天津市河?xùn)|區(qū)教育系統(tǒng)招聘事業(yè)單位工作人員真題

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考天津市河?xùn)|區(qū)教育系統(tǒng)招聘事業(yè)單位工作人員真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.生存B.情境C.教材D.學(xué)生【答案】：D2.課外教育工作與課堂教學(xué)在（）上是統(tǒng)一的。A.教育方法B.教育組織形式C.教育目的D.教育內(nèi)容【答案】：C3.假如一個教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時間用于與學(xué)生搞好個人關(guān)系，那么他處于教師成長的（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注發(fā)展階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：C4.素質(zhì)教育的時代特征是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展D.面向全體學(xué)生【答案】：A5.面對同一問題情境時，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）。A.變通性B.獨(dú)創(chuàng)性C.新穎性D.流暢性【答案】：A6.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行B.視具體情況，可有多種開端C.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行D.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行【答案】：B7.下列屬于杜威的教育思想觀點(diǎn)的有幾項(xiàng)？（）

①教育即生活②教育即生長③教育即為未來生活做準(zhǔn)備④教育即經(jīng)驗(yàn)的改造A.4B.2C.3D.1【答案】：C8.反映孔子教育思想的文獻(xiàn)是（）。A.《禮記》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《中庸》【答案】：B9.陳述性知識的運(yùn)用是指知識能夠被學(xué)習(xí)者提取出來，解決（）的問題。A.“為什么”B.以上三項(xiàng)都不正確C.“怎么樣”D.“是什么”【答案】：D10.一些地方的教育部門和學(xué)校開發(fā)了一系列的地方課程，比如地方戲曲課程、民間手藝課程等，從而避免這些戲曲和手藝消亡。這體現(xiàn)了（）。A.教育的生態(tài)功能B.教育的政治功能C.教育的文化功能D.教育的人口功能【答案】：C11.教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分A.凱洛夫和赫爾巴特B.杜威和凱洛夫C.夸美紐斯和杜威D.赫爾巴特和杜威【答案】：D12.準(zhǔn)備問題、面向全體學(xué)生交流、對過程及時總結(jié)是（）的運(yùn)用。A.講授法B.練習(xí)法C.談話法D.討論法【答案】：D13.“化性起偽”是誰提出來的？（）A.荀子B.莊子C.老子D.孔子【答案】：A14.不屬于現(xiàn)代教育特征的是（）。A.科學(xué)性B.先進(jìn)性C.生產(chǎn)性D.公共性【答案】：B15.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系【答案】：B16.小明（15歲）的父母離婚時，法院判決其隨母生活，其父以法院判決為由，對其不管不問。其父的這種行為違反了（）。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國婚姻法》【答案】：C17.“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！边@句話啟示我們與人交往要（）。A.尊重他人，學(xué)會推己及人B.平等待人，樹立合作意識C.學(xué)會寬容，力求胸懷豁達(dá)D.熱心助人，樂于扶危濟(jì)困【答案】：C18.“天道有常，不為堯存，不為桀亡?！笔前偌抑心俏凰枷爰业挠^點(diǎn)：（）A.韓非子B.荀子C.孟子D.老子【答案】：B19.產(chǎn)業(yè)政策的主要內(nèi)容不包括（）。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策B.產(chǎn)業(yè)組織政策C.產(chǎn)業(yè)分配政策D.產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策【答案】：C20.“拱手而立”表示對長者的尊敬，一般來說，男子行拱手禮時應(yīng)該怎么樣？（）A.左手在外B.右手在外C.雙手相握D.雙手交叉【答案】：A21.成年人身上有多少塊骨骼？（）A.206B.207C.208D.205【答案】：A22.溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情保持平衡。平行溝通是一種同級部門或同事之間的信息溝通，亦稱（）。A.橫向溝通B.語言溝通C.單向溝通D.縱向溝通【答案】：A23.政府為扶植農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定產(chǎn)品的最低價格，這一價格是（）。A.壟斷價格B.限制價格C.支持價格D.均衡價格【答案】：C24.“弱冠”指的是男子多少歲？（）A.18歲B.20歲C.16歲D.15歲【答案】：B25.帶薪休假是現(xiàn)代社會的文明（），它可以讓職工靈活地制定度假、休閑計(jì)劃，享受自由閑適的生活，充分體現(xiàn)了對勞動者（）權(quán)的尊重。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.體制健康B.方案勞動C.制度休息D.方式生存【答案】：C26.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是：A.待價而沽B.陳詞爛調(diào)C.赤搏上陣D.敷衍塞責(zé)【答案】：A27.