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文檔簡(jiǎn)介
浙江省臺(tái)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
琴xián
zhān帽
péngpàilínglì
害xiū
táo醉xuānrǎngxuányá評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累
(1)古詩(shī)中,同樣是寫景,但作者表達(dá)的心情各不相同?!端藿ǖ陆芬辉?shī)中,“__________,________”兩句借江水等景物描寫詩(shī)人的孤寂。而《過(guò)故人莊》中描寫田園風(fēng)光的詩(shī)句是“_________,_______”,把秀麗的農(nóng)村風(fēng)光和愜意的心境融成一片。
(2)如果要為狼牙山五壯士寫頒獎(jiǎng)詞,請(qǐng)你引用一句曹植的名言:“______,_____?!?/p>
(3)魯迅先生說(shuō):“其實(shí)地上本沒(méi)有路,_______,_______。”2).給下面的字注音再組詞。
澄___(
)
沮___(
)
瀑___(
)
瞪___(
)
租___(
)
曝___(
)3).書法教室的墻壁上有一幅毛澤東的書法作品《七律?長(zhǎng)征》,小明聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)這作品的字是“毛體”,顯得豪邁大氣。他想用兩個(gè)詞語(yǔ)形容這幅書法作品。請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充以下詞語(yǔ),并用橫線“
”畫出他想使用的兩個(gè)詞語(yǔ)。
畫龍(
)(
)
(
)云(
)水
輕(
)曼(
)
(
)(
)生花
余音(
)(
)
(
)(
)龍蛇4).日積月累。
(1)詩(shī)有景:“山下蘭芽短浸溪,_______________”是蘇軾眼中蘭溪的美;“天街小雨潤(rùn)如酥,_______________”是早春的美。詩(shī)抒情:“勸君更盡一杯酒,_______________”是借酒惜別;“_______________,不知秋思落誰(shuí)家”是借月思鄉(xiāng)。“_______________,任爾東西南北風(fēng)”體現(xiàn)錚錚鐵骨;詩(shī)言志:“_______________,快走踏清秋”展現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
(2)格言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的勸勉意義,發(fā)人深省。如“聽(tīng)君一席話,_______________”勸導(dǎo)我們要與那些在某個(gè)領(lǐng)域有深厚知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人交流;“_______________,日久見(jiàn)人心”提醒我們?cè)谌穗H交往中要保持耐心、學(xué)會(huì)觀察、善于傾聽(tīng)并保持真誠(chéng);“良藥苦口利于病,_______________”告誡我們要勇于接受批評(píng);“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,_______________”則勸誡我們孝順父母要盡早。5).根據(jù)語(yǔ)境和拼音填空。
(1)課本里有一幅幅自然畫卷:田野里溪流chéng____碧,甘zhe___如林;草原上馬tí__如風(fēng),jīn___飄帶舞;書案前丁香幽yǎ___,雪花晶yíng___……課本里有一首首英雄的贊歌:紅軍腳踩鐵suǒ___,強(qiáng)dù___大河;五壯士yì___立在狼牙山頂峰,喊出壯烈háo___邁的口號(hào)……課本里有一個(gè)個(gè)感人的故事:伯牙絕xián_____懷念鍾子期,貝多芬為máng___姑娘即興創(chuàng)作……
(2)píng草_____
_____淡bào風(fēng)_____
_____發(fā)bān_____點(diǎn)
_____家jié_____制枯_____xuān_____鬧
_____傳làn_____用燦_____評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中各個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是(
)A.遇到這樣的情況,爸爸無(wú)可奈何,媽媽無(wú)能為力,奶奶是個(gè)老師,也是毫無(wú)辦法。B.同學(xué)們的愛(ài)好廣泛,候蕊傾心于古典音樂(lè),章峻鐘情于體有運(yùn)動(dòng),而我則將書籍視為珍寶。C.包頭藝術(shù)節(jié)上,小文在詩(shī)詞大會(huì)中摘得桂冠,小薇在書法比賽中名列前茅。D.賀域博覽群書,知識(shí)淵博,可以稱得上是“上知天文,下知地理”,是我校有名的“萬(wàn)事通”。2).下列詩(shī)句表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的是(
