教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案「篇一」

一、前言

為了給貴培訓(xùn)學(xué)校以及貴校所要培訓(xùn)的科目得到最大力度的宣傳，現(xiàn)有以下各

種形式可將貴校以及貴校的培訓(xùn)科目的宣傳做到最大化、最細(xì)化。這樣既可以滿(mǎn)足

貴校在我校提高知名度，同時(shí)也可以打開(kāi)一個(gè)較大的招生網(wǎng)。

二、宣傳方式

根據(jù)我校現(xiàn)有的條件，主要的宣傳方式有：拉橫幅、出展板（大小不等）、海

報(bào)、做講座以及發(fā)傳單等。

三、宣傳的具體內(nèi)容

⑴拉橫幅一一貴?？筛鶕?jù)我們所提出的規(guī)格將橫幅制作出來(lái)，我們將負(fù)責(zé)與我

校方協(xié)商，將橫幅掛在人流量較大、顯眼的地方，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)橫幅的看護(hù)與維

修，爭(zhēng)取讓貴校在我校學(xué)生的腦海里留下深刻影響。

橫幅的價(jià)格（6-8m）400元/半月。

⑵出展板一一展板可由我系學(xué)生會(huì)宣傳部根據(jù)貴校的要求制作，也可由貴校自

己制作噴繪，盡量將貴校的特色與優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái)。我們可將展板擺在教學(xué)樓的樓道

之上，保證讓大家都能了解到貴校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

展板分大小，小展板（88x1.6）260元/半月；大展板（1.8x2.4）350元/半

月。

⑶發(fā)傳單一一我們可根據(jù)貴校的要求,分配出一部分人員，專(zhuān)項(xiàng)優(yōu)責(zé)發(fā)放貴校

的宣傳單，具體可以在教室發(fā)放，也可以在宿舍內(nèi)進(jìn)行。盡力使貴校的宣傳達(dá)到最

好的效果。

發(fā)宣傳單價(jià)格，150元/千份。

⑷講座一一講座所用多媒體教室由我們負(fù)責(zé)與學(xué)院協(xié)商批準(zhǔn)并進(jìn)行布置，然后

根據(jù)貴校的要求，通知講座所針對(duì)的對(duì)象來(lái)參加講座，并保證參加人數(shù)。

如有必要，為使講座的效果更好，我們還可將講座分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:

a.講座前期，我們可在講座開(kāi)始的前三天，以傳單、海報(bào)或展板的形式來(lái)通知

學(xué)生們，讓同學(xué)們對(duì)此次講座的主要內(nèi)容有一個(gè)提前的了解，提起他們的興趣，也

好讓他們提前安排時(shí)間來(lái)聽(tīng)講座。

b.講座期間，我們會(huì)在講座期間配放好展板、橫幅，以達(dá)到更好的宣傳效果。

c.講座后期，在講座完畢后，我們可將展板、橫幅等繼續(xù)放于顯眼之處，有必

要的話(huà)還可以進(jìn)行傳單發(fā)放這?？梢愿玫呐浜锨爸衅诘墓ぷ?，從而達(dá)到貴校在我

院引起較大反響的目的。

講座是最能使學(xué)生直觀的、全面的了解貴校的方法，如再配上前期后期的工

作，這樣一定會(huì)達(dá)到貴校fit理想效果。

講座的價(jià)格，（60-10。人）500元/場(chǎng)；（100T50人）700元/場(chǎng)；（150人

以上）1000元/場(chǎng)。

⑷海報(bào)一一此項(xiàng)主要是輔助以上各項(xiàng)宣傳，并與其相互配合，加大宣傳力度，

達(dá)到選出目的。（此項(xiàng)是不收費(fèi)用的。）

四、宣傳效果分析

通過(guò)海報(bào)、展板、橫幅等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對(duì)貴校的好感和信

賴(lài)。這樣不僅讓公眾對(duì)貴校以及貴校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有了更進(jìn)一步的了解，而且也極大

程度上增加了貴校在我院佗競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立起了高大的形象，同時(shí)做宣傳將更有利于

獲得先機(jī)占有主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)了同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案「篇二」

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”

慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激

發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六

一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

總策劃：XXX

成員：全體老師

四、組織形式：以班級(jí)為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

五、時(shí)間安排

1、3月26日擬訂方案；

2、3月31H至5月17H各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；

3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

4、5月20日至5月2g日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；

6、5月30日上午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）慶六一征文活動(dòng)

1、寫(xiě)作時(shí)間：5月1。H------5月21R

2、展出形式：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗（x負(fù)責(zé)）

3、活動(dòng)的具體要求和儆法：

要求三一一五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，

分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)

于兒童節(jié)的憧憬寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。

學(xué)生寫(xiě)完后，各班級(jí)語(yǔ)文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快

速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，

并擇優(yōu)在校廣播站播出。

4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

（二）慶六一（圖畫(huà)）手抄報(bào)展

1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月26日至28日。

2、展出地點(diǎn)：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：

要求三一一五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在

學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)

面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

4、作品上交時(shí)間5月29日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

（三）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主

題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、

雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

4、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月21日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指

導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月29日12：30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排（從低到高）。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

6、具體情況聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

七、聯(lián)歡會(huì)具體活動(dòng)安排

一、流程

1、校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭；

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3、文藝演出開(kāi)始

4、活動(dòng)結(jié)束

5、頒獎(jiǎng)儀式

二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：白覺(jué)帶著髡子排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收

拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝），戴紅領(lǐng)巾。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。

7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)

