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BS版數(shù)學(xué)五年級下冊課件第2課時(shí)
折紙(2)
一
分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入小蜜蜂們接到了新的采蜜任務(wù):找到對應(yīng)它們翅膀上兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的花盆編號,才能成功采到蜂蜜。39541118129201124復(fù)習(xí)導(dǎo)入完成采蜜任務(wù),小蜜蜂又被攔在蜂巢外,請同學(xué)們快速計(jì)算出面各題,幫小蜜蜂們順利回家。
探究點(diǎn)1不同關(guān)系異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法探究新知(1)算一算,并與同伴交流你的做法。分母不同,應(yīng)先通分再相減。這里可以怎樣通分呢?我用兩個(gè)分?jǐn)?shù)分母10×6的乘積60做公分母。710-164260-1060==3260815=815計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。1630探究新知10和6的最小公倍數(shù)是30。我用30作公分母。(1)算一算,并與同伴交流你的做法。還有其他的計(jì)算方法嗎?710-162130-530==1630815=815158探究新知用兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)做公分母進(jìn)行通分,計(jì)算起來比較簡便。比較這兩種計(jì)算方法,你發(fā)現(xiàn)了什么?最后的計(jì)算結(jié)果能約分的要約分。用10和6的乘積做60公分母。結(jié)果約分兩次后為最簡。710-164260-1060==3260815=8151630710-16530=2130-=1630=815用10和6的最小公倍數(shù)30做公分母。得數(shù)約分一次更簡便。分母只含有公因數(shù)1,通分時(shí)直接用兩個(gè)分母的乘積做公分母。23+1834-16合作探究分母3和8不存在倍數(shù)關(guān)系,也只有公因數(shù)1,該如何計(jì)算呢?4和6的最小公倍數(shù)是12,用12做公分母。34-16912-212==712第2題我們也用4和6的乘積做分母嗎?23+181624+324==1924和同伴交流你的做法并計(jì)算結(jié)果。探索新知小試牛刀41031071016285281128
當(dāng)堂練習(xí)1.
23
12當(dāng)堂練習(xí)2.森林醫(yī)生。
當(dāng)堂練習(xí)
13
解:
解:
解:
3.解方程。4.根據(jù)學(xué)校氣象小組的記錄,當(dāng)?shù)?月雨天天數(shù)占全月總天數(shù)的,晴天天數(shù)占全月總天數(shù)的。請你
提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。13310問題:當(dāng)?shù)?月雨天和晴天天數(shù)共占全月總天數(shù)的幾分之幾?13=+3101030+930=1930答:當(dāng)?shù)?月雨天和晴天天數(shù)共占全月總天數(shù)的
。1930(答案不唯一,所提問題合理即可)當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)5.估一估,連一連,下面算式結(jié)果分別與哪個(gè)數(shù)最接近?算一算。探究新知
你知道嗎?(答案不唯一)課堂總結(jié)不同關(guān)系的異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法1.當(dāng)分母中含有相同的因數(shù)(1除外)時(shí),用分母的最小公
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