部編版(新教材)一年級上冊語文第六單元《識字》全單元教學(xué)課件_第1頁
部編版(新教材)一年級上冊語文第六單元《識字》全單元教學(xué)課件_第2頁
部編版(新教材)一年級上冊語文第六單元《識字》全單元教學(xué)課件_第3頁
部編版(新教材)一年級上冊語文第六單元《識字》全單元教學(xué)課件_第4頁
部編版(新教材)一年級上冊語文第六單元《識字》全單元教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩189頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)

件部編版一年級上冊語文(新教材)第六單元《識字》第二課時第一課時對韻歌5任務(wù):讀兒歌,對對子同學(xué)們,你們知道嗎?古代有一個叫陳文杰的人,他非常聰明,因?yàn)閷ψ訉Φ煤枚?dāng)上了欽差。今天我們也一起來對對子。第一課時我會識字唱兒歌讀兒歌閉上眼睛,聽老師讀課文,邊聽邊想象:你仿佛看到了什么景象?老師讀一句,你來讀一句,看誰讀得最準(zhǔn)確!接下來同學(xué)們“開火車”讀一讀,把兒歌讀準(zhǔn)讀通。一起讀一讀,讀出節(jié)奏。識記生字讀讀課文,圈出需要識記的生字。生字我會讀對歌雨風(fēng)蟲清綠桃紅duìgēyǔfēngchóngqīnglǜtáohóng后鼻音對成雙一對好朋友對聯(lián)對韻歌5歌唱歌兒歌能唱的文辭歌生活中,你見過什么樣的雨?毛毛雨雷雨大雨暴雨雨微風(fēng)狂風(fēng)東風(fēng)西風(fēng)風(fēng)給“蟲”組詞毛毛蟲益蟲害蟲蟲跟著音樂拍手讀一起讀一讀學(xué)寫生字生字我會寫蟲云雨上橫短。下橫長。撇折從下橫的中間起筆。下部的框要寬于第一筆橫,為中間的四點(diǎn)留出足夠的空間。第四筆豎寫在豎中線上。四點(diǎn)要分布均勻。yǔ書寫:下筆從左下到右上,從重到輕,收筆要出尖。提筆畫學(xué)習(xí)“口”要寫得扁一些。豎寫在豎中線上。同學(xué)們識字和讀兒歌都做得很棒!第二課時對韻歌5感知對韻與美好配樂朗讀,感知對韻伴著音樂齊讀課文,說說你發(fā)現(xiàn)了什么。每一句都有“對”字,且“對”字前后字?jǐn)?shù)相等。云雨風(fēng)雪對對花樹蟲鳥對對山清水秀對柳綠桃紅對給“清”組詞。清晨清水清爽清綠生活中,你見過哪些綠色的東西?綠葉綠燈綠豆絞絲旁纟本義:絲線、細(xì)絲。給“桃”組詞。核桃桃子桃花桃生活中,你見過哪些紅色的東西?紅花紅棗紅領(lǐng)巾紅第三句和前兩句有什么不同?一字對雙字對

字?jǐn)?shù)相同的同類事物可以對對子。山對水柳對桃綠對紅清對秀柳綠對桃紅

齊讀第三句,結(jié)合圖片找找第三句中的單字對。山清對水秀山清水秀柳綠桃紅一起欣賞“山清水秀”“柳綠桃紅”的美景吧!填一填,背一背云對雨,雪對風(fēng)?;▽?,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。高山春山綠歌白云藍(lán)天舞夏海紅流水對對子游戲生字我會寫山水中間的豎最長。豎折的豎段最短。第三筆豎下端略出頭。豎向筆畫之間等距。第一筆豎鉤寫在豎中線上。第二筆橫撇不要寫成兩筆,轉(zhuǎn)折處不要與豎鉤相連。第三筆和第四筆不能寫成一筆。

shuǐ筆順規(guī)則:先撇后捺同學(xué)們,你們會簡單對對子了嗎?資料鏈接《笠翁對韻》

天對地,雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱,霧蒙蒙。日下對天中。風(fēng)高秋月白,雨霽晚霞紅。一、誰上錯了車?把它圈出來。練一練鳥魚蟲花手風(fēng)雨云二、閱讀兒歌,完成練習(xí)。對韻歌葡萄架,蘋果園,李苦對瓜甜。風(fēng)習(xí)習(xí),雨綿綿。地北對天南。1.用“_____”畫出兒歌中的水果。2.兒歌中有幾組意思相反的詞語,請根據(jù)給出的詞語選一選。①甜②地③苦④北⑤天⑥南()—()()—()()—()①③②⑤④⑥r(nóng)ìyuèmíng