慈善資金是特殊的款項(xiàng)，是群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)。善款的來龍去脈信息不明、暗箱操作，是導(dǎo)致慈善機(jī)構(gòu)公信力不足的重要原因。提升公信力，就要把慈善的錢放在“玻璃口袋”里。要隨時公布善款的來源和流向，建立完全透明的公眾查詢系統(tǒng)，建設(shè)一支具有專業(yè)素質(zhì)的慈善工作團(tuán)隊(duì)，及時、準(zhǔn)確解答公眾關(guān)于慈善信息的任何疑問，把慈善活動真正打造成陽光工程，推動慈善運(yùn)作更加規(guī)范，使每一筆捐助都能體現(xiàn)捐獻(xiàn)者意愿，用到最需要的地方，幫助最需要的人。根據(jù)本段文字，作者認(rèn)為加強(qiáng)慈善事業(yè)的公信力重在（）。A.公布善款去向B.完善制度機(jī)制C.推進(jìn)信息公開D.切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督【答案】：C28.如果一個人在A城市亂扔垃圾就會被認(rèn)為沒有道德；一個人如果沒有道德，A城市里就沒有人和他做朋友，一個人如果在A城市沒有朋友就寸步難行，無法繼續(xù)留在這里。

從上述敘述中，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）A.—個人在B城市亂扔垃圾但是仍然可以留在A城市B.如果一個人道德修養(yǎng)很髙，那么他就能留在A城市C.小王沒有留在A城市說明他缺乏道德修養(yǎng)D.生活在A城市的小李在過馬路時將西瓜皮扔在地上，那么他將難以再留在A城市【答案】：D29.在詩的形式上，早期白話詩主要表現(xiàn)出散文化的傾向，基本不用韻，不顧及平仄，隨情感的起伏變換長短句式，如同泉水緩緩流過，自然形成了舒緩自如的內(nèi)在節(jié)奏；同時大量運(yùn)用虛詞，采取白話散文的句式與章法，以清晰的語義邏輯聯(lián)結(jié)詩的意象。這都根本有別于傳統(tǒng)詩歌，而另有少部分白話詩人則熱衷于向民間歌謠傳統(tǒng)的吸取與借鑒。根據(jù)以上文字關(guān)于早期白話詩的說法，下列不正確的是：（）。A.注重詩歌情感的內(nèi)在張力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表達(dá)風(fēng)格B.不注重詩歌自身的句式與章法，偏重語義的清晰性與表達(dá)的邏輯性C.較早形成俯身向下關(guān)注民生疾苦，學(xué)習(xí)民歌精華的現(xiàn)實(shí)主義新詩傳統(tǒng)D.散文化傾向明顯，不強(qiáng)調(diào)韻律與平仄，明顯區(qū)別于傳統(tǒng)詩歌【答案】：C30.在一些城市的流調(diào)報告中，相繼出現(xiàn)了“只提地點(diǎn)不提人”的信息公布新方式，得到了輿論的高度________。在新增確診病例的流調(diào)報告中隱去患者的個人信息，改為以涉及區(qū)域和場所信息披露為主，這一做法受到了不少媒體和網(wǎng)民的稱贊，“不提人”更顯對人的________。A.肯定B.評價C.認(rèn)可D.關(guān)注【答案】：C31.人就是一棵樹。當(dāng)我們有所失的時候，必須去___，你會發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西，就像樹的須根，一旦______，同樣也能頑強(qiáng)地活下去，這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個新的環(huán)境，或是一種完全不同的生命狀態(tài)時，曾經(jīng)的成舞與輝煌，就像那華麗的樹冠，只會成為生命的___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.承受萎縮點(diǎn)綴B.爭取干枯象征C.適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)D.挽救暴露印記【答案】：C32.人名是一個人特有名詞，稍有不慎，就會張冠李戴。有時甚至造成不必要的誤會。記得有一位領(lǐng)導(dǎo)退休前參與編纂了一部專著，但編輯竟將他名字的“驊”，除掉了“馬”字旁，被人譏笑為“下馬了”，為此鬧得很不愉快。曾幾何時，筆者也曾深受其害，有人將敝姓“裴”誤作“斐”，我就起筆名“斐祎”，又被人誤為“斐偉”。后更名為“飛翼”，有人仍誤作為“飛冀”，真讓人哭笑不得。怎樣才能不出錯，竊以為，一個辦法，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一點(diǎn)知識的積累；再就是，有疑問，多查詢；信不足，多請教；付梓前，多給專家看。當(dāng)然，還有一個最笨也最可靠的辦法，那就是認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心再細(xì)心！文段意在強(qiáng)調(diào)（）。A.我們在寫人名時應(yīng)仔細(xì)觀察，確保名字正確無誤B.如何減少在文字方面出錯的方法C.寫錯人名會造成許多不必要的麻煩D.多積累、多請教，并且認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)以減少文字錯誤【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于夸美紐斯的教育思想，說法正確的有（）。A.在教學(xué)原則上，夸美紐斯第一次從理論上對直觀性原則做了論證B.在教育思想上，夸美紐斯提出“泛智”教育思想C.提出了“白板說”D.在教學(xué)組織上，夸美紐斯在《大教學(xué)論》中首次從理論上系統(tǒng)論述了班級授課制【答案】：ABD34.教育平等是教育民族化的一個重要內(nèi)容，指人們不受（）、（）、（）、（）、信仰、性別、地域等限制，在法律上享有同等的受教育權(quán)利、在事實(shí)上具有同等的受教育機(jī)會。A.文化B.政治C.經(jīng)濟(jì)D.婚姻【答案】：ABC35.下列有關(guān)教育的說法，正確的有（）。A.教育對個人和社會的影響都是積極正向的B.只要人類社會存在，教育就存在C.教育的本體功能即教育的社會發(fā)展功能D.