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文檔簡介
高校大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)大賽筆試參考題庫(含答案)
一、單選題
1.“您最想解決的問題是什么?”這個提問屬于?()
A、當(dāng)面對質(zhì)
B、封閉式提問
C、直接逼問
D、開放式提問
答案:D
2.如果你的一個朋友正處于痛苦之中,最近經(jīng)常有自殺的想法,向你傾訴之后情
緒也沒有得到緩解,并且告訴你他/她不想去找心理老師尋求幫助,這時你的王確
做法不包括()
A、傾聽他/她的擔(dān)憂和顧慮
B、告訴他/她大多數(shù)處于這種情況之中的人都需要幫助
C、解釋建議他/她去找心理老師不是因為自己不關(guān)心,而是希望他/她能得到更好
的幫助
D、指責(zé)他/她對心理健康知識的了解度不高
答案:D
3.下列選項中,不屬于心理健康的維度的是()
A、智力
B、情緒
C、獨立
D、精神
答案:C
4.自尊的經(jīng)典公式為()
A、自尊二成功/抱負
B、自尊二抱負/成功
C、自尊二成就動機/抱負
D、自尊二抱負/成就動機
答案:A
5.心理上的專注傾聽是指0
A、開放而微微前傾的身體姿勢
B、表示鼓勵與專注的點頭動作
C、即要理解言語中說出來的意思,也要理解未表達出來的隱含意義
D、蘊含溫暖與支持的視線接觸
答案:C
6.在公共場合中,小紅極其在意自己的形象并且認為所有人都很關(guān)注她的一舉
動,該例子符合社會心理學(xué)中的()。
A、透明度錯覺
B、自我服務(wù)偏差
C、依戀效應(yīng)
D、焦點效應(yīng)
多選選擇題
答案:D
7.某一女生剛?cè)胄?參加學(xué)生會干部競選失敗了,感到很委屈,無法進行理智分析
和對待,不吃飯也不上課,成天蒙頭大睡、這種應(yīng)對挫折的方式屬于0
A、壓抑
B、退化
C、逃避
D、冷漠
答案:C
8.心理應(yīng)激反應(yīng)最貼切的含義是指個體因為應(yīng)激源所致的()
A、生物、心理、社會,行為方面的變化
B、認識、意志、情緒,個性方面的變化
C、幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化
D、心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化
答案:A
9.青年學(xué)生心理危機發(fā)生的常見原因不包括0
A、學(xué)業(yè)有負擔(dān)
B、探尋內(nèi)心自我失敗
C、身邊缺少朋友
D、過分追求成功
答案:D
10.下列對心理咨詢理解正確的是()
A、心理咨詢要替人決策
B、所有人都適合做心理咨詢
C、心理咨詢不是生活中的勸慰
D、心理咨詢的首要任務(wù)是對人進行心理分析
答案:C
11.下列哪項不是抑郁癥并發(fā)的生理問題()
A、抽搐痙攣
B、睡眠障礙
C、食欲下降
D、體重下降
答案:A
12."假期綜合癥”出現(xiàn)的原因不包括()
A、缺少興趣愛好,沒有豐富的業(yè)余生活
B、長假擾亂了平常的活動規(guī)律
C、長假產(chǎn)生惰性,產(chǎn)生精神疲憊
D、飲食不規(guī)律,導(dǎo)致危害
答案:A
13.朋輩心理輔導(dǎo)員要求當(dāng)事人就有關(guān)的問題、想法、感受、給予詳細的說明,
采用?()
A、祈使式問句
B、開放式問句
C、投射式問句
D、封閉式問句
答案:B
14.當(dāng)個體遇到對其有重大意義的事件時,會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象,此時0
A、人們無法控制自己的行為
B、出現(xiàn)意識消失的情況
C、理智分析能力受到抑制
D、對發(fā)生的魯莽行為可以不負責(zé)任
答案:C
15.求助者的非理性觀念的特征不包括0
A、糟糕至極
B、絕對化要求
C、以偏概全
D、反黃金規(guī)則
答案:D
16.以下對“正念”這種自我調(diào)節(jié)方法的描述正確的是0
A、是正確的念頭
B、正當(dāng)?shù)南敕?/p>
C、糾正想法
D、有意識地覺察、將注意力集中于當(dāng)下,以及對當(dāng)下的一切觀念都不作評判
答案:D
17.每每考試失敗了,小陳都認為老師出的卷太難了,有意刁難大家這屬于()歸因。
A、正向歸因
B、負向歸因
C、外部歸因
D、內(nèi)部歸因
答案:C
18.個人心理危機的定義不包括以下哪個選項0
A、危機是指個人應(yīng)對能力的短暫缺失
B、臨床背景下的危機是指一種突發(fā)的情緒紊亂,通常由超出來訪者應(yīng)對能力的問
題引發(fā),導(dǎo)致來訪者暫時失去正常的問題解決能力
C、危機可以由災(zāi)難性事件或者一系列生活壓力的快速積累引發(fā),自我平衡被打破
D、危機中的人不會體臉到抑郁和焦慮等情緒不穩(wěn)定的狀態(tài)
答案:D
19.心理健康咨詢的主要工作對象是各類()
A、心理不健康狀態(tài)
B、異常心理狀態(tài)
C、功能性機能失調(diào)
D、神經(jīng)過程紊亂
答案:A
20.心理危機是人們面對重大逆遇時所產(chǎn)生的一種心理()狀態(tài)。
A、嚴重失衡
B、挫折
C、緊張
D、焦慮
答案:A
21.小佳總是期待她的愛情充滿了浪漫,很在意對方的外表,有過幾次一見鐘情的
戀情,那么她屬于哪種類型的愛情()
A、游戲式
B、占有式
C、浪漫式
D、現(xiàn)實式
答案:C
22.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素()
A、家庭
B、職業(yè)
C、信仰
D、文化
答案:D
23.如果一個人將分手的原因歸為自身的、可控的因素(例如為獲得更多自由而分
手),那么他通常會產(chǎn)生比較良好的自我感覺、如果將分手的原因歸到對方身上,
失戀者往往會感到0
A、遺憾
B、內(nèi)疚
C、憤怒
D、焦慮
答案:C
24.情緒的外部表現(xiàn)可分三個方面體態(tài)表情、言語表情和()
A、面部表情
B、肢體動作
C、語調(diào)變化
D、精神狀態(tài)
答案:A
25.在咨詢中,朋輩心理輔導(dǎo)員會談的語速應(yīng)如何,()
A、在一定的范圍內(nèi)配合當(dāng)事人
B、溫和緩慢地
C、追求效率地
D、根據(jù)自己日常的說話速度
答案:A
26.自我意識包含三方面內(nèi)容,下列哪一項不屬于其一?()
A、家庭自我
B、生理自我
C、社會自我
D、心理自我
答案:A
27.及時獎勵正常行為,漠視或淡化異常行為是()
A、陽性強化法
B、系統(tǒng)脫敏法
C、代幣法
D、認知矯正法
答案:A
28.易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫()
A、焦慮
B、恐懼
C、情感脆弱
D、情緒低落
答案:C
29.人生難免有很多挫折,面對挫折,必須做到()
A、重視自己,接納自己
B、逃避問題
C、暴力解決
D、自暴自棄
答案:A
30.朋輩心理輔導(dǎo)員向求助者夸大心理咨詢的作用,想盡辦法讓求助者留下接受
咨詢是咨詢師。品質(zhì)的表現(xiàn)()
A、缺乏自我平衡能力
B、缺乏責(zé)任心
C、善于容納他人
D、缺乏“自知知明”
答案:B
31.下列屬于自我防御機制的是()
A、壓制
B、情理化
C、合理化
D、退化
答案:C
32.當(dāng)你遇見心理可能有問題的人時,你應(yīng)當(dāng)()
A、同情他們
B、像正常的人一樣對待他們
C、與他們保持距離
D、直接忽略,無視他們
答案:B
33.美國心理學(xué)家Beck認為神經(jīng)癥患者有許多不適當(dāng)?shù)恼J知方式,比如強迫癥就
是因為總是不放心、懷疑、唯恐不恰當(dāng)、下列哪種行為,可能是強迫行為的表現(xiàn)()
A、早晨聽到鬧鈴也不想起床
B、擔(dān)心感染病毒,因此反復(fù)洗手
C、被老師批評過的錯誤,下次還會再犯
D、身體不舒服就覺的自己得了絕癥
答案:B
34.最近你的室友突然像變了個人,不愛上課,總是去上網(wǎng),你很擔(dān)心,想要幫助他
以下哪種反應(yīng)比較符合助人的態(tài)度()
A、我發(fā)現(xiàn)最近你好像變了,發(fā)生了什么事了嗎?
