2024年福建省福州市倉山區(qū)蓋山鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案_第1頁
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文檔簡介

2024年福建省福州市倉山區(qū)蓋山鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前

自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案

第一部分單選題(500題)

1、(2020年真題)針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題,社

會工作者配合村委會換屆工作,推動婦女參與村“兩委”選舉。社會

工作者最適宜開展的工作是()。

A.舉辦婦女參政議政能力培訓(xùn)活動

B.對農(nóng)村婦女參選活動效果進(jìn)行評估

C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因

D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力

【答案】:A

2、治療性溝通是指()。

A.了解服務(wù)對象的問題和需要

B.交流雙方對服務(wù)對象的問題的看法

C.介紹社會工作機構(gòu)的功能

D.通過人與人的交流、溝通,達(dá)到一個人對其他人進(jìn)行幫助的目的

【答案】:D

3、下列關(guān)于企業(yè)社會工作的表述不正確的是()。

A.提供者是專業(yè)社會工作者

B.主要策略是兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一

C.核心工作對象是企業(yè)

I).目標(biāo)是促進(jìn)職工發(fā)展和福利目標(biāo)實現(xiàn)

【答案】:C

4、在貧困救助中,下列屬于社會工作者在個人改善層面上的社會工作

的是()。

A.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)

B.消除勞動力市場的就業(yè)歧視,推進(jìn)救助對象勞動就業(yè)保障性政策性

的制定和執(zhí)行

C.推動服務(wù)對象的就業(yè)和經(jīng)濟自主,提升救助對象的人力資本

D.倡導(dǎo)救助對象通過勞動就業(yè)解決自身困難

【答案】:C

5、(2020年真題)隨著生活方式的改變,糖尿病患者逐年增多。有些

患者在確診后常會變得緊張和焦慮,有些患者因需要終生服藥、飲食

控制,還可能出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥和階段性生活質(zhì)量下降等問題,伴發(fā)

自暴自棄和情緒低落等現(xiàn)象。針對上述問題,醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)首先

提供的服務(wù)是()。

A.運用專業(yè)方法對患者的情緒給予必要的干預(yù)

B.調(diào)查了解患者家族史并及時匯報給臨床醫(yī)師

C.與家屬討論患者的病情狀況和臨床治療方案

D.告知患者不好好配合治療將會面臨生命危險

【答案】:A

6、甲社區(qū)流動兒童較多,放學(xué)后回到社區(qū)無人照看,危險頻出,居民

反映強烈。與甲社區(qū)相鄰的乙社區(qū)有一家社會工作服務(wù)機構(gòu),具有豐

富的流動兒童服務(wù)經(jīng)驗,但沒有開展服務(wù)的場地。于是,甲社區(qū)與乙

社區(qū)協(xié)商并達(dá)成合作協(xié)議,由甲社區(qū)提供場地和配套經(jīng)費,由乙社區(qū)

的社會工作者開展社區(qū)課后輔導(dǎo)服務(wù)。本案例中的資源連接方式屬于

Oo

A.資源共享

B.資源協(xié)調(diào)

C.資源整合

1).資源流通

【答案】:A

7、同救助對象直接的()是社會工作者獲得評估信息的主要來源。

A.會議開展

B.交談與溝通

C.信息收集

D.溝通與游說

【答案】:B

8、下面哪一項是屬于婦女社會工作的中間目標(biāo)?()

A.緩解壓力和宣泄情緒

B.重塑自信,提升對自我的認(rèn)識

C.解決婦女的實際困難和需要

D.協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認(rèn)識到“個人的即政治的”

【答案】:D

9、研究、分析與老年人相關(guān)的法律法規(guī)及社會政策在制定和執(zhí)行中的

不完善與不合理內(nèi)容,向相關(guān)職能部門提出政策完善建議;對社會公

眾進(jìn)行教育、宣傳,樹立對老年人群體的客觀、公正的社會評價。屬

于老年社會工作服務(wù)的()內(nèi)容。

A.救助服務(wù)

B.家庭輔導(dǎo)

C.精神慰藉

D.政策倡導(dǎo)

【答案】:D

10、社會工作者小東的第一個個案輔導(dǎo)對象是王奶奶。王奶奶子孫都

在國外,每年僅回國看望她一次,她因而感到自己被子孫拋棄,心中

悶悶不樂覺得生活沒意思。在輔導(dǎo)過程中小東常常帶著水果去看望王

奶奶,給了王奶奶極大的精神慰藉,并在不知不覺中把王奶奶當(dāng)作自

己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現(xiàn)了()。

A.透支現(xiàn)象

B.耗竭現(xiàn)象

C.移情現(xiàn)象

D.反移情現(xiàn)象

【答案】:D

11、社會工作者王艷專門負(fù)責(zé)對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構(gòu)養(yǎng)

育等開展服務(wù)工作,這屬于兒童社會工作中的()。

A.支持性服務(wù)

B.保護(hù)性服務(wù)

C.補充性服務(wù)

D.替代性服務(wù)

【答案】:D

12、在家庭社會工作介入階段,社會工作者扮演的()角色是

指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時,認(rèn)識和調(diào)動受助

家庭成員的能力,并在此基礎(chǔ)上與受助家庭成員建立積極、信任的合

作關(guān)系,推動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.資源調(diào)動者

【答案】:C

13、社工小謝剛剛幫助小劉找到了一份工作,可是受自身能力和知識

技能所限,以及社會資源缺乏,小劉在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫

折和挑戰(zhàn),不能及時就業(yè)也不完全符合自己的就業(yè)意愿。小謝便協(xié)助

小劉認(rèn)真分析就業(yè)形勢和自身優(yōu)勢不足,調(diào)整認(rèn)知和心態(tài),以更加務(wù)

實和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時,社工小謝的做法屬于()。

A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

B.自我認(rèn)知調(diào)整

C.職業(yè)技能培訓(xùn)

D.連接就業(yè)資源

【答案】:B

14、養(yǎng)老機構(gòu)照顧是老年照顧的一種,社會工作者在老年人照顧機構(gòu)

中承擔(dān)著一定的職責(zé),下列表述不正確的是()。

A.養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人生活需要協(xié)助的程度來區(qū)分

B.在所有老年人服務(wù)中,機構(gòu)照顧往往是老人最先選擇的服務(wù)方式

C.社會工作者通常都是多學(xué)科照顧團隊的一員,負(fù)責(zé)滿足老人心理一

一社會和家庭方面的需要

I).社會工作者的具體職責(zé)包括接收入院、實施心理一一社會方面的評

估、提供接案服務(wù)、制訂出院方案、提供信息和轉(zhuǎn)介服務(wù)等

【答案】:B

15、社會工作者張潔在開展家庭社會工作時經(jīng)常通過講座、宣傳、知

識競賽和娛樂活動等方式增進(jìn)家庭成員的生活常識,改善家庭成員的

溝通交流。這種方法屬于改善親子關(guān)系服務(wù)中的()。

A.家庭生活教育

B.家庭主題活動

C.家庭心理輔導(dǎo)

D.家庭救助與幫扶

【答案】:A

16、()是一個人和另一個人(或兩個以上的人)借助語言或

非語言符號彼此互相交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內(nèi)容的動

態(tài)過程。

A.接案

B.通過“治療性溝通’了解服務(wù)對象的需要和問題

C.傾聽

D.訪談

【答案】:B

17、企業(yè)社區(qū)工作方法的起始點就是首先將企業(yè)作為()來看待,

以整個社區(qū)及社區(qū)中的居民為服務(wù)對象,提供“助人的、利他的”服務(wù)。

A.一個社區(qū)

B.一個服務(wù)對象

C.一個群體

D.一個社會

【答案】:A

18、社會工作者小董在為社區(qū)無兒無女的老人進(jìn)行服務(wù)時,時常會想

起來自己故去的外婆,把他們當(dāng)成自己的外公外婆來照顧,面對這些

孤寡老人時會潸然淚下,顯然她把她們當(dāng)做自己家人進(jìn)行照顧了。小

董的這種現(xiàn)象屬于()o

A.移情現(xiàn)象

B.反移情現(xiàn)象

C.透支現(xiàn)象

D.情感轉(zhuǎn)移

【答案】:B

19、學(xué)校社會工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與()之間建立良好

的關(guān)系,解決學(xué)生在情緒方面的困擾或問題,調(diào)適其偏差行為,幫助

其更好地成長。

A.家庭一朋輩群體一社會

B.家庭一學(xué)校一社區(qū)

