四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.避bì

【部首】辶

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】“避”是個形聲兼會意的字，本義是躲避。甲骨文的“避”字，左邊是“彳”（chi），表示行走，中間是“人”，右邊是“辛”，代表刑具，合起來就表示罪犯逃跑以躲避刑罰。

【常用詞組】避雨

躲避

避免

【課文原句】為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先用“烈”字組詞，再選詞填空。

_______

_______

_______

_______

（1）我們_______慶祝中華人民共和國成立七十周年。

（2）我們對敵人的陣地發(fā)動了_______的攻擊。

（3）這種_______的思念家鄉(xiāng)的感覺是以前未曾有過的。

（4）跑完800米之后，我的心_______地跳動著。2）.請將橫線處的詩文補充完整。古人以筆寄情，淋漓盡致的演繹著花的極致浪漫，可謂是一花一世界，一詩一情懷。韓翊用“______，寒食東風(fēng)御柳斜。”寫出整個長安城落紅無數(shù)、柳絮飛舞的迷人春景：王建用“中庭地白樹棲鴉，______?！泵枥L月夜寂靜、桂花怡人的夜晚，牽動著詩人的感秋之意，懷鄉(xiāng)之情：韓愈的“______，惟解漫天作雪飛。”那乏色少香的楊花不甘示弱，化作雪花漫天飛舞；孟浩然的“待到重陽日，______?！币曰ㄡ劸?，把酒賞花，期待與好友的再次相聚；趙師秀的“______，______。”詩人枯坐敲棋，寂寞無聊，靜靜地看著那閃閃的燈花；龔自珍的“______，______?！币月浠橛鳎磉_至死仍牽掛國家的一腔熱情。鑒賞花的詩句，仿佛看到每一朵花都凝聚著詩人生命的雨露，散發(fā)著歷史的清香，緩緩傳遞至今。3）.名句積累。

（1）吟誦著古代精美的詩文，我們感受到杜甫的滋潤萬物的春雨的詩句是：“________________，________________”；聽于謙表明心跡純潔的詩句是：“________________，________________”；王建在《十五夜望月》一詩中委婉表達自己思鄉(xiāng)之苦的詩句是“________________，________________”；《游園不值》一詩中描繪春色生機蓬勃、關(guān)鎖不住的生命力的詩句是：“________________，________________”。

（2）填空，并寫出一個你對書理解的比喻句。

高爾基說：“書是_______________?！?/p>

莎士比亞說：“書是______________?！?/p>

我說：“書是________________?！?）.補充詞語，并完成練習(xí)。

司空見(

)

(

)而不舍

五(

)四海

翻箱倒(

)

見微知(

)

萬不得(

)

懸燈結(jié)(

)

(

)然不同

不可思(

)

(

)知非福

身(

)其境

(

)然而止

信手(

)來

(

)手成章

(

)頭喪氣

(

)堂大笑

（1）媽媽_________，還是沒有找到新買的裙子。

（2）元宵節(jié)，大街上到處_________。

（3）塞翁失馬，_________。

（4）優(yōu)美的音樂聲_________，大家仍然沉浸在美妙的想象之中。

（5）他輸了比賽，_________地離開了比賽場地。

（6）他一句話把大家逗得_________。5）.我會積累。

（1）_____，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，_______。

（2）《寒食》的后兩句詩是：“________，_______?！?/p>

（3）《長歌行》中告訴我們要珍惜年少時光發(fā)奮努力的詩句是：“_________，_______！”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字與“人固有一死”中的“固”意思相同的一項是（）A．固守陣地B．固定資產(chǎn)C．固當(dāng)如此D．固若金湯2）.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．祈（qí）禱

挑剔（tī）B．?。╞ó）霧

侵（qīnɡ）襲C．笨拙（zhuó）

抽噎（yī）D．咽（yàn）喉

藤蔓（màn）3）.下面詞語中，沒有錯別字的一組是__________A．翻箱到柜

萬象更新

焉知非福B．重見天日

不可思異

無獨有偶C．見微知著

司空見慣

五湖四海D．無擠于事

躍躍欲試

一視同仁評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。它們在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴答……這句話寫雨滴“起勁地跳躍”是為了表達“我”如愿穿上雨衣的________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.小說《童年》中人物的特點分別是什么？請你連一連。

①忠厚老實外祖父

②粗野自私外祖母

③慈愛善良“小茨岡”