生進(jìn)行清掃。

三、節(jié)目組評(píng)委：

評(píng)委：（組長(zhǎng)）

成員：XX^XXX、XXX

要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。（X匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果）

四、演員化妝；

各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)（全體

女教師協(xié)助）

五、其他工作

1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu)

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相司活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話(huà)筒的準(zhǔn)備及DJ的安排。

3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)（學(xué)生兩名）和主持人發(fā)言稿

4、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)人

5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴

6、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置

六、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案「篇三」

暑假是個(gè)漫長(zhǎng)的假期，也是教育培訓(xùn)行業(yè)的招生旺季，孩子們的家長(zhǎng)也希望能

為孩子提供一個(gè)暑假學(xué)習(xí)的平臺(tái)，那么校長(zhǎng)們?cè)鯓雍煤玫匕盐帐钇谡猩慕^佳時(shí)機(jī)

呢？

一、暑假前招生計(jì)劃

（-）常規(guī)發(fā)單

派發(fā)時(shí)機(jī)：暑假前，6月下旬

派單方式：每周派發(fā)兩次，時(shí)間分別是周二下午，周四下午，時(shí)間根據(jù)派發(fā)對(duì)

象的放學(xué)時(shí)間為準(zhǔn)。

派發(fā)對(duì)象：小學(xué)生到高中學(xué)生.家長(zhǎng)，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)對(duì)象而定。

派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)口、圖書(shū)館、公園等學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)出沒(méi)的地方。

具體辦法：

1、提前半小時(shí)到達(dá)派發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，和等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行攀談、溝通，盡可

能拿到多爾準(zhǔn)確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈(zèng)送小禮品（廣告衫、廣告

扇、氣球）給學(xué)生，盡可能取得家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)、有意向的科目、希望我們暑假開(kāi)

設(shè)的科目等等。

2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。

（二）社區(qū)活動(dòng)

搭建咨詢(xún)臺(tái)，吸引家長(zhǎng)前來(lái)主動(dòng)在詢(xún)。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢(xún)臺(tái)接待家長(zhǎng)

咨詢(xún)，另外3人分頭進(jìn)行有針對(duì)性的派發(fā)。派發(fā)時(shí)間為周三、周五下午15：

3018：30最佳。

社區(qū)備選；（以學(xué)校中心向周?chē)男^(qū)輻射）

（三）其它渠道

1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校，通過(guò)班主任老師的推薦宣傳進(jìn)行招生。

2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝：佩戴工作牌盡可能多的

使用文明宣傳術(shù)語(yǔ)。

（四）宣傳重點(diǎn)

1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁(yè)，往往都想著面面俱到，任何M候都可以派上用

場(chǎng)，其實(shí)這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)很難有耐心看完，

宣傳單頁(yè)要簡(jiǎn)單明了，一目了然。

2、彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循以下兒個(gè)要點(diǎn)：色彩明快、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、有針對(duì)的區(qū)分制

作、重點(diǎn)部分一定要醒目。

3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性

比如“新東方”“英孚英語(yǔ)”與別的常規(guī)教育和英語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)都會(huì)暑期前在當(dāng)

地的報(bào)紙刊登廣告。

4、老師的受教育層次與專(zhuān)業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老

師的學(xué)歷、教育經(jīng)驗(yàn)等），所以在暑期招生旺季來(lái)臨前做好充足的師資力量。

二、暑期招生計(jì)劃

七月份進(jìn)入了人們通常講的招生旺季，重中之重就是開(kāi)展宣傳攻勢(shì)。主動(dòng)做法

如下：

1、摸清招生地的各方面的情況

A、對(duì)招生地的目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研，地址、學(xué)生人數(shù)、男女比例等等，如

果是針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學(xué)率等信

息，做招生參考。

B、熟悉當(dāng)?shù)氐牡乩?、交通、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)等情況，以便于招生咨詢(xún)時(shí)和

家長(zhǎng)及學(xué)員很好的溝通。

C、熟悉自己學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、

師資配備、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。尤其在學(xué)牛.與家長(zhǎng)面前要注意顯示我們對(duì)學(xué)校各專(zhuān)業(yè)非常

了解。

D、熟悉招生的市場(chǎng)。市場(chǎng)怎樣細(xì)分;競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校有哪些；市場(chǎng)的容量如何；目標(biāo)

學(xué)員和學(xué)生的地理分布；招生市場(chǎng)的短期發(fā)展趨勢(shì)等情況。分析的越具體，對(duì)我們

的招生工作就越有利。

2、制定出每天的工作安排和計(jì)劃

主要包括每天的工作日程、工作所要到達(dá)的目的地、工作的進(jìn)展與遺留等情

況。各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)在前面，早計(jì)劃、早行動(dòng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，以便于學(xué)校能保證

區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)?致，協(xié)調(diào)統(tǒng)%招生人員在招生中要切合實(shí)際情況，創(chuàng)造性的

開(kāi)展工作，針對(duì)不同的H標(biāo)要制定出不同的的宣傳方法，及時(shí)總結(jié)并找到開(kāi)展_L作

的切入點(diǎn)。

3、要準(zhǔn)備好各項(xiàng)招生工具和資料

如：簡(jiǎn)章、報(bào)紙、條幅、宣傳冊(cè)、報(bào)名表、海報(bào)、筆記本電腦、PPT課件等、

并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實(shí)際的做一些自己的宣傳資料。

4、搜集目標(biāo)學(xué)生名單

其實(shí)搜集名單的方式有很多種，要根據(jù)學(xué)校的社會(huì)關(guān)系或?qū)嶋H情況進(jìn)行搜集：

1.由辦活動(dòng)中搜集（例如：特色展、拜年活動(dòng)、招生活動(dòng)等）

2.市場(chǎng)街頭問(wèn)卷調(diào)查

3.由學(xué)生家長(zhǎng)介紹

4.專(zhuān)業(yè)渠道收集、購(gòu)買(mǎi)