C.學(xué)校一社區(qū)一所在城市

D.家庭一學(xué)校一朋輩群體

【答案】:B

20、小力的母親最近到社會工作者那里求助,她說兒子小力很淘氣,

總是愛拆家里的東西,小時候拆玩具,我們也不覺得有什么,可是進(jìn)

入小學(xué)以后,就開始拆各種小的家用電器了,實在不聽話,拿他沒辦

法。社會工作者在聽完小力母親的講述后,決定用再標(biāo)簽的干預(yù)技巧,

讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會工作者合適的說法是()。

A.“你覺得你兒子的行為不當(dāng)之處在哪里”

B.“你兒子的動手能力很強吧”

C.“每個人都有優(yōu)點和缺點,小孩子調(diào)皮是正常的“

D.“很多小孩子都會調(diào)皮,長大點就好了”

【答案】:B

21、在制訂老年人工作計劃階段要充分吸收()參與。

A.老人的家人

B.老人的好朋友

C.老人

D.老人的子女

【答案】:C

22、某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合,

積極踐行社會工作%人民服務(wù)的專業(yè)價值理念,組織部分高校社會工

作專業(yè)師生對口高村開展社會工作,助力鄉(xiāng)村振興服務(wù)。在制訂服務(wù)

計劃時,社會工作專業(yè)研究生小薛在村民會上說:“現(xiàn)在大家都明確了

咱村實施鄉(xiāng)村振興所存在的困難,齊心協(xié)力提出解決問題的具體辦法

和努力的方向來,這樣才能一步步走向富強,大伙說說、你覺得什么

問題最重要,咱們先從哪里開始,好吧?”上述工作所運用的方法是

()O

A.確定服務(wù)對象需要

B.向服務(wù)對象解釋所設(shè)定的目標(biāo)

C.確定服務(wù)對象問題

D.向服務(wù)對象解釋所設(shè)定目標(biāo)的目的

【答案】:C

23、小華要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要,則服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估不

包括()。

A.自身存在的優(yōu)勢

B.服務(wù)對象解決問題的動機

C.自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題

D.服務(wù)對象的家庭情況

【答案】:D

24、(2019年)社會工作者小王受法庭委托撰寫服務(wù)對象李某的社會調(diào)

查報告。該報告的主要內(nèi)容如下,”李某,于2018年6月18日以欠

債不還為由,將被害人張某扣留于一輛商務(wù)車內(nèi)。兩天后警察介入,

張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄,此案件主要因經(jīng)濟糾紛而致?!?/p>

小王上述社會調(diào)查中還應(yīng)補充的信息是()

A.小王的工作簡歷

B.非法拘禁的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

C.李某的現(xiàn)實生活狀況

D.社區(qū)矯正的幫教建議

【答案】:C

25、(2019年)為了預(yù)防被監(jiān)禁人員犯罪思想觀念和行為的“交叉感

染”,社會工作者擬采用“現(xiàn)實治療法”,對新入監(jiān)的青少年初犯開

展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務(wù)目標(biāo)中,

正確的是協(xié)助這些青少年()

A.戒除不健康的生活習(xí)慣

B.改變偏差扭曲的心理結(jié)構(gòu)

C.了解合法公民應(yīng)具有的素養(yǎng)

D.為自己行為負(fù)起完全的責(zé)任

【答案】:D

26、青少年的身體逐漸發(fā)育成熟,融合著生理、心理、社會的變化特

征,表現(xiàn)出多變和不穩(wěn)定的特點,這是青少年研究的()視角。

A.發(fā)展性

B.預(yù)防性

C.治療性

D.教育性

【答案】:A

27、醫(yī)務(wù)社會工作的基本方向是()。

A.社會福利

B.服務(wù)對象的健康

C.醫(yī)院

D.醫(yī)務(wù)社會工作者

【答案】:B

28、小剛今年9歲,小學(xué)二年級,小剛一向成績不好,經(jīng)常被老師懲

罰。學(xué)校社會工作者小芳在為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生開展小組活動時發(fā)現(xiàn),

小剛的手背起了大包,背上也是青一塊紫一塊的。經(jīng)了解,小剛的這

些傷都是老師懲罰他的結(jié)果。于是,學(xué)校社會工作者小芳對小剛進(jìn)行

了介入,她對小剛的輔導(dǎo)優(yōu)先考慮()。

A.小剛的情緒、情感

B.小剛的安全

C.是否需要報警

D.小剛受虐的原因

【答案】:B

29、不屬于青少年社會工作的類型的是()。

A.發(fā)展性青少年社會工作服務(wù)

B.矯正性青少年社會工作服務(wù)

C.治療性青少年社會工作服務(wù)

D.預(yù)防性青少年社會工作服務(wù)

【答案】:C

30、布雷德紹認(rèn)為,由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員進(jìn)行評估

而決定的需求是()。

A.感覺性需求

B.表達(dá)性需求

C.比較性需求

D.規(guī)范性需求

【答案】:D

31、企業(yè)社會工作的主要策略是()。

A.爭取職工的職業(yè)福利

B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)

C.因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目

D.兼顧公共性、公益性與多方共贏

【答案】:D

32、()是社會工作助人活動的開端,是社會工作者與潛在服

務(wù)對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會

工作服務(wù)的過程。

A.協(xié)商

B.熟悉

C.參與

D.接案

【答案】:D

33、小張是某醫(yī)院的社會工作者,半年來,急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介給他多個

自殺未遂的個案。小張除了進(jìn)行個案干預(yù)外,還計劃從宏觀層面介入,

其適宜的做法是()。

A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導(dǎo)情緒

B.分析總結(jié)患者自殺的原因

C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源

D.開展大眾生命教育宣傳活動

【答案】:D

34、社會工作者小張正在為社區(qū)獨居老人提供以居家安全為主題的小

組工作服務(wù)。在小組過程中,劉奶奶夸贊自己兒子孝順,給她買了一

把防跌倒洗澡椅。這時,小張發(fā)現(xiàn)失獨老人周奶奶變得情緒低落,眼

眶濕潤。面對這種情況,小張應(yīng)做的是()。

A.安撫周奶奶,勸說她不要哭

B.尊重周奶奶的保密權(quán),不談及失獨話題

C.尊重劉奶奶的自決權(quán),鼓勵她繼續(xù)說下去

D.引導(dǎo)劉奶奶討論居家安全的話題,保護(hù)周奶奶免受傷害

【答案】:D

35、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴(yán)重時需要呼吸機幫

助其呼吸,目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,在一段時間內(nèi)父母不能探望。

據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映,小芹以為父母不要她了,不配合治療。于是,小芹

父母向社會工作者求助。下列做法中,對小芹來說最合適的是()。

A.購買禮物送給她

B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對她的問候

C.請父母寫信給她

D.請父母參加,支持小芹

【答案】:D

36、()主要是以維護(hù)職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨的正式組織,其

通過與企業(yè)開展對話、談活來達(dá)到對工人整體利益的維護(hù),幫助職工

解決諸如增加工資、減少工時、改善工作環(huán)境等問題。

A.企業(yè)社會工作部匚

B.企業(yè)管理部門

C.企業(yè)工會

D.政府管理部門

【答案】:C

37、面向兒童的個別談話和,是我國兒童個案工作經(jīng)常使用

的兩種形式。

A.團體輔導(dǎo)

B.社區(qū)服務(wù)

C.家庭治療

D.咨詢服務(wù)

【答案】:D

38、社會工作者應(yīng)根據(jù)每個青少年的不同情況采取()的服務(wù)。

A.專業(yè)化

B.靈活化

C.多樣化

D.個別化

【答案】:I)

39、殘疾人是人類大家庭的成員,應(yīng)尊重和保障殘疾人的人權(quán)和

(),使他們能以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活,

共享物質(zhì)文明和精神文明成果。

A.人格尊嚴(yán)

B.社會地位

C.社區(qū)地位

D.社會權(quán)利

【答案】:A

40、秦朗是一名高一新生,他對高中的生活充滿了熱情和希望,同時

也希望能和同學(xué)們和睦相處,成為好朋友。但是從開學(xué)第一天,同學(xué)

們好像并不是很喜歡他,都不愿意和他說話,也不愿意和他一起做事。

他感到非??鄲溃恢淖鲥e了,無奈只好向?qū)W校社會工作者胡越尋

求幫助。社會工作者胡越分析秦朗同學(xué)是遇到人際關(guān)系中的()

困境。

A.遭人排擠型

B.專橫霸道型

C.沉默寡言型

D.行為偏激型

【答案】:A

41、王女士文化水平不高,十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希

望兒子能夠好好讀書,今后找一個“好工作”;兒子很聽話,也常干家

務(wù),就是不愛學(xué)習(xí),這讓王女士很擔(dān)心,遂向社會工作者小付求助,

希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成員增能原則,小

付面對王女士的訴求,適宜的提問是(??)。

A.“您能具體說說孩子的問題嗎?'