④癡迷科學(xué)格里高利

⑤善良樂觀、富于同情心“好事兒”2）.詩句連線巧搭配。

不知細葉誰裁出

映日荷花別樣紅

葡萄美酒夜光杯

春光懶困倚微風(fēng)

洛陽親友如相問

二月春風(fēng)似剪刀

黃師塔前江水東

兩山排闥送青來

一水護田將綠繞

一片冰心在玉壺

接天蓮葉無窮碧

欲飲琵琶馬上催評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。2）.按一定順序排列下面的詞語。

（1）起跑沖刺準(zhǔn)備發(fā)令領(lǐng)獎________

（2）盛夏早春初夏寒冬深秋________

（3）挖坑蓋土放樹苗澆水管理________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.依據(jù)課文判斷。

1．《月光曲》中貝多芬為皮鞋匠和盲姑娘彈的第一首曲子就是《月光曲》，這讓我們感受到了貝多芬對窮人的同情。(

)

2．“少選之間而志在流水”“一日曝書畫，有一牧童見之”這兩個句子中的“之”的意思相同。(

)

3．京劇被譽為中國的國粹，是深受人們喜愛的劇種。(

)

4．伯牙、鍾子期相傳為春秋時期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《莊子》《呂氏春秋》等古書均有記載。(

)

5．京劇中的亮相只有靜態(tài)的亮相，因為“一動不如一靜”。(

)

6．京劇中既有實在的道具，也有虛擬的道具。(

)

7．京劇中雜技成分的存在，是為了突顯人物的英雄氣概。(

)

8．《伯牙鼓琴》贊揚了朋友間相互理解，相互欣賞的純真友誼。(

)

9．“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友，也可以指某處的風(fēng)景迷人。(

)

10．《月光曲》是奧利地音樂家貝多芬創(chuàng)作的．(

)

11．《京劇趣談》從標(biāo)題中的“趣”字可以看出，本文是一篇只有趣味性的文章。(

)

12．《月光曲》中兄妹想象到的波濤洶涌的海面，仿佛是貝多芬替兄妹倆向不平等的社會提出的抗議。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。西江月·夜行黃沙道中

，

。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．將這首詞補充完整。

2．關(guān)于這首詞，下列說法正確的一項是（

）A．這首詞的作者是唐代辛棄疾。B．“西江月”是詞的題目。C．“見”讀jiàn，意思是見到。D．這首詞流露出詞人對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛。3．詞中描寫的是夏季的景象，我從_______，______________這兩句詞中讀出來的。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作

愛是世界上最美的語言，生活中，你曾從哪些點滴小事中感受到了愛的陽光？讓我們記錄下來吧！想一想當(dāng)時的環(huán)境是怎樣的，注意把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚。

要求：（1）題目自擬。（2）敘事清楚、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。（3）字數(shù)不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.春天的味道①鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當(dāng)然，最好能長在自家房前屋后，那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠?？晌壹保瑯洳患?，整日挺著干枯的枝椏在藍天中，盡顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。②一個燦爛的午后，我忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。我迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找藍天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光。③不出幾日，香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，長長地舉起桿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰桿把兒，只聽脆脆地“叭”一聲，一簇香棒就應(yīng)聲飄落了下來。不一會兒，香椿已散落一地。④于是，我便懷抱著這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好，然后洗凈，放在盆里加鹽腌一下。這時，母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽“吱啦”的一聲，那個裹了面糊的香椿，頓時翻滾著膨脹起來，成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來，又會吃上一大碗。⑥夏天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對香椿的熱情也淡了下來?？赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過，夏日的炎熱一下子就在香椿的清香里消失了。⑦母親知道我愛吃香椿，因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?；過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。(1)對文章第①自然段的理解，下列說法最準(zhǔn)確的一項是A．鄉(xiāng)下老家有許多野生的香椿樹。B．鄉(xiāng)村的各個角落都有香椿樹。C．鄉(xiāng)下老家有許多野生的香椿樹，春天到了，“我”天天盼著吃香椿。(2)第⑦自然段在全文中的作用，下列說法最準(zhǔn)確的一項是。A．開門見山，引出下文B．承上啟下，過渡C．照應(yīng)題目，深化主題(3)文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、_______、炸香椿、________等內(nèi)容，充滿了濃濃的生活氣息。

(4)讀句子，注意加點的詞語，體會這樣寫的好處。

①一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉。

______________

②母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好，然后洗凈，放在盆里加鹽腌一下。

______________

(5)文章題目是“春天的味道”，你從文中讀出了哪些味道？

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇詩句中加點字意思。

（1）烈火焚燒若等閑()。

A．如果

B．