征途?向未來(lái)課件高考倒計(jì)時(shí)199天家長(zhǎng)會(huì)

本屆高的基本情況征途?向未來(lái)2023屆高考倒計(jì)時(shí)199天家長(zhǎng)會(huì)01新高考基本情況分析02高三復(fù)習(xí)備考的基本情況03激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力的七點(diǎn)建議04學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的需求主講內(nèi)容新高考基本情況分析01兩依據(jù)一參考：

探索基于（依據(jù)）統(tǒng)一高考和（依據(jù)）高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、（參考）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。依據(jù)依據(jù)參考統(tǒng)一高考語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)*不分文理高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考*1+2公平＋科學(xué)高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)2022年高考情況分析

2021年普通批遼寧歷史組600分以上2436人，總計(jì)63903人，占比率3.8%物理組600分以上10607人，總計(jì)102737人，占比率10.3%

2022年普通批遼寧歷史組600分以上1195人，總計(jì)50081人，占比率2.36%物理組600分以上9412人，總計(jì)135352人，占比率6.95%2022年高考情況分析聯(lián)考情況介紹高三備考的基本情況02

一輪復(fù)習(xí)2022.5月末-2023.1月末、2月中旬

二輪復(fù)習(xí)2023年2月中—2023年4月末

三輪復(fù)習(xí)2023.5月初—5月下旬四輪復(fù)習(xí)2023.5月下旬—6月5日2023高考2023高考一輪復(fù)習(xí)策略

一輪復(fù)習(xí)(2022.5月末-2023.1月末、2月中旬)

回歸教材、適度整合、夯實(shí)基礎(chǔ)、補(bǔ)漏構(gòu)網(wǎng)二輪復(fù)習(xí)(2023年2月中—2023年4月末)專題訓(xùn)練、適度拓展，提升能力、落實(shí)素養(yǎng)三輪復(fù)習(xí)(2023.5月初—5月下旬)

模擬高考、實(shí)戰(zhàn)演練，對(duì)照課標(biāo)、查漏補(bǔ)缺

形成答題技巧、時(shí)間分配、強(qiáng)化應(yīng)試能力四輪復(fù)習(xí)(2023.5月下旬—6月5日)

考前指導(dǎo)，心理疏導(dǎo)、適應(yīng)訓(xùn)練、回歸教材2023高考一輪復(fù)習(xí)策略周一周四全體教研研讀課標(biāo)，做高考題，討論學(xué)案，統(tǒng)一進(jìn)度周三實(shí)驗(yàn)班小教研討論高考題考點(diǎn)，對(duì)照教材，選題組題0102一課一研統(tǒng)一進(jìn)度，討論習(xí)題，集體備課03集備教研04備課組示范教研復(fù)習(xí)整體進(jìn)度，高考試題研究，復(fù)習(xí)策略制定一輪復(fù)習(xí)：老師做考點(diǎn)，考查角度，教材出處，核心素養(yǎng)對(duì)照等角度，精選合適典型題用于日常組卷二輪復(fù)習(xí)：學(xué)生做專題重組，以2017-2022年全國(guó)卷為主，以二輪專題復(fù)習(xí)為載體，將近6年高考題進(jìn)行重新篩選組編。0102三輪復(fù)習(xí)：整體做按照年份順序，2017-2022年高考題成套做，讓學(xué)生體會(huì)高考題逐年變化，總結(jié)熱門(mén)考點(diǎn)，回歸教材出處。03做高考真題精心設(shè)計(jì)實(shí)施落地1、時(shí)間規(guī)劃與管理2、行為習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)3、手機(jī)問(wèn)題的重視4、早戀問(wèn)題教育與引導(dǎo)5、疫情防控要求的時(shí)時(shí)關(guān)注與落實(shí)6、良好心態(tài)的構(gòu)建高三德育管理激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力的幾點(diǎn)建議03影響學(xué)習(xí)成績(jī)主客觀因素教師教學(xué)風(fēng)格知識(shí)接收知識(shí)加工整理學(xué)習(xí)成績(jī)影響因素知識(shí)輸出創(chuàng)造學(xué)習(xí)興趣動(dòng)力學(xué)習(xí)環(huán)境

內(nèi)因?yàn)橹?/p>

--目標(biāo)動(dòng)力--思維方式--習(xí)慣計(jì)劃--情緒狀態(tài)

外因?yàn)檩o建議一：找準(zhǔn)自身問(wèn)題及時(shí)調(diào)整策略結(jié)合考試測(cè)評(píng)，深入分析自身學(xué)習(xí)存在問(wèn)題及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略不要在優(yōu)勢(shì)學(xué)科花太多時(shí)間，弱勢(shì)學(xué)科更容易提分建議二：確定積極的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合學(xué)科特長(zhǎng)、興趣特點(diǎn)、能力優(yōu)勢(shì)，確定積極大學(xué)和專業(yè)目標(biāo)有目標(biāo)，才會(huì)更有動(dòng)力在學(xué)習(xí)中找到興趣、快樂(lè)不熬夜、保證充足睡眠中午一定要午睡積極鍛煉身體，給大腦放松時(shí)間建議三：切記不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)建議四：不低效刷題強(qiáng)化歸納總結(jié)不低效刷題，一看就會(huì)的題可以不做不做太難題，打牢基礎(chǔ)知識(shí)、做中等難度題用好錯(cuò)題本，多看以往做錯(cuò)的題，多歸納總結(jié)，把錯(cuò)題做會(huì)建議五：多說(shuō)多講學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)多說(shuō)解題思路給同學(xué)講題學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)建議六：不盲目補(bǔ)課不盲目跟風(fēng)補(bǔ)課根據(jù)學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，制定補(bǔ)課策略建議七：了解記憶規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)一定要有計(jì)劃性、復(fù)習(xí)要符合記憶規(guī)律學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的需求04一、孩子需要父母給予什么？平心看待高考靜心等待高考用溫暖傳遞你的信任、理解、關(guān)心和鼓勵(lì)孩子需要父母給予：愛(ài)、理解、支持、陪伴為孩子打氣，及時(shí)給予欣賞和肯定尋找適合的放松方法：散步運(yùn)動(dòng)按摩聽(tīng)音樂(lè)……合理看待孩子自身的實(shí)力孩子其實(shí)只是需要你尊重和理解家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？一生活上關(guān)心，但不刻意你的愛(ài)不讓對(duì)方有壓力二多與老師交流溝通，時(shí)刻了解孩子的狀態(tài)。三工作之余多陪伴，交流。四回家放下手機(jī)五不督促不嘮叨多傾聽(tīng)教育的意義不是管而是用生命