B.“您能介紹一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?“

C.“您認(rèn)為孩子不愛學(xué)習(xí)的原因是什么?”

D.“您覺得孩子只愛學(xué)習(xí)不愛做家務(wù)會怎樣?”

【答案】:D

42、新入職的矯正社會工作者小楊對如何處理遵守保密原則與維護(hù)社

會安全的關(guān)系存在困惑,向督導(dǎo)請教。督導(dǎo)通過對實際案例的討論分析,

協(xié)助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則

的是(??)。

A.某來訪機構(gòu)希望能翻閱矯正社會工作者的服務(wù)記錄

B.矯正對象告知社會工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞

C.嬌正對象向社會工作者描述之前犯罪經(jīng)過以及在監(jiān)獄里的感受

D.矯正對象告訴社會工作者自己年輕時曾偷鄰居家陽臺上的香腸

【答案】:B

43、社會工作者小王在社區(qū)走訪家庭時,有幾位家長反映想讓自己的

孩子多了解大學(xué)生活,為未來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。小王開展青少年救助,

他適宜采取的做法是()。

A.邀請這些學(xué)生到社區(qū)活動中心,讓他們討論具體的活動計劃

B.邀請有關(guān)專家進(jìn)一步了解這些學(xué)生需求,策劃具體的活動

C.組織大學(xué)生志愿者幫助這些學(xué)生

D.自主設(shè)計適合這些學(xué)生特點的游戲活動

【答案】:C

44、某社會工作服務(wù)機構(gòu)進(jìn)行自我評估時發(fā)現(xiàn),機構(gòu)有關(guān)女員工產(chǎn)假

等方面的制度不健全,遂根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對員工的產(chǎn)假、哺乳期、

帶薪年假和體檢等制度進(jìn)行了修訂和完善。這一工作滿足了()需

要。

A.婦女的生殖健康

B.保護(hù)婦女權(quán)益與發(fā)展

C.貫徹男女平等基本國策

D.建立性別平等的社會環(huán)境

【答案】:A

45、婦女社會工作的起點是()。

A.關(guān)注婦女的多樣性

B.關(guān)注婦女的聲音和經(jīng)驗

C.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境

D.注重本土婦女工作經(jīng)驗的總結(jié)和提煉

【答案】:B

46、小強剛上初中,媽媽要求她的考試成績一定要在班里名列前茅,

但爸爸卻認(rèn)為不應(yīng)給孩子這么大的壓力,為此,夫妻倆經(jīng)常爭吵,小

強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的,變得沉默寡言,成績也

下降了,根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小強出現(xiàn)上述問題的原因可能是()

A.學(xué)習(xí)不夠努力

B.媽媽對小強要求過高

C.家庭溝通不良

D.爸爸對小強要求過低

【答案】:C

47、(2016年)社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作的

法律法規(guī)。在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中,居于主體地位的是

()O

A.《中華人民共和國勞動法》

B.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國慈善法》

【答案】:B

48、以下不屬于優(yōu)撫安置社會工作的是()o

A.軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.隨軍家屬社會工作

【答案】:D

49、養(yǎng)老機構(gòu)照顧是老年社會工作服務(wù)的一種,下列養(yǎng)老機構(gòu)照顧的

說法中表述不正確的是()。

A.入住養(yǎng)老機構(gòu)的老人在日常生活、身體情緒等方面具有一定的特殊

性,需要社會工作者深入了解和注意

B.社會工作者通常都是多學(xué)科照顧團隊的一員,負(fù)責(zé)滿足老人心理、

社會和家庭方面的需要

C.在所有老年人服務(wù)中,機構(gòu)照顧往往是老人最先選擇的服務(wù)方式

D.根據(jù)照顧質(zhì)量,可以將養(yǎng)老機構(gòu)照顧模式分為“園藝模式”和"倉

儲模式”

【答案】:C

50、家長因服刑、吸毒、外出務(wù)工等雙雙不在未成年子女身邊,呈現(xiàn)

為(),給未成年子女帶來的風(fēng)險是被忽視和被他人侵害的風(fēng)

險。

A.監(jiān)護(hù)不足

B.監(jiān)護(hù)缺失

C.監(jiān)護(hù)不當(dāng)

D.監(jiān)護(hù)忽視

【答案】:B

51、社會工作者通過宣傳殘疾人權(quán)益保障法,展示殘疾人的各種能力,

為社區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動,希望消除企業(yè)家長期形成的“殘疾

人無能”的觀念,達(dá)到促進(jìn)殘疾人就業(yè)的目標(biāo)。上述案例中,社會工

作者運用的幫助殘疾人的措施屬于()的范疇。

A.醫(yī)療康復(fù)

B.教育康復(fù)

C.職業(yè)康復(fù)

D.社會康復(fù)

【答案】:D

52、社會工作者小李主要負(fù)責(zé)軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作,下列屬于

其工作內(nèi)容的是()。

A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺

B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作

C.推動志愿服務(wù),訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者

D.積極引導(dǎo)軍休干部進(jìn)行平民化角色轉(zhuǎn)換

【答案】:A

53、許多到了退休年齡的老年人仍有繼續(xù)工作的愿望和需求,也有老

年人期待不再勞作,享受晚年生活,因此豐富日常生活成為他們的新

需求。屬于老年人的()需要。

A.健康維護(hù)

B.社會參與

C.就業(yè)休閑

D.婚姻家庭

【答案】:C

54、小剛跟隨打工的父母從農(nóng)村來到城市。為了幫助小剛適應(yīng)新環(huán)境,

社會工作者小張多次走訪了他的家庭,學(xué)校和所在社區(qū)。小張發(fā)現(xiàn)小

剛在班級里有幾個要好的伙伴,于是組織他們一起學(xué)習(xí)和玩耍,并幫

助小剛熟悉環(huán)境,以減輕小剛由于轉(zhuǎn)學(xué)造成的不適應(yīng)感覺。下列對小

剛的改變產(chǎn)生了重要影響作用的是()。

A.朋輩群體

B.學(xué)校

C.家庭系統(tǒng)

D.社區(qū)

【答案】:A

55、社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學(xué)生家長減壓互助小組,

A.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

B.服務(wù)結(jié)果

C.介入對象

D.介入行動

【答案】:D

56、張某因?qū)め呑淌卤慌刑幱衅谕叫倘?,緩期三年?zhí)行,成為矯正

社會工作者小溫的服務(wù)對象。為了與張某建立專業(yè)關(guān)系,更好地幫助

他順利度過社區(qū)矯正期,小溫應(yīng)該()。

A.關(guān)心張某的生活。了解其需求

B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動

C.收集張某的法律文書,為其建檔

D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程

【答案】:A

57、社會工作者小王擬運用“行為契約法”幫助初一學(xué)生養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。在服務(wù)過程中,小王首先應(yīng)該()。

A.與老師一起確立愿望清單

B.?與學(xué)生一起書寫行為契約

C.?與學(xué)生一起商定目標(biāo)行為

1).與家長一起商定監(jiān)督辦法

【答案】:C

58、養(yǎng)老機構(gòu)的工作人員向社會工作者反映,李奶奶最近悶悶不樂,

社會工作者與李奶奶進(jìn)行初次會談。根據(jù)老人的特點,社會工作者在

這一階段首先要做的是()。

A.與李奶奶進(jìn)行良好的溝通

B.對李奶奶的問題進(jìn)行預(yù)估

C.與李奶奶討論介入策略

D.確定李奶奶問題的根本原因

【答案】:A

59、下列各項不屬于協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系的是

()O

A.提供相關(guān)的醫(yī)療資訊

B.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用有關(guān)的社會資源

C.提供相關(guān)的醫(yī)療及福利的電話咨詢

D.提供促進(jìn)身體康復(fù)的器械

【答案】:D

60、()認(rèn)為社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式

著手,才有可能把握受助家庭成員的真實需求,提供符合受助家庭成

員要求的服務(wù)。

A.家庭處境化原則

B.幫助家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.家庭成員需求滿足原則

【答案】:C

61、社會工作者小丁采用小組工作方法為入院不久的白血病患兒家長

提供服務(wù)。小丁請護(hù)士為家長講解白血病的特點、常做的檢查、各種

治療方式和住院診治時患兒的反應(yīng)等,并邀請已出院患兒家長分享他

們的經(jīng)歷。小丁上述服務(wù)的主要目的是()。

A.提升患兒家長的照顧能力

B.發(fā)現(xiàn)患兒家長的應(yīng)對模式

C.探索患兒家庭的互動模式

D.處理患兒家長的情緒問題

【答案】:A

62、家庭社會工作的目的是()。

A.幫助家庭成員完善自我

B.幫助家庭建立良好的社會風(fēng)尚

C.幫助家庭提高經(jīng)濟水平

I).幫助家庭更好地發(fā)揮其社會功能

【答案】:D

63、歲的張飛整天無所事事,不是上網(wǎng)吧就是談朋友。初步了解了張

飛的生活和成長經(jīng)歷后,社會工作者小趙沒有經(jīng)過張飛同意,就為其

聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心,專門安排老師一對一地教他學(xué)計算機,最后發(fā)現(xiàn)

張飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的

()原則。

A.個別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

D.以人為本、服務(wù)對象自決

【答案】:I)

64、“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標(biāo)去做,你覺得對你會有什么影響,

有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標(biāo),有沒有什么障礙”社會工作者

老李與小明說這番話的目的是()。

A.明確服務(wù)目標(biāo)

B.確定目標(biāo)的可操作性與現(xiàn)實性

C.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的

D.幫助小明思考目標(biāo)的可行性和利弊

【答案】:D

65、小涼的父母多年前下崗,母親做鐘點工維持家用.父親體弱多病,

還常常借酒消愁,抱怨命運不公,認(rèn)為孩子不爭氣,成績不好也不用

功,打罵也不起作用。學(xué)校社會工作者了解小涼的家庭情況后,與其

父母進(jìn)行了面談,與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)

驗,如父母的無私關(guān)愛,對孩子積極合理的期望鼓勵和適當(dāng)?shù)囊?guī)拈等,

都可以幫助孩子的健康成長。

A.內(nèi)在優(yōu)勢

B.自身適應(yīng)

C.自身效能

D.外部支持

【答案】:D

66、()一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬

所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。

A.撫恤

B.優(yōu)待

C.安置

D.獎勵

【答案】:A

67、某社區(qū)為解決停車位嚴(yán)重不足的問題,決定建設(shè)立體停車場,相

關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)

管理等擬定了詳盡的計劃,為征求居民意見,居委會的社會工作者將

計劃張貼在社區(qū)的幾處重要位置。社會工作者上述做法,屬于推動居

民社區(qū)參與方式中的0。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】:B

68、獲得基本生活照料,包括養(yǎng)育照料和可獲得的最高水平健康醫(yī)療

照料。屬于生存需要中的()。

A.社會存在的需要

B.生命存在的需要

C.發(fā)展的需要

D.兒童的需要

【答案】:B

69、老錢退休后被異地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所,離開

工作了大半輩子的軍營,來到人生地不熟的甲市,原本外向開朗又多

才多藝的老錢仿佛變了一個人,整天“宅”在家里,感到失落與茫然。

對此,休養(yǎng)所社會工作者的工作重點是()。

A.對非錢進(jìn)行危機干預(yù)

B.對老錢實施系統(tǒng)說教

C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀

D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】:I)

70、老肖因公致殘,入住榮軍醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)治療,但治療效果不佳。

老肖既要忍受身體的疼痛,又要面對生活方式的調(diào)整、自我價值的重

新確認(rèn)、社會支持網(wǎng)絡(luò)的重建等問題。社會工作者對老肖目前的狀況

進(jìn)行了評估,認(rèn)為他的問題與需求是多元的,且融合在他的日常生活中。

上述老肖的問題和需求在其生活中呈現(xiàn)出(??)的狀態(tài)。

A.“未分化”

B.“常態(tài)化”

C.“動態(tài)化”

D.“個性化”

【答案】:A

71、小堅的父母多生前下崗,母親做鐘點工維持家用,父親體弱多病,

還常常借酒消愁,抱怨命運不公,認(rèn)為孩子不爭氣,成績不好又不用

功,打罵也不起作生。學(xué)校社會工作者了解小堅的家庭情況后,與其

父母進(jìn)行了面談,與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)

驗,如父母的無私關(guān)愛,對孩子積極合理地期望鼓勵和適當(dāng)?shù)囊?guī)范等,

都可以幫助孩子健康成長。題中,社會工作者對家長的指導(dǎo)運用了抗

逆力理論中強調(diào)的()因素的重要作用。

A.內(nèi)在優(yōu)勢

B.自身適應(yīng)

C.自身效能

D.外部支持

【答案】:C

72、社區(qū)服務(wù)或活動的策劃過程包括確認(rèn)社區(qū)需求,了解居民的特征,

訂立工作目標(biāo),評估自身的能力,制訂工作進(jìn)度表和程序編排,在制

定工作進(jìn)度表達(dá)這個環(huán)節(jié)中,包括________階段。

A.目標(biāo)、場地、資源

B.服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)成效

C.規(guī)范需求、感受需求、表達(dá)需求

D.開始、推行、評估

【答案】:D

73、社會工作介入司法過程,自司法判決前的案件審理階段就巳經(jīng)開

始。矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責(zé)是通過與

()的接觸了解,寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的審前調(diào)查報

告并提交法庭作審判參考。

A.受助者

B.受助者及其家屬和周圍社區(qū)

C.受助者及其家屬

D.家屬及周圍社區(qū)

【答案】:B

74、學(xué)校社會工作者選擇服務(wù)對象最重要的途徑是()。

A.案主或者其家庭主動尋求幫助

B.社會工作者主動發(fā)掘

C.班主任或者任課老師的推介

D.朋輩的推介

【答案】:C

75、某少年團伙因長期敲詐勒索而被抓,這類青少年屬于()。

A.前衛(wèi)青年

B.文化叛逆青年

C.問題青年

D.另類青年

【答案】:C

76、養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照()來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助

的老年人的養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)直到需要24小時監(jiān)護(hù)的老年人的服務(wù)機構(gòu)。

A.老年人生活需要協(xié)助的程度

B.老年人的經(jīng)濟條件

C.老年人的健康狀況

D.老年人的社會地位

【答案】:A

77、醫(yī)務(wù)社會工作者為即將出院的患者制訂出院計劃時首先要做的工

作是()

A.為患者做全面的評估

B.為患者制訂康復(fù)方案

C.協(xié)助患者與醫(yī)療保險公司溝通

D.幫患者聯(lián)系就近診所以便繼續(xù)治療

【答案】:D

78、(2016年)某中學(xué)在招生廣告中明確提出:“從我校畢業(yè)的學(xué)生,

男生是紳士,女生是淑女”o該校的培養(yǎng)目標(biāo)反映了()O

A.男女兩性的發(fā)展特點

B.男女兩性的自我選擇

C.社會對男女兩性的刻板要求

D.社會發(fā)展對兩性的要求

【答案】:C

79、能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能,使青少年的能力得到增強的社

會工作服務(wù)稱為()。

A.預(yù)防性的青少年社會工作

B.發(fā)展性的青少年社會工作

C.矯正性的青少年社會工作

D.擴展性的青少年社會工作

【答案】:B

80、小軍因吸毒被強制戒毒結(jié)束后,矯正社會工作者小張跟進(jìn)了小軍

的個案。接案時小張了解到小軍為非婚生子女,母親改嫁后一直無人

管他,小張對小軍的需要進(jìn)行了評估。此時,小軍最需要滿足的是

()要求。

A.生理脫毒

B.基本生存條件的保障

C.就業(yè)

D.正常家庭生活的需要

【答案】:B

81、老年社會工作的對象既包括那些處境困難的人;也包括();也包

括老年人周圍的人,還包括更宏觀些的系統(tǒng),如單位和服務(wù)組織。

A.行動不便的老人

B.心理有障礙的老年人

C.-般的健康老人

D.無人照顧的老年人

【答案】:C

82、針對婦女社會工作的主要特點,下列說法錯誤的是()。

A.遵守“個別化”的工作原則

B.傾聽婦女的聲音是婦女社會工作的起點

C.強調(diào)“個人的即政治的”

D.將婦女問題個人化

【答案】:I)

83、下列對社區(qū)參與的層次和形式由高到低排列正確的是()。

A.①②③④⑤

B.①③②⑤④

C.①②③⑤④

D.④⑤②③①

【答案】:D

84、社會工作者獲取服務(wù)對象資料的最基本工具是()。

A.咨詢

B.會談與詢問

C.觀察

D.利用已有資料

【答案】:B

85、小琴今年17歲,初中文化程度,性格內(nèi)向,平時喜歡畫漫畫,但

從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情,父母總是

說“你不行的”、“你不會的”,所以她覺得處處不如別人,非常自

卑。社會工作者老王決定運用個案工作的方法提升小琴的自信心。當(dāng)

看到小琴畫的漫畫時,老王適宜的回應(yīng)是()。

A.“你畫的漫畫是全世界最好的”。

B.“你能和我說一說這畫的意思嗎?”