5、梳理流程，確保萬(wàn)一。

所有的工作準(zhǔn)備就緒，在做一下最后的檢查，看看有沒(méi)有工作遺漏，有的話(huà)及

時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，然后就是做好思想準(zhǔn)備，用畢生的信念迎接我們的招生旺季。

想了解更多暑假招生方案，可以在下方留言或聯(lián)系在線(xiàn)客服,好學(xué)校為你提供

一站式招生服務(wù)。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案「篇四」

20xx年即將逝去，為展現(xiàn)企業(yè)口新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友誼、

增強(qiáng)凝聚力，企業(yè)決定于23xx年1月18日舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新

年會(huì)，以此來(lái)答謝各位員工一年來(lái)辛勤的工作與默默付出。

一、年會(huì)主題：

20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會(huì)

二、年會(huì)時(shí)間：

（1）年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（20xx年11月5日至11月30日）：

本階段主要完成年會(huì)方案策劃、通知發(fā)布、節(jié)目收集。

（2）年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（20xx年12月1日至12月31日）：

本階段主要完成節(jié)目安排表、音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。

(3)年會(huì)倒計(jì)時(shí)期(20xx年1月17日):

本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過(guò)程確定。

(4)年會(huì)正式演出時(shí)間：20xx年1月18日13：00至21：00

三、年會(huì)地點(diǎn)：(待定)

四、年會(huì)目的：

(1)對(duì)20xx年企業(yè)發(fā)展成績(jī)總結(jié)，以及制定20xx年企、也總體規(guī)劃，包括新年

度訂劃、方向、目標(biāo)等。

(2)加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識(shí)，提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

(3)表彰優(yōu)秀，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)方式，調(diào)動(dòng)員工積極性，鼓勵(lì)大家在新的一年，工作

都有出色的表現(xiàn)。

(4)豐富員工生活，答謝全體員工一年以來(lái)付出的辛勤努力。

(5)讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會(huì)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同

感。

(6)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動(dòng)，讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡。

五、參會(huì)人員：

企業(yè)全體人員，約200人左右。

六、年會(huì)節(jié)目要求：XXX

1、歌曲類(lèi)：

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲；

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上；

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類(lèi)：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；

(2)具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；

(4)相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝類(lèi)：

(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品；

(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類(lèi)節(jié)目(戲曲、話(huà)劇、評(píng)書(shū)等)；

(3)其它類(lèi)型的曲藝節(jié)目(樂(lè)器類(lèi))。

4、每個(gè)部門(mén)所報(bào)節(jié)目不限；

5、提倡跨部門(mén)組合報(bào)名；

七、年會(huì)進(jìn)行流程

1.參會(huì)人員入場(chǎng)

2.主持人宣布年會(huì)開(kāi)始

3.總經(jīng)理、董事長(zhǎng)、講話(huà);對(duì)年終做總結(jié)、表彰員工

4.表彰：各部門(mén)負(fù)責(zé)人做度工作總結(jié)與計(jì)劃、對(duì)優(yōu)秀員工予以表彰、為優(yōu)秀

員工發(fā)獎(jiǎng)

5.優(yōu)秀員工發(fā)言

6.聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演

7.互動(dòng)小游戲

8.閉幕詞。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案「篇五」

1、活動(dòng)概括

主題：“共度平安夜，得機(jī)構(gòu)錦鯉”

時(shí)間：12月24日晚上(具體時(shí)間可以根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況來(lái)定)

H標(biāo)：

①提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。

②通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前埋好伏筆。

③手牽手，帶新生，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后試讀報(bào)名。

2、活動(dòng)宣傳

(1)活動(dòng)開(kāi)始前

宣傳時(shí)間：提前1-2周。

線(xiàn)上宣傳：學(xué)校公眾號(hào)，朋友圈，家長(zhǎng)社群。

宣傳形式：自媒體文章+海報(bào)+邀請(qǐng)函。

線(xiàn)下宣傳：

地推宣傳

宣傳單頁(yè)，校園宣傳，校區(qū)附近發(fā)放宣傳。

邀請(qǐng)參與人

我們除了邀請(qǐng)本校的學(xué)生，還可以讓學(xué)生邀請(qǐng)新生帶動(dòng)老帶新招生。

另外，老帶新時(shí)注意，邀請(qǐng)卡最好是紙質(zhì)卡片，邀請(qǐng)卡要由本校老生贈(zèng)予被邀

請(qǐng)人。

發(fā)放邀請(qǐng)卡

本校學(xué)生在派對(duì)?舉辦的一周前，通過(guò)贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)最好的小伙伴。

邀請(qǐng)卡必須要填寫(xiě)被邀請(qǐng)人的姓名、電話(huà)號(hào)碼，方便帶班老師依據(jù)“邀請(qǐng)卡回

執(zhí)”確認(rèn)最后到場(chǎng)人數(shù)。

告知家長(zhǎng)：所有被邀請(qǐng)的非本校學(xué)生，都可獲得學(xué)校提供的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡一張，

課程自選。

通過(guò)“普及學(xué)習(xí)”高度黏著口標(biāo)學(xué)生，做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果，建立深度信