)A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。B.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。D.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。3).情感表達(dá)可以融入景物當(dāng)中,下列用來(lái)表達(dá)“被好朋友誤解”時(shí)的心情,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.走在田野的小路上,眼前的麥田顯得如此單調(diào)乏味。B.陽(yáng)光被厚厚的云層遮擋,大地上的萬(wàn)物都失去了生機(jī)。C.道路兩旁的梧桐樹(shù)上,小鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳,唱著歌兒。D.周圍的一切都顯得毫無(wú)生氣,樹(shù)木凋零,落葉飄零。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).句子練習(xí)。
1.閏土的心里有無(wú)數(shù)的無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。(將正確的句子寫在下面)
____________________
2.人生的問(wèn)題是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?(改為陳述句)
____________________
3.魯迅先生幽默風(fēng)趣。魯迅先生知識(shí)淵博。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)
____________________
4.用“新鮮”的不同意思造句。
表示“食物沒(méi)有變質(zhì)”:_____________
表示“清新的”:______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
輕盈的
目光
自言自語(yǔ)地
散步
新奇的
翅膀
慢慢地
說(shuō)
長(zhǎng)長(zhǎng)的
小草
漸漸地
壓下
綠茵茵的
圍巾
黑沉沉地
變小2).把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。
靈活的
嗅覺(jué)
惡劣的
語(yǔ)言
靈巧的
動(dòng)作
兇殘的
手段
靈敏的
雙手
惡毒的
敵人評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序排列下面的句子,將序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)默讀還可以養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立閱讀的良好習(xí)慣和自覺(jué)性。
(
)因?yàn)椴怀雎?,無(wú)發(fā)音活動(dòng),就能節(jié)約時(shí)間和精力,加快閱讀的速度;又由于不考慮停頓、重音、聲調(diào)等問(wèn)題,人們的思維活動(dòng)不受影響,可以促進(jìn)理解和記憶。
(
)這種讀書的方式優(yōu)點(diǎn)很多。
(
)盡管優(yōu)點(diǎn)很多,但是默讀時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),教師要按默讀要求及時(shí)檢查,防止流于形式。
(
)默讀,就是不出聲、無(wú)發(fā)音地讀書,是語(yǔ)文教學(xué)中閱讀訓(xùn)練的重要方法之一。2).排列順序。
________北風(fēng)猛烈地吹著。
________慢慢地,樹(shù)變白了,房子變白了,馬路也變白了。
________雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).不同的地方不僅有不同的節(jié)日風(fēng)俗,還有各具特色的藝術(shù)樣式。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).類文閱讀,完成練習(xí)?!炯住炕莩绱航砭癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。【乙】早春呈水部張十八員外(其一)[唐]韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(1)【甲】詩(shī)中描繪的景物有________、________、________、________、________、________。
(2)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容,填空。
①兩首詩(shī)寫的都是________季的景色。
②【甲】詩(shī)是一首________詩(shī),前兩句寫________,后兩句寫________。
③【乙】詩(shī)中,詩(shī)人運(yùn)用________和________的修辭手法,形象地寫出了春景的特點(diǎn)。
(3)品讀【乙】詩(shī),下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.“潤(rùn)如酥”寫出了小雨潤(rùn)滑的特點(diǎn),雨飄灑在皇城的街道上,又濕潤(rùn)著春草,仿佛悄悄地告訴人們:春天來(lái)了。B.“最是一年春好處”是說(shuō)早春是一年中最好的時(shí)節(jié),一年之計(jì)在于春,應(yīng)該抓住早春時(shí)節(jié)早做打算。C.前兩句寫早春景色,以“小雨”“草色”為描寫對(duì)象,小雨濕潤(rùn)小草,而小草襯得小雨更亮、更濕潤(rùn),兩者相得益彰。D.末句“絕勝煙柳滿皇都”是詩(shī)人的想象之景,詩(shī)人用對(duì)比的手法表達(dá)對(duì)早春的贊美之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
