人唯才 D．重文輕武C考點檢測DD7.有學者對中國古代某次變法評論道，“九百年前的這次變法，企圖以金融管制的辦法操縱國事，試圖以信用借款的辦法刺激經濟成長，達到“不加稅而國用足’的改革目標?！边@次變法是（

）A．商鞅變法 B．孝文帝改革 C．維新變法 D．王安石變法8.元昊仿效唐宋制度，訂立官制，還模仿漢字創(chuàng)制了“方塊文字”，命人翻譯了大量的漢族書籍，對俘虜?shù)降臐h人一律重用，這些措施使西夏的社會生產有所發(fā)展。這段材料說明（

）A．黨項族變成了漢族 B．黨項族與漢族一直和平相處C．少數(shù)民族學習先進的中原文化 D．澶淵之盟推動了西北地區(qū)的和平發(fā)展9．金庸武俠小說著《射雕英雄傳》講述的是發(fā)生在南宋時期的故事，其中有這樣一個情節(jié)：全真七子之一的丘處機給這兩個未出世的孩子分別取名：郭靖和楊康．并各贈一劍．丘處機此舉是讓孩子們勿忘國恥--靖康之恥．根據(jù)所學推斷當時的國恥是指（

）A．金滅北宋 B．遼滅北宋 C．西夏滅北宋 D．蒙古滅南宋D考點檢測CA10.元朝在修前朝歷史時，為確定奉哪個朝代（金、遼、宋）為正朔而產生了激烈的爭論，最后元朝統(tǒng)治者將金、遼、宋均奉為正朔。據(jù)此推斷，該舉措（

）A．打破了傳統(tǒng)的中原中心觀念 B．強化了元朝的正統(tǒng)地位C．激化了元朝內部的民族矛盾 D．有利于實現(xiàn)國家的統(tǒng)一11.賦稅制度的變化反映出時代的變化。宋代土地稅的征收對象包括地主，也包括自耕農和半自耕農，以資代役納入稅收規(guī)范，新增了一些稅種，如“城郭之賦”、過稅（商品流通稅）、住稅（商品交易稅）、力勝錢（水路流通稅）等。這些變化反映出宋代（

）A．商品經濟的發(fā)展 B．崇文抑武的風氣C．人身控制的減弱 D．理學思想的強化12．大約一千年前，中國是最早發(fā)明并使用紙幣的國家。如今隨著科技的發(fā)展，廣州、深圳兩個試點城市的數(shù)字人民幣應用場景進一步豐富，中國再次成為推動貨幣改革的重要力量。數(shù)字貨幣的全球化應用，就是一場類似于貴金屬貨幣取代實物貨幣、紙幣取代貴金屬貨幣的重大變革。材料中的“紙幣”最早出現(xiàn)在（

）A．河北地區(qū) B．四川地區(qū) C．云南地區(qū) D．江蘇地區(qū)A考點檢測AB13.蒙古族是我國一個歷史悠久的民族，長期生活在蒙古草原上。12世紀時，蒙古草原上各部落彼此征戰(zhàn)不已，人民長期處在戰(zhàn)爭的苦難中。蒙古族的杰出首領，率部多次征討，逐一打敗了草原上各個強大的勢力，結束了混亂的局面，統(tǒng)一了蒙古草原。這位蒙古族的杰出首領是（

）A．阿保機 B．阿骨打 C．鐵木真 D．忽必烈14.《島夷志略》中記載：“（澎湖）島分三十有六，巨細相間……至元間，立巡檢司，以周歲額辦鹽課中統(tǒng)錢鈔一十錠二十五兩，別無科差。”材料中元朝設立機構管理的區(qū)域是（

）A．臺灣 B．西藏 C．新疆 D．東北15．元朝在河南、陜西、四川等地設置了10個行省，并將大都附近地區(qū)劃歸中書省直轄；在西藏地區(qū)設置宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏軍民各項事務；在西域地區(qū)設置北庭都元帥府等管理軍政事務。這表明元朝：（

）A．地方治理因地制宜B．邊疆地區(qū)實行自治C．民族關系平等團結D．專制主義達到頂峰C考點檢測AA16.據(jù)統(tǒng)計，唐詩有作者3600余人，詩作55000余首，其中農事詩不少于800首。宋詩約有11000多名作者，創(chuàng)作了20余萬首詩，其中涉及農業(yè)的有10萬余首，約占全詩的一半。這說明（

）A．商品經濟發(fā)展推動詩歌繁榮 B．勞動生活是詩歌創(chuàng)作的重要來源C．宋詩在文學中具有較高地位 D．唐宋統(tǒng)治階級十分重視農業(yè)生產17.馬克思說“火藥把騎士階層炸的粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具”。對這句話理解正確的是（

）A．中國古代科技發(fā)明摧毀了美洲封建制度