任關(guān)系，挖掘潛在學(xué)習(xí)需求，提供相應(yīng)的服務(wù)，最后完成報(bào)讀任務(wù)。

(2)活動(dòng)結(jié)束后

活動(dòng)前的宣傳是為了吸引家長(zhǎng)學(xué)生參加活動(dòng)，活動(dòng)后的宣傳就是“趁熱打

鐵”，促進(jìn)家長(zhǎng)報(bào)名和展示學(xué)校風(fēng)采。

線(xiàn)上宣傳：電子相冊(cè)、活動(dòng)精彩回顧、活動(dòng)結(jié)束海報(bào)。

電話(huà)回訪(fǎng)：回訪(fǎng)帶學(xué)生參加活動(dòng)還未報(bào)名課程的家長(zhǎng)，以領(lǐng)取“孩子活動(dòng)相

冊(cè)”的名義，將家長(zhǎng)叫到學(xué)校，進(jìn)行二輪課程推薦。

線(xiàn)下宣傳：將學(xué)生活動(dòng)的照片打印出來(lái)，在學(xué)校大廳制作“照片墻”。

3、物料準(zhǔn)備

①購(gòu)買(mǎi)各種卡通頭飾，到時(shí)給參加的學(xué)生配戴。

②圣誕服裝，圣誕小禮物。學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師

可以帶上白胡子，派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著大口袋出場(chǎng)，極力營(yíng)造圣誕節(jié)的氣

氛。

③猜謎用的謎語(yǔ)謎底要提前準(zhǔn)備好，圣誕樹(shù)。

④準(zhǔn)備好孩子們都喜歡的糖果、小食品、水果等。

4、邀約

電話(huà)和實(shí)地邀約人員要統(tǒng)一培訓(xùn)，注意話(huà)術(shù)。話(huà)術(shù)要注意以下三點(diǎn)：我們是誰(shuí);

我們邀約的目標(biāo);會(huì)給家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)的好處。

比如電話(huà)邀約：

我是XXX機(jī)構(gòu)的老師，我們?cè)诒驹?4號(hào)圣誕節(jié)前有一個(gè)免費(fèi)活動(dòng)，您可以下

班后直接帶上孩子過(guò)來(lái)XXX地點(diǎn)，可以和孩子一起品嘗美味圣誕大餐，我們現(xiàn)場(chǎng)也

有老師跟孩子介紹節(jié)口由來(lái)，和孩子們一起看電影，還有有獎(jiǎng)競(jìng)猜、神秘錦鯉大

獎(jiǎng)，是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)和游戲機(jī)會(huì)。

之后，建立活動(dòng)微信群，將所有邀約的家長(zhǎng)匯總到一個(gè)微信群里，便于管理和

發(fā)布信息。

5、活動(dòng)前提醒

邀約過(guò)后，在活動(dòng)前一天要電話(huà)確認(rèn)，可以告訴家長(zhǎng)朋友，我們已經(jīng)為您預(yù)留

了位置。在活動(dòng)當(dāng)天可以在活動(dòng)微信群中發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備照片，比如餐廳布置、食

材工具、外教等，吸引家長(zhǎng)帶孩子前來(lái)。

6、活動(dòng)流程

①圣誕謎語(yǔ)有獎(jiǎng)競(jìng)猜

當(dāng)學(xué)生進(jìn)門(mén)時(shí)，我們?cè)陂T(mén)口擺上圣誕樹(shù)，將謎語(yǔ)掛到圣誕樹(shù)上，學(xué)生自己選，

猜對(duì)者由圣誕老人送卜福禮「

②圣誕電影免費(fèi)看

提前把糖果擺放好，然后將學(xué)生和家長(zhǎng)引到看電影的教室。等學(xué)生來(lái)齊之后，

一起看一部溫暖的圣誕節(jié)電影，比如，《圣誕歡歌》《圣誕故事》這類(lèi)親子電影。

③驚喜抽獎(jiǎng)

參加晚會(huì)者，全部參加驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)保留好自己的號(hào)碼，即抽

即送，其中包括最大的錦鯉獎(jiǎng)。我們可以通過(guò)異業(yè)合作的方式，抽取錦鯉。

可以參考以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

-兒童攝影機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品

-兒童安全手機(jī)，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的GPS手機(jī)

-預(yù)防兒童近視的醫(yī)療器戒

-兒童服裝折扣

-兒童理發(fā)折扣

書(shū)店折扣優(yōu)惠券

-文具贈(zèng)品等

值得注意的是：

-此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效

-每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次

圣誕節(jié)活動(dòng)通過(guò)送禮物，吸引家長(zhǎng)和學(xué)生的參與，再送出免費(fèi)體驗(yàn)課程，從而

為以后的轉(zhuǎn)化做鋪墊。

只要?jiǎng)?chuàng)意好，活動(dòng)沒(méi)煩惱，希望這個(gè)活動(dòng)方案能幫大家，在淡季招生活動(dòng)中招

到更多學(xué)生。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案「篇六」

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”

的工作要求，以防范遏制瓶裝燃?xì)廨^大以上事故為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)瓶裝燃?xì)忸I(lǐng)域安

全管理屬地責(zé)任、部門(mén)監(jiān)管責(zé)任、燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)主體責(zé)任和燃?xì)庥脩?hù)用氣安全主體

貨任，開(kāi)展燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)一線(xiàn)員工安全教育培訓(xùn)，廣泛宣傳燃?xì)獍踩褂貌僮鳌⑷?/p>

