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文檔簡介
2024年山西長治市城區(qū)英雄南路街道招聘社區(qū)工作者考
前自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案
第一部分單選題(500題)
1、外來務(wù)工人員小麗懷孕了,社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社
區(qū)舉辦的科學(xué)育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計,缺席了這次
講座,并認為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況,在外
來務(wù)工人員中很常見,針對這些問題,小宋應(yīng)做的工作是()O
A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識
B.提升外來務(wù)工人員生殖健康保健意識和能力
C.尊重外來務(wù)工人員接受生殖健康教育的自決權(quán)
D.實現(xiàn)外來務(wù)工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權(quán)利
【答案】:B
2、“類家庭”是兒童福利機構(gòu)采用的兒童照顧模式之一,這一照顧模
式的核心目標是()
A.培養(yǎng)兒童人際互動技能
B.為兒童創(chuàng)造一種家庭生活環(huán)境
C.培養(yǎng)兒童做家務(wù)的技能
D.為機構(gòu)工作人員減輕照料壓力
【答案】:B
3、社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè),開展了系列服務(wù)。下列做
法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是00
A.開展兒童友好社區(qū)講座
B.設(shè)立緊急維護場所
C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會
1).組織“我愛社區(qū)''演講比賽
【答案】:B
4、對有好逸惡勞行為的流浪人員,可以采?。ǎ┓椒ā?/p>
A.思想轉(zhuǎn)化
B.行為矯治
C.繼續(xù)教育
D.技能培訓(xùn)
【答案】:B
5、小麗和小剛結(jié)婚兩年后有了個兒子,但是小麗一直想要一個女兒,
生完孩子后小麗有點輕度的產(chǎn)后抑郁,不愿意看到孩子,有時甚至?xí)?/p>
打罵孩子,小剛十分的擔(dān)憂和郁悶,尋求社工幫助。社工介入后,除
了要給小麗做心理疏導(dǎo)以外,還需要為這對夫妻提供()服務(wù)。
A.兒童健康成長理念和知識
B.兒童支持服務(wù)
C.補充和改善家庭監(jiān)護狀況
D.家庭寄養(yǎng)服務(wù)
【答案】:A
6、社會工作者為罪犯及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間,
提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢等方面的服務(wù)以滿足
矯正對象()的需要。
A.維持身體健康
B.基本生存條件
C.教育、就業(yè)權(quán)益保障
D.再社會化
【答案】:D
7、某社會工作服務(wù)機構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進行
了深入調(diào)研,向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該
機構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的()方法。
A.宣傳
B.教育
C.監(jiān)測
D.倡導(dǎo)
【答案】:D
8、張大爺患有嚴重的心臟病,醫(yī)院告訴其家人如果再不做手術(shù)很可能
會有生命危險,不管家人如何勸說,張大爺都不愿意做手術(shù),無奈之
下,家人找到了社會工作者魏蔓。魏蔓在和張大爺面談時,了解到張
大爺情緒不穩(wěn)定,心理負擔(dān)很重,害怕手術(shù)失敗。為此,魏蔓在張大
爺手術(shù)前幫助他減輕心理及情緒方面的問題,使張大爺坦然接受手術(shù)。
術(shù)后魏蔓幫助處理張大爺由手術(shù)造成的心理負擔(dān),使其康復(fù)。這屬于
優(yōu)撫醫(yī)院社會工作內(nèi)容中的()。
A.幫助服務(wù)對象及家庭問題的協(xié)商
B.協(xié)助增強服務(wù)對象對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)
C.協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系
D.協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療其他方面的關(guān)系
【答案】:A
9、社會工作者在社區(qū)服務(wù)狀況調(diào)查中,記錄了不同人群所表達的需求。
A.要加強社區(qū)綠化管理
B.要建立一個書法藝術(shù)室
C.社區(qū)應(yīng)建立一個養(yǎng)老中心
D.按規(guī)定應(yīng)建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
【答案】:D
10、1)項,婦女的生殖健康涉及其整個生命周期的完好和安全狀態(tài),而
不是狹隘地集中在懷孕期、哺乳期等。
A.制定
B.修改
C.落實
D.完善
【答案】:C
11、針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入,未能體現(xiàn)為失去依靠的家
庭成員提供生活照料的是()。
A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機構(gòu)
B.幫助申請社會救濟
C.與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)齡兒童學(xué)業(yè)
D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務(wù)
【答案】:B
12、小組工作的實施模式有多種分類,從對小組成員的影響和作用的
角度看,在社區(qū)矯正工作領(lǐng)域,使用()是比較適合的。
A.治療模式
B.發(fā)展模式
C.生存模式
D.社會模式
【答案】:A
13、貧困大學(xué)生小興學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,拿到了高額獎學(xué)金,不僅保證了
自己的生活,還向家里寄去了500元,緩解了家庭的經(jīng)濟壓力。這里
小興通過在教育救助中的()獲益匪淺。
A.提供教育補助
B.心理能力建設(shè)
C.提供教育機會
D.提供工作崗位
【答案】:A
14、兒童醫(yī)務(wù)社會工作中,醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)該幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境
和治療過程,降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感,采用適合患兒生理、
心理發(fā)展階段的社會工作方法是()。
A.游戲治療
B.情緒治療
C.物理治療
D.語言的交流
【答案】:A
15、某古鎮(zhèn)被國家列為重點文物保護單位。為保護古鎮(zhèn)風(fēng)貌,當(dāng)?shù)卣?/p>
府準備對古鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及古鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃
草案公布后,人們議論紛紛,很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿毅遷。
面對這種情況,社會工作者首先要做的工作是()。
A.組織志愿者幫助居民完成搬遷
B.邀請鄰近社區(qū)居民介紹搬遷經(jīng)驗
C.在政府有關(guān)部門支持下,召開居民代表懇談會
D.大力宣傳保護古鎮(zhèn)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的重要意義
【答案】:C
16、小健,6歲,其父母吸毒成癮,對其不聞不問,數(shù)天前又將小健一
個人留在家里不知去向。此時,社會工作者應(yīng)考慮為小健提供
()服務(wù)。
A.支持性
B.教育性
C.補充性
I).替代性
【答案】:D
17、在家庭生命周期的()階段,其任務(wù)和要求是培養(yǎng)子女的獨
立性和接納家庭角色的變化。
A.家庭調(diào)整
B.學(xué)前子女家庭
C.學(xué)齡子女家庭
D.青少年家庭
【答案】:C
18、在評估過程中,由服務(wù)對象用口頭或書面形式,包括填寫問卷來
表達對社會工作介入效果的看法。此種評估方法是().