B、你最近怎么老是去上網(wǎng)呢?這樣會影響你的學(xué)習(xí)
C、你要是再這樣下去,肯定會考試不及格的
D、人不能太放縱自己,要學(xué)會約束自己
答案:A
35.一個用錢很仔細的人,突然揮金如土,或者一個待人接物的很熱情的人突然變
得很冷漠,這是()
A、主觀世界與客觀世界不統(tǒng)一
B、精神活動缺乏內(nèi)在協(xié)調(diào)一直性
C、缺乏人格的相對穩(wěn)定性
D、自身社會功能不完整
答案:C
36.屈原放逐而賦《離騷》,左丘失明而寫《左轉(zhuǎn)》,孫臏跛腳而修《兵法》,司馬
遷受辱而著《史記》,他們應(yīng)對挫折的方式屬于()
A、補償
B、升華
C、認同
D、堅持
答案:B
37.求助者反映聽到別人在樓下喊自己,最可能的是0
A、真性幻聽
B、客觀事實
C、假性幻聽
D、無法判定
答案:A
38.心理危機干預(yù)的關(guān)鍵在于進行()
A、情緒干預(yù)
B、問題干預(yù)
C、人格塑造
D、行為矯正
答案:A
39.朋輩心理輔導(dǎo)員的助人技巧不包括?()
A、正確進行溝通
B、給求助者良好的第一印象
C、對求助者要有同情心
D、及時進行自我心理平衡
答案:C
40.心理異常按程度由輕到重排列,應(yīng)為()
A、心理障礙,心理疾病,心理問題
B、心理疾病,心理問題,心理障礙
C、心理疾病,心理障礙,心理問題
D、心理問題,心理障礙,心理疾病
答案:D
41.朋輩心理輔導(dǎo)員在咨詢過程中的非言語行為的作用不包括?()
A、面質(zhì)
B、配合言語
C、實現(xiàn)反饋
D、傳達情感
答案:A
42.災(zāi)難性事件發(fā)生后,下列哪一項不屬于當(dāng)下災(zāi)難性心理危機干預(yù)的目標(biāo)()
A、預(yù)防災(zāi)民發(fā)生精神疾病
B、建立全國災(zāi)難事件心理危機干預(yù)體系
C、協(xié)助災(zāi)民適應(yīng)生活
D、協(xié)助災(zāi)民重建社會支持網(wǎng)絡(luò)
答案:B
43.青少年身心發(fā)展的特點有0
A、智力發(fā)展到最佳狀態(tài)
B、情緒趨于穩(wěn)定
C、人格逐漸成熟
D、意志堅定
答案:C
44.朋輩心理輔導(dǎo)員問:“你總是說自己自卑感很強,你能告訴我什么事情讓你自
卑嗎?”這是使用了?()
A、鼓勵與重復(fù)技術(shù)
B、具體化技術(shù)
C、情感表達技術(shù)
D、封閉式提問
答案:B
45.健康的心理防御方法有()
A、反向
B、補償
C、投射
D、幽默
答案:D
46.以下哪種行為有助于朋輩心理輔導(dǎo)員真誠地幫助他人?0
A、表情嚴肅認真
B、雙手交叉
C、身體向后傾
D、保持良好的目光接觸
答案:D
47.艾根認為高水平咨詢師的最高價值觀應(yīng)是對求助者的()
A、接納
B、支持
C、尊重
D、共情
答案:A
48.張同學(xué)考試前表現(xiàn)為心慌、緊張、出汗、坐立不安,這種情況屬于()
A、情感脆弱
B、焦慮情緒
C、反應(yīng)過度
D、心境突變
答案:B
49.情緒可以提升人們的自我控制力,下列情緒中,可以提升自控力的情緒是0
A、內(nèi)疚
B、自責(zé)
C、道德感
D、感恩
答案:D
50.一個患者在高燒的過程中,突然驚叫,指著吊針?biāo)空f“有鬼”,這一現(xiàn)象可能
是哪種心理障礙的表現(xiàn)()
A、幻覺
B、感覺過敏
C、錯覺
D、妄想
答案:C
51.現(xiàn)代社會中陌生人間的公共合作變得越來越重要、為了維護社會規(guī)范和大多
數(shù)人的利益,人們通過法律和社會性約束懲罰公民社會中不合作的違規(guī)者、當(dāng)遇
到一名違反社會規(guī)范的陌生人的時候,人們更可能通過0的方式對待他,維護社
會規(guī)則。
A、拒絕幫助
B、拒絕合作
C、拒絕懲罰
D、主動懲罰
答案:A
52.朋輩心理輔導(dǎo)關(guān)系建立的技巧不包括?()
A、傾聽的技巧
B、共情的技巧
C、觀察的技巧
D、選擇的技巧
答案:D
53.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()
A、理性的懼怕
B、短暫的懼怕
C、非理性的懼怕
D、持久性的懼怕
答案:C
54.在咨詢過程中,溫暖的表達應(yīng)該體現(xiàn)為()
A、咨詢員的每一個動作的規(guī)范上
B、對求助者問題的關(guān)注
C、對求助者經(jīng)歷的同情
D、耐心、認真、不厭其煩
答案:D
55.下列不屬于心理咨詢特征的是()
A、強調(diào)對心理咨詢師的言聽計從
B、強調(diào)個人的力量與價值
C、為有心理問題的求助者提夠有效的幫助
D、主要針對應(yīng)付生活中的壓力的正常人
答案:A
56.關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯誤的()
A、自卑的人熱衷于與人比較,而對自己的期待卻很低
B、自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認識,無法悅納自己
C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定
D、對成敗進行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一
答案:A
57.在愛情關(guān)系中,時常具有情緒不穩(wěn)、、極端反應(yīng)的現(xiàn)象,善于忌妒且希望跟伴侶
的關(guān)系是互惠的依戀類型是()
A、安全依戀
B、逃避依戀
C、矛盾依戀
D、排他依戀
答案:C
58.雙相情感障礙是指既有發(fā)作,又有發(fā)作。()
A、躁狂、焦慮
B、精神分裂、抑郁
C、抑郁、躁狂
D、精神分裂、強迫
答案:C
59.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這種現(xiàn)
象說明這些學(xué)生主要遇到0。
A、人際交往挫折
B、情感挫折
C、人生發(fā)展挫折
D、學(xué)業(yè)挫折
答案:A
60.朋輩心理輔導(dǎo)員應(yīng)該能做到:不把咨詢過程產(chǎn)生的負性體驗帶到生活中,也不
把生活中的負性情緒帶到咨詢室,這是咨詢師應(yīng)具備的。心理素質(zhì)、()
A、有強烈責(zé)任心
B、自我平衡能力
C、靈活多變能力
D、自我控制能力
答案:B
61.人際吸引的最強烈的形式是0
Av喜歡
B、崇拜
C、親情
D、愛情
答案:D
62.()的核心癥狀是顯著持久的情緒低落、興趣減退
A、焦慮癥
B、抑郁癥
C、焦慮癥
D、雙相情感障礙
答案:B
63.以下不屬于不良情緒的自我調(diào)節(jié)方法的是0
A、能量發(fā)泄法
B、向他人傾訴
C、遺忘轉(zhuǎn)移法
D、理智消除法
答案:B
64.關(guān)于雷米的認知治療觀點,下列說法中正確的是0
A、治療的目的就是揭示并改變那些中心的深層的錯誤觀念
B、治療的目的就是消除邊緣的表層的錯誤觀念
C、治療應(yīng)從中心的深層的錯誤觀念入手
D、治療應(yīng)逐步根除邊緣的表層的錯誤觀念
答案:A
65.言語交往,首先應(yīng)學(xué)會0
A、傾聽
B、溝通
C、表達
D、尊重
答案:A
66.當(dāng)一個人感覺自己的情緒與“規(guī)則”要求的不一致,他會有意地調(diào)整自己的外
在表現(xiàn)(比如表情、姿勢、語調(diào)等等),這被稱為()例如,客服感覺到顧客“自詡為
上帝”的姿態(tài)時,改變自己的表情,做出一種迎合式假笑。
A、表層扮演
B、本色出演
C、深層扮演
D、情緒調(diào)節(jié)
答案:A
67.某大一學(xué)生小明,經(jīng)常感覺自己的宿舍門沒有鎖好,會反復(fù)確認并查看,請問
這是一種什么癥狀表現(xiàn)()
A、焦慮癥
B、強迫癥
C、疑病癥
D、偏執(zhí)狂
答案:B
68.尋求心理幫助首先要做到0
A、正確認識心理問題
B、等待學(xué)校心理老師的關(guān)注
C、多出去玩玩
D、多休息一下
答案:A
69.下列關(guān)于心理異常錯誤的說法是()
A、異常心理可以部分地改善
B、異常心理無法被矯王
C、精神障礙者的心理活動并不是完全異常的
D、正常心理活動和異常心理活動之間可以互相轉(zhuǎn)換
答案:B
70.關(guān)于心理健康的說法,以下哪種說法是正確的0
A、對于個體來講,遺忘全部都是有害的
B、人的心理現(xiàn)象極其復(fù)雜,毫無規(guī)律可循
C、心理健康與心理障礙是絕對的概念,針對所有個體有統(tǒng)一的明顯的區(qū)別界限
D、一個積極的人生目標(biāo)在一定程度上能與個體的生活滿意度和幸福感正向相關(guān)
答案:D
71.對于相貌美的標(biāo)準,人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異、而在
我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這句話說明人們在對
相貌評價中存在0差異。
A、文化
B、個人
C、關(guān)系
D、時代
答案:C
72.最近你的室友突然像變了個人,不愛上課,總是去上網(wǎng),你很擔(dān)心,想要幫助他、
以下哪種反應(yīng)比較符合助人的態(tài)度?()
A、“我發(fā)現(xiàn)最近你好像變了,發(fā)生什么事了嗎?”