氣事故應(yīng)急處理等各類(lèi)安全用氣知識(shí)，提高全區(qū)燃?xì)庥脩?hù)安全使用意識(shí)，規(guī)范燃?xì)?/p>

經(jīng)營(yíng)、使用行為，有效防范事故，確保燃?xì)獍踩纬缮鐣?huì)各界共同關(guān)注燃?xì)獍踩?/p>

的良好氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間

20XX年4月20日至20XX年6月20日

三、活動(dòng)內(nèi)容與計(jì)劃

（一）突出一個(gè)主題營(yíng)造氛圍

突出“關(guān)注燃?xì)獍踩?，燃?xì)獍踩R(shí)進(jìn)商戶(hù)”活動(dòng)主題，營(yíng)造人人關(guān)注燃?xì)獍?/p>

全、幸福千萬(wàn)家的良好氛隹。

（二）舉辦兩類(lèi)培訓(xùn)強(qiáng)化教育

聘請(qǐng)燃?xì)夥矫鎸?zhuān)家授課，針對(duì)各街（鎮(zhèn)）商貿(mào)流通領(lǐng)域行業(yè)管理人員和餐飲場(chǎng)

所用戶(hù)用氣人員不同對(duì)象舉辦兩類(lèi)燃?xì)獍踩R(shí)專(zhuān)題教育培訓(xùn)，引導(dǎo)規(guī)范、正確使

用燃?xì)?，宣傳餐飲?也使用燃?xì)獍踩局R(shí)，杜絕違章操作，通過(guò)剖析瓶裝燃?xì)?/p>

火情、爆炸典型事故案例，深刻汲取事故教訓(xùn)，進(jìn)一步落實(shí)瓶裝燃?xì)獍踩婪洞?/p>

施，提升屬地管理人員和餐飲用戶(hù)用氣人員安全用氣知識(shí)和突發(fā)應(yīng)急事故的防范處

置能力。

（三）利用三大媒體廣泛宣傳

積極與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w、通信運(yùn)營(yíng)商和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)接，充分利用XXTV、短信群

發(fā)和微信三大新聞網(wǎng)絡(luò)媒體力量，開(kāi)展燃?xì)獍踩珡V泛宣傳，通過(guò)播放安全用氣常識(shí)

宣傳視頻、短信群發(fā)燃?xì)獍踩顒?dòng)標(biāo)語(yǔ)和燃?xì)獍踩褂脤?zhuān)題信息、利用微信公眾號(hào)

“XX燃?xì)狻蓖扑腿細(xì)獍踩R(shí)專(zhuān)欄等多種形式開(kāi)展燃?xì)獍踩R(shí)宣傳，讓廣大燃

氣用戶(hù)了解和掌握容易引起燃?xì)馐鹿试?，認(rèn)識(shí)發(fā)生燃?xì)獍踩鹿十a(chǎn)生的重大危害

和損失，提升燃?xì)庥脩?hù)安全用氣意識(shí)。

（四）發(fā)揮四個(gè)層面宣傳主體作用

通過(guò)行業(yè)管理、企業(yè)主體、職能部門(mén)監(jiān)管和街（鎮(zhèn)）屬地管理層面多層次開(kāi)展

燃?xì)獍踩麄鹘逃嘤?xùn)活動(dòng)，教育引導(dǎo)瓶裝燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)和廣大燃?xì)庥脩?hù)增強(qiáng)做好

燃?xì)獍踩a(chǎn)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

1.瓶裝燃?xì)庑袠I(yè)管理部門(mén)要在開(kāi)展日常安全監(jiān)管工作同時(shí)，通過(guò)發(fā)放《燃?xì)獍?/p>

全知識(shí)宣傳手冊(cè)》、《餐飲行業(yè)使用燃包安全基本知識(shí)》、燃?xì)獍踩R(shí)現(xiàn)場(chǎng)講

解、利用微信公眾號(hào)推送燃?xì)獍踩麄鲗?zhuān)欄、安全生產(chǎn)月專(zhuān)題宣傳等多種形式常態(tài)

化開(kāi)展燃?xì)獍踩麄鹘逃顒?dòng)，加強(qiáng)安全用氣、安全防護(hù)知識(shí)的宣傳。

2.各瓶裝燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)要根據(jù)《XX區(qū)開(kāi)展提升企業(yè)一線(xiàn)員工安全素質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)整

治實(shí)施方案》（X新安辦（20xx）X號(hào)）制訂年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃，定期通

過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下組織從業(yè)人員培訓(xùn)（包括企業(yè)法人代表、安全管理人員、運(yùn)行維護(hù)和搶

修人員），重點(diǎn)要時(shí)送氣工進(jìn)行培訓(xùn)，按照住建部《燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)培

訓(xùn)考核管理辦法》（城建（20xx）167號(hào)）、省住建廳《燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)從業(yè)人員專(zhuān)

業(yè)培訓(xùn)考核實(shí)施細(xì)則的通知》（X建城函（20xx）X號(hào)）具體規(guī)定做好從業(yè)人員培

訓(xùn)考核管理，以全力提升企業(yè)一線(xiàn)員工安全素質(zhì)，保證從業(yè)人員熟悉掌握液化氣充

裝、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、供應(yīng)、配送、入戶(hù)安檢等各環(huán)節(jié)安全操作規(guī)程。企業(yè)要切實(shí)提高

社會(huì)服務(wù)意識(shí)，立即制訂對(duì)餐飲用戶(hù)進(jìn)行全覆蓋的專(zhuān)項(xiàng)入戶(hù)安檢和用氣安全宣傳計(jì)