C.“父母說你不會畫畫你肯定很難過”。

D.“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫

【答案】:B

86、()是指人在心理、生理上不能有效應(yīng)對自身由于各種突如

其來的、給人心理或生理帶來重大影響的事件(例如戰(zhàn)爭、地震、重大

交通事故等災(zāi)難)發(fā)生所導(dǎo)致的各種心理生理反應(yīng)。

A.應(yīng)激障礙癥

B.心境障礙癥

C.神經(jīng)性障礙

D.人格障礙癥

【答案】:A

87、下列關(guān)于醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)對象的陳述,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬

B.罹患嚴(yán)重慢性疾病的患者

C.受到潛在疾病威脅的正常人

D.受到實際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士

【答案】:D

88、(2021年真題)為落實應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,某社會工作服

務(wù)機構(gòu)整合資源,為社區(qū)老年人提供多項服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健

康意識和行動能力。其中,社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)

是()。

A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢

B.請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求

C.利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座

D.利用自己機構(gòu)的場地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組

【答案】:C

89、以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容有多項,其中一項是要以家庭

為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估,篩選風(fēng)險家庭,在此,所要評估

的內(nèi)容不包括以下()。

A.兒童健康成長

B.家長監(jiān)護(hù)能力

C.家庭和社區(qū)綜合環(huán)境

D.家長工作狀況

【答案】:D

90、大力夫妻帶著16歲的女兒來見社會工作者,女兒出現(xiàn)厭食癥已有

半年,明顯消瘦,無法上學(xué)。面談過程中,社會工作者發(fā)現(xiàn),大力因

婚外情一年前開始與妻子鬧離婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,

就是在女兒面前不停地抱怨丈夫。社會工作者經(jīng)過分析,認(rèn)為女兒的

厭食癥與他們的夫妻關(guān)系有關(guān)。根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療原理,社會工作

者對該家庭干預(yù)的主要目標(biāo)應(yīng)是()。

A.改善夫妻關(guān)系,幫助夫妻妥善處理婚姻問題

B.改善親子關(guān)系,減少母親情緒對女兒的負(fù)面影響

C.重構(gòu)家庭界限,引導(dǎo)母親不再讓女兒涉入夫妻次系統(tǒng)

I).調(diào)整家庭結(jié)構(gòu),協(xié)助父母齊心協(xié)力幫助女兒走出困境

【答案】:D

91、矯正社會工作者是0執(zhí)行團隊中的一員。

A.司法

B.社區(qū)矯正

C.社會服務(wù)

D.刑罰

【答案】:D

92、(),提升案主的抗逆力,是社會工作優(yōu)勢視角實踐中的一

個重要環(huán)節(jié)。

A.用“常規(guī)方式”替代“非常規(guī)方式”

B.用“非常規(guī)方式”替代“常規(guī)方式”

C.整合“非常規(guī)方式”和“常規(guī)方式”

D.將“常規(guī)方式”轉(zhuǎn)換為“非常規(guī)方式”

【答案】:A

93、(2020年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)的項目團隊在某社區(qū)開展服

務(wù)已近一年,他們以各種方式動員社區(qū)居民參與項目活動,社區(qū)居民

也感受到參與項目給自己帶來的益處,投入了越來越多的時間和精力。

但在項目中期評估中,社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響

社區(qū)居民參與因素隹度來分析,該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是

A.參與意愿不高

B.參與能力較低

C.缺乏參與機會

D.沒有認(rèn)識到參與價值

【答案】:B

94、在收集資料時,詢問這一方法可以借助的方式不包括()。

A.問卷

B.咨詢

C.角色扮演

I).會談

【答案】:B

95、在參與化解醫(yī)患矛盾時,社會工作者的主要角色是()。

A.醫(yī)患關(guān)系的調(diào)解者

B.患者的代理人

C.醫(yī)患矛盾的仲裁者

D.醫(yī)院的代言人

【答案】:A

96、軍休社會工作服務(wù)對象的需要不包括(

A.軍隊情結(jié)的需要

B.婚姻家庭的需要

C.社會尊重的需要

D.社會參與的需要

【答案】:B

97、婦女向社會工作者尋求幫助的家庭問題中,最不可能的是()。

A.教育問題

B.夫妻關(guān)系問題

C.生殖健康問題

D.婆媳關(guān)系問題

【答案】:C

98、社會工作者何樂請來職業(yè)機電學(xué)校的老師,為正在監(jiān)獄內(nèi)服刑的

人員進(jìn)行機床修理知識講座。社會工作者提供的服務(wù)屬于()。

A.公民教育

B.職業(yè)技能訓(xùn)練

C.心理、情緒輔導(dǎo)

I).義務(wù)教育

【答案】:B

99、小強在環(huán)境差的車間工作半年后,突然暈倒,被人送到醫(yī)院。出

院后,小強身體依舊浮腫,無法干重活,情緒很差。針對小強的情況,

企業(yè)社會工作者首先應(yīng)采取的介入措施是()。

A.鏈接資源,為小強解決生理問題

B.康復(fù)跟進(jìn),調(diào)節(jié)小強情緒

C.請小強的家人和朋友給予情感支持

D.動員小強的鄰居尤其提供幫助

【答案】:A

100.()是學(xué)校社會工作者協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間關(guān)系的主

要方法。

A.緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力

B.提升學(xué)生的生活技能

C.開展學(xué)生與家長的親子活動

D.為學(xué)校教師提供教學(xué)教法的培訓(xùn)

【答案】:C

10k下列關(guān)于婦女生殖健康的說法中,錯誤的是()。

A.生殖系統(tǒng)及其功能和過程所涉及的一切事宜在身體、心理和社會方

面的健康狀態(tài)

B.婦女對自己健康權(quán)利的認(rèn)識、權(quán)利的行使和能力

C.人們能夠有和諧、滿意而安全的性生活,有生育能力

D.著眼婦女生殖健康的階段包括懷孕期、哺乳期等

【答案】:D

102、從互動主義學(xué)派來看,醫(yī)患的接觸會因目標(biāo)和利益的分歧而引發(fā)

相互之間的沖突。下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的說法,正確的是()。

A.醫(yī)患關(guān)系的矛盾都是可以避免的

B.化解醫(yī)患矛盾的核心是醫(yī)患之間的有效溝通

C.醫(yī)務(wù)社會工作者扮演專家的角色更利于處理醫(yī)患關(guān)系

D.解決醫(yī)患關(guān)系首先需要提高醫(yī)務(wù)社會工作者的業(yè)務(wù)能力

【答案】:B

103、某社會福利機構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童,采用“大孩子幫助小孩子”

的管理方式,但在實施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負(fù)小孩子的情況。社

會工作者計劃采取小組工作方法對此問題進(jìn)行干預(yù)。下列說法中,最

合適的是()。

A.鼓勵大孩子給小孩子補習(xí)功課

B.將大孩子和小孩子分開組織活動

C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機構(gòu)負(fù)責(zé)人反映

D.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動

【答案】:D

104、社區(qū)矯正工作者負(fù)責(zé)為被判處刑罰的矯正對象提供個案服務(wù),社

會工作者在工作的過程中發(fā)現(xiàn)其中部分成員有相同的問題和需要,他

們都缺乏與他人溝通交流的機會,缺乏就業(yè)技能和機會,缺乏社會支

持。這時,社會工作者最可能運用的工作方法是()。

A.小組工作方法

B.社區(qū)工作方法

C.社會工作行政

D.間接工作方法

【答案】:A

105、矯正社會工作的服務(wù)貫穿整個刑事司法過程,其內(nèi)容涵蓋生活照

料、經(jīng)濟支持、心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。這主要

體現(xiàn)了矯正社會工作的()。

A.監(jiān)管功能

B.教育功能

C.服務(wù)功能

D.矯正功能

【答案】:C

106、老年照顧質(zhì)量的“園藝模式”首要任務(wù)是()。

A.延長老人的壽命

B.為老人提供一個安全的居住環(huán)境、合適的飲食、良好的健康和醫(yī)療

服務(wù)