B、“你最近怎么老是去上網(wǎng)呢?這樣會影響你的學(xué)習(xí)”
C、“你要是再這樣下去,肯定會考試不及格的”
D、“人不能太放縱自己,要學(xué)會約束自己”
答案:A
73.危機干預(yù)的最高目標(biāo)不包括()
A、幫助受助者解決危機
B、幫助受助者恢復(fù)功能和平衡
C、幫助受助者重新掌握應(yīng)變能力
D、在心理上幫助病人解決危機,使其功能水平至少恢復(fù)到危機前水平
答案:D
74.下列不屬于科學(xué)的生活方式的是0
A、生活有規(guī)律
B、減少飲食
C、科學(xué)用腦
D、鍛煉身體
答案:B
75.大學(xué)新生入校應(yīng)該學(xué)會自理與獨立,下列錯誤的說法是0
A、具有時間觀念并規(guī)劃好自己的時間
B、任何事情都獨立獨行
C、適應(yīng)好宿舍生活
D、對他人保持和善的態(tài)度
答案:B
76.人們也可能利用更深層的手段(比如說服、想象)調(diào)整自我,通過調(diào)整自己的內(nèi)
心感受,向外展現(xiàn)出一種符合“規(guī)則”的情緒,這是指。比如,內(nèi)心認定自己是個
專業(yè)的客服,我的使命就是為顧客解決難題,而這是值得驕傲的、有意義的事。
A、表層扮演
B、本色出演
C、深層扮演
D、情緒調(diào)節(jié)
答案:C
77.以下哪種行為不屬于行為上的“專注傾聽”()
A、開放而微微前傾的身體姿勢
B、蘊含溫暖與支持的視線接觸
C、表示鼓勵與專注的點頭動作
D、垂直角度的談話座位
答案:D
78.下列對自我意識內(nèi)容的分類,由羅杰斯(CRogers)提出的是()
A、現(xiàn)實自我、理想自我
B、實用自我、原則自我
C、公我意識、私我意識
D、生理自我、社會自我、心理自我
答案:A
79.當(dāng)個體處于嚴重心理危機狀態(tài)時,有可能產(chǎn)生自殺或自傷這樣一些極端的想
法和行為,如果你發(fā)現(xiàn)向你傾訴的一個朋友有自殺計劃,你不能()
A、詢問他/她的自殺計劃
B、傾聽他/她想自殺的原因
C、建議他/她尋求專業(yè)人員的幫助
D、答應(yīng)替他/她保密
答案:D
80.挫折的核心成分是0
A、挫折情境
B、挫折認知
C、挫折反應(yīng)
D、挫折情緒
答案:B
81.心理咨詢師初診接待時的工作主要是()
A、提供釋放壓抑的空間
B、體貼關(guān)懷
C、協(xié)助求助者自我成長
D、積極關(guān)注
答案:B
82.情緒的基本表現(xiàn)形式有0
A、驚動和平靜
B、高興與悲哀
C、喜怒哀樂
D、快樂、憤怒、悲哀和恐懼
答案:D
83.全國大中學(xué)生心理健康日是0
A、每年5月25日
B、每年10月10日
C、每年3月21日
D、每年8月19日
答案:A
84.羅杰斯最富有特色的理論觀點是,他強調(diào)0
A、咨詢師態(tài)度的重要性
B、求助者有自我治愈的能力
C、求助者的權(quán)利與義務(wù)
D、咨詢師技能的重要性
答案:B
85.朋輩心理輔導(dǎo)員助人過程中,不利于與大學(xué)生建立關(guān)系的是?()
A、交談時認真傾聽
B、只關(guān)注自己感興趣的話題
C、交談時面帶微笑
D、交往時真誠地對待他人
答案:B
86.曉蘭最近不想吃飯、不想睡覺、上課也不能集中精力聽課、作業(yè)也沒有完成,
曉蘭覺得自己的學(xué)習(xí)成績沒法好起來了,甚至都不想上學(xué),她怕父母擔(dān)心所以斷
斷續(xù)續(xù)的上學(xué)、曉蘭的癥狀符合()
A、焦慮障礙
B、抑郁癥
C、社交焦慮障礙
D、人格障礙
答案:B
87.危機干預(yù)六步法的順序是0
A、確定問題-保證求助者的安全-提供支持-檢查替代解決方法-制定計劃-得到承
諾
B、確定問題-保證求助者的安全-檢查替代解決方法-提供支持-制定計劃-得到承
諾
C、確定問題-保證求助者的安全-制定計劃-檢查替代解決方法-提供支持-得到承
諾
D、確定問題-保證求助者的安全-制定計劃-提供支持-檢查替代解決方法-得到承
諾
答案:A
88.自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段,即:0
A、從生理自我到心理自我,最后到社會自我
B、從生理自我到社會自我,最后到心理自我
C、從社會自我到生理自我,最后到社會自我
D、從心理自我到生理自我,最后到社會自我
答案:B
89.無助于協(xié)助成員投入團體的方法是()
A、點名要求成員講話
B、鼓勵成員相互交談
C、學(xué)習(xí)聆聽他人的心聲
D、尋找成員之間的相似性
答案:A
90.在實際朋輩心理輔導(dǎo)的過程中,以下選項中在表達真誠這一方面的注意事項
表述錯誤的是?()
A、真誠就是實話實說
B、真誠不是朋輩輔導(dǎo)員的自我發(fā)泄
C、表達真誠應(yīng)注重非語言的交流
D、真誠要根據(jù)輔導(dǎo)進程的變化做相應(yīng)的調(diào)整
答案:A
91.人們常說的“失之東隅,收之桑榆”,這種應(yīng)對挫折的方式屬于()
A、補償
B、升華
C、認同
D、堅持
答案:A
92.朋輩心理輔導(dǎo)員說:“沒考上研對你來說……我能理解您現(xiàn)在這種著急心情、”
所使用的技術(shù)不包括?0
A、內(nèi)容表達
B、情感表達
C、內(nèi)容反應(yīng)
D、情感反應(yīng)
答案:B
93.關(guān)于朋輩心理輔導(dǎo)的保密原則,下列說法正確的是0
A、如果來訪者沒有強烈要求保密,則不需要執(zhí)行保密原則
B、當(dāng)來訪者可能對自己或他人造成傷害時,可打破保密原則
C、當(dāng)進行個案討論時,透露個案中的真實姓名不違背保密原則
D、朋輩心理輔導(dǎo)員向第三方請教來訪者問題的時候,透露的問題中涉及當(dāng)事人真
實姓名不違背保密原則
答案:B
94.朋輩心理輔導(dǎo)中的五個基本態(tài)度不包括?()
A、共情
B、積極關(guān)注
C、尊重
D、指導(dǎo)
答案:D
95.在會談時,如何運用開放式提問較為恰當(dāng)?()
A、以“為什么”開頭的問題、
B、問題涵蓋的范圍要盡量廣
C、每個問題都是有意而為,即有清楚的意圖、
D、不用注意觀察當(dāng)事人對問題的反應(yīng)
答案:C
96.認知行為療法的主要特點是()
A、認為心理痛苦是認知障礙的結(jié)果
B、強調(diào)行為主義治療的原理
C、強調(diào)應(yīng)激事件的關(guān)鍵作用
D、強調(diào)人有自我實現(xiàn)的傾向
答案:A
97.情緒ABC理論中的B代表什么意思()
A、只個體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念
B、個體的情緒及行為的結(jié)果
C、誘發(fā)事件
D、一個人的個性特征
答案:A
98.系統(tǒng)脫敏法起源于0
A、精神病人的臨床實瞼
B、動物的實驗性神經(jīng)癥
C、精神病學(xué)家的靈感
D、系統(tǒng)論
答案:B
99.最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康狀況的是()
A、環(huán)境適應(yīng)
B、自我評價
C、人際關(guān)系情況
D、情緒健康
答案:C
100.以下屬于心理咨詢主要對象的是()
A、精神正常,遇到了現(xiàn)實問題的人群
B、精神正常,但心理健康水平較低,產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致無法正常學(xué)習(xí)、工作、生
活并請求幫助的人群
C、臨床未愈的精神病患者
D、精神不正常,但主動地請求幫助的人群
答案:B
101.黃琳是比較粗心大意的,但是她的好朋友卻心思細膩,這對朋友的相處體現(xiàn)
了()原則。
A、互補性原則
B、臨近性原則
C、相似性原則
D、審美觀原則
答案:A
102.小明平時學(xué)習(xí)緊張但成績很好,高考的時候過于緊張,導(dǎo)致成績較低這是0
A、艾賓浩斯定律
B、耶克斯一多德森定律
C、重復(fù)定律
D、需求定律
答案:B
103.下列問句中,一個有經(jīng)驗的助人者最可能采用的是0
A、“你怎么會……”
B、“你為什么……”
C、“你……的原因何在”
D、“能說說……的理由嗎”
答案:D
104.羅杰斯曾強調(diào)尊重是()
A、無條件的
B、部分的接納
C、有條件的
D、取決于求助者的行為
答案:A
105.關(guān)于考試焦慮癥的處理,以下哪種說法是不正確的0
A、考試焦慮癥必要時可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理
B、學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán),令考試焦慮癥越來越嚴重
C、考試焦慮癥的形成原因主要是學(xué)生內(nèi)部的壓力,所以只要處理好學(xué)生的心態(tài)和