A.差別影響評分
B.服務(wù)對象滿意度測量
C.任務(wù)完成情況的測量
I).目標實現(xiàn)程度的測量
【答案】:B
19、(2017年)社會工作專業(yè)實習(xí)生小丁第一次獨立做老年人小組工作,
心里沒底,向督導(dǎo)者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建
議中,正確的是()
A.根據(jù)老年人的節(jié)奏調(diào)整小組進度
B.老人參加小組一定要征得家人同意
C.為每位老人配備一名志愿者,以確保其安全
D.確保老年人在小組內(nèi)能夠任意表達對其他組員的看法
【答案】:A
20、(2019年真題)為了預(yù)防被監(jiān)禁人員犯罪思想觀念和行為的“交
叉感染”,社會工作者擬采用“現(xiàn)實治療法”,對新入監(jiān)的青少年初
犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務(wù)目標
中,正確的是協(xié)助這些青少年()
A.戒除不健康的生活習(xí)慣
B.改變偏差扭曲的心理結(jié)構(gòu)
C.了解合法公民應(yīng)具有的素養(yǎng)
D.為自己行為負起完全的責(zé)任
【答案】:D
21、(2019年)56歲的喬阿姨一直沒有工作,主要依靠丈夫的收入生活。
兩個月前,喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療,花光了家里所有的積
蓄。喬阿姨家的生活難以為繼,丈夫的后續(xù)治療也無法維持,喬阿姨
為此感到十分焦慮,向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲
得穩(wěn)定的后續(xù)治療,小魏首先應(yīng)該()o
A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒
B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導(dǎo)
C.幫喬阿姨向有關(guān)部門提出低保申請
D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目
【答案】:D
22、()是社會成員因個人原因、自然原因或社會原因致使生活發(fā)生嚴
重困難時,由政府和社會對其提供基本物質(zhì)保障的救助制度,是社會
保障體系的重要組成部分。
A.社會保險
B.社會救助
C.社會福利
I).社會優(yōu)撫
【答案】:B
23、社會工作者小王在寒流來襲時,發(fā)現(xiàn)一名棲身立交橋下的流浪人
員不停的咳嗽打噴嚏。該流浪人員堅稱自己沒事,拒絕到救助站避寒,
對此,小王的正確做法是()
A.將該流浪人員送到醫(yī)院救治
B.將該流浪人員送到救助站
C.告知該流浪人員可隨時到救助站避寒
D.請民警協(xié)助將該流浪人員送到救助站
【答案】:C
24、(2019年)社會工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯
規(guī)劃小組工作,其中一節(jié)的工作目標是幫助他們了解自己的興趣,更
好地認識外在工作世界與個人內(nèi)在世界的關(guān)系。與該節(jié)小組工作目標
相匹配的小組活動應(yīng)聚焦在幫助他們了解()。
A.職業(yè)所需能力
B.各種職業(yè)的報酬率
C.職業(yè)所需特質(zhì)
D.職業(yè)的分類和內(nèi)容
【答案】:D
25、(2021年真題)李女士離婚后帶著12歲的女兒來到城市打工,居
住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里,工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。
但是,令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對著干,隨地亂
扔?xùn)|西的壞習(xí)慣也改不掉,母女倆為此多次爭吵;女兒還吵著不想上
學(xué)要回老家,最近成績明顯下滑,李女士為此求助社會工作者小王,
根據(jù)家庭處境化原則,小王適宜的做法是()。
A.了解李女士對女兒的期望和要求
B.分析李女士女兒成績1、滑的原因
C.探尋李女士來到城市打工的原因
1).觀察李女士與女兒日常如何溝通
【答案】:I)
26、由政府、法院或其他有權(quán)力的部門或個人將需要協(xié)助的服務(wù)對象
轉(zhuǎn)介給社會工作服務(wù)機構(gòu),從而協(xié)助其解決問題的服務(wù)對象屬于
()O
A.自愿型服務(wù)對象
B.非自愿型服務(wù)對象
C.外展型服務(wù)對象
D.咨詢型服務(wù)對象
【答案】:B
27、在老年人受到惡意對待的類型中,以下屬于身體虐待類型的是()。
A.限制人身自由
B.將老人當(dāng)小孩子對待
C.未滿足老年人的飲食需要
D.未滿足老人身體保護的需要
【答案】:A
28、嚴女士求助社工,讀高中的兒子談戀愛,打罵和跟蹤監(jiān)視都沒解
決問題,兒子還搬出爺爺奶奶向他們夫婦施壓。對此,社工應(yīng)選擇
()作為介入系統(tǒng)比較適合。
A.個人
B.家庭
C.小組
D.社區(qū)
【答案】:B
29、通過與服務(wù)對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關(guān)
服務(wù)對象背景的調(diào)查報告,提交法院作參考,這是矯正社會工作者在
服務(wù)對象。的主要工作職責(zé)。
A.司法判決前
B.監(jiān)禁場所中
C.社區(qū)矯正中
D.服刑期滿后
【答案】:A
30、(2019年真題)某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。
寧寧雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語,驚恐不安。在對寧寧
進行危機干預(yù)的過程中,社會工作者小林采用“講故事”的方式,引
導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對其問題和需要進行評估。小林開
展的上述工作是為了()。
A.定義寧寧的危機問題
B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持
C.確保寧寧的生命安全
D.討論寧寧問題的多種可能
【答案】:A
31、兒童從出生到18周歲以前,其青少年階段屬于()。
A.13"18周歲
B.1416周歲
C.1『18周歲
D.12、18周歲
【答案】:A
32、我國殘疾預(yù)防分為一級、二級和三級。下列預(yù)防措施中屬于第三
級別的是0。
A.開展新生兒計劃免疫工作
B.宣講安全規(guī)劃,維護
C.及早發(fā)現(xiàn)傷病,及時治療
D.使用輔助器具,開展康復(fù)
【答案】:D
33、小江是張女士隔壁劉某的兒子。小江不好好學(xué)習(xí),還跟著一幫社
區(qū)不良青年瞎混,最近小江打了唇環(huán)、鼻環(huán),小江的爸爸特別看不慣
小江的做法,經(jīng)常打罵小江,還總用“畜生”“混混”這樣的字眼罵
小江,小江自尊心受不了,經(jīng)常跟爸爸頂嘴。張女士看到這一情況,
突然意識到自己跟兒子之間的共同語言越來越少,甚至不知道該怎樣
教育自己的孩子了,于是張女士向社會工作者求助,社會工作者為張
女士提供了一些如何教導(dǎo)青少年的技巧,并且設(shè)置了一些情境讓張女
士體驗學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)青少年的方法。社會工作者為張女士提供的服務(wù)
屬于()青少年社會工作服務(wù)的內(nèi)容。
A.教育性
B.發(fā)展性
C.成長性
D.預(yù)防性
【答案】:D
34、高爺爺?shù)睦习槲迥昵叭ナ懒?,由于行動不便,無人照顧,他只能
搬到兒子家中同兒子一起居住。一次高爺爺在外散步時摔了一跤,造
成左腿骨折,住院花了一些錢。高爺爺康復(fù)后想出去走走,鍛煉一下
身體。兒媳總是以“您一大把年紀,別出去瞎溜達了,好好在家待著
吧”這樣的理由阻止高爺爺出去,甚至將高爺爺反鎖在屋里,斷絕他
跟其他人的接觸。在社會工作者看來,高爺爺兒媳的行為屬于
()O
A.虐待
B.忽視
C.剝奪
1).疏于照顧
【答案】:A
35、年來,一些地區(qū)或?qū)W校開辦“免費午餐”,這屬于社會救助中的0
范疇。
A.教育救助
B.臨時救助
C.特困人員救助
D.受災(zāi)人員救助
【答案】:A
36、小王夫妻倆為送孩子去哪個學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭吵,情急之下還動手
打了起來,為此兩人鬧得不可開交。溝通中社工問他們:“根據(jù)剛才
你們講的情況,你們覺得問題出在哪里”社會工作者這樣是為了
()O
A.了解問題
B.了解需求
C.界定問題
D.界定需求
【答案】:C
37、張某因?qū)め呑淌卤慌刑幱衅谕叫倘?,緩期三年?zhí)行,成為矯正
社會工作者小溫的服務(wù)對象。為了與張某建立專業(yè)關(guān)系,更好地幫助
他順利度過社區(qū)矯正期,小溫應(yīng)該()。
A.關(guān)心張某的生活。了解其需求
B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動
C.收集張某的法律文書,為其建檔
D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程
【答案】:A
38、在抗逆力的表現(xiàn)形式中,通常表現(xiàn)出反傳統(tǒng)、反社會、反主流的
行為傾向,具有挑戰(zhàn)常規(guī)、對抗成人、批判現(xiàn)實的特征,往往會受到
成人的指責(zé)、同輩群體的排斥、公眾輿論的壓力。這種表現(xiàn)形式是()。