C.滿足老人未得到滿足的需要,開發(fā)老人的能量和未得以實現(xiàn)的能力

1).照顧老人的日常生活起居

【答案】:C

107、學(xué)生個人因素導(dǎo)致的學(xué)業(yè)困境與社會工作介入中,觀念層面認(rèn)

知障礙可以通過()進(jìn)行介入,通過個案輔導(dǎo)及小組輔導(dǎo)的方法幫助

學(xué)生調(diào)整認(rèn)知,強化學(xué)習(xí)意識。

A.認(rèn)知行為治療模式

B.行為治療模式

C.心理-社會治療模式

D.社會康復(fù)模式

【答案】:A

108、農(nóng)村困難家庭申請農(nóng)村居民最低生活保障或者專項社會救助的,

首先需要向()提出書面申請。

A.所在宗教

B.所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

C.縣人民政府

D.縣民政部門

【答案】:B

109、(2017年)小剛被判緩刑并接受社區(qū)矯正,父母為防止其再犯錯,

把他的身份證、社??āy行卡全部收了起來,并規(guī)定晚飯后不許出

門,導(dǎo)致小剛與其父母的關(guān)系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪,

協(xié)助小剛理解父母的苦心,并幫助父母建立對小剛的尊重和信任,促

進(jìn)雙方的理解和溝通,小剛與父母的關(guān)系得到了改善,社會工作者的

上述做法,滿足了小剛()的需要。

A.獲得基本生活保障

B.實現(xiàn)再社會化

C.獲得正常家庭生活

I).維護(hù)就業(yè)權(quán)益

【答案】:C

110、(2016年)王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育主要由

劉女士負(fù)責(zé),隨著兒子學(xué)習(xí)知識難度的加深,僅高中畢業(yè)的劉女士覺

得對兒子的功課輔導(dǎo)越來越力不從心,隨著兒子進(jìn)入青春期,劉女士

與兒子的互動越來越少,劉女士為此很苦惱,向社會工作者小麗求助,

依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念,小麗能提供的幫助是()。

A.提高劉女士的文化素養(yǎng)

B.教授劉女士與兒子的溝通技巧

C.增進(jìn)王先生與兒子的溝通互動

D.喚醒王先生對兒子的負(fù)疚感

【答案】:D

111、當(dāng)服務(wù)對象發(fā)現(xiàn)沒有辦法可能阻止結(jié)案時,有些服務(wù)對象會尋找

理由延長服務(wù)期限,有時還會表現(xiàn)出倒退行為,很多已經(jīng)解決的問題

重又出現(xiàn)等。這種負(fù)面反應(yīng)屬于()。

A.否認(rèn)

B.憂郁

C.討價還價

D.依賴

【答案】:C

112、目前武漢市“家庭專業(yè)社會工作服務(wù)”項目正在進(jìn)行招標(biāo),以下

競標(biāo)的項目中能促進(jìn)家庭能力提升的是()。

A.”親子一日游”話動

B.“外來媳婦”團體沙龍活動

C.“維穩(wěn)媽媽”情緒控制輔導(dǎo)

D.社區(qū)家庭健康講座活動

【答案】:C

113、(2017年真題)社會工作者組織社區(qū)服刑人員成立了法律知識宣

講團,定期在社區(qū)內(nèi)開展法律及禁毒知識宣傳。社會工作者采用這種

工作策略的目的是OO

A.讓社區(qū)服刑人員參與維護(hù)社區(qū)治安

B.為社區(qū)服刑人員提供就業(yè)技能培訓(xùn)

C.對社區(qū)服刑人員加強監(jiān)督,嚴(yán)格管理

D.讓社區(qū)服刑人員服務(wù)社區(qū),進(jìn)行自我教育

【答案】:D

114、小王是被父母遺棄的流浪兒童,在流浪兒童救助保護(hù)中心待了幾

天后,小王被安排接受技能培訓(xùn)。小王認(rèn)為這是救助保護(hù)中心不管他

了,因此對學(xué)習(xí)沒有興趣,針對小王目前的情況,社會工作者介入的

重點是()。

A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

B.引導(dǎo)小王要自立自強,將來好自力更生

C.處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突

D.動員周圍的同齡伙伴來勸說小王

【答案】:C

115、(2015年真題)小強是小學(xué)四年級學(xué)生。在學(xué)校經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),

小強知道這樣做不對,但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助

小強的行為矯正計劃,需要進(jìn)行基線測量。

A.觀察小強目前是否欺負(fù)同學(xué)

B.觀察小強目前欺負(fù)同學(xué)的次數(shù)

C.觀察小強欺負(fù)同學(xué)行為的變化

D.觀察小強欺負(fù)同學(xué)行為是否消除

【答案】:B

116、(2019年)為了進(jìn)一步落實國家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018-2022》,

某農(nóng)村社區(qū)召開村民大會,鼓勵村民獻(xiàn)計獻(xiàn)策.共商本村振興舉措。一

位村民發(fā)言說:“鄰村駐村的第一書記帶領(lǐng)村民發(fā)展生態(tài)有機農(nóng)業(yè),井

建立了網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺,引領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富棄小康。咱們村也應(yīng)借

鑒他們的經(jīng)驗,走致富之路。”根據(jù)布雷德紹的的社區(qū)需求分類方法,這

位村民表述的是()。

A感覺性

B.表達(dá)性

C.規(guī)范性

D.比較性

【答案】:D

117、某救助機構(gòu)的工作人員主動到流浪乞討人員聚集地進(jìn)行救助活動,

并通過提供輔導(dǎo)、資料及轉(zhuǎn)介服務(wù),使這些流浪乞討人員,尤其是

流浪兒童得到妥善安置。這種方式稱為()。

A.慈善服務(wù)

B.外展服務(wù)

C.志愿服務(wù)

D.公益服務(wù)

【答案】:B

118、社會工作者在處理老人的認(rèn)知和情緒方面的問題時,要注意老年

人的()。

A.病程時間

B.癥狀表現(xiàn)

C.癥狀強度

D.對介入的態(tài)度

【答案】:I)

119、由于殘疾人自身難以克服的身心障礙,需要特殊的就業(yè)保護(hù)政策。

下列措施不屬于特殊的就業(yè)保護(hù)政策的是()。

A.地方人民政府應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,并優(yōu)先安排殘疾人

福利企業(yè)生產(chǎn)

B.政府有關(guān)部門下達(dá)職工招用、聘用指標(biāo)時,應(yīng)預(yù)先交納“殘疾人就

業(yè)保障金”

C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者,實行稅收

減免政策

D.企事業(yè)單位要加大力度聘用殘疾員工,在完全公平的工作場所要對

殘疾人的需求采取特殊照顧

【答案】:B

120、下列不屬于專項社會救助的是()。

A.教育救助

B.醫(yī)療救助

C.災(zāi)害救助

D.住房救助

【答案】:C

121、(2020年真題)某老舊社區(qū)人口結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,環(huán)境衛(wèi)生狀況令

居民不滿。為了改善該社區(qū)的環(huán)境狀況,社會工作者與社區(qū)居委會一起

組織社區(qū)居民成立“社區(qū)居民議事會”,促成“三社聯(lián)動”,組織社

區(qū)居民討論通過了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實施方案》,并就具體事項做

了分工,明確相關(guān)人員的職責(zé)與任務(wù)。上述社會工作者推動社區(qū)居民

參與的層次和形式是()。

A.協(xié)商

B.告知

C.咨詢

D.共同行動

【答案】:D

122、殘疾預(yù)防是在發(fā)生傷、病、殘之前,預(yù)防其發(fā)生或減輕其功能障

礙程度的措施。目前我國采用的是()。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.四級預(yù)防

【答案】:C

123、企業(yè)社會工作者利用企業(yè)內(nèi)部的資源滿足職工的需求或者聯(lián)系企

業(yè)外部的資源為職工提供服務(wù),扮演著()角色。

A.咨詢輔導(dǎo)者

B.促進(jìn)者

C.聯(lián)結(jié)者

D.協(xié)調(diào)者

【答案】:C

124、D項,婦女的芻殖健康涉及其整個生命周期的完好和安全狀態(tài),

而不是狹隘地集中在懷孕期、哺乳期等。

A.制定

B.修改

C.落實

D.完善

【答案】:C

125、下列關(guān)于我國社區(qū)康復(fù)的文化背景的說法,錯誤的是()。

A.中國的社區(qū)結(jié)構(gòu)在世界上有獨特的穩(wěn)定性和強大的內(nèi)聚力,開展社

區(qū)康復(fù)必須深刻了解我國的文化背景

B.實際上,社區(qū)康復(fù)并非完全是“舶來品”,其中蘊涵著中國人民的

智慧和創(chuàng)造

C.目前,由于種種原因,在我國開展社區(qū)康復(fù)工作,還沒有較好的基

礎(chǔ)