觀念就可以
D、系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一
答案:C
106.自我進行積極調(diào)解的方式不包括()
A、進行積極的人際交往
B、學(xué)會管理與調(diào)解情緒
C、養(yǎng)成科學(xué)的生活方式
D、盡量克制自己的消極情緒
答案:D
107.下列陳述不能增強挫折承受力的是()
A、避免類似情境
B、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
C、調(diào)節(jié)抱負水平
D、建立和諧的人際關(guān)系
答案:A
108.以下選項中哪個不屬于內(nèi)容表達?()
A、具體化
B、解釋
C、自我展露
D、指導(dǎo)
答案:A
109.咨詢過程中若來訪者的言語和非言語行為間出現(xiàn)不一致時,哪個信息可能更
能夠可信地反映真實情感?()
A、言語信息
B、非言語信息
C、基本信息表
D、以上都不是
答案:B
110.下列不屬于感謝的技巧的是()
A、真心誠意、充滿感情、鄭重其事地表示感謝
B、不扭扭捏捏,而是大大方方、口齒清楚地表示感謝
C、表示感謝時要概括,簡單扼要
D、感謝時眼睛要看著對方
答案:C
111.咨詢過程中被一致公認的最關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)是?()
A、尊重
B、溫暖
C、真誠
D、通情達理
答案:A
112.日常生活中所說的“情人眼里出西施”反映的是以下哪種現(xiàn)象()
A、刻板印象
B、首因效應(yīng)
C、光環(huán)效應(yīng)
D、近因效應(yīng)
答案:C
113.當(dāng)朋輩互助員在心理輔導(dǎo)過程中感到情況困難時,采取哪項行為是正確的()
A、在不適合的場所以心理輔導(dǎo)員的身份為當(dāng)事人進行輔導(dǎo)
B、隨意拿當(dāng)事人的問題與他人探討
C、在說明理由,并經(jīng)過當(dāng)事人同意后,將當(dāng)事人轉(zhuǎn)介給更有經(jīng)驗的咨詢師
D、在當(dāng)事人有自傷、傷他的行為傾向時仍堅守保密原則
答案:C
114.“順其自然,為所當(dāng)為“是0中情緒調(diào)節(jié)的重要觀點,主要是指,順其自然地
接受自己的情緒,以應(yīng)當(dāng)做的為目的去行動、前半句,順其自然針對的是情緒,情
緒也即感受、后半句的為所當(dāng)為,針對的是該做的事,該干的事要去干。
A、認知療法
B、森田療法
C、理性療法
D、行動療法
答案:B
115.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為?()
A\面質(zhì)
B、應(yīng)答
C、釋義
D、反饋
答案:C
116.求助者中心療法的實質(zhì)是?0
A、一切服從求助者的意愿
B、根據(jù)求助者的意見實施咨詢
C、讓求助者坐在咨詢室的中心位置
D、重建個體在自我概念和經(jīng)驗之間的和諧
答案:D
117.在攝入性談話中對傾聽的理解正確的是()
A、全神貫注地傾聽,給予恰當(dāng)評論
B、自然隨意地傾聽,給予恰當(dāng)評論
C、自然隨意地傾聽,不要隨便打斷
D、全神貫注地傾聽,不要隨便打斷
答案:D
118.下列哪種心理屬于健康心理()
A、抑郁情緒
B、遇到困難時,能積極克服困難
C、經(jīng)常感覺自己無能
D、不愿與人交往
答案:B
119.“那您能具體說說是怎么一回事嗎?”表明朋輩心理輔導(dǎo)員運用了具體化技
術(shù),其目的是針對求助者敘述問題時出現(xiàn)的?()
A、過分概括
B、概念不清
C、問題模糊
D、以偏概全
答案:C
120.述情障礙的人在經(jīng)歷情緒時,特征是0
A、沒有感受
B、不能表達情緒
C、沒有生理喚起
D、無法體驗情緒
答案:B
121.健康不僅僅是不虛弱和沒有疾病,還包括生理、心理和()方面的完滿狀況。
A、身體
B、社會功能
C、心理
D、情感
答案:B
122.下列哪項是積極的傾聽?()
A、評判性標(biāo)簽式過濾式的傾聽
B、傾聽和理解非語言行為
C、預(yù)演
D、干擾轉(zhuǎn)移求助者話題
答案:B
123.心理健康的最終目標(biāo)()
A、自我實現(xiàn)
B、保持協(xié)調(diào)情緒
C、保持人格完整
D、和諧人際關(guān)系
答案:C
124.()是人際交往的第一原則
A、平等原則
B、尊重原則
C、誠信原則
D、互利原則
答案:A
125.人際距離中私人距離是指有一定分寸感,便于親切友好的交談、熟人之間的
人際距離一般是()
Ax30-50cm
B、50-70cm
C\55-75cm
D、75-120cm
答案:D
126.自我透明錯覺是指0
A、不被別人了解的錯覺
B、人們傾向于高估自己對他人個人心理狀態(tài)的理解程度
C、自己想法很簡單的錯覺
D、自己視覺的錯覺現(xiàn)象
答案:B
127.關(guān)于情緒特點的敘述中,下列哪項是錯的0
A、不具有兩極性
B、具有比情感更強的強度
C、具有不穩(wěn)定性
D、具有明顯的外部表現(xiàn)
答案:A
128.心理有問題后的求助方法不包括()
A、自己尋求心理支持,克服困難
B、找心理咨詢師咨詢
C、找家人、朋友、輔導(dǎo)員幫助
D、自暴自棄
答案:D
129.求助者中心療法中的自我概念的含義是()
A、求助者真實的本體
B、本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者
C、對自我的理解和說明
D、求助者對自身的總體的知覺和認識
答案:D
130.朋輩心理輔導(dǎo)員在談話中就來訪者的談話內(nèi)容,作重點式的整理和歸納,再
回應(yīng)給來訪者、這種技術(shù)叫?()
A、總結(jié)
B、反饋
C、傾聽
D、共情
答案:A
131.朋輩心理輔導(dǎo)員將求助者談話的實質(zhì)性內(nèi)容,用自己的話表達出來,在咨詢
活動中稱之為?()
A、概括
B、總結(jié)
C、歸納
D、釋義
答案:D
132.下列哪一種屬于異常的心理狀態(tài):()
A、“最近要面對一份新的工作,感到有點壓力啊”
B、“啊好想談戀愛呀,看大家成雙成對,一個人還挺孤單的”
C、“感覺生活中沒什么有意思的東西了,或許下輩子更有意思點吧”
D、“最近好無聊,想整一點新奇的娛樂方式試一試,給生活多點樂趣”
答案:C
133.下列選項對心理危機的描述不正確的是0
A、對創(chuàng)傷、災(zāi)難或重大事件的急性應(yīng)激反應(yīng)
B、心理失衡,慣常的應(yīng)對機制失效
C、心理危機必須接受藥物治療和心理咨詢
D、有明顯的困擾、損傷和功能紊亂
答案:C
134.最近你的室友突然像變了個人,不愛上課,總是去上網(wǎng),你很擔(dān)心,想要幫助
他以下哪種反應(yīng)比較符合助人的態(tài)度()
A、“我發(fā)現(xiàn)最近你好像變了,發(fā)生了什么事了嗎?!?/p>
B、“你最近怎么老是去上網(wǎng)呢?這樣會影響你的學(xué)習(xí)”
C、“你要是再這樣下去,肯定會考試不及格的”
D、“人不能太放縱自己,要學(xué)會約束自己”
答案:A
135.在朋輩輔導(dǎo)的過程中何時應(yīng)對來訪者表現(xiàn)出法情和耐心?()
A、咨詢前期
B、咨詢中期
C、咨詢后期
D、咨詢?nèi)?/p>
答案:D
136.朋輩心理輔導(dǎo)員開展心理咨詢的前提條件是良好的?()
A、咨詢關(guān)系
B、合作態(tài)度
C、咨詢技術(shù)
D、行為方式
答案:A
137.在重述來訪者的表述內(nèi)容時要注意避免的是。()
A、表述要簡短易懂
B、開始前停頓一下,看來訪者是否已經(jīng)講完
C、表述時要慢、要用支特性的語氣
D、加入自己的主觀想法
答案:D
138.哪種情形需立即上報給輔導(dǎo)員和學(xué)校()
A、自述有自傷的想法,但從未想過實施
B、逃課
C、有多次自傷自殺的經(jīng)歷
D、掛科
答案:C
139.一位來訪者說:“真倒霉,我的手機丟了!我難過死了”以下選項中屬于朋輩
輔導(dǎo)員在共情時的正確表述是?0
A、“這種事情你趕上了,難過也沒辦法呀……”
B、“你不要難過了,過去的事情已經(jīng)沒有辦法改變啦……”
C、“我理解你現(xiàn)在的心情,你的手機丟了,你非常傷心……”
D、“舊的不去新的不來,再換一部就行了,不要這么玻璃心……”
答案:C
140.以下哪項對話在心理危機干預(yù)中是不恰當(dāng)?shù)?
A、“為什么你總是和室友相處有困難?為什么不想想是你的錯?”
B、“好的,我感覺你對你的同學(xué)很有意見,能和我多說說么?“
C、“你說話的方式讓我很擔(dān)心,我相信這樣做對你并沒有好處,我們有沒有什么
其他方法呢?”
D、“聽起來,你對這一切都很憤怒、如果我們退后一步,從第三方的角度看看你
的處境,你會怎么評價呢?”