A.親社會取向
B.遵從社會規(guī)范
C.非常規(guī)形式
D.認同主流文化
【答案】:C
39、收集服務(wù)對象的相關(guān)資料,認定服務(wù)對象的問題,得出有關(guān)服務(wù)
對象問題的暫時性結(jié)論。這個過程稱為社會工作的()。
A.預(yù)估
B.問題界定
C.接案
I).問題分析
【答案】:A
40、張老伯因中風(fēng)住院,經(jīng)過一段時間治療,病情好轉(zhuǎn),正在恢復(fù)之
中。張老伯希望能出院回家,并繼續(xù)進行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他
出院后既能得到很好的照顧,又能繼續(xù)進行康復(fù)治疔,社會工作者小
王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系后,為他出院后的照顧做了
安排:張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進行康
復(fù)治療和訓(xùn)練,白天由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心,
傍晚再由在日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所
做的照顧計劃屬于()。
A.社區(qū)照顧
B.鄰里照顧
C.機構(gòu)照顧
1).家庭照顧
【答案】:A
41、王奶奶患有重度癡呆癥。她的子女因忙于工作無暇照顧老人,將
王奶奶送到護理院照顧,根據(jù)王奶奶的情況,護理院的社會工作者在
為王奶奶提供服務(wù)時應(yīng)注意()。
A.控制和緩解王奶奶身體疼痛,提升其生命質(zhì)量
B.關(guān)注及預(yù)防王奶奶被琉于照顧或被虐待
C.組織王奶奶看電視,提高其生活質(zhì)量
D.鼓勵王奶奶參與社區(qū)活動,促進其身心健康
【答案】:B
42、(2017年真題)社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè),開展了
系列服務(wù)。下列說法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建
設(shè)的是()O
A.開展兒童友好社區(qū)講座
B.設(shè)立緊急庇護場所
C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會
D.組織“我愛社區(qū)''演講比賽
【答案】:B
43、社會工作者開始撰寫預(yù)估摘要最合適的時機是()。
A.完成接案工作之后
B.識別服務(wù)對象的主客觀因素之后
C.分析服務(wù)對象的資料并決定好介入策略之后
D.制定介入目標及選擇為了達到目標而采取的行動之后
【答案】:C
44、35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母給他的兩套
房收取房租,購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為,也不與毒友共
用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康每況愈下,
經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工作站,申請
參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn),小軍提出申
請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助
小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。
A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施
B.協(xié)助小軍申請救助,以緩解其經(jīng)濟壓力
C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導(dǎo)員,參與社區(qū)演講
D.為小軍提供個案輔導(dǎo),進一步激發(fā)他的改變動機
【答案】:D
45、關(guān)于家庭治療,下列說法最準確的是()o
A.焦點主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系
B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式
C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床
I).醫(yī)院指派醫(yī)護人員到居民家中做巡回治療
【答案】:A
46、學(xué)校社會工作者對學(xué)生遭遇性侵害介入時,采用的方法不恰當(dāng)?shù)?/p>
是()。
A.第一時間保護受害學(xué)生的人身安全
B.協(xié)助家長對受害學(xué)生提供溫暖和安撫
C.情節(jié)嚴重者,立刻送交公安機關(guān)處置
D.關(guān)注受害學(xué)生的心理行為狀態(tài)
【答案】:C
47、殘疾人的教育康復(fù)是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘
疾人社會工作在教育康復(fù)中的主要內(nèi)容是()。
A.開展康復(fù)評定和建檔工作
B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作
C.針對社會組織、殘疾人服務(wù)組織和各類愛心人士的工作
D.對殘疾人群體的教育康復(fù)
【答案】:A
48、某地“護童成長”兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點項目建設(shè)過程中,社區(qū)
兒童主任小劉對轄區(qū)內(nèi)的困境兒童群體摸排后發(fā)現(xiàn),6歲的樂樂自出
生就由祖父母照顧,父母外出務(wù)工杳無音訊。因樂樂沒有出生證明,
又缺乏相關(guān)材料,無法獲得戶籍身份,影響其入學(xué)、就醫(yī)和享受其他
兒童福利。小劉了解情況后,走訪了樂樂的出生醫(yī)院和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>
獲得了其出生資料,協(xié)助其辦理了戶口。小劉的上述工作滿足了樂樂
()。
A.生存的需要
B.被監(jiān)護的需要
C.受保護需要
1).社會化需要
【答案】:A
49、某村為農(nóng)戶實施了沼氣改建項目。項目完成后,婦女們用上了清
潔能源做飯,再也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣
項目()。
A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求
B.滿足了婦女的實生性社會性別需求
C.既滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求,又滿足了婦女的實用性社會
性別需求
D.既沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求,又沒滿足其實用性社會性別
需求
【答案】:A
50、社會工作者可運用多種方法開展工作,關(guān)注社區(qū)環(huán)境的改善。這
屬于()工作方法。
A.個案
B.團體
C.社區(qū)
D.社會行政
【答案】:C
51、與醫(yī)院內(nèi)的或社區(qū)機構(gòu)的人員聯(lián)系,并討論病人及其家屬如何采
用有效的方法獲得預(yù)防疾病、照顧病人等服務(wù),這是醫(yī)務(wù)社會工作中
的()功能。
A.尋求與整合資源
B.診斷與評估
C.多專業(yè)協(xié)調(diào)與合作
[).咨詢與輔導(dǎo)
【答案】:C
52、小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們
越來越自卑,甚至認為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下,她們來到一
個專門為進城務(wù)工人員提供服務(wù)的機構(gòu)參加了打工妹小組活動。小燕
和小麗一下子就喜歡上了這個小組,在社會工作者小張的幫助下,她
們在小組中學(xué)習(xí)了許多以前沒有接觸過的知識,結(jié)識了許多大學(xué)生志
愿者和打工姐妹,開闊了眼界,使他們越來越自信。上述案例中,社
會工作機構(gòu)、社會工作者小張為小燕和小麗提供的是()服務(wù)。
A.家庭社會工作
B.婦女社會工作
C.矯治社會工作
I).康復(fù)社會工作
【答案】:B
53、(2018年真題)老張突發(fā)心梗,手術(shù)后轉(zhuǎn)入醫(yī)院監(jiān)護病房。由于
在監(jiān)護病房目睹同室病友病情惡化搶救,監(jiān)護病房又不允許家人全程
陪伴,老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)助,此
時,社會工作者首先應(yīng)提供的服務(wù)是()。
A.協(xié)助家屬照顧老張
B.協(xié)助老張認識心梗疾病
C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通
D.協(xié)助老張適應(yīng)病房環(huán)境
【答案】:D
54、社區(qū)社會工作者小馬通過針對被判處刑罰的矯正對象進行個案工
作,發(fā)現(xiàn)其中部分成員有相同的問題和需要:都缺乏與他人的交流溝
通,缺乏社會支持。這個時候社會工作者最可能用的工作方法為()。
A.環(huán)境的改善方法
B.社會工作行政
C.小組工作方法
D.間接工作方法
【答案】:C