日月明6第一課時第二課時任務(wù):探會意字奧秘第一課時探秘前準(zhǔn)備日字旁月日會意字明月明天光明明明亮準(zhǔn)備初識會意字1會意字用兩個或兩個以上的字,依據(jù)事理加以組合,表示出一個新的意義的造字法。用會意的方法造出的字就是會意字。準(zhǔn)備學(xué)習(xí)生字2力

雙林森不條心金lìjiānchénzhòngshuānglínsēnbùtiáoxīnjīn生字我會認(rèn)書寫:起筆稍輕,先向右下再向右行筆,到起鉤處向左上鉤出。臥鉤筆畫我會寫力男土木心生字我會寫

橫折鉤的折段和撇的斜度基本保持一致。lì書寫指導(dǎo)

上半部分的“田”,第四筆豎寫在豎中線上。下半部分的“力”的撇從豎中線起筆,要舒展。nán

第一筆是短橫。豎寫在豎中線上,第三筆長橫要寫平直。tǔ橫要寫得平直。豎要與豎中線重合,寫端正。撇與捺要寫舒展。mù

筆順依次是左點(diǎn)、臥鉤、中點(diǎn)、右點(diǎn)。第二筆臥鉤像彎彎的月牙,不能寫得太直。xīn準(zhǔn)備

運(yùn)用多種方法識記生字3字音歸類后鼻音:前鼻音:眾雙尖塵林森心金熟字組詞眾:大眾眾人群眾雙:雙人成雙成對雙手條:一條兩條紙條心:人心手心開心眾條不心金雙森塵尖林力動物卡片翻一翻識字游戲聽老師讀課文,注意聽清每個字的發(fā)音。準(zhǔn)備初步感受會意字的特點(diǎn)

自讀課文,借助拼音朋友把字音讀準(zhǔn)。4第二課時rìyuèmíng

日月明6探秘會意字朗讀課文的前兩句,把其中的會意字圈出來。男力氣、風(fēng)力、火力田力男l(wèi)ì男子用力在田間耕作。你還知道哪些東西是尖的?小大尖小大尖草芽尖尖筆尖筍尖末端細(xì)小jiān生活中你見過哪些“塵”?小土塵chén小土塵灰塵沙塵粉塵很小很小的土朗讀課文的第三、四句,把其中的會意字圈出來。二人從三人眾zhòng聽眾觀眾一人走一人跟隨人多雙木林lín三木森sēn森林成片的樹木更多更茂密的樹木樹林山林木林森連一連猜一猜你能猜出下面這些字的意思嗎?(課后第3題)草字頭三點(diǎn)水zhèngmùmiáo一邊拍手,一邊讀。讀一讀齊讀課文的最后兩句話,說一說你讀懂了哪句話的意思。只有一個人不能叫做眾,只有一棵樹不能叫做林。不是不能孩子們在做什么?

齊心協(xié)力種樹:團(tuán)結(jié)就是力量。一條魚、一條路愛心、細(xì)心金子、金色聯(lián)想:你仿佛看到了孩子們種樹后荒山有怎樣的變化?團(tuán)結(jié)就是力量生活中還有什么事情能說明“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理?說一說詞語積累力氣塵土雙手金黃

樹林森林關(guān)心開心lìqichéntǔshuāngshǒujīnhuángshùlínsēn

línɡuānxīnkāixīn跨學(xué)科學(xué)習(xí)練一練把下面的字組成新字,并讀一讀。人木田木大小人力

()()()()從林男尖小書包7xiǎoshūbāo第一課時第二課時任務(wù):探秘小書包探秘前準(zhǔn)備第一課時詞語我會認(rèn)準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)字詞1書包

shūbāo尺子chǐzizuòyèběn作業(yè)本轉(zhuǎn)筆刀zhuànbǐdāobǎobèishǎo寶貝不少kèběn課本qǐdezǎo起得早生字我會寫不少刀尺本“尸”的頭部略扁。撇與捺的收筆在同一水平線上。chǐ書寫指導(dǎo)橫要寫得平直。豎與豎中線重合,要寫端正。撇和捺要舒展。最后一筆短橫不碰到撇和捺。

běn橫折鉤的折段要稍向左傾斜。撇與橫折鉤的收筆在同一水平線上。dāo第一筆橫要長。第三筆豎從撇上起筆,不要在橫與撇的交叉點(diǎn)上起筆。長點(diǎn)收尾。

bù兩個點(diǎn)距離要拉開一些?!吧佟弊譀]有鉤,撇要寫得舒展。shǎo準(zhǔn)備

運(yùn)用識字方法識字2生活情境包書包包字頭熟字加偏旁筆:毛+竹字頭課:果+言字旁

早:十+日字頭作:?乍+單人旁筆作竹字頭古人用竹子(?)制作筆桿,毛塞在筆桿里。筆單人旁作直尺尺子鉛筆毛筆

筆套鋼筆筆尺三角尺組詞識字識字游戲?qū)毶侔P刀早作尺業(yè)課貝準(zhǔn)備

初探小書包3

借助拼音讀課文,看看本課分為幾個部分。12詞語兒歌第二課時小書包7xiǎoshūbāo探秘小書包探秘詞語部分大聲朗讀詞語部分,注意讀準(zhǔn)字音。根據(jù)圖片找一找自己的這些學(xué)習(xí)用品,同桌之間互相說一說,看看誰找得又快又準(zhǔn)確。橡皮xiàngpí尺

