大象（課件）人音版（簡(jiǎn)譜）級(jí)上冊(cè)

大象2024新版人音版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件第四單元

可愛(ài)的動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)01新課導(dǎo)入02新知講解03課后拓展04目錄CONTENTS第一部分學(xué)習(xí)目標(biāo)本課目標(biāo)(二)藝術(shù)表現(xiàn)能夠跟著音樂(lè)做三拍子的律動(dòng)，能表現(xiàn)大象在音樂(lè)中的形象(一)審美感知通過(guò)欣賞樂(lè)作品感受小提琴與鋼琴的音色特點(diǎn)以及樂(lè)曲中表現(xiàn)的大象形象。(三)創(chuàng)意實(shí)踐能用簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作和課堂樂(lè)器去表演樂(lè)曲（四）文化理解通過(guò)欣賞音樂(lè)作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，提高保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力，感受不同的音樂(lè)情緒。第二部分新課導(dǎo)入同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園參觀嗎？你們都喜歡動(dòng)物園的哪些動(dòng)物呢？說(shuō)說(shuō)自己喜歡的原因作品《大象》第三部分新知講解聆聽(tīng)音樂(lè)1.想到了怎樣的畫(huà)面？2.表現(xiàn)了大象怎樣的形象？作品中生動(dòng)地表現(xiàn)出大象笨拙而沉重的形象。1.你聽(tīng)到了哪些樂(lè)器？2.說(shuō)說(shuō)這些樂(lè)器的音色有什么特點(diǎn)？這首作品是由低音提琴和鋼琴所演奏的，你們見(jiàn)過(guò)這兩種樂(lè)器嗎？低音提琴鋼

琴欣賞一下圖片這兩種樂(lè)器的音色有什么特點(diǎn)呢？雷聲或波濤聲低沉柔和美妙豐富多彩通過(guò)聆聽(tīng)感受作品是幾幾拍呢？清晰明亮這是一首三拍子歌曲。那你們知道三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是什么？下面我們打一打《大象》是法國(guó)作曲家圣-桑

管弦樂(lè)組曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的第五首。樂(lè)曲為bE大調(diào)，八三拍，結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的單三部曲式。聆聽(tīng)第一部分1.聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)表現(xiàn)了大象在做什么？2.它是怎樣走路的？3.心情是怎樣的？在鋼琴演奏的數(shù)小節(jié)引子旋律之后，低音提琴演奏出圓舞曲主題，表現(xiàn)大象邁著笨重的腳步，費(fèi)力地旋轉(zhuǎn)，塑造了一頭憨態(tài)可掬的大象在舞蹈的形象。下面我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊做聲勢(shì)動(dòng)作聆聽(tīng)第二部分1.聽(tīng)聽(tīng)這段主題與第一主題有什么不同？2.你能想象大象在干什么？中段比較抒情,舒展而優(yōu)美的旋律自由地在各調(diào)上模進(jìn)、重復(fù)，猶如大象伸著鼻子在舒心地歌唱。下面哼唱音樂(lè)聆聽(tīng)第三部分聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)你們熟悉嗎？這段音樂(lè)是重復(fù)了主題A。邊聽(tīng)音樂(lè)邊做聲勢(shì)動(dòng)作。完整欣賞下面上臺(tái)邊唱歌邊做聲勢(shì)動(dòng)作課堂展示第四部分課后拓展音符有長(zhǎng)有短。今天我們認(rèn)識(shí)一下音的長(zhǎng)短。下面請(qǐng)同學(xué)們模擬一下課堂拓展下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞視頻欣賞完視頻你們有什么感受呢？《大象》低音提琴與鋼