劃，指導(dǎo)用戶(hù)安全用氣，突出重點(diǎn)，有序推進(jìn)，做到每入戶(hù)一次、每送一瓶氣，免

費(fèi)發(fā)放一份安全用氣宣傳資料，使得燃?xì)廛浌芏ㄆ诟鼡Q、用氣時(shí)保持室內(nèi)通風(fēng)、不

用時(shí)閥門(mén)及時(shí)關(guān)閉、禁用明火撿漏、禁用三通等基本常識(shí)要做到人人懂、人人會(huì)、

人人做。

3.涉及商貿(mào)流通領(lǐng)域管理相關(guān)職能部門(mén)要扎實(shí)做好各自監(jiān)管層面的燃?xì)獍踩?/p>

傳教育培訓(xùn)活動(dòng)。

4.各街（鎮(zhèn)）要按屬地管理原則，通過(guò)發(fā)放宣傳材料、手機(jī)短信、微信、宣傳

欄、宣傳視頻等多種形式廣泛開(kāi)展正確、規(guī)范、安全用氣宣傳，指導(dǎo)燃?xì)庥脩?hù)規(guī)范

正確使用燃?xì)?，增加廣大市民和餐飲用戶(hù)安全使用燃?xì)獾目诔ＶR(shí)，提高安全用氣

意識(shí)，增強(qiáng)市民對(duì)燃?xì)庑孤┦鹿实姆婪赌芰σ约疤岣咦跃忍由绢I(lǐng)等應(yīng)急處置措

施，強(qiáng)化燃?xì)饩用窈筒惋嬘脩?hù)用氣安全主體責(zé)任。

（五）開(kāi)展燃?xì)獍踩拔暹M(jìn)”宣傳活動(dòng)

組織瓶裝燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)開(kāi)展燃?xì)獍踩R(shí)進(jìn)商戶(hù)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、

進(jìn)家庭（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五進(jìn)”）宣傳活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)街（鎮(zhèn)）、社區(qū)、物業(yè)公司、業(yè)

委會(huì)等部門(mén)通過(guò)布置展板、懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅、張貼宣傳畫(huà)、播放安全用氣宣傳卡通視

頻和發(fā)放液化氣使用安全知識(shí)宣傳材料等多種形式進(jìn)行燃?xì)獍踩R(shí)宣傳，利用土于

天開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)在詢(xún)，講解剖析典型燃?xì)饣鹎?、爆炸事故案例，?nèi)容要做到科學(xué)有效、

用戶(hù)易學(xué)能懂，做到安全宣傳教育全覆蓋、無(wú)死箱，不斷增強(qiáng)餐飲行業(yè)從業(yè)人員安

全觀念，提高燃?xì)庥脩?hù)的安全用氣常識(shí)和自我防護(hù)保護(hù)能力，讓安全用氣理念深入

人心，營(yíng)造全民關(guān)注燃?xì)獍踩己梅諊?/p>

四、活動(dòng)要求

（一）強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各部門(mén)、各街（鎮(zhèn)）、各企業(yè)要高度重視，充分認(rèn)清此次燃?xì)獍踩麄鹘逃?/p>

動(dòng)的重要性，加強(qiáng)對(duì)燃?xì)獍踩麄鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合各自實(shí)際，制定合理的宣傳計(jì)

劃，細(xì)化職責(zé)分工，切實(shí)做到責(zé)任到人，充分調(diào)動(dòng)街（鎮(zhèn)）、社區(qū)、村委、物業(yè)、

業(yè)委會(huì)的作用，通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)方式方法，提升廣大群眾的參與程度，確保宣傳活動(dòng)

有序開(kāi)展和各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)真正落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)宣傳、突出主題

各部門(mén)、各街（鎮(zhèn)）、各企業(yè)要積極主動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，圍繞“關(guān)注燃?xì)獍踩?/p>

氣安全知識(shí)進(jìn)商戶(hù)”活動(dòng)主題，以媒體宣傳、企業(yè)宣傳、入社區(qū)入村到戶(hù)集中宣傳

等多種形式宣貫此次宣傳教育培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)意義，充分利用主流媒體、網(wǎng)站、微博

微信等平臺(tái)，加大對(duì)安全常識(shí)的講解和對(duì)警示事故的剖析，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)與監(jiān)督，

提升用戶(hù)的安全知識(shí)和安全素質(zhì)。

（三）認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)督導(dǎo)

各相關(guān)責(zé)任單位要加強(qiáng)對(duì)燃?xì)獍踩麄骰顒?dòng)信息跟蹤，枳極掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)，認(rèn)

真做好活動(dòng)有關(guān)文字、圖片、影音資料的收集整理工作，總結(jié)歸納、提煉推廣好經(jīng)

驗(yàn)和好做法。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案「篇七」

這是一個(gè)以公益活動(dòng)的名義來(lái)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的策劃，為了我們的成功，這是我

個(gè)人的一些想法，希望能有點(diǎn)作用。

我覺(jué)得現(xiàn)在我們遇到的問(wèn)題主要去學(xué)校宣傳時(shí)被老師阻止，這影響了我們的招

生，影響很大,所以我們得做的更好.得解決這個(gè)問(wèn)題。那些老師阻止我們得原因

就在于他們懷疑我們的真實(shí)度，還有他們自己的利益，以及覺(jué)得我們這些盈利機(jī)構(gòu)