子chǐzi作

業(yè)本zuòyèběn筆袋bǐdài鉛筆qiānbǐzhuànbǐdāo轉(zhuǎn)

筆刀自由讀一讀課文的兒歌部分,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。探秘兒歌部分我的小書包de天天起得早de輕聲,又輕又短注意讀音齊讀兒歌前兩句,圈畫出“我的小書包”里都有什么“寶貝”。聯(lián)系實(shí)際說一說:你的書包里有哪些學(xué)習(xí)用品?說一說模仿課文的句式,看看你有哪些學(xué)習(xí)用品,編一節(jié)兒歌吧!創(chuàng)意表達(dá)先助插圖和拼音,讀一讀下面的兩個句子,然后學(xué)著圖上的樣子擺放文具,整理書包,看看誰是會整理書包的好孩子。整理小書包比賽跨學(xué)科學(xué)習(xí)折紙小書包練一練把下列圖片中能放進(jìn)小書包里的物品名稱寫出來。能放進(jìn)小書包里的物品:作業(yè)本轉(zhuǎn)筆刀尺子升國旗8第一課時第二課時shēngguóqí任務(wù):觀看升國旗儀式觀看前準(zhǔn)備第一課時升國旗中們

聲起多么向立shēngguóqízhōngmenqǐduōmexiànglìshēng生字我會認(rèn)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)生字1中五立正生字我會寫風(fēng)“口”要寫得寬扁。豎寫在豎中線上,穿過扁口,上短下長。zhōng書寫指導(dǎo)

筆順依次是橫、豎、橫折、橫。豎向筆畫都要微微左斜,斜度基本相同。所有橫向筆畫之間等距。wǔfēng撇和橫斜鉤要寫得舒展。最后一筆是長點(diǎn)。注意筆畫之間的呼應(yīng)。最后一筆橫要拉長。lì三個橫向筆畫之間等距。前面兩個是短橫,最后一筆是長橫。zhèng準(zhǔn)備學(xué)習(xí)識字方法2結(jié)合偏旁識記國字框+玉=國動作演示起升熟字對比me公gōng么么熟字組詞國:國旗國歌國家起:起立起來升起升:上升升旗旗:旗子紅旗立:立正站立坐立shēng升遠(yuǎn)看是個“開”,近看帽子斜。猜字謎謎底