答案:A
141.初診接待中,工作人員應(yīng)有的儀態(tài)是()
A、坐姿隨意、服飾入時、表情熱情、密切注視著求助者
B、坐姿隨意、服飾整潔、表情平和、不停地掃視求助者
C、坐姿端正、服飾入時、表情熱情、視線不離開求助者
D、坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離
答案:D
142.朋輩輔導(dǎo)者通常使用“什么”、“如何"、"為什么”等詞語來引導(dǎo)求助者
自由地發(fā)表意見,從而帶來較多的信息,這種詢問屬于哪種性質(zhì)?()
A、開放性
B、封閉性
C、反應(yīng)性
D、共情性
答案:A
143.大學(xué)生正處于。統(tǒng)合的心理發(fā)展階段,這一時期的主要危機是如何處理理想
自我與現(xiàn)實自我的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。
A、自我同一性
B、自我協(xié)調(diào)性
C、自我優(yōu)越性
D、自我理想化
答案:A
144.當(dāng)代大學(xué)生追求卓越人生、追求自我實現(xiàn)必須面對的終生課題是()
A、健全自我意識
B、健全人格
C、培養(yǎng)堅定的一致
D、調(diào)控自己的情緒
答案:A
145.情緒ABC理論中的A代表什么意思()
A、個體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念
B、個體的情緒及行為的結(jié)果
C、誘發(fā)事件
D、一個人的個性特征
答案:C
146.人在危險緊急事件發(fā)生時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為()
A、激情
B、心境
C、激越
D、應(yīng)激
答案:D
147.以下哪個不屬于導(dǎo)致自殺的重要預(yù)測指標(biāo)()
A、曾經(jīng)自殺未遂
B、自殺前兩周抑郁癥狀很高
C、心情短暫低落
D、自殺時有急性應(yīng)激事件
答案:C
148.心理問題產(chǎn)生后最不該做的事情是()
A、積極面對,尋求幫助
B、找心理咨詢師或者醫(yī)院精神科
C、告知父母或者身邊的人,或者心理支持
D、自殺
答案:D
149.19歲的大二學(xué)生小明,近1年來經(jīng)常腦內(nèi)反復(fù)思考問題、如做數(shù)學(xué)題時,反
復(fù)核對答案,明知沒必要,但又無法控制,最可能的評估是()
A、神經(jīng)衰弱
B、焦慮癥
C、強迫癥
D、瘡癥
答案:C
150.尋問詳細原因時,下列問句中,一個有經(jīng)驗的朋輩心理輔導(dǎo)員最可能采用的
是()
A、你怎么會...
B、你為什么...
C、你……的原因何在
D、能說說……的理由嗎
答案:D
151.()是自我調(diào)控中最主要的方面。
A、自我監(jiān)督
B、自我控制
C、自我教育
D、自我完善
答案:B
152.下列哪項不是抑郁癥的典型癥狀()
A、情緒低落
B、自我價值感下降
C、自殺傾向
D、興高采烈
答案:D
153.個體自我概念發(fā)展的核心機制是()
A、生理的成熟和發(fā)展
B、對有關(guān)自我詞的掌握
C、自我覺知
D、認知能力的提高和社會互動
答案:D
154.有人心情不好時,會不停的吃東西,或者瘋狂的購物,這表現(xiàn)了情緒的()
A、必要性
B、能量會向其它方向轉(zhuǎn)化
C、動力性
D、發(fā)泄性
答案:B
155.朋輩輔導(dǎo)員在使用具體化技術(shù)時,可以采用哪一種思維方法?()
A、4W思維法
B、5W思維法
C、6W思維法
D、7W思維法
答案:D
156.下列哪些癥狀不屬于精神分裂癥?()
A、睡眠障礙
B、妄想
C、幻覺
D、言語紊亂
答案:A
157.王鋼是一名大三學(xué)生,在宿舍時,由于他用“熬得快”燒水,導(dǎo)致宿舍起火,
造成了嚴重的安全事故使得他和三名同學(xué)都有不同程度的燒傷、他很可能面對
的是心理危機是什么類型0
A、發(fā)展性
B、存在性
C、情境性
D、危急性
答案:C
158.自我概念(self)是指:()
A、人格中的監(jiān)控成分
B、人格中的本能成分
C、求助者真實的本體性
D、求助者如何看待自己
答案:D
159.心理咨詢應(yīng)該0
A、為咨詢者保密
B、給家長提供有關(guān)的情況
C、接納任何有關(guān)咨詢對象有關(guān)的研究
D、公開咨詢對象的姓名
答案:A
160.心理危機分為幾個階段0
A、2
B、3
C、4
D、5
答案:C
161.也許你常有過這樣的感覺:某一瞬間,在某一場景下,會對一個平日里完全沒
感覺的人忽然心動,于是你以為自己喜歡上對方了、這個效應(yīng)被稱為0
A、馬太效應(yīng)
B、吊橋效應(yīng)
C、深層扮演
D、情緒調(diào)節(jié)
答案:B
162.有人聲稱能聽到已死去的人跟他說話,這最可能是0
A、錯覺
B、感知覺綜合障礙
C、感覺過敏
D、幻聽
答案:D
163.朋輩心理輔導(dǎo)在助人過程中若要對來訪者進行情緒管理,第一步應(yīng)該是0
A、宣泄情緒
B、覺察情緒
C、調(diào)節(jié)情緒
D、接納情緒
答案:B
164.下列哪些行為不屬于抑郁癥的八條標(biāo)準()
A、自覺疲乏
B、暴飲暴食
C、有輕生觀念
D、不愿與人交往
答案:B
165.大學(xué)生如何度過心理失衡期的方法錯誤的是:)
A、正確認識、評價自我,給我自己重新進行角色定位,揚長避短,發(fā)展自己
B、學(xué)會與人相處,調(diào)整人際關(guān)系
C、培養(yǎng)獨自學(xué)習(xí)、生活的能力,不尋求外部支持
D、重新確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)、奮斗目標(biāo)
答案:C
166.危機干預(yù)中的支持技術(shù)主要是給予什么()
A、對來訪者一切觀點的支持
B、精神支持
C、藥物支持
D、經(jīng)濟支持
答案:B
167.“思維內(nèi)容障礙”的類型不包括()
A、強迫觀念
B、音聯(lián)意聯(lián)
C、妄想
D、超價觀念
答案:B
168.情緒管理第一步是()
A、控制
B、反思
C、覺察
D、調(diào)節(jié)
答案:C
169.()是個體在已往經(jīng)驗基礎(chǔ)上形成的對自己的概括性的認識、個體會在此基礎(chǔ)
上加工有關(guān)自己的信息。
A、自我知覺
B、自我概念
C、自我評定
D、自我圖式
答案:D
170.關(guān)注是朋輩心理輔導(dǎo)員的什么能力?()
A、是能夠與其求助者同在的能力
B、是助人者攫取和理解求助者的能力
C、是接納與支持求助者的能力
D、是傳達對求助者的理解的能力
答案:A
171.面對挫折和失敗時的保持心理健康的最佳策略是()
A、自我同情
B、自我批評
C、顧影自憐
D、自我
答案:A
172.以下哪一種是對抑郁情緒的正確看法:0
A、一種無法解決的心理疾病
B、沒什么大不了的,人人都有的癥狀
C、單純的個人缺陷引起的癥狀
D、心理上的“感冒”,在個體心理健康免疫力下降和環(huán)境變化時產(chǎn)生的狀態(tài),需
要一定的應(yīng)對措施來治愈
答案:D
173.自我認識不包括下列哪一項?()
A、自我批評
B、自我體驗
C、自我評價
D、自我調(diào)節(jié)
答案:A
174.非語言溝通一般不包括?()
A、表情
B、身體姿態(tài)
C、語氣詞
D、目光
答案:C
175.某生患有一種嚴重的心理疾病,一旦發(fā)病起來情緒會異常興奮或低落,或興
奮與低落交替出現(xiàn)、請問該生患有什么心理疾?。?
A、反應(yīng)性精神病
B、情感性精神障礙
C、精神分裂癥
D、人格障礙
答案:B
176.日常情緒管理的方法不包括()
A、合理的飲食結(jié)構(gòu)和時間
B、適量的有氧運動
C、不合理的情緒經(jīng)驗識別與控制
D、把不滿都發(fā)泄到朋友身上
答案:D
177.“杯弓蛇影”這個故事反應(yīng)的是()
A、自我的認知不清晰會引發(fā)消極的情緒反應(yīng)
B、心理是客觀事務(wù)的反應(yīng)
C、錯誤的感知會引發(fā)消極的情緒反應(yīng)
D、人的心理會根據(jù)環(huán)境的變化而變化
答案:C
178.以下哪種行為有助于你真誠地幫助他人()
A、表情嚴肅認真
B、雙手交叉
C、身體向后傾
D、保持良好的目光接觸
答案:D
179.在與危機學(xué)生進行談話時,以下哪種錯誤()
A、保持冷靜,足夠耐心的傾聽
B、接納他的情緒
C、對其自殺想法進行保密
D、給予希望,讓其相信他人是可以提供幫助的
答案:C
180.關(guān)于解釋與釋義正確的說法是?()
A、釋義是從咨詢師的參考框架出發(fā)
B、解釋是從求助者的參考框架出發(fā)
C、解釋是為求助者提供新的思維方法
D、釋義是為咨詢師提供新的思維方法
答案:C
181.熟悉能增加吸引的程度,但交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈0
A、指數(shù)關(guān)系
B、線性關(guān)系
C、倒U型曲線
D、U型曲線
答案:C
182.下列語句中,朋輩心理輔導(dǎo)員較合理地使用了面質(zhì)技術(shù)的是()
A、你之前擔(dān)心自己跟不上,學(xué)不下去,但你現(xiàn)在的成績在全班屬于中上,這種擔(dān)心
多余了吧
B、你說自己缺乏自信不愿意出去社交,又說很想交到朋友,這是不是有點矛盾呢?