對(duì)他們學(xué)校的影響，但最主要的還是因?yàn)槲覀兪怯詸C(jī)構(gòu)，因此我覺(jué)得在最開(kāi)始

就讓他們知道我們是公益性的，而且活動(dòng)主辦方是某某大學(xué)，所以我就有了一下這

些想法：

一.用某某大學(xué)化學(xué)系學(xué)生會(huì)的名義搞一個(gè)以“啟蒙化學(xué)”為主題的公益活

動(dòng)。

方法：

1.計(jì)劃一個(gè)三百人以上的講座，到時(shí)每位學(xué)生必須得有一位家長(zhǎng)陪伴，而且要

提前通知家長(zhǎng)安排好自己的時(shí)間，不要耽誤這次活動(dòng)，如有事來(lái)不了的，一律提前

轉(zhuǎn)讓名額給其他同班同學(xué)。

2.用某某大學(xué)的名義跟學(xué)校聯(lián)系，希望他們能支持我們的這次活動(dòng)，因?yàn)檫@是

公益的活動(dòng)，對(duì)孩子們有很大的幫助。然后用戶(hù)發(fā)放入場(chǎng)卷的方式通知學(xué)生，各班

嚴(yán)格的限制名額，最好是成績(jī)前五名，中間五名，最后五名。每班十五個(gè)左右。

二.入場(chǎng)卷的設(shè)計(jì)

1.背景用某某大學(xué)大門(mén)來(lái)做，主題寫(xiě)啟蒙化學(xué)公益活動(dòng)，主辦方某某大學(xué)化工

系，邀請(qǐng)嘉賓是一位化學(xué)感動(dòng)人物。

2.在入場(chǎng)卷的副卷上設(shè)置學(xué)生姓名家庭電話(huà)學(xué)生班級(jí)，到時(shí)發(fā)完后就收回副

卷。

三.講座設(shè)置

1.與老師交流，希望能設(shè)置一個(gè)讓學(xué)生為化學(xué)瘋狂，更能讓家長(zhǎng)對(duì)化學(xué)產(chǎn)生興

趣的課件。

2.讓家長(zhǎng)知道化學(xué)在中考和高考時(shí)能起多大的分量，畢竟在化學(xué)方面，這些學(xué)

生都是從同一個(gè)起跑線(xiàn)開(kāi)始，所以讓家長(zhǎng)明白不能讓孩子輸在這最后的一次同一起

跑線(xiàn)上的機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)能影響孩子的一生！

3.在活動(dòng)的結(jié)束前就開(kāi)始進(jìn)行報(bào)名搶先活動(dòng)，因?yàn)槔蠋煹木τ邢蓿詾榱?/p>

教學(xué)質(zhì)量，名額嚴(yán)格有限。

4.搶先報(bào)名的押金可以定為200,最低?百，但必須在倆天內(nèi)交清定金，否則

取消名額。

5.在活動(dòng)期間可以安排幾個(gè)托，對(duì)家長(zhǎng)可能擔(dān)心的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，主持人給予

解答，這樣就可以解除家長(zhǎng)的一些擔(dān)心。

6.可以對(duì)在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的提供一本我們的中考化學(xué)密題冊(cè)，包裝好。

四.活動(dòng)場(chǎng)地：

最好能租到某某大學(xué)的報(bào)告廳類(lèi)的地方。

五.注意事項(xiàng)：

1.所有環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行，尤其要做好登記和成交環(huán)節(jié)。

2.從學(xué)校收回入場(chǎng)卷副卷之后就電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)，確認(rèn)能否有時(shí)間來(lái)，不來(lái)的就

轉(zhuǎn)讓名額。這樣可以讓他們知道機(jī)會(huì)難得。

3.盡量能一次解決一個(gè)中學(xué)，一次成交一百人。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案「篇八」

一、發(fā)展規(guī)劃

階段一

a.以調(diào)查問(wèn)卷的形式（又將調(diào)查）進(jìn)行校園的推廣：及時(shí)掌握現(xiàn)階段學(xué)生對(duì)

家教的需求狀況，順便提高我們新窗口家教的宣傳力度。

b.在溫州各大高校內(nèi)招收學(xué)生業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，到初中進(jìn)行推廣工作，這樣更有利

于我們深深的扎根于市場(chǎng)當(dāng)中去。

c.有業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)行先期的推廣。如海報(bào)傳單等推廣工作都要有序的進(jìn)行，

可以招收部分學(xué)生免費(fèi)體驗(yàn)我們的教學(xué)模式，教學(xué)結(jié)束后讓學(xué)生多提寶貴意見(jiàn)。

d.可以創(chuàng)辦以新窗口網(wǎng)站，讓學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠更加了解我們的

教學(xué)訊息。

階段二

進(jìn)入成熟的運(yùn)作期，進(jìn)入市場(chǎng)熟悉階段，吸引投資商在溫州其他高校附近開(kāi)辦

我們的家教連鎖店，在溫州地區(qū)擴(kuò)大新窗口家教的影響力以及市場(chǎng)占有率通過(guò)網(wǎng)站

的宣傳吸引加盟商加盟。要定期的在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)傳單的發(fā)放，以達(dá)到推廣作