55、社區(qū)矯正對象阿蘭在監(jiān)獄服刑8年后獲假釋回到社區(qū),她對周圍
環(huán)境感到很陌生,常常覺得周圍居民對她指指點點,內(nèi)心十分自卑。
一天,她到街道申請辦理勞動手冊,工作人員說她的申訴材料不全不
予辦理,她覺得工作人員是刁難她,于是大吵一場,并當(dāng)場撕毀了申
請材料。事后社會工作者對阿蘭開展了個案輔導(dǎo),幫助阿蘭意識到?jīng)_
突事件反映出她較低的自我評價。經(jīng)過多次面談,阿蘭逐漸調(diào)整了自
我認識,能理性地處理事情了。本案例中,社會工作者進行的個案輔
導(dǎo)是以()理論為基礎(chǔ)的。
A.優(yōu)勢視角
B.標簽
C.心理分析
1).認知
【答案】:D
56、“2004年發(fā)放宣傳材料649份,影像資料29份,發(fā)放愛心聯(lián)系卡
88份;2005年發(fā)放宣傳材料2190份,影像資料29份,發(fā)放愛心聯(lián)系
卡818份”。這些資料收到了一定的宣傳效果,“2004年流浪少年兒
童來電話28次;2005年流浪兒童來電話57次”。
A.教育救助
B.直接救助
C.臨時救助
D.街頭救助
【答案】:D
57、(2019年真題)小蓉是小學(xué)四年級學(xué)生,每天上學(xué)要走兩小時山
路,最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺
奶奶一起生活,父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊
全無;爺爺患重病,治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心
的方法為小蓉一家提供服務(wù),依據(jù)該方法的實務(wù)原則,首先,應(yīng)該采
取的措施是o
A.鏈接醫(yī)疔資源,查明小蓉暈倒的原因
B.組建家庭工作團隊,擬訂具體幫扶計劃
C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話
D.向村委會報告,協(xié)助小蓉一家申請困難救助
【答案】:A
58、小亮向社會工作者求助,在制定目標和目的的過程中,社會工作
者認真詢問了小亮的愿望,并與小亮分享對目的與目標的期望,遇到
雙方意見不一致的地方,認真進行討論與協(xié)商,直到取得完全一致的
意見。社會工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃()的原則。
A.要有服務(wù)對象的參與
B.要尊重服務(wù)對象的意愿
C.計劃要與工作的目的、宗旨相符合
I).詳細和具體
【答案】:B
59、在社會工作結(jié)案期,當(dāng)所有延長結(jié)案時間的努力都無效時,有些
服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這
種負面反應(yīng)屬于()。
A.倒退
B.焦慮
C.否認
D.憂郁
【答案】:D
60、在結(jié)案階段,社會工作者將工作重點放在讓服務(wù)對象認識到他們
自己所擁有的力量,認識到他們在問題解決的過程中所發(fā)揮的作用上。
這種方法是()。
A.改變服務(wù)對象對自己的看法
B.強化服務(wù)對象已有的改變
C.給服務(wù)對象積極支持
D.增強服務(wù)對象的能力
【答案】:B
61、(2019年)為了預(yù)防被監(jiān)禁人員犯罪思想觀念和行為的“交叉感
染”,社會工作者擬采用“現(xiàn)實治療法”,對新入監(jiān)的青少年初犯開
展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務(wù)目標中,
正確的是協(xié)助這些青少年()
A.戒除不健康的生活習(xí)慣
B.改變偏差扭曲的心理結(jié)構(gòu)
C.了解合法公民應(yīng)具有的素養(yǎng)
D.為自己行為負起完全的責(zé)任
【答案】:D
62、在致殘原因中,一半以上是可以預(yù)防的。()是我國目前
采用的方式。
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.多級預(yù)防
【答案】:C
63、社會工作者小丹的第一個個案輔導(dǎo)對象是王奶奶。王奶奶兒孫都
在國外,每年僅回國看望她一次,她因此感到自己被兒孫拋棄,心中
悶悶不樂,覺得生活沒意思。在輔導(dǎo)過程中,小丹常常帶著水果去看
望王奶奶,給了王奶奶極大的精神慰藉,并在不知不覺中把王奶奶當(dāng)
成自己的親奶奶看待。小丹目前的狀況可能是出現(xiàn)了()。
A.透支現(xiàn)象
B.耗竭現(xiàn)象
C.移情現(xiàn)象
D.反移情現(xiàn)象
【答案】:D
64、在微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中,()的影響力是最大的。
A.家庭
B.學(xué)校
C.社區(qū)
D.同輩群體
【答案】:A
65、某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題,決定修建地下停車場,并
就修建停車場的時間、地點、功能、管理方式等制定了詳盡計劃。社
會工作者邀請居民代表就修建停車場的開工時間進行討論,這屬于社
區(qū)參與層次和形式中的()。
A.告知
B.咨詢
C.協(xié)商
D.共同行動
【答案】:B
66、八十多歲的李爺爺中風(fēng)后身體行動不便,與社會工作者見面時說
自己常常感到很煩躁。有一天,李爺爺跟社會工作者見面時卻突然表
現(xiàn)得很平靜,并說自己這些日子給別人添了很多麻煩,非常過意不去,
表示今后再也用不著麻煩別人了。此時,社會工作者需要注意,李爺
爺這種反常的表現(xiàn)可能間接表明他()的想法。
A.想盡快康復(fù)
B.想改變自己對患病的態(tài)度
C.厭世
D.想換個地方生活
【答案】:C
67、阿美今年32歲,離婚后獨自一人來到城市打工,把女兒留在了農(nóng)
村。因為怕耽誤孩子的學(xué)習(xí),阿美在城市找到了一份穩(wěn)定的工作后,
把8歲的女兒帶到了城市??墒?,不久阿美就發(fā)現(xiàn),,女兒除了不適應(yīng)
城市的學(xué)習(xí)生活外,還有一些令人討厭的行為習(xí)慣,如隨地亂扔?xùn)|西、
不整理自己的學(xué)習(xí)生具等。母女倆經(jīng)常為此發(fā)生口角,爭吵之后女兒
總是喊著要回老家,這讓阿美感到很苦惱,于是向居委會的社會工作
者小王求助。小王評估了阿美目前所面臨的困難和了解家庭成員之間
的互動交流方式之后,運用家庭資源推動其進行改變。小王在介入的
過程中依據(jù)的是()的基本假設(shè)。
A.提供以家庭為基礎(chǔ)的支持
B.堅持以家庭為中心的理念
C.采取危機介入的策略
D.運用生態(tài)視角
【答案】:B
68、城市最低生活保障和農(nóng)村低保制度、“五保”供養(yǎng)制度屬于
()O
A.社會福利
B.基本生活救助
C.社會保險
I).專項救助
【答案】:B
69、社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩,男孩瘦小的
身上留有許多新舊傷痕,經(jīng)詢問后得知,男孩常因吃飯慢.衣服臟.事
情做不好而遭到母親打罵。老蔣進一步調(diào)查評估后,初步判斷男孩可
能遭受了家庭暴力。為此,他首先應(yīng)當(dāng)()
A.報案
B.尋求法律援助
C.對家長進行法制教育
D.安置到兒童福利機構(gòu)
【答案】:A
70、老李半年前把孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀小學(xué),為了能支付孩子的學(xué)
習(xí)和養(yǎng)家費用,老李白天在建筑工地工作,晚上給工地看大門,非常
辛苦,時常因家庭瑣事與孩子爭吵。最近老師反映,孩子在學(xué)校不遵
守課堂紀律,隨地吐痰,老李批評了他,他還與老李頂嘴,這令老李
既生氣又傷心,無奈之下,求助社會工作者。針對老李家的情況,為
了改變孩子的行為,社會工作者宜開展()。
A.家庭行為學(xué)習(xí)
B.家庭心理健康教育
C.家庭支持
D.家庭情緒管理
【答案】:A
71、婦女參政率高低是衡量婦女政治地位的最重要的指標,但在現(xiàn)實
政治生活中,婦女參政存在著“四多四少”的現(xiàn)象。這里的“四多四
少”不包括()。
A.副職多,正職少
B.男性多,女性少
C.基層多,高層少
D.虛職多,實職少
【答案】:B
72、小軍因吸毒被強制戒毒結(jié)束后,矯正社會工作者小張跟進了小軍
的個案。接案時小張了解到小軍為非婚生子女,母親改嫁后一直無人
管他,小張對小軍的需要進行了評估。此時,小軍最需要滿足的是
()要求。
A.生理脫毒
B.基本生存條件的保障
C.就業(yè)
D.正常家庭生活的需要
【答案】:B
73、社會工作者小王剛從大學(xué)畢業(yè),她的同學(xué)小張請她幫忙輔導(dǎo)。小
王發(fā)現(xiàn)小張有嚴重的抑郁癥狀,但小王沒有接受過這方面的嚴格專業(yè)
訓(xùn)練。面對這種情況小王應(yīng):
A.婉言謝絕請求,不采取行動
B.根據(jù)接助的原則,大膽嘗試輔導(dǎo)一下
C.自學(xué)補充相關(guān)知識后接受請求
D.建議小張到專業(yè)機構(gòu)進一步評估和治療
【答案】:D
74、服務(wù)對象分別是城鄉(xiāng)低保對象、特困供養(yǎng)人員或者流浪乞討兒童
等,就需要依據(jù)不同的救助政策協(xié)助其申請相應(yīng)的社會救助項目,有
針對性地解決服務(wù)對象的困難和問題。這體現(xiàn)了社會救助社會工作具
有()特點。
A.工作過程的持續(xù)性
B.服務(wù)對象的多樣性
C.工作方法的融合性
D.工作依據(jù)的政策性
【答案】:D
75、(2018年)研究表明,涉毒家庭大多存在對未成年子女監(jiān)護不當(dāng)?shù)?/p>