欣賞完秋天的美景,我們滿載而歸,正如人生,凡是經(jīng)歷,皆是成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你從“甜、樂(lè)、淚、暖、悔、望”中任選一個(gè)字作為話題寫一篇作文。題目自擬,語(yǔ)言通順,注意圍繞中心意思來(lái)寫,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《羅圈腿的小獵狗》一文,回答問(wèn)題。①一條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到害羞。②它的主人,也就是那個(gè)獵人,一共有十一條獵狗。但獵人在清點(diǎn)狗數(shù)時(shí),卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒(méi)看到它,它總是擠到前面去,可是獵人把目光越過(guò)它,還是數(shù)后面十條狗。③主人的忽視,很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快,終于有一天,它跑著跑著,竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來(lái)越短了。此時(shí),它又突發(fā)奇想,要成為世界上跳得最高的獵狗,盡管那十條獵狗一個(gè)勁地笑話它傻瓜。④終于,有一天,它跳過(guò)一堵高墻,不料,高墻那面是養(yǎng)雞場(chǎng)。當(dāng)雞的主人找到獵人時(shí),它自然受到了懲罰。⑤獵人罰它去看守潭底的石頭,不要讓石頭浮上來(lái)。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當(dāng)然,每次捕獵回來(lái),它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足,看到小河,它竟然說(shuō)要成為這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗。它開(kāi)始起跑……躍起,“撲通”,掉進(jìn)了河里,激起一大片水花。⑥河岸上,獵狗們笑成了一團(tuán):“哇,我們看到了世界上頭號(hào)大傻瓜!”小獵狗不為所動(dòng),一如既往地跳進(jìn)河里。一次,正在飛躍河面的它,嚇到了正準(zhǔn)備上岸下蛋的母鴨,結(jié)果蛋全部生到了水里。⑦放鴨的老頭非常惱火,一把揪住正在往岸邊游的小獵狗,將它扔在了獵人面前:“好好管教管教你們家的羅圈腿!”⑧獵人沒(méi)轍了,讓它去看葵花田,說(shuō)要看住這些葵花,不許它們跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?、崴锌ǘ几?yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。小獵狗來(lái)回跑動(dòng)著,向它們“汪汪”叫個(gè)不停,但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了,不過(guò),等它疲倦回家時(shí),還是能吃上肉。⑩又到了給村民表演的時(shí)刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑,神氣十足。?突然,一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼,愣是在十條獵狗的眼皮底下,滿不在乎地跑掉了!?眾人發(fā)出“噓——”聲,這太丟人了!獵人覺(jué)得顏面掃盡。?這時(shí),小獵狗突然竄出去,穿過(guò)狗群,直向山岡上的狼撲去。它快得像一團(tuán)光,人們甚至都沒(méi)看清楚它的樣子,等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹(shù)下休息,它的身邊躺著那只雄壯的公狼,早已停止了呼吸。?從此,獵人最喜歡的一條狗,就是小獵狗。他特地做了一個(gè)漂亮的皮圈,套在它的脖子上,無(wú)論去哪里,都帶著小獵狗。?人們見(jiàn)了,都會(huì)“嘖嘖嘖”地贊嘆:“瞧啊,那四條羅圈腿,彎曲得多美?。 ?一條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗,學(xué)著小獵狗,一律走成羅圈腿。(《意林》(少年版))1.簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。
答:__________
2.聯(lián)系上下文,體會(huì)第②段加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
答:_______________
3.根據(jù)上文回答以下兩題。
(1)小獵狗為自己制訂了哪些奮斗目標(biāo)?
答:__________________
(2)首段說(shuō)“它為它的羅圈腿感到害羞”,尾段說(shuō)“它為它的羅圈腿感到驕傲”。發(fā)生這種心理變化的原因是什么?
答:______________
4.第⑾段寫公狼的出現(xiàn),在本文中起到什么作用?
答:_________________
5.從小獵狗身上,我們能看到許多可貴的精神品質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀銖男~C狗身上受到的的啟發(fā)。
_________________評(píng)卷人得分11、信息匹
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