借助拼音讀課文,看看本課分為幾個部分。準(zhǔn)備初步了解觀看內(nèi)容312詞語兒歌觀看升國旗儀式借助拼音正確認(rèn)讀詞語。中國國旗

五星紅旗zhōnɡɡuóɡuóqíwǔxīnɡhónɡqí觀看第一站:詞語部分中國zhōnɡ

ɡuó中華人民共和國的。中國國旗是。讀讀詞語,試著把詞語連成一句話。五星紅旗中國國旗五星紅旗的是創(chuàng)意表達(dá)讀一讀立正升國旗中國五星紅旗國歌升起多么歌聲第二課時升國旗8shēngguóqí自由讀前3句話,說說你看到了怎樣的紅旗。觀看第二站:兒歌部分徐徐升起迎著風(fēng)飄動、飛舞慢慢緩緩創(chuàng)意表達(dá)你能結(jié)合下面的圖片用“徐徐”說一句話嗎?早上,太陽從東方徐徐升起。齊讀后兩句話,說說升國旗時要做什么。結(jié)合實(shí)際想一想:參加學(xué)校舉行的升國旗儀式時,你有什么感受?創(chuàng)意表達(dá)驕傲激動感動自豪讀一讀帶著你的感受讀課文,讀出對國旗的尊敬和熱愛。(),我們的國旗。()聲中,徐徐()。迎風(fēng)飄揚(yáng),多么()。向著國旗,我們()。望著國旗,我們()。五星紅旗國歌升起美麗立正敬禮背一背同桌合作,接讀背誦。兒歌國旗國旗紅又紅,五顆金星在一起,一顆大,四顆小,閃閃發(fā)光亮晶晶,國旗國旗我愛您,我們向您敬個禮。讀一讀跨學(xué)科學(xué)習(xí)()()()()練一練給下面的生字找朋友。中五立正()()()()口中五十起立正中手中立正正好五個語文園地六第二課時第三課時第一課時識字加油站第一課時傳達(dá)室門衛(wèi)學(xué)校老師醫(yī)院醫(yī)生工廠工人yīyuànshēngménwèilǎoshīchuándáshì讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。gōngchǎng偏旁學(xué)一學(xué)雙耳旁書寫時,居左時,緊挨著右邊的部分,寫得瘦窄些。阝院送小朋友回家。小游戲chǎngshēnggōngshīlǎoyīyuàn師醫(yī)老院門生廠ménwèi衛(wèi)工再讀這四組詞語,找出規(guī)律。傳達(dá)室門衛(wèi)學(xué)校老師醫(yī)院醫(yī)生工廠工人工作的地方職業(yè)找到規(guī)律說一說。學(xué)校老師學(xué)校里有老師。老師在學(xué)校里。醫(yī)院里有醫(yī)生。醫(yī)生在醫(yī)院里。傳達(dá)室里有門衛(wèi)。門衛(wèi)在傳達(dá)室里。工廠里有工人。工人在工廠里。傳達(dá)室門衛(wèi)醫(yī)院醫(yī)生工廠工人說說你知道的職業(yè)和工作的地方。超市收銀員飯店服務(wù)員超市里有收銀員。收銀員在超市里。飯店里有服務(wù)員。服務(wù)員在飯店里。觀察田字格,正確書寫“工、廠、門、衛(wèi)”這四個字。

3畫,獨(dú)體字。

豎在豎中線上。第一筆橫比較短,第三筆橫比較長。gōng

2畫,獨(dú)體字。

第二筆撇是豎撇,起筆先直一些,再撇出去。chǎng3畫,獨(dú)體字。

第一筆是點(diǎn),第二筆豎要直。點(diǎn)略高于豎和橫折鉤。mén

3畫,獨(dú)體字。

筆畫較少,應(yīng)舒展。第一筆橫折鉤要折后內(nèi)收,第二筆豎在豎中線上。wèi字詞句運(yùn)用讀一讀,讀準(zhǔn)字音。dúyidúzìyīndúzhǔn你們家里男生藍(lán)色上山三年寫字報紙nǐ

menjiālǐnánshēng

lánsèshàngshānsānniánxiězì

bàozhǐ讀音節(jié),說說音節(jié)的不同處。你們家里男生藍(lán)色nǐ

menjiālǐnánshēng

lánsè聲母是鼻音n聲母是邊音l

“n、l”發(fā)音容易混淆,把手掌放在嘴前,發(fā)“n”時,氣流從鼻腔出來;發(fā)“l(fā)”時,氣流從舌頭兩邊出來。上山三年寫字報紙shàngshānsānniánxiězì

bàozhǐ

“zh、sh”是翹舌音,“z、s”是平舌音。發(fā)平舌音時,舌尖向前平伸;發(fā)翹舌音時,要翹舌。翹舌音平舌音好朋友,手拉手。小游戲你們家里上山寫字nǐ

mensān

niánjiālǐnánshēnglánsèxiězì

bàozhǐshàngshān三年藍(lán)色男生報紙把下面這幾組詞語讀正確。江南藍(lán)天··找人早上··采蓮過年··飛蟲從前··jiāngnán

lántiānzhǎorénzǎoshàngcǎiliánguòniánfēichóngcóngqián語文園地六第二課時第一課時讀一讀,和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。dúyidúxuéjiāohétóngliúnǐdefāxiàn樹林桃橋花草蓮菜很多木字旁的字都和樹木有關(guān)?!皹颉弊譃槭裁春蜆淠居嘘P(guān)呢?我想問問老師。讀這兩組漢字,說說自己的發(fā)現(xiàn)。樹林桃橋花草蓮菜草字頭木字旁我發(fā)現(xiàn)每組漢字中都有相同的偏旁。帶木字旁的字和樹木有關(guān);帶草字頭的字與植物有關(guān)。帶木字旁的字和什么有關(guān)?帶草字頭的字又和什么有關(guān)呢?樹林桃橋花草蓮菜草字頭木字旁

試著說出帶“讠、辶”的字,并說說這些偏旁與什么有關(guān)。詞語說他作件讠亻言字旁單人旁與說話有關(guān)。與人有關(guān)。你在路上認(rèn)識了哪些字?和同學(xué)交流。zàilùshàngxuéjiāohétóngliúnǐshirènlenǎzìxiē讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。人民路電影院生活超市報刊亭為左右結(jié)構(gòu)為半包圍結(jié)構(gòu)

你在路上認(rèn)識了哪些字?

我今天認(rèn)識了“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論