C、你說總感到周圍人在議論自己,這怎么可能
D、你覺得昨晚的噩夢是不祥之兆,這不科學(xué)嘛
答案:B
183.1989年聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織把健康定義為()
A、沒有身心疾病
B、沒有身體疾病
C、生理、心理和社會適應(yīng)的良好狀態(tài)
D、生理、心理、社會適應(yīng)和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)
答案:D
184.在對人的正常心理與異常心理進行區(qū)分時,統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準的局限性是()
A、遠離平均數(shù)的兩端,被試為異常
B、多以心理測驗法為工具,獲得確定正常與異常的界限
C、有些心理特征和行為不一定成常態(tài)分布
D、位于平均值的大多數(shù)人屬于心理正常范圍
答案:C
185.世界精神衛(wèi)生日是每年0
A、10月10日
B、3月21日
C、5月25日
D、9月10日
答案:A
186.下列關(guān)于心理危機干預(yù)人員的說法中,錯誤的是0
A、接受過專業(yè)的心理危機干預(yù)培訓(xùn)
B、有較強的心理危機承受能力,能夠面對真實的災(zāi)難場景
C、只要擁有一腔熱情就可以直接進行心理危機干預(yù)
D、沒有類似的心理創(chuàng)傷經(jīng)驗,此刻心理健康
答案:C
187.“你的意思是說最近的學(xué)習(xí)工作增加了,但我覺得對你來說是件好事情,”
這說明咨詢師沒有做到?()
A、積極關(guān)注
B、釋義
C、自我開放
D、共情
答案:D
188.如果發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)出現(xiàn)自殺方面的意念和行為,作為一個朋輩心理工作者不
應(yīng)該()
A、和同學(xué)議論此事
B、給宿管報告
C、給輔導(dǎo)員報告
D、求助心理健康中心
答案:A
189.朋輩心理輔導(dǎo)員探問中能夠增加當(dāng)事人談話主動性的方法是?()
A、引導(dǎo)當(dāng)事人自我探問
B、盡可能多地發(fā)問
C、多使用封閉式提問
D、使用具體化技術(shù)
答案:A
190.羅杰斯認為求助者發(fā)生積極改變的充分必要條件是()
A、咨詢關(guān)系
B、咨詢過程
C、咨詢策略
D、咨詢技巧
答案:A
191.在成敗歸因中,失敗時個體很少用個人特征來解釋,而傾向于外歸因、失效時
外歸因,減少自己對失敗的責(zé)任是一種0策略。
A、自我防衛(wèi)
B、隱藏自我
C、自我暴露
D、自我抬局
答案:A
192.“笑一笑,十年少:愁一愁,白了頭”這句諺語告訴我們()道理。
A、情緒對人有積極影響
B、情緒對人有消極影響
C、情緒對人既有積極影響,又有消極影響
D、情緒隨時可以發(fā)生變化
答案:C
193.“對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰或滿意”,這屬于自我意識結(jié)構(gòu)中的()
A、自我認識
B、自我監(jiān)督
C、自我評定
D、自我體驗
答案:D
194.下列哪項不屬于危機干預(yù)時你應(yīng)該做的?()
A、立即通知學(xué)校危機干預(yù)機構(gòu)
B、立即通知輔導(dǎo)員或者班委
C、協(xié)助或者陪伴當(dāng)事人
D、發(fā)微信朋友圈求助
答案:D
195.共情對于咨詢活動而言,最重要的意義在于?0
A、有利于咨詢師收集材料
B、可使求助者感到滿足
C、有利于求助者自我表達
D、建立積極的咨詢關(guān)系
答案:D
196.以下哪個是心理危機出現(xiàn)的征兆()
A、注意力下降身體問題頻發(fā)
B、某次下午逃課在宿舍睡覺
C、分手導(dǎo)致短時間的經(jīng)常不由自主的哭泣
D、考試沒考好感到抑郁
答案:A
197.朋輩心理輔導(dǎo)員對當(dāng)事人已經(jīng)提及的內(nèi)容進行補充和和證實,多采用()
A、祈使式問句
B、隱含式問句
C、投射式問句
D、封閉式問句
答案:D
198.幫助了他人覺得高興,這屬于哪種情感?()
A、理智感
B、道德感
C、美感
D、榮譽感
答案:B
199.咨詢轉(zhuǎn)介的正確用法0
A、對新咨詢師提供包括求助者隱私在內(nèi)的全部的情況
B、干預(yù)新咨詢師的咨詢活動
C、尊重求助者的想法
D、對咨詢師提出偏頗的意見
答案:C
200.下列哪個不是常見的共情反應(yīng)錯誤?()
A、空洞的說教
B、妄下保證
C、貼標(biāo)簽
D、表達來訪者的感受
答案:D
201.在荒鄰野外看見老虎,人們害怕,而看見動物園中籠子中的老虎,不但不怕反
而高興,這種現(xiàn)象說明:()
A、刺激決定情緒
B、認知決定情緒
C、生理喚醒決定情緒
D、身體狀態(tài)決定情緒
答案:B
202.“心里像打翻了五味瓶”,“悲喜交加”“百感交集”是人類情緒0的表現(xiàn)
A、復(fù)雜性和矛盾性
B、穩(wěn)定性和平緩性
C、可變性
D、生理性
答案:A
203.朋輩心理輔導(dǎo)員需要具備“五心”、以下選項中不屬于這“五心”的是?()
A、誠心
B、愛心
C、耐心
D、粗心
答案:D
204.以下哪一項不利于大學(xué)生充分認識和接納自己()
A、為自己制定遠大宏偉的人生抱負
B、不盲目與別人比較
C、注重享受實現(xiàn)目標(biāo)的過程
D、不自輕自賤,也不自驕自傲
答案:A
205.朋輩輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)來訪者言行不一、逃避現(xiàn)實時,指出他們言行不一致的地方,
協(xié)助其覺察,反省,并進一步深入探索問題形成的原因、這種技術(shù)叫?()
A、關(guān)注
B、觀察
C、指導(dǎo)
D、面質(zhì)
答案:D
206.小浩平時生活中,只要余光范圍內(nèi)有人就會很緊張,無法集中注意力、起初是
怕見到異性,后來發(fā)展到與同性、與老師交往時也不敢使用目光,怕人們看出自己
的目光有問題、小浩屬于()。
A、驚恐障礙
B、焦慮癥
C、恐懼癥
D、社交焦慮障礙
答案:D
207.朋輩心理輔導(dǎo)員協(xié)助求助者準確表達自己的技術(shù)是?()
A、解釋
B、具體化
C、釋義
D、內(nèi)容反應(yīng)
答案:B
208.學(xué)校心理危機預(yù)警系統(tǒng)不包括哪一項職能()
A、預(yù)測危機
B、防范危機
C、處理危機
D、危機備案
答案:D
209.愛情的基本傾向是()
A、人際吸引
B、互惠互利
C、人的本能
D、無私奉獻
答案:D
210.朋輩心理輔導(dǎo)員學(xué)會觀察的方面不包括?()
A、自殺可能的信號
B、言語信號
C、情緒感受信號
D、環(huán)境信號
答案:D
211.常識性區(qū)分心理正常與異常的標(biāo)準是0
A、是否影響他人的正常生活
B、自身社會功能是否完整
C、是否有過度的情緒體驗和表現(xiàn)
D、判斷正常與異常心理活動的三原則
答案:D
212.“情人眼里出西施”指的是情緒的()
A、必要性
B、過程性
C、動力性
D、非理性
答案:D
213.弗里德曼認為,在通常情況下,當(dāng)雙方的角色作用不同時,()因素對人際吸引
重要作用。
A、相似性
B、互補性
C、熟悉性
D、互惠性
答案:B
214.出現(xiàn)回避社交、持續(xù)情緒低落、思維行動遲緩、興趣下降等是()癥狀的主要
表現(xiàn)。
A、抑郁癥
B、自負
C、躁狂癥
D、恐懼
答案:A
215.自我認識中的社會自我指0
A、對自我的性格、興趣、氣質(zhì)、意志、能力等方面的優(yōu)缺點的評估
B、自己的相貌、身體、穿著打扮等方面
C、對自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評價
D、對自己在社會上扮演的角色、在社會中的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利、名譽及對自己
和他人態(tài)度等方面的評價
答案:D
216.根據(jù)愛情態(tài)度理論,其基本要素包括親和依賴、幫助對方的傾向以及0
A、排他性與獨占性
B、共生關(guān)系
C、依附關(guān)系
D、承諾關(guān)系
答案:A
217.黨的十九大報告指出要培育自尊自信、理性平和、()的社會心態(tài)。
A、積極向上
B、積極進取
C、心理素質(zhì)
D、樂觀開朗
答案:A
218.在憤怒時,人們采取問題解決的策略,傷感時采取回避的策略等,這都屬于情
緒調(diào)解中的()
A、生理調(diào)節(jié)
B、情緒體驗調(diào)節(jié)
C、行為調(diào)節(jié)
D、認知調(diào)節(jié)
答案:B
219.因探索人生,思考自己存在的意義和價值所造成的心理危機,屬于心理危機
類型中的0
A、發(fā)展性危機
B、現(xiàn)實性危機
C、存在性危機
D、境遇性危機
答案:C
220.朋輩心理輔導(dǎo)員將求助者冗長的表達精簡化,稱之為?()
A、概括
B、總結(jié)
C、歸納
D、釋義
答案:A
221.以下對心理健康理解正確的一項是()
A、心理健康就是沒有精神疾病
B、心理健康就是心情愉快
C、心理健康是指一種良好的生理功能狀態(tài)
D、心理健康是指一種良好的心理功能狀態(tài)
答案:D
222.菲菲剛進入大學(xué),人生地不熟,有一次她碰到了一個老鄉(xiāng),于是兩人迅速成為
了好朋友,這體現(xiàn)了人際吸引的()原則。
A、互補性原則
B、臨近性原則
C、相似性原則
D、審美觀原則
答案:C
223.郭念鋒認為,當(dāng)一個人遇到一件愉快的事情時手舞足蹈,歡快的向別人訴說
內(nèi)心的體驗,我們稱這個人()
A、心理活動內(nèi)在一致性
B、人格相對穩(wěn)定性
C、心理活動主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一
D、心理活動協(xié)調(diào)性
答案:A
224.以下哪個選項是評估來訪者危機情況時不必要的()
A、危機的持續(xù)時間
B、情感耐受能力或者打來訪者當(dāng)時的處理能力