問題,同時,孩子在學(xué)業(yè)和生活上取得的進步是一種支持服務(wù)對象戒
毒的正向力量。據(jù)此,禁毒社會工作者計劃運用小組工作方法為有未
成年子女的吸毒人員提供幫助,激發(fā)他們關(guān)注子女成長的動機,提升
其對孩子的監(jiān)護能力。為了達到上述目的,最適宜開設(shè)的小組是
()O
A.“愛如明鏡”親職教育小組
B.“涅槃重生”同伴教育小組
C.“生命如歌”戒毒康復(fù)小組
D.“無毒人生”社會適應(yīng)小組
【答案】:A
76、社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是()。
A.要改變的人際關(guān)系
B.要改變的問題
C.要改變的人和系統(tǒng)
D.要改變的社會環(huán)境
【答案】:C
77、當(dāng)職工在職業(yè)或生活中出現(xiàn)與企業(yè)相關(guān)部門或人員的沖突時,企
業(yè)社會工作者可以扮演()角色。
A.促進者
B.調(diào)解者
C.協(xié)調(diào)者
D.倡導(dǎo)者
【答案】:B
78、老張是一個癌癥晚期患者,醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的
準備。老張每天經(jīng)受病痛的折磨,感到生活沒有意義。社會工作者小
林通過傾聽老張上山下鄉(xiāng)的輝煌經(jīng)歷、幫助其整理老照片以“統(tǒng)整人
生”,并協(xié)助其安排后事。小林所提供的是()服務(wù)。
A.社會照顧
B.臨終關(guān)懷
C.危機干預(yù)
D.紓緩療護
【答案】:B
79、社會工作者經(jīng)常運用()技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳
遞重要的信息和想法,讓受助家庭成員了解困難解決的不同途徑和經(jīng)
驗,并且舒緩受助家庭成員的壓力。
A觀察
B.聚焦
C.例子使用
D.再標簽
【答案】:C
80、(2016年)小張是某醫(yī)院的社會工作者,半年來,急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介
給他多個自殺未遂的個案。小張除了進行個案干預(yù)外,還計劃從宏觀
層面介入,其適宜的做法是()。
A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導(dǎo)情緒
B.分析總結(jié)患者自殺的原因
C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源
D.開展大眾生命教育宣傳活動
【答案】:D
81、(2015年)某醫(yī)院婦產(chǎn)科因孕婦家屬不愿排隊發(fā)生了毆打醫(yī)護人員
的惡性事件,醫(yī)務(wù)社會工作者到現(xiàn)場后,首先應(yīng)采取的措施是
()O
A.安撫孕婦家屬的情緒
B.向醫(yī)生了解孕婦的情況
C.協(xié)助安排孕婦盡快進行檢查
D.向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報,并通知警務(wù)室和保安
【答案】:A
82、歲以上的老人稱為()。
A.百歲老人
B.中齡老人
C.老齡老人
I).高齡老人
【答案】:D
83、家庭在不同的時期有不同的任務(wù)和要求,上述觀點是()
理論的核心要點。
A.家庭系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)
C.家庭生命周期
D.家庭結(jié)構(gòu)
【答案】:C
84、社會工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)信息,幫助
受助家庭成員了解和使用相關(guān)機構(gòu)的服務(wù),增強受助家庭成員的能力。
體現(xiàn)了家庭社會工作者在介入階段承擔(dān)的是()角色。
A.支持者
B.咨詢者
C.資料的調(diào)動者
D.使能者
【答案】:D
85、殘疾人需求評估的特殊性體現(xiàn)在理解殘疾人及其家庭的內(nèi)心感知
和()。
A.殘疾人能夠平等地參與社會生活
B.專業(yè)關(guān)系就是信任關(guān)系
C.專業(yè)關(guān)系的建立是一個過程
D.消除社會上對殘疾人的錯誤理解
【答案】:D
86、(2017年)某初口二年級一班計劃組織一次籃球比賽,黃同學(xué)的個
子不高,平時很少打籃球,李同學(xué)對黃同學(xué)說,矮冬瓜,你也參加吧。
同學(xué)們哄堂大笑,黃同學(xué)對李同學(xué)心懷不滿,計劃報復(fù)李同學(xué),社會
工作者小王得知此事后,幫助黃同學(xué)緩解恐懼情緒,與其一起探討如
何以正確的態(tài)度對待李同學(xué)的行為,以及如何以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)對此事,
小王這一做法的目的是引導(dǎo)黃同學(xué)()
A.學(xué)會尊重別人
B.辨識自己的情緒
C.學(xué)會寬恕別人
D.辨別益友與損友
【答案】:C
87、(2016年真題)小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復(fù)吸,一次,小芳在
與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒
品,以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應(yīng)
()O
A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)
B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家
C.評估小芳行為對兒子潛在的風(fēng)險,盡量避免母子分離
D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子
【答案】:C
88、院舍服務(wù)是社會工作領(lǐng)域中一種重要的服務(wù)模式,收容犯罪青年
和少年,通過6個月以上、3年以下的人院矯正訓(xùn)練,使之在思想、心
理、行為上都得到改善。這是院舍服務(wù)中的()模式。
A.中途家庭
B.寄養(yǎng)家庭
C.收養(yǎng)家庭
I).感化院
【答案】:I)
89、在軍隊多次獲得榮譽的王軍官,因為意外事故造成殘疾,現(xiàn)在只
能靠親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落,越來越
感到生命沒有意義,對什么事都沒有興趣,為協(xié)助王軍官找到生命的
意義,珍惜當(dāng)下,最可行的方法是0。
A.為王軍官提供情緒輔導(dǎo)
B.為王軍官建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)
C.為王軍官開展社區(qū)康復(fù)
D.回顧過往經(jīng)歷.建構(gòu)生命意義
【答案】:D
90、(2019年)為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療,社會工作者小趙
對他進行了個案輔導(dǎo)。在服務(wù)過程中,小趙引導(dǎo)大劉認識到他的積極
改變是自己努力的結(jié)果。小趙的這種做法屬于認知行為治療中Oo
A.行為改變的強化
B.行為改變的表達
C.行為改變的認同
D.行為改變的支持
【答案】:C
91、社會工作者小王非常注重運用整合性社會工作方法為社區(qū)“失學(xué)
失業(yè)”青少年提供服務(wù)。小王的下列做法中,體現(xiàn)整合性方法特點的
是()。
A.針對社區(qū)青少年的多元需求設(shè)計服務(wù)
B.加強對青少年個人資源和社會環(huán)境的研究
C.建立本機構(gòu)內(nèi)部有效服務(wù)青少年的管理制度和機制
D.向有關(guān)部門建議創(chuàng)造更具支持性的青少年發(fā)展環(huán)境
【答案】:I)
92、社會工作者小馬負責(zé)一戶貧困家庭的評估。這個家庭共有四口人,
姥爺、姥姥、女兒、外孫子。小馬在工作過程中,經(jīng)??梢园l(fā)現(xiàn)一些
新的需要解決的問題,于是他一直關(guān)注和評估整個家庭的需求和問題,
并及時調(diào)整工作方案,確保能使服務(wù)對象得到及時的幫助。小馬的做
法,體現(xiàn)了評估具有()特點。
A.保持連續(xù)性
B.需要救助對象的參與
C.動態(tài)推進,全面了解
D.合理利用知識和經(jīng)驗
【答案】:A
93、某社會工作機構(gòu)計劃在社區(qū)開展針對老年人的健康教育活動。在
服務(wù)策劃階段,社會工作者需要做的是()。
A.了解老年人的人數(shù)及健康狀況
B.根據(jù)老年人身體狀況安排活動場地
C.招募志愿者為老年人開展健康講座
1).了解老年人對健康活動的滿意度
【答案】:A
94、關(guān)于殘疾人社會工作,以下表述錯誤的是()。
A.殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務(wù)
B.殘疾人社會工作主要包括醫(yī)療、就業(yè)、教育、文化體育、維權(quán)、社
會救助、輔助用品生具等方面
C.殘疾人既是社會工作的主要服務(wù)對象,也是社會工作者的工作資源
D.社會工作者必須注重殘疾人群體,因為他們既需要政府和社會的扶
助,同時也是社會發(fā)展的動力
【答案】:A
95、(2016年)小趙是負責(zé)社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會工作者,經(jīng)過需求評
估后發(fā)現(xiàn),社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多