D.中國社區(qū)的文化特點,決定了社區(qū)康復(fù)必須有自己的特色

【答案】:C

126、(2016年)小王育有4個子女,因家庭負(fù)擔(dān)過重,上網(wǎng)聯(lián)系了收養(yǎng)

家庭,在收了對方5000元錢后將小女兒送了人。不久,小王被人舉報,

因涉嫌販賣嬰兒被捕,小王的妻子著急萬分,將孩子反鎖在家,到相

關(guān)部門了解小王情況。社會工作者小林得知小王的事情后,聯(lián)系了社

區(qū)志愿者照顧小王的孩子們,并推薦小王的妻子參與婦聯(lián)組織的母嬰

保健和兒童教育等培訓(xùn),以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務(wù)

遵循的原則是()。

A.保障兒童的安全和健康

B.家庭寄養(yǎng)照顧最好長期提供

C.對于兒童安置的決策應(yīng)在符合家庭需求的前提下進(jìn)行

D.當(dāng)家庭不能發(fā)揮功能時,社會工作者可以替家庭做決定

【答案】:A

127、下列屬于社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用的是()。

A.挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作

B.開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣

C.進(jìn)行綜合治理,以改善矯正對象的生活環(huán)境

I).將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)的活動

【答案】:D

128、小組工作是社會工作的基本方法之一,小組工作的特點不包括

()O

A.小組組員問題的共同性和相似性

B.強調(diào)小組組員的民主參與

C.注重團體的動力

D.組員間必須共同進(jìn)退,組員個別需要并不重要

【答案】:D

129、下列協(xié)會中,不屬于中國殘聯(lián)內(nèi)設(shè)的分協(xié)會的是()。

A.中國肢殘人協(xié)會

B.中國聾人協(xié)會

C.中國盲人聾啞人協(xié)會

D.中國智殘精神病人親友會

【答案】:C

130、老年人個人感官變化的過程是指()的老化。

A.生理

B.心理

C.思維

D.行動

【答案】:B

13k曾多次榮立一等功的戰(zhàn)斗英雄汪某,因公負(fù)傷造成高位截癱?,F(xiàn)

在只能終日躺在榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院的病床上,情緒日漸低落,行為退

縮,“生命無意義感”越來越嚴(yán)重。為協(xié)助汪某找到當(dāng)下生命的意義,

下列工作方法中最有效的是。。

A.疏導(dǎo)汪某的消極情緒

B.矯正汪某的退縮行為

C.以過去的經(jīng)歷來建構(gòu)其生命的意義

I).為汪某提供醫(yī)療照顧

【答案】:C

132、(2019年)趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝,不是說他學(xué)習(xí)

不用功,辜負(fù)了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽對著干。

趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸

情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子間的緊張

關(guān)系。社會工作者對趙女士的下列提問中,符合家庭成員增能原則的

是()。

A.“您認(rèn)為孩子為什么會這樣?”

B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”

C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”

D.“您認(rèn)為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”

【答案】:C

133、服務(wù)對象的來源通常不包括()。

A.主動求助者

B.由他人介紹或機構(gòu)轉(zhuǎn)介來的

C.不能解決問題者

D.由社會工作者通過外展工作主動接觸而成為服務(wù)對象的

【答案】:C

134、小健是一位聾啞人,從特殊教育學(xué)校畢業(yè)后,希望能找到一份合

適的工作,但是由于身體的缺陷,他四處碰壁,于是找到社會工作者

尋求幫助。社會工作者決定向他提供職業(yè)康復(fù)服務(wù),首先應(yīng)該做的是

Oo

A.對小健的身體、心理和職業(yè)適應(yīng)做出評估

B.對小健的情況和與就業(yè)相關(guān)的問題,進(jìn)行綜合考慮

C.對小健提供專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)

1).為小健提供勞動市場、就業(yè)崗位等信息

【答案】:B

135、下列不屬于關(guān)于青少年社會工作的服務(wù)原則的描述是()o

A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)

B.接納與關(guān)愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.幫助青少年學(xué)習(xí)人際交往的技巧

【答案】:D

136、下列關(guān)于流浪乞討人員救助的說法中錯誤的是()。

A.流浪乞討人員救助的工作方法主要包括外展服務(wù)和機構(gòu)服務(wù)

B.繼續(xù)教育主要是面向流浪成年人以及年齡較大的兒童

C.針對流浪兒童的服務(wù)要注意兒童的心理和行為特征

D.救助站可以將機構(gòu)救助與街頭巡邏相結(jié)合,向市民宣傳社會救助相

關(guān)的政策

【答案】:B

137、(),社會工作者需要完成的主要任務(wù)是與受助家庭成員

協(xié)商服務(wù)結(jié)束事項;總結(jié)和鞏固整個服務(wù)活動的成果。

A.介入階段

B.結(jié)束階段

C.開始階段

D.接觸階段

【答案】:B

138、針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入,未能體現(xiàn)為失去依靠的家

庭成員提供生活照料的是()。

A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機構(gòu)

B.幫助申請社會救濟

C.與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)齡兒童學(xué)業(yè)

D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務(wù)

【答案】:B

139、殘疾人社會工作以()為本,致力于在殘疾人與健全人、

殘疾人和社會組織、殘疾人和政府之間建立相互支持的關(guān)系,不僅增

加了對殘疾人的保障和能力建設(shè),而且進(jìn)一步提升了人際信任和社會

資本,推動構(gòu)建一個充滿“愛和關(guān)懷”的社會。

A.服務(wù)對象的需求

B.社會工作者的意愿

C.相關(guān)政策

D.基本醫(yī)療公共服務(wù)

【答案】:A

140、小勇的父母離異多年,母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)沒有音信,夫妻常年在外打

工很少回家,小勇和爺爺一起生活。上初中后,小勇不聽爺爺管教,

經(jīng)常頂撞爺爺。幾天前,爺爺不讓小勇晚上玩手機,小勇不聽還頂嘴,

爺爺氣得差點兒動手打他,爺孫關(guān)系緊張。爺爺因此向社會工作者小

王求助,依據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小王下列分析中正確的是(??)

A.爺孫關(guān)系緊張是家庭的教養(yǎng)方式造成的

B.爺孫關(guān)系緊張是小勇的父母離異導(dǎo)致的

C.爺孫關(guān)系緊張是小勇的錯誤行為造成的

D.爺孫關(guān)系緊張是小勇家庭的挑戰(zhàn)也是機會

【答案】:D

14k在迅速生長發(fā)育的過程中,兒童身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的。

從出生到年滿18歲,兒童會經(jīng)歷兩個相對來說更加快速生長發(fā)育的階

段,一是出生后第一年,二是()。

A.嬰兒階段

B.青春期

C.學(xué)齡階段

D.幼兒階段

【答案】:B

142、“健康中國”戌略強調(diào)對人民健康進(jìn)行全方位全生命周期呵護(hù)。

身高是學(xué)齡前兒童生長發(fā)育的重要指標(biāo)之一。有些家長因為孩子身高

暫時未達(dá)標(biāo),就四處打聽增高方法,購買增高用品。社會工作者針對這

一情況在社區(qū)中開展兒童健康知識講座,讓家長知道兒童成長發(fā)育有早

有晚。上述知識說明了兒童生長發(fā)育具有(??)。

A.順序性

B.個體差異性

C.不均衡性

I).分化與互補性

【答案】:B

143、小劉自幼喪母,一直與父親相依為命,父子情深,不久前,小劉

與父親在自駕游途中發(fā)生車禍,父親送醫(yī)后不治身亡。小劉接受不了

這一殘酷的事實,精神崩潰,在急診室外嚎啕大哭,醫(yī)護(hù)人員清社會

工作者小周為小劉提供幫助。在跟進(jìn)服務(wù)中,據(jù)小劉自述,他現(xiàn)在腦

海中反復(fù)出現(xiàn)車禍現(xiàn)場的恐懼畫面,回憶不出細(xì)節(jié),整個人處于驚恐

之中,精神高度緊張。針對小劉的這種癥狀,小周最適宜的做法是

()O

A.不讓小劉閱讀關(guān)于應(yīng)激障礙癥的文章

B.讓小劉努力回憶車禍現(xiàn)場的情景細(xì)節(jié)