C、來訪者的童年依戀關(guān)系
D、來訪者的社會支持系統(tǒng)
答案:C
225.初診接待中向求助者介紹心理咨詢時正確的描述是()
A、心理咨詢不能夠解決他的全部問題
B、求助者不必了解心理咨詢?nèi)绾芜M行
C、沒有必要告知對方葉么是心理咨詢
D、心理咨詢按照對方的要求解決問題
答案:A
226.鼓勵在會談中的作用不包括?()
A、加深咨詢關(guān)系
B、反饋咨詢師觀點
C、促進會談繼續(xù)
D、引導(dǎo)會談的方向
答案:B
227.如果一個人說他看到或聽到了什么,而客觀世界中,當(dāng)時并不存在引起他這
種知覺的刺激物,那么我們可以說這個人()。
A、主觀世界與客觀世界不統(tǒng)一
B、精神活動缺乏內(nèi)在協(xié)調(diào)一直性
C、缺乏人格的相對穩(wěn)定性
D、自身社會功能不完整
答案:A
228.下列哪一項不屬于心理危機干預(yù)的目的()
A、穩(wěn)定情緒
B、緩解急性應(yīng)激癥狀
C、幫助當(dāng)事人解決所有的心理問題
D、重建個體的各項心理和社會功能,以及恢復(fù)對生活的適應(yīng)
答案:C
229.參與性技術(shù)中不包括?()
A、情感反應(yīng)
B、面質(zhì)
C、內(nèi)容反應(yīng)
D、傾聽
答案:B
230.下列關(guān)鍵詞中,()屬于羅杰斯的人本主義思想。
A、社會心理危機
B、圖式
C、需要層次理論
D、無條件積極關(guān)注
答案:D
231.刻板印象具有()的意義,使人的社會知覺過程簡化。
A、積極
B、簡化
C、抽象
D、社會適應(yīng)
答案:D
232.求助者中心療法的治療目標(biāo)可以歸納為()
A、幫助個體適應(yīng)環(huán)境
B、消除個體行為障礙
C、解決個體情緒困惑
D、促進個體成長為自我實現(xiàn)的人
答案:D
233.朋輩心理輔導(dǎo)員的責(zé)任心不包括?()
A、對求助者負責(zé)
B、對社會負責(zé)
C、對家庭負責(zé)
D、對職業(yè)負責(zé)
答案:C
234.在會談中,沉默可能代表的含義中不包括?()
A、阻抗
B、思考
C、給予對方適當(dāng)空間
D、情感反應(yīng)
答案:D
235.朋輩心理輔導(dǎo)員的助人態(tài)度不包括?()
A、尊重他人
B、熱情耐心
C、直接指導(dǎo)
D、耐心傾聽
答案:C
236.朋輩心理輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)大學(xué)生的人際交往問題時,引導(dǎo)同學(xué)尊重和理解他人
的人格,真誠地與他人進行互動,這體現(xiàn)了人際交往的哪一種原則?()
A、合作協(xié)助原則
B、心理相容原則
C、敞開心靈原則
D、平等真誠原則
答案:D
237.關(guān)于共情,下列說法中不正確的是?()
A、共情是體驗求助者的內(nèi)心世界
B、共情是把握求助者的情感.思維
C、共情是關(guān)鍵的心理輔導(dǎo)特質(zhì)
D、共情是必須與求助者擁有同樣的情感
答案:D
238.關(guān)于心理健康的說法,以下哪種說法是錯誤的()
A、心理健康狀態(tài)是動態(tài)發(fā)展的
B、大學(xué)生的心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主
C、心理壓力總是有害的
D、同樣的壓力性事件會因為個體的不同引起的挫折感也是不一樣的
答案:C
239.加拿大心理學(xué)家伯恩在《人們的游戲》一書中提出了PAC理論,用來說明人
交往中角色心態(tài)對人際溝通效果的影響、當(dāng)其說話風(fēng)格為“你應(yīng)該……你必
須……你不能……”時,呈現(xiàn)的是()心態(tài)。
A、父母心態(tài)
B、成人心態(tài)
C、兒童心態(tài)
D、以上均錯
答案:A
240.朋輩心理輔導(dǎo)中的反應(yīng)技術(shù)包括情感反應(yīng)和。()
A、面質(zhì)
B、內(nèi)容反應(yīng)
C、情感表達
D、共情
答案:B
241.考試焦慮主要屬于()方面的問題。
A、情緒
B、性格
C、氣質(zhì)類型
D、行為
答案:A
242.不是自我意識發(fā)展模式的是()
A、自我分化
B、自我矛盾
C、自我統(tǒng)一
D、自我分裂
答案:D
243.張美麗是一個很美麗的女生,然而上大學(xué)后遭校外人士哄騙辦理“美麗貸”
業(yè)務(wù),花光所有錢財,甚至負債一身;后來警方破獲這起違法犯罪案件,并幫助張
美麗追回了被騙財產(chǎn)、然而張美麗難以面對自己,認為自己越變越丑,甚至不敢見
人、請問她面對心理危機時,哪一方面的反應(yīng)最為明顯0
A、生理方面
B、心態(tài)方面
C、情緒方面
D、認知方面
答案:D
244.求助者中心療法的三種主要技術(shù)中不包括0
A、無條件地接受
B、坦誠地交流
C、設(shè)身處地地理解
D、順其自然
答案:D
245.情緒釋放的前提是0
A、說出來
B、哭出來
C、寫出來
D、不傷害他人
答案:D
246.通情達理技術(shù)的意義表現(xiàn)在()
A、設(shè)身處地地理解求助者
B、贏得求助者對咨詢員的信任
C、有利于咨詢的順利進行
D、有利于深入求助者角色之中
答案:A
247.共情的表達方式不包括?()
A、言語激勵
B、重復(fù)關(guān)鍵字詞或語句
C、概括性重復(fù)
D、當(dāng)面質(zhì)問
答案:D
248.零接觸狀態(tài)是指人際關(guān)系惡化的()
A、冷漠階段
B、疏遠階段
C、終止階段
D、脫離階段
答案:B
249.下列哪一個不屬于人際交往原則?()
A、真誠原則
B、自我中心原則
C、自我價值保護原則
D、情緒控制原則
答案:B
250.在朋輩心理輔導(dǎo)員調(diào)整自己的非言語行為時,需要做到“SOLER”,其中“E”
是指?0
A、保持開放的身體姿態(tài)
B、保持良好的目光接觸
C、身體微微傾向來訪者
D、輔導(dǎo)過程中做到放松和自然
答案:B
251.一些大學(xué)生常常出現(xiàn)莫名其妙的情緒波動,這反映了情緒0
A、波動性大
B、沖動性強
C、表達趨于隱蔽
D、具有過程性
答案:A
252.心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為()
A、經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談,表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)
B、有自己喜歡和不喜歡的人
C、接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒
D、對同學(xué)、好友無緣無故地表現(xiàn)出冷漠
答案:B
253.哪些非言語行為不是朋輩心理輔導(dǎo)員在會談中要避免的?()
A、打斷
B、做記錄
C、身體接觸
D、關(guān)注
答案:D
254.將自己產(chǎn)生的無法接受的情感或意念歸于他人的自我防御機制稱為()
A、替代
B、置換
C、投射
D、反向形成
答案:C
255.()是一種深層次的,復(fù)合性的負面情緒,也被稱為“心靈感冒”。
A、焦慮
B、抑郁
C、自卑
D、孤僻
答案:B
256.朋輩心理輔導(dǎo)員要“完整地接納",并不意味著?()
A、接納求助者全部的優(yōu)點和缺點
B、對求助者的惡習(xí)無動于衷
C、接受求助者的光明面和消極面
D、充分尊重求助者的價值觀
答案:B
257.羅杰斯結(jié)合()的需要層次理論,提出了“人人都有自我實現(xiàn)的愿望”的人本
主義心理學(xué)理論。
A、羅洛梅
B、馬斯洛
C、赫爾
D、布羅姆
答案:B
258.空乘人員不管自己高不高興,她都需要在工作時間里,扮演一個“微笑、溫柔、
體貼”的人這是指0
A、情緒調(diào)節(jié)
B、表情調(diào)節(jié)
C、情緒勞動
D、人際關(guān)系
答案:C
259.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式是0
A、喝酒
B、吃大量東西
C、壓抑負面的情緒
D、和朋友訴說
答案:D
260.朋輩心理輔導(dǎo)員說:“你剛才….這似乎有些矛盾”,其使用的影響性技術(shù)是?
0
A、解釋
B、釋義
C、面質(zhì)
D、指導(dǎo)
答案:C
261.下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項是()
A、學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個別學(xué)生為服務(wù)對象
B、心理輔導(dǎo)把工作的重點放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進學(xué)生潛能的發(fā)展上
C、學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療
D、心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療
答案:B
262.朋輩心理輔導(dǎo)員關(guān)注資料時下述問題中最重要的是?0
Axwho(誰)
B、what(什么)
C、why(為什么)
D、how(怎樣)
答案:A
263.朋輩心理輔導(dǎo)員正確的咨詢態(tài)度包含的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情
和?()
A、咨詢特質(zhì)
B、積極關(guān)注
C、咨詢技巧
D、職業(yè)理念
答案:B
264.保持心理健康的方法是()
A、適量規(guī)律運動
B、良好的人際關(guān)系
C、生活有適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
D、以上都對
答案:D
265.()是人際關(guān)系的一個首要的和根本的特性。
A、情感性
B、復(fù)雜性
C、專一性
D、社會性
答案:A
266.小明小時候在家看動畫《寶蓮燈》,那是傍晚時分,天還亮著,家人有事出門
去了,小明一人在家,坐在客廳看得太過認真,待到看完之后,回過神來,夜幕降臨.