不便,缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入,適宜的做法是()。
A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務(wù)均衡發(fā)展
B.完善殘疾人社會保障體系
C.提升殘疾人適應(yīng)社會環(huán)境的能力
D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)
【答案】:D
96、李爺爺是一名退休工人,退休后身體非常健康,生活完全可以自
理,但是由于兒女都不在身邊,一個人生活孤苦伶仃。李爺爺希望能
到機構(gòu)中度過晚年,李爺爺現(xiàn)在的狀況最適合去()類型的養(yǎng)
老機構(gòu)。
A.居家養(yǎng)老
B.機構(gòu)照顧
C.老年公寓
D.社區(qū)照顧
【答案】:C
97、老劉服刑滿10年后回到家庭,但是卻遭到父母、妻子以及孩子的
冷眼相待,心情十分低落,于是向社區(qū)矯正社會工作者求助,社會工
作者與其一同制定了一些方案和改變策略,老劉最終收獲了家人的關(guān)
愛。本案例中,社會工作者設(shè)計的服務(wù)方案滿足了老劉的()需要。
A.基本生存杈
B.正常家庭生活
C.再社會化
D.自我實現(xiàn)
【答案】:B
98、建筑業(yè)是以男性為主的行業(yè),存在女性被邊緣化的現(xiàn)象。某社會
工作服務(wù)機構(gòu)計劃先建筑工地的女性提供服務(wù)。社會工作者在運用增
能理論制定服務(wù)目標的過程中,正確的做法是()。
A.與有關(guān)專家共同制定目標
B.與男性員工共同制定目標
C.與女性員工共同制定目標
D.與建筑公司管理層共同制定目標
【答案】:C
99、近年來為吸引大學(xué)生入伍,北京、上海等大城市相繼出臺了一系
列鼓勵的比如北京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當(dāng)?shù)赜萌?/p>
單位接收的,可以辦理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于()措施。
A.優(yōu)待
B.優(yōu)恤
C.教育
1).就業(yè)
【答案】:A
100.改善親子關(guān)系的服務(wù)是以()為服務(wù)焦點。
A.父親與母親之間關(guān)系的改善
B.父母親和子女關(guān)系的改善
C.子女之間關(guān)系的改善
D.心理存在障礙的子女
【答案】:B
101、小強的父母多年前下崗,母親做鐘點工維持家用,父親體弱多病,
還常常借酒消愁,抱怨命運不公,認為孩子不爭氣,成績不好也不用
功,打罵也不起作用。學(xué)校社會工作者了解小強的家庭情況后,與其
父母進行了面談,與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)
驗,如父母的無私關(guān)愛,對孩子積極合理的期望鼓勵和適當(dāng)?shù)囊?guī)范等,
都可以幫助孩子的健康成長。本案例中,社會工作者對家長的指導(dǎo)是
運用了抗逆力理論中強調(diào)的()因素的重要作用。
A.內(nèi)在優(yōu)勢
B.自身適應(yīng)
C.自身效能
D.外部支持
【答案】:D
102、初中一年級學(xué)生小堅是社會工作者小李的服務(wù)對象。小李發(fā)現(xiàn)
小堅雖然上課愛說話,課下喜歡追逐打鬧,成績也不好,但并非像老
師說的那樣"沒法管''。小李嘗試運用青少年社會工作強調(diào)的尊重青
少年的獨特性與差異性、照顧青少年獨特需要等理念開展服務(wù)。在小
堅因成績不好而被同學(xué)排斥時,小李會詢問:“你最擅長的事情是什
么?”小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會工作的(??)原則。
A.發(fā)展性
B.整體性
C.主體性
D.平等參與
【答案】:C
103、張婆婆在老伴去世后一直一個人住在鄉(xiāng)下,她的兒女都生活在城
市,無法照顧她,于是就委托鄰居代為照顧。某日,社會工作者小徐
前去探訪,發(fā)現(xiàn)張婆婆的房間里特別凌亂,床頭擺著尿盆,床上的被
褥很潮濕、很長時間沒有換洗,而且張婆婆的一頭長發(fā)亂蓬蓬的散披
著,鄰居說,張婆婆很遛遢,他們有時很想去照顧她,但是聞不得張
婆婆家中的異味。上述情況表明,張婆婆目前存在的風(fēng)險因素是
()O
A.情感上的虐待
B.自我忽視
C.他人疏于照顧
D.身體虐待
【答案】:C
104、老年人最為關(guān)心和渴望滿足的需要是()。
A.經(jīng)濟保障
B.健康維護
C.社會參與
D.婚姻家庭
【答案】:B
105、社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”
A.從父母圈跳到成人圈
B.從成人圈跳到兒童圈
C.從兒童圈跳到成人圈
D.從兒童圈跳到父母圈
【答案】:C
106、(2020年真題)有媒體曾報道一些不會做家務(wù)的大齡未婚女青年
遭到家長“催婚”和親友“非議”的現(xiàn)象,形成了公眾參與討論兩性
角色規(guī)范的輿論場。為推進社會性別主流化,社會工作者應(yīng)采取的措
施是()。
A.為女青年舉辦家務(wù)技能培訓(xùn)
B.為相關(guān)人群提供婚戀咨詢服務(wù)
C.借助該議題向社會宣傳性別平等觀念
D.組織大齡女青年通過角色扮演增進自我認識
【答案】:C
107、(2017年真題)社會工作者小王完成了小秦的個案服務(wù)并順利
結(jié)案,計劃接下來的3個月內(nèi)定期對小秦進行電話回訪,小王的上述
工作安排屬于Oo
A.跟進服務(wù)
B.成效評估
C.情緒安撫
D.服務(wù)咨詢
【答案】:A
108、在具體開展親職教育輔導(dǎo)服務(wù)時,“父母效能訓(xùn)練模式”教導(dǎo)家
長如何能成為一位有效的()強化親子關(guān)系。
A.教育者
B.管理者
C.使能者
1).輔導(dǎo)者
【答案】:D
109、某地自實孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來,接收了100多名孤殘兒童。
為了提升孤獨兒童的生活質(zhì)量,社會工作者開展了一系列服務(wù)活動,
其中屬于宏觀層面的選項是()。
A.走訪寄養(yǎng)家庭,了解寄養(yǎng)家庭的實際困難
B.開展調(diào)研,撰寫服務(wù),向政府提交政策建議
C.開辦支持小組,提升孤殘兒童的自我效能感
D.進行資源鏈接,為寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助
【答案】:B
110,某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政策的要求,策劃“老人飯桌”項
目,為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務(wù)。在服務(wù)項目策劃中期,社會工作者
應(yīng)做的工作是()。
A.了解服務(wù)對象需求
B.征求社區(qū)居民的意見
C.評估工作人員的素質(zhì)和能力
D.設(shè)計服務(wù)項目的評估方法
【答案】:C
11k某社會福利機構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童,采用“大孩子幫助小孩子”
的管理方式,但在實施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負小孩子的情況。社
會工作者計劃采取小組工作方法對此問題進行干預(yù)。下列說法中,最
合適的是0。
A.鼓勵大孩子給小孩子補習(xí)功課
B.將大孩子和小孩子分開組織活動
C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機構(gòu)負責(zé)人反映
D.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動
【答案】:D
112、趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛,將對方打傷,被判處拘役6個月緩
刑6個月,成為社區(qū)矯正對象。趙某參加公益勞動時,常被社區(qū)居民
指指點點。社區(qū)矯正社會工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問題后,在社區(qū)中舉辦
了社區(qū)矯正專家講座,利用微信公眾號推送矯正知識,以改變居民的偏
見,營造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務(wù)過程中使用的方
法是(??)。
A.開展社區(qū)宣傳教育
B.挖掘矯正志愿力量
C.制訂矯正工作計劃
1).培育矯正互助小組
【答案】:A
113、矯正社會工作者是()執(zhí)行團隊中的一員。
A.司法
B.社會福利
C.社會服務(wù)
D.刑罰
【答案】:D
114,某校男生成立了一個“妝前妝后”社團,社團成員平時樂于助人,
好打抱不平,但在社團活動中他們卻喜歡涂粉底、粘假睫毛等,并把
妝后照片放在校園櫥窗及微博上。從研究角度看,這些學(xué)生屬于()。
A.問題青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
【答案】:D
115、(2017年)劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,為鼓勵
劉先生一家,社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太太進行
了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境的感