教育會受到生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的制約【答案】：BD36.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是（）。A.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)C.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則D.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)【答案】：CD37.著名教育學(xué)家陶行知曾經(jīng)說過：好的先生不是教書，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)，這句話帶給教師的啟示有（）。A.教師多采用啟發(fā)法，引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)起自學(xué)能力B.教師在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)因材施教，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法C.在問題解決上要啟發(fā)學(xué)生，不要一味的代替學(xué)生得出結(jié)論D.不能把學(xué)生當(dāng)作容器，讓學(xué)生被動地接受知識【答案】：ABCD38.三藝是西方教育史上對（）的總稱，是古代和中世紀(jì)歐洲初等和中等文科教育的重要內(nèi)容。A.修辭學(xué)B.數(shù)學(xué)C.文法D.辯證法【答案】：ACD39.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.情境B.意義建構(gòu)C.會話D.協(xié)作【答案】：ABCD40.教育的主要形態(tài)，依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可以分為下述哪項(xiàng)？（）A.具體教育與虛擬教育B.職業(yè)教育與教育培訓(xùn)C.正規(guī)教育與非正規(guī)教育D.社會教育、家庭教育和學(xué)校教育【答案】：CD41.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性B.職業(yè)榮譽(yù)的激勵性C.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性D.職業(yè)榮譽(yù)的階級性【答案】：ABD42.下列表述中，符合遵紀(jì)守法要求的是（）。A.學(xué)法、知法、守法、用法B.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度C.用法、護(hù)法，維護(hù)自身權(quán)益D.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：AB43.《行政處罰法》對相對人權(quán)利的保障主要體現(xiàn)于（）。A.保障相對人陳述權(quán)B.不得以行政處罰代替刑事處罰C.保障相對人法律救濟(jì)權(quán)D.保障相對人申辯權(quán)【答案】：ACD44.二戰(zhàn)前，德國和日本走上法西斯道路的共同原因是（）。A.經(jīng)濟(jì)因30年代的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)而陷入困境B.階級矛盾尖銳C.資金短缺、資源不足、國內(nèi)市場狹窄D.后起的資本主義強(qiáng)國，始終缺乏海外殖民地【答案】：AB45.行政許可作為事先對經(jīng)濟(jì)和社會活動進(jìn)行干預(yù)的一項(xiàng)重要的行政權(quán)力和管理方式，其設(shè)定必須特別慎重。下列選項(xiàng)中，哪些屬于設(shè)定行政許可應(yīng)遵循的原則（）A.應(yīng)當(dāng)有利于行政機(jī)關(guān)對其直接管理的事業(yè)單位的人事、財(cái)務(wù)、外事等事項(xiàng)的審批B.應(yīng)當(dāng)遵循經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)律C.要有利于發(fā)揮公民、法人或者其他組織的積極性、主動性D.要有利用維護(hù)公共利益和社會秩序【答案】：BCD46.毛澤東在《論十大關(guān)系》中論述的中國工業(yè)化道路的特點(diǎn)是（）。A.發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)要以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)B.正確處理重工業(yè)與輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系問題C.按農(nóng)、輕、重的次序安排國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃D.中國工業(yè)化道路要從中國國情出發(fā)【答案】：ABCD47.寫作報告當(dāng)中應(yīng)注意的問題有（）。A.語言要簡潔樸實(shí)B.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰C.陳述事實(shí)要清楚扼要D.引文不能斷章取義【答案】：ABCD48.“五?！惫B(yǎng)的對象是農(nóng)村中（）老年人、殘疾人和未滿16周歲的村民。A.無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人沒有相應(yīng)能力的B.無勞動能力的C.無生活來源的D.無家庭財(cái)產(chǎn)的【答案】：ABC49.根據(jù)我國現(xiàn)行立法，紀(jì)律處分的程序包含有（）等環(huán)節(jié)。A.征求工會意見B.進(jìn)行批評教育C.聽取職工本人申辯D.征求群眾意見【答案】：ABC50.王大爺與家人初步確定入住養(yǎng)老院并遞交了申請，但他對去養(yǎng)老院還是有顧慮，表現(xiàn)出猶豫、恐懼和擔(dān)心等情緒，王大爺?shù)?/p>