C.鼓勵小劉講述車禍發(fā)生的過程,同感傾聽

D.將小劉與周圍環(huán)境隔絕,避免他再受刺激

【答案】:D

144、(2017年)小王是外來務(wù)工人員,丈夫因工傷死亡,獨自帶著女兒

在城市打工,鄰居向社會工作者小張反應(yīng),小王自丈夫去世后,精神

狀態(tài)一直不好,說女兒是“喪門星”,時常把女兒打的遍體鱗傷。根

據(jù)《反家庭暴力法》,小張首先要做的是()

A.向有關(guān)部門報告,確保孩子安全

B.尋找合適成年人,協(xié)助照料孩子

C.聯(lián)系小王的家人,為小王提供幫助

D.組織社區(qū)志愿者,為小王提供幫助

【答案】:A

145、84歲的趙先空中風(fēng)后身體行動不便,與社會工作者見面時,他

說自己常常感到很煩躁。有一天,趙先生跟社會工作者見面時卻突然

表現(xiàn)得很平靜,并說自己這些日子給別人添了很多麻煩,非常過意不

去,表示今后再也住不著麻煩別人了。此時,社會工作者需要注意,

趙先生這種反常的表現(xiàn)可能間接表明他()的想法。

A.想盡快康復(fù)

B.想改變自己對患病的態(tài)度

C.厭世

D.想換個地方生活

【答案】:C

146、張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年,獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年

矯正服務(wù)。

A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實,好嗎?”

B.“您了解社區(qū)的紀(jì)律和規(guī)定嗎?”

C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”

D.“我看到您一個人很孤獨,您的太太和孩子為什么離開您?”

【答案】:C

147、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院,盡管衣食

無憂,卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨自躲在屋子里,靠整

理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當(dāng)想起為保護(hù)自己而犧牲的戰(zhàn)友,

以及未見到最后一面就去世的老母親,他就心生愧疚。社會工作者在

運用人生回顧的方法予以干預(yù)的過程中,應(yīng)當(dāng)重點幫助老張()。

A.尋找當(dāng)下生命的意義

B.彌補過往生活的遺憾

C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷

D.享受集體生活的快樂

【答案】:A

148、(2015年)趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻

視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后,趙女士各方面身體

指標(biāo)趨于穩(wěn)定,準(zhǔn)備出院,回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對趙女士

這種情況,醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)做的是()。

A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】:C

149、夫妻倆均來自單親家庭,他們非??释麚碛幸粋€完美和諧的家,

說話做事總是小心翼翼,怕傷害到對方。但自從孩子出生后,妻子把

大部分時間和精力放在孩子身上,久而久之,小王覺得受了冷落,開

始抱怨指責(zé)妻子;妻子認(rèn)為丈夫不理解她的辛苦。針對這對夫妻的情

況,社會工作者設(shè)計了婚姻輔導(dǎo)活動,其中最適合的是()。

A.鼓勵夫妻扮演對方的角色,理解彼此的需要

B.鼓勵小王夫妻講述早年的家庭經(jīng)歷,緩解他們內(nèi)心的壓力

C.指導(dǎo)小王夫妻了解自己行為背后的擔(dān)心,調(diào)整他們對早年經(jīng)歷的認(rèn)

I).協(xié)助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他們對父母身份的認(rèn)

【答案】:A

150、某村內(nèi)缺乏殘疾人康復(fù)設(shè)備,為了使該村大多數(shù)康復(fù)對象享有康

復(fù)服務(wù),當(dāng)?shù)氐纳鐣ぷ髡叽罅Πl(fā)動村民和康復(fù)對象及其家屬自制康

復(fù)訓(xùn)練器械,充分利用傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識。上述做法體現(xiàn)了開展社區(qū)康

復(fù)的()原則。

A.社會化

B.因陋就簡

C.因勢利導(dǎo)

D.因地制宜

【答案】:B

151、隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,社會工作者小王發(fā)現(xiàn)小學(xué)生社會交往退縮現(xiàn)象

日益增多,他希望對自己所服務(wù)的學(xué)習(xí)進(jìn)行評估,識別社會交往退縮

問題嚴(yán)重的學(xué)習(xí),以便開展有針對性的服務(wù)。小王應(yīng)采用的評估量表

為()。

A.格塞爾發(fā)展順序量表

B.兒童社會期望量表

C.阿亨巴赫兒童行光量表

D.兒童自我意識量表

【答案】:C

152、()有助于個案過程的順利進(jìn)行和個案目標(biāo)的達(dá)到。

A.專業(yè)關(guān)系

B.社會工作理論模式

C.個案服務(wù)計劃

D.服務(wù)對象的改變動機和參與

【答案】:A

153、(2016年)小龍是一年級學(xué)生,母親在他三歲時因車禍去世,其父

親脾氣不好,對小龍的教育方式簡單粗暴。針對小龍父子的情況,社

會工作者擬為其進(jìn)行親職教育輔導(dǎo),工作重點應(yīng)該放在()。

A.確保小龍的基本權(quán)益

B.對小龍進(jìn)行挫折教育

C.對小龍進(jìn)行自護(hù)教育

D.改善父親的教育方式

【答案】:D

154、年近50歲的李女士是某企業(yè)的工程師。人力資源部門通知她準(zhǔn)

備辦理退休手續(xù),李女士不愿退休,找到社會工作者老王,尋求幫助,

老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件,向李女士講解勞動爭議處理程序,建議

她與企業(yè)協(xié)商,協(xié)商不成,再通過工會進(jìn)行勞動爭議調(diào)解。在上述過

程中,老王扮演了()角色。

A.教育者

B.協(xié)調(diào)者

C.促進(jìn)者

D.咨詢輔導(dǎo)者

【答案】:D

155、趙女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天,因飯菜不合口味,

丈夫動手打了趙女士耳光,趙女士剛辯解幾句,丈夫用繩子將其勒得

喘不過氣,并用刀將她的手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把趙女士救了

下來并請來了社會工作者。面對這種情況,社會工作者首先應(yīng)該0。

A.送趙女士就醫(yī)并確保其安全

B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù),為趙女士維權(quán)做準(zhǔn)備

C.向媒體披露事實,獲得社會的同情與支持

I).請律師找趙女士丈夫商議離婚事宜

【答案】:A

156、了解青少年的特點,(),是青少年社會工作服務(wù)的基本前提。

A.滿足青少年的需要

B.研究青少年服務(wù)

C.青少年社會服務(wù)研究

D.青少年群體特征研究

【答案】:A

157、某社區(qū)擬開展一系列表彰活動,以推動幸福家庭建設(shè),營造和諧

社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念,社區(qū)社會工作者應(yīng)開展的

活動是評選表彰()。

A.“賢內(nèi)助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好嬪婦”

1).尊老敬老的“好孝子”

【答案】:B

158、社區(qū)內(nèi)的()是群眾自治的治安保衛(wèi)組織,是公安機關(guān)聯(lián)系群眾

的橋梁和紐帶,是搞好群防群治工作的重要組織形式。

A.治安保衛(wèi)委員會

B.派出所

C.城市街道辦事處

D.企業(yè)事業(yè)單位的保衛(wèi)部門

【答案】:A

159、社會工作者田雪聯(lián)合醫(yī)護(hù)人員,采取講座方式,對有關(guān)傷、

病、殘所引起的心浬、生理問題和社會影響開展宣傳教育,這項工

作屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中的OO

A.協(xié)助增強服務(wù)對象對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)能力

B.協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系

C.協(xié)助處置服務(wù)對象及其家庭的問題

D.協(xié)助增強服務(wù)對象戰(zhàn)勝疾病的信心

【答案】:C

160、老李文化程度不高,又沒有一技之長,享受了幾年低保之后,想

通過就業(yè)改變生活狀況,社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份

工作,但老李覺得這些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。針對老

李的情況,社會工作者首先要做的是()。

A.調(diào)整其自我認(rèn)知

B.提升其自信心

C.為其尋找其他就業(yè)信息

D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)

【答案】:A

161、過度憂慮,有非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型特點。

A.抑郁癥

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