受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向居委會
和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)過程中
O階段應(yīng)完成的任務(wù)。
A.結(jié)案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
【答案】:B
116、社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè),開展了系列服務(wù)。下列
說法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是()O
A.開展兒童友好社區(qū)講座
B.設(shè)立緊急庇護場所
C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會
D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽
【答案】:B
117、婦女有階層、民族、年齡、宗教信仰等不同的劃分,也有打工妹、
單親母親、貧困婦女、老年婦女等不同的稱謂。這是婦女的()
特征。
A.差異性
B.弱勢性
C.多樣性
I).復(fù)雜性
【答案】:C
118、(2017年真題)劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,
為鼓勵劉先生一家,社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太
太進行了面談,詢向他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處
境的感受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向
居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)
過程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。
A.結(jié)案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
【答案】:B
119、為了幫助某社區(qū)發(fā)展,社會工作者們通過宣傳轉(zhuǎn)變居民的思想觀
念,發(fā)動居民積極參加各種社區(qū)建設(shè)活動,并調(diào)動各種社會資源投入
社區(qū),還對相關(guān)政府部門進行政策倡導(dǎo)。這種介入屬于()。
A.直接介入
B.間接介入
C.整體介入
D.綜合介入
【答案】:D
120、社會工作者小陳在走訪社區(qū)困境家庭時發(fā)現(xiàn),周大哥因病致殘,
被鑒定為三級肢體殘疾,他有兩個上學(xué)的孩子,家庭重擔(dān)都落在妻子
一人身上,小陳在龍周大哥服務(wù)過程中,陪同他辦理了殘疾證,并給
他講解醫(yī)療救助政策,幫助他整理申請醫(yī)療救助所需材料,小陳的上
述做法屬于醫(yī)療救助社會工作中的()服務(wù)。
A.協(xié)助申請救助
B.改善救治環(huán)境
C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源
D.強化社會支持
【答案】:A
121、()是婦女工作的重要內(nèi)容,是婦聯(lián)組織存在的生命線,
更是婦女社會工作的天職。
A.維護婦女的合法權(quán)益
B.幫助婦女脫貧
C.保障婦女的生殖安全
D.提升婦女的社會地位
【答案】:A
122、小蓉是小學(xué)四年級學(xué)生,每天上學(xué)要走兩小時山路,最近上課時
多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶一起生活,
父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無;爺爺患重病,
治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家
提供服務(wù),依據(jù)該方法的實務(wù)原則,首先,應(yīng)該采取的措施是
()。
A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因
B.組建家庭工作團隊,擬訂具體幫扶計劃
C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話
D.向村委會報告,協(xié)助小蓉一家申請困難救助
【答案】:A
123、25歲的小偉,從職校退學(xué)后一直在酒吧工作,因受客人中吸毒人
員的影響而染上毒癮。小偉父母知道后十分著急,手足無措,向社會
工作者求助。社會工作者第一次上門時,小偉正在家中自行戒毒,大
熱天裹著棉被仍然打哆嗦。此時,社會工作者為了與小偉建立專業(yè)關(guān)
系,合適的做法是()。
A.告訴小偉生理脫毒可能出現(xiàn)的感覺以及戒毒的相關(guān)資源
B.與小偉談?wù)撈渑d趣愛好以轉(zhuǎn)移他的注意力
C.與小偉共同回顧其成長經(jīng)歷以找出成癮原因
D.了解小偉心中對父母的看法以強化家庭支持
【答案】:C
124、老楊第一次跟著老鄉(xiāng)來到城里的建筑工地打工,由于包工頭攜款
逃走,老楊沒有拿工資并已身無分文,于是來到救助站尋求幫助,此
時,社會工作人員從專業(yè)角度提供的合適幫助應(yīng)是0。
A.幫助他一起分析面臨的情況
B.對他進行專業(yè)的心理輔導(dǎo),勸他接受事實
C.自己為他買返鄉(xiāng)車票,把他送回家
D.按照他提供的線索,追尋包工頭為他討還工資
【答案】:D
125、小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶有復(fù)吸。一次,小芳在與社會工作者小
林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品以作掩護。針
對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應(yīng)該()。
A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)
B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家
C.評估小芳行為對兒子的潛在風(fēng)險,盡量避免母子分離
D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害到自己的孩子
【答案】:C
126、(2017年)社會工作者小王在社區(qū)開展宣傳活動,勸導(dǎo)居民將機動
車和自行車停放在規(guī)定車位上,不亂停,不占用盲道,上述宣傳活動
旨在保護殘疾人的()
A.康復(fù)權(quán)
B.文化生活權(quán)
C.社會福利權(quán)
D.環(huán)境友好權(quán)
【答案】:D
127、社會工作實務(wù)的主要技巧是:
A.計劃
B.督導(dǎo)
C.咨詢
D.教育
【答案】:C
128、某地檢查察院就一起兒童保護案件召開審查逮捕聽證會,聽取各
方意見。社會工作者小藍邀請參加。該案件的主要事實是一名小學(xué)五
年級的男同學(xué)因考試成績不理想而被母親體罰造成輕傷。聽證會上,
有人提出,案件中母親對兒童造成了傷害,性質(zhì)惡劣,應(yīng)依法逮捕。
小藍則認為案件中母親有明顯悔改表現(xiàn),且兒童處于身心發(fā)展的關(guān)鍵
時期,家庭對其成長意義重大,應(yīng)對其家庭提供支持服務(wù),而不應(yīng)簡
單將其逮捕。小藍的觀點體現(xiàn)了兒童社會工作實務(wù)的()原則。
A.兒童優(yōu)先
B.兒童利益最大
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.兒童平等參與
【答案】:C
129、社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶,李奶奶
說自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要
去醫(yī)院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經(jīng)過溝通,小王
與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難,小王所做的是社會工作
者通用過程中()階段的工作。
A.接案
B.簽訂協(xié)議
C.預(yù)估
D.制定方案
【答案】:A
130、某紡織廠根據(jù)女職工多的實際情況,出臺了相關(guān)措施:設(shè)置哺乳
室,方便女工給孩子喂奶;調(diào)整懷孕女工工作崗位,減輕勞動強度,
保證工資待遇;由工會出面慰問哺乳期女工。這些措施滿足了婦女()
的需要。
A.自我發(fā)展
B.特殊保護
C.自我實現(xiàn)
D性別公正
【答案】:B
13k形成個體抗逆力的外在保護因素的必備條件不包括()。
A.關(guān)懷支持的環(huán)境
B.積極合理的期望
C.完美的個人形象感
D.有意義的參與機會
【答案】:C
132、矯正社會工作領(lǐng)域中的院舍訓(xùn)練,通常是為違法犯罪人員尤其是
()而設(shè)置的。
A.違法犯罪青少年
B.違法犯罪婦女
C.違法犯罪老年人
D.輕微犯罪人員
【答案】:A
133、社會工作者小張組織大學(xué)生志愿者幫助軍休干部學(xué)習(xí)智能手機的
使用方法,協(xié)助軍休干部運用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老年人建立
聯(lián)系,擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的是促進
().