天完全黑了,大門開著意識到自己一個人在家,膽小的小明被嚇了一跳、這種沉
浸式觀看動畫片的狀態(tài)被稱為():即全身心地沉迷于自己所喜歡的當(dāng)下的活動中,
并且能連貫流暢地持續(xù)下去,而這種體驗可使個人生活質(zhì)量達到最大化和最優(yōu)化。
A、心流
B、專注
C、沉浸
D、忘我
答案:A
267.對精神分裂癥有診斷意義的癥狀是()
A、被害妄想
B、嫉妒妄想
C、被控制感
D、思維散漫
答案:D
268.向他人傾訴是情緒調(diào)節(jié)中()的一種方式。
A、環(huán)境調(diào)節(jié)
B、表情調(diào)節(jié)
C、人際調(diào)節(jié)
D、心理調(diào)節(jié)
答案:C
269.開放式團體的特點是()
A、彼此熟悉
目標(biāo)容易達成
C、團體有凝聚力
D、團體中成員會有所變化
答案:D
270.情緒和情感的信號功能是通過。來實現(xiàn)的。
A、動機
B、適應(yīng)
C、表情
D、心境
答案:C
271.“心理活動的內(nèi)在一致性”是判斷心理是否異常的一個重要原則,下列符合
這個原則的是()。
A、個人行為要和集體保持一致
B、認為高興的事情就會體驗到愉快
C、人際關(guān)系要和諧
D、今天的我要和昨天的我保持一致
答案:B
272.下列哪一項不是危機干預(yù)工作人員的基本職能()
A、防止危機者責(zé)備他人,不去承擔(dān)責(zé)任,消極回避
B、幫助當(dāng)事者正視可能應(yīng)對和處理的方式
C、避免給予不恰當(dāng)?shù)谋WC
D、可能的話,在日常生活中提供必要的幫助
答案:A
273.以下哪個不屬于危機干預(yù)的過程()
A、保證危機者安全
B、穩(wěn)定來訪者情緒
C、提高危機者應(yīng)對挫圻的能力
D、幫助危機者化解其遇到的具體挫折
答案:D
274.“真誠不等于說實話”的含義是()
A、真誠和說實話之間沒有聯(lián)系
B、表達真誠應(yīng)有助于求助者的成長
C、表達真誠不能通過言語
D、真誠就是說好話
答案:B
275.真正的傾聽要做到哪個層面?()
A、心理和行為上的專注傾聽
B、軀體上的專注傾聽
C、耳朵上的專注傾聽
D、精神上的專注傾聽
答案:A
276.心理健康的重要指標(biāo)之一是什么?()
A、善于與人交往
B、睡眠質(zhì)量好
C、樂觀的幽默的個性
D、良好的身體素質(zhì)
答案:D
277.對正常心理和異常心理的標(biāo)準化區(qū)分中,社會適應(yīng)標(biāo)準要求正常人的行為符
合社會準則,能夠0
A、根據(jù)社會要求和道德規(guī)范行事
B、根據(jù)自己的思想意識行事
C、按照自我認可的方式行事
D、與自我要求一致
答案:A
278.朋輩心理輔導(dǎo)員說“我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨立生活的能力和自立自強的精
神比解決你那兩個問題更重要,你說是嗎?”在這里咨詢師使用了?()
A、責(zé)備性問題
B、解釋性問題
C、修飾性反問
D、開放式提問
答案:B
279.以下選項中與幸福感密切最相關(guān)的是0
A、心流
B\態(tài)度
C、認知
D、意識
答案:A
280.下列哪一項不是心理健康的表現(xiàn)()
A、迷信宗教
B、人際關(guān)系適應(yīng)
C、意志健全
D、行為協(xié)調(diào)
答案:A
281.()過強是自我評價偏高的主要表現(xiàn)之一。
A、嫉妒心
B、自尊心
C、自信心
D、好勝心
答案:B
282.關(guān)于心理應(yīng)激的說法錯誤的是()
A、適度的應(yīng)激可以促進健康
B、長期的超強度應(yīng)激會損害健康
C、心理防御機制的應(yīng)用可以從根本上消除焦慮
D、有效的放松訓(xùn)練可以降低心理應(yīng)激水平
答案:C
283.心理健康的最終目標(biāo)是0
A、自我實現(xiàn)
B\和諧人際關(guān)系
C、保持人格完整
D、保持協(xié)調(diào)情緒
答案:C
284.下列哪種情況不適合做心理咨詢()
A、強迫癥
B、精神分裂
C、恐懼癥
D、學(xué)習(xí)適應(yīng)問題
答案:B
285.受工作范圍限制、心理咨詢師0
A、對精神病患者無法提供任何幫助
B、可以對求助者作出各種有益其生活的承諾
C、對心理危機無法提供有效的干預(yù)
D、不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助
答案:D
286.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑,自卑心理、自罪自責(zé)、自我評
價過低”主要描述的是()
A、抑郁癥
B、自負
C、躁狂癥
D、強迫癥
答案:A
287.交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否()
A、改善交往情緒
B、向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>
C、增加交往頻率
D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>
答案:D
288.共情是朋輩心理輔導(dǎo)員的什么能力?()
A、是能夠與其求助者同在的能力
B、是助人者攫取和理解求助者的能力
C、是接納與支持求助者的能力
D、是傳達對求助者的理解的能力
答案:D
289.“真誠不等于說實話”的含義是?()
A、真誠與說實話之間沒有聯(lián)系
B、表達真誠不能通過言語
C、表達真誠應(yīng)有助于求助者成長
D、實話實說不利于表達真誠
答案:C
290.人類高級的社會性情感分為()
A、理智感
B、道德感
C、美感
D、以上都是
答案:D
291.具體化技術(shù)是指朋輩心理輔導(dǎo)員幫助求助者。()
A、將思想與情感分開
B、清楚地說明所經(jīng)歷的事件
C、將理想與現(xiàn)實分開
D、將所思所想加以簡要概括
答案:B
292.在團體咨詢開始時,招募團體成員最常用且最便捷的方法是0
A、通過班主任老師的推薦
B、通過張貼海報等宣傳品
C、提供相關(guān)機構(gòu)轉(zhuǎn)介而來
D、通過課堂教室的演講來宣傳和招募
答案:B
293.自我認識中的心理自我指0
A、對自我的性格、興趣、氣質(zhì)、意志、能力等方面的優(yōu)缺點的評估
B、自己的相貌、身體、穿著打扮等方面
C、對自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評價
D、對自己在社會上扮演的角色.在社會中的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利、名譽及對自己和
他人態(tài)度等方面的評價
答案:A
294.情緒調(diào)節(jié)中的“靜下來”和“動起來”策略是指()調(diào)節(jié)策略。
A、行動
B、積極
C、消極
D、認知
答案:A
295.下列哪一項不是抑郁癥的典型癥狀()
A、精力減退,易疲勞
B、對日?;顒尤狈εd趣或愉快感
C、思維奔逸
D、幾乎整天心境抑郁,幾乎天天如此
答案:C
296.當(dāng)個體對周圍環(huán)境的變化不感興趣,喪失情感反應(yīng),我們稱此人有()
A、情緒低落
B、情感淡漠
C、心境淡漠
D、情感脆弱
答案:A
297.求助者的主要問題不一定是下列哪一個問題。()
A、最關(guān)心
B、最困擾自己
C、最先提出
D、最需要解決
答案:C
298.關(guān)于朋輩心理咨詢助人過程中,做法不正確的是?()
A、當(dāng)來訪者情緒激動時要先讓其冷靜、再解決問題
B、對來訪者做到積極關(guān)注
C、盡力給來訪者提供建議
D、咨詢過程中仔細觀察非言語信息
答案:C
299.周哈里窗中關(guān)于自我部分不包括:()
A、未知我
B、盲目我
C、隱藏我
D、覺察我
答案:D
300.俗話說“近水樓臺先得月”,這正反映了影響人際吸引的因素有()
A、相似性與互補性
B、熟悉性和臨近性
C、對等性或互惠性
D、個人能力
答案:B
301.認知行為療法中,咨詢師與求助者是一種0
A、合作關(guān)系
B、指導(dǎo)關(guān)系
C、輔助關(guān)系
D、互助關(guān)系
答案:B
302.恐懼是現(xiàn)實危險引起的情緒體驗,恐懼情緒越強烈,親合傾向()
A、不變
B、越低
C、難預(yù)測
D、越高
答案:D
303.小明總是反復(fù)地,控制不住地去洗手,請問這是一種什么癥狀的體現(xiàn)0
A、強迫癥
B、抑郁癥
C、焦慮癥
D、精神分裂癥
答案:A
304.下列說法中不符合“心理學(xué)標(biāo)準”判斷正常心理與異常心理的原則的是()
A、主、客觀世界統(tǒng)一的原則
B、心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則
C、個人理想與他人理想一致的原則
D、人格的相對穩(wěn)定性原則
答案:C
305.危機干預(yù)的第一步是()
A、采取行動
B、定義問題
C、保證求助者安全
D、提供支持
答案:B
306.期末復(fù)習(xí)的時候,小林發(fā)現(xiàn)他和室友一起復(fù)習(xí)比自己一個人復(fù)習(xí)效率要高,
這個現(xiàn)象體現(xiàn)什么()
A、社
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