A.軍休干部與社會融合
B.軍隊保障與地方保障融合
C.軍休干部間的關(guān)系融合
I).軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合
【答案】:A
134、社會工作者正在帶領(lǐng)一個獨居老人小組,小組成員李奶奶談到
自己不久前去世的老伴時泣不成聲。這時,謝大爺眼含熱淚講述了自
己妻子去世時的感受和如何走出悲傷的經(jīng)歷。此時組內(nèi)其他人也傷心
落淚。這時社會工作者給予的回應(yīng)中,最恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.”李奶奶,別難過,一切都會過去的。”
B.“李奶奶,別哭了.謝大爺?shù)睦习橐踩ナ懒耍卜浅1瘋?。?/p>
C.“謝大爺,您別哭了,我們還是聽李奶奶講吧,她老伴去世之后一
直非常悲傷?!?/p>
D.“在座的爺爺、奶奶可能也有相似的經(jīng)歷,大家談?wù)劗?dāng)時是怎么走
出悲傷的?!?/p>
【答案】:D
135、高齡老人王大媽與子女一起生活,因為大小便失禁,家人不予護
理,身上經(jīng)常發(fā)出難聞的味道,甚至發(fā)現(xiàn)身體某些部位長瘡,社會工
作者認為王大媽遭遇的是()老人的問題。
A.虐待
B.忽視
C.疏于照顧
D.冷漠
【答案】:C
136、青少年的特點具有多元性特征,青少年的需要也是一個復(fù)雜多元
的概念。從發(fā)展的角度,下列不屬于青少年個體發(fā)展性需要的是
()O
A.自食其力尋求經(jīng)濟獨立
B.達到自我修正的個人認定狀態(tài),并且情緒自主
C.發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念
D.對未來的生涯做準備
【答案】:B
137、在現(xiàn)階段的我國城市社區(qū)中,社區(qū)社會工作人員隊伍主要是指
()0
A.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)居民
B.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)志愿者
C.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者
D.社區(qū)居民、社會工作者、社區(qū)志愿者
【答案】:B
138、(2019年)某社會工作機構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早,許多學(xué)
生家長因工作原因無法照看孩子,于是,該機構(gòu)與社區(qū)居委會合作開
辦了“四點半課堂”,開展學(xué)生臨時托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機
構(gòu)的上述工作屬于()兒童福利服務(wù)。
A.支持性
B.保護性
C.補充性
D.替代性
【答案】:C
139、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作服務(wù)對象的界定,不包括()。
A.軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部
B.復(fù)員干部
C.退役士兵
D.傷病殘軍人
【答案】:D
140、為老人提供“一站式”服務(wù),滿足老人的多種需要;同時,又能
將中心的服務(wù)輻射到整個社區(qū)。這種服務(wù)類型被稱為()。
A.居家服務(wù)
B.小組服務(wù)
C.社區(qū)中心服務(wù)
D.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)
【答案】:C
14k某社區(qū)社會工年者在工作中發(fā)現(xiàn)其所工作的社區(qū)里有幾位居民經(jīng)
常被派出所找去談話,有時候還會被關(guān)進監(jiān)獄。針對這種情況,該社
會工作者運用社會工作理論和方法對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑
滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù),以矯正其思想和行為,防止他們再次違法
犯罪。社會工作者的這種工作屬于()。
A.社區(qū)教育
B.社區(qū)矯正
C.社區(qū)治安管理
D.維持秩序
【答案】:B
142、家庭社會工作是社會工作專業(yè)的實踐領(lǐng)域之一。下列家庭社會工
作的說法,正確的是()。
A.家庭社會工作就是家庭治療
B.家庭社會工作與家庭治療截然不同
C.家庭社會工作是家庭治療的一個分支
D.家庭社會工作與家庭治療既有聯(lián)系又有區(qū)別
【答案】:D
143、老吳部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活,總是說:“我們
老了,不中用了,部隊也不要我們了?!吧鐣ぷ髡咝埮c吳老一起
回憶其為部隊所做的貢獻,引導(dǎo)他重新看待自我價值。小張采用的干
預(yù)技巧是:
A.認知重構(gòu)
B.角色扮演
C.問題解決
D.情緒管理
【答案】:A
144、一般家庭寄養(yǎng)結(jié)案的時間為寄養(yǎng)兒童年滿()之時。
A.12周歲
B.15周歲
C.16周歲
D.18周歲
【答案】:D
145、秦老師是某中學(xué)的班主任,最近時常有任課老師向他反映小剛上
“搗亂”,秦老師找到學(xué)校社會工作者小李,希望小李能夠協(xié)助他找
出小剛“搗亂”的原因。案例中,小剛是()的服務(wù)對象。
A.秦老師
B任課老師
C.小李
D.小剛的父母
【答案】:C
146、(2021年真題)為落實應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,某社會工作服
務(wù)機構(gòu)整合資源,為社區(qū)老年人提供多項服務(wù)以提高社區(qū)宓年人的健
康意識和行動能力。其中,社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)
是()。
A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進行體檢
B.請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求
C.利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座
D.利用自己機構(gòu)的場地資源為目標人群開辦老年健康教育小組
【答案】:C
147、下列關(guān)于企業(yè)小組工作過程的排列正確的是()。
A.需求評估一確定目標一招募組員一制訂小組計劃
B.確定目標一招募組員一需求評估一制訂小組計劃
C.需求評估一招募組員一確定目標一制訂小組計劃
D.招募組員一確定目標一需求評估一制訂小組計劃
【答案】:A
148、犯罪嫌疑人小強因搶劫而入獄,如今他刑滿釋放了,當(dāng)年他實施
搶劫的動機僅僅是龍了讓懷孕的妻子小李吃一頓飽飯。7年之后,小李
雖然縫縫補補,可生活依然艱辛。此時,社會工作者小王最應(yīng)該做的
是()。
A.提供住宿場所
B.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)
C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)
D.提供物質(zhì)援助
【答案】:D
149、小明媽媽因為小明上課不遵守紀律而向社會工作者小秦尋求幫助,
以下是她們的對話:小明媽媽:“我家小明真是太笨了,成績一直是
年級最差,上課不好好聽講,常常變著法和老師搗亂,我真不知道該
怎么辦才好!”小秦:“聽了您的介紹,我感覺小明沒有把聰明用在
學(xué)習(xí)上,如果小明把聰明用在學(xué)習(xí)上,您說一說他的學(xué)習(xí)會有什么不
同?”在上述提問中,小秦采用的家庭干預(yù)技巧是0。
A.觀察
B.對質(zhì)
C.再標簽
D.例子使用
【答案】:B
150、服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里,靠微薄的退
休金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放,對外界不甚了解,對釋放后
的生活沒有信心。社會工作者與小王一起商議其釋放后的生活計劃,
其中最符合小王再社會化需求的是()。
A.鼓勵小王每天堅持運動
B.幫助小王找到合適住房
C.協(xié)助小王申請最低生活保障
D.幫助小王拓展人際交往
【答案】:B
15k為殘疾人提供能力建設(shè)的支持服務(wù)中,在殘疾人服務(wù)體系中推
進家庭環(huán)境的(),實現(xiàn)殘疾人社會工作的“助人自助、
A.資源配置的途徑
B.無障礙設(shè)施改造工程
C.適應(yīng)社會環(huán)境的能力
D.聽取社區(qū)和鄰居的意見
【答案】:B
152、社會工作者小王在與服務(wù)對象小鄭最后幾次會談中都提到過結(jié)案
的事,但在最后一次面談中,小鄭請求小王繼續(xù)提供服務(wù)。對此,小
王應(yīng)采取的做法是()。
A.轉(zhuǎn)移小鄭的注意力
B.委婉拒絕小鄭的要求
C.了解小鄭的感受
D.指出小鄭請求的不合理性
【答案】:C
153、社會工作者小燕在前期需求評估中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人
有就業(yè)和融入社會的需求。為此,小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需
求,她開展該項服務(wù)的步驟應(yīng)是()
A.評估一咨詢一培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)
B.咨詢一評估一培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)
C.咨詢一培訓(xùn)一評估一就業(yè)指導(dǎo)
D.評估一培訓(xùn)一咨詢一就業(yè)指導(dǎo)
【答案】:B
154、某小區(qū)的“夕陽紅服務(wù)隊”和“4點半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好
的聲譽。為了促進參與式社區(qū)治理,社會工作者小林策劃由“夕陽紅
服務(wù)隊”的助老志愿者和“4點半學(xué)堂”的孩子們共同到社區(qū)
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