用。

階段三

進(jìn)入全國(guó)各市場(chǎng)的一個(gè)成熟期。通過(guò)網(wǎng)站的宣傳吸引全國(guó)的加盟商加盟。

二、師資招募本家教公司的師資招募主要有4個(gè)方面：

1、在大學(xué)城、鬧市區(qū)成立公司門(mén)市部，公布家教需求信息，公開(kāi)招進(jìn)有一定

學(xué)歷、有意愿的家教會(huì)員。

2、和初中學(xué)校商談，聘請(qǐng)若干資深教師坐鎮(zhèn)，定期開(kāi)展相關(guān)講座講授學(xué)習(xí)方

法

3、制作新窗口官方網(wǎng)，在網(wǎng)上公開(kāi)招募家教老師。

4、制作傳單，張貼街道布告欄，招募家教。

三、生源選擇

1、從家長(zhǎng)的角度分析：

以溫州地區(qū)為例，有錢(qián)人比較多，但是他們的文化水平都普遍不高，因?yàn)樗麄?/p>

當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代基本都早早地已經(jīng)在打拼了，沒(méi)條件讓他們深造?，F(xiàn)在家里有錢(qián)

了，有條件的，就會(huì)舍得給孩子投入，讓他們的下一代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)到

更多的知識(shí)。從孩子上下手，把孩子的興趣留在你那，家長(zhǎng)是很愿意花錢(qián)的。

2、從學(xué)生的角度分析:

學(xué)生都有很強(qiáng)的上進(jìn)心，都不U走在他人后面。成績(jī)較差的學(xué)生渴望“雪中送

炭”，成績(jī)好的學(xué)生追求“錦上添花”。在一群同學(xué)之中，如果有一個(gè)人去了輔導(dǎo)

班，那么其他的也會(huì)去，產(chǎn)生連帶效應(yīng)。

3、目標(biāo)選擇

據(jù)我組三名具有2年家教經(jīng)驗(yàn)的人士調(diào)查后得出結(jié)論，溫州辦輔導(dǎo)班的生源是

非常廣的，從小學(xué)到高中都有。

一開(kāi)始我們決定在初中生和高中生中選擇，經(jīng)過(guò)討論我們最終決定以初中生為

目標(biāo)市場(chǎng)。初中生較高中生有更多的課余時(shí)間，易于時(shí)間安排和管理。并且教初中

生比教高中生前期的師資投入少些，對(duì)教師的要求較低些。

我們對(duì)生源的要求是成績(jī)基本在中等以上，有上進(jìn)心的。因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)班走的

是品牌路線(xiàn)，最后走的是連鎖經(jīng)營(yíng)的道路，聲譽(yù)是卜分重要的。

辦輔導(dǎo)班主要是開(kāi)頭難。如果有能力解決頭批生源，后面就好運(yùn)作多了。

四、培訓(xùn)資料

針對(duì)溫州的教育環(huán)境，針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)掌握程度，我們進(jìn)行自主編寫(xiě)教案，輔

導(dǎo)資料。邀請(qǐng)溫州一線(xiàn)的教師參與到編寫(xiě)教材中.具體：分為周一至周五課后鞏固

復(fù)習(xí)資料（與學(xué)校上課進(jìn)度一樣），雙休口專(zhuān)題輔導(dǎo)，針對(duì)每位學(xué)生的補(bǔ)強(qiáng)復(fù)習(xí)。

建立一套完整的學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。不因老師的變動(dòng)，而影響整個(gè)的教學(xué)。

五、管理制度

1.上課不得遲到，不得早退，碰到緊急事件或者生病而無(wú)法來(lái)上課的同學(xué)，要

及時(shí)向老師做好請(qǐng)假工作，老師也要及時(shí)做好核對(duì)工作并加以重視；

2.學(xué)生憑聽(tīng)課證進(jìn)入教室聽(tīng)課，無(wú)證者一律不得進(jìn)入教室；

3.遵守作息時(shí)間，除特殊情況外，講課時(shí)間盡量避免出進(jìn)；

4.尊重老師的辛勤勞動(dòng)，尊重其他學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)利，聽(tīng)課時(shí)不得大聲喧嘩、不

接打手機(jī)、不吃零食、不吸煙、不發(fā)生干擾他人聽(tīng)課的其他行為，提問(wèn)請(qǐng)舉手，文

明聽(tīng)課；

5.愛(ài)護(hù)公物，不得在桌椅上亂刻亂畫(huà)，保護(hù)室內(nèi)外一切公共設(shè)施，損壞者照價(jià)

賠償；

6.保持學(xué)習(xí)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生，做好室內(nèi)外保潔工作，不得在教室內(nèi)亂扔，亂放雜

物，不得將廢紙、果皮屑等隨地丟棄，做到無(wú)紙屑、無(wú)灰塵、無(wú)雜物、無(wú)痰跡；

7.由于我們培訓(xùn)班的刈象是初中生，他們正處于身體發(fā)育的最佳階段。所以我

們會(huì)在課間提供牛奶，以供學(xué)生補(bǔ)充一定的營(yíng)養(yǎng)。

8.初中生比較貪玩，放學(xué)后總喜歡邊走邊玩，以至于很晚到家。所以老師要及

時(shí)做好學(xué)生是否按時(shí)到家政統(tǒng)計(jì)工作。

9.在培訓(xùn)期間，會(huì)舉行一些幽默風(fēng)趣的小型知識(shí)問(wèn)答比賽。一方面檢驗(yàn)老師的

培訓(xùn)成果，另一方面提高一些缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的同學(xué)的積極性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興

趣。

10.老師的獎(jiǎng)金直接和學(xué)生在校的期末成績(jī)掛鉤，具外的對(duì)照比例由教務(wù)處在

期末對(duì)比學(xué)生成績(jī)后所決定。

六、場(chǎng)地選擇

七、后勤保障

1、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的飲食工作，飲食系統(tǒng)人員的體檢每隔一段時(shí)間必須復(fù)查，

食品嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)的食物。

2、負(fù)責(zé)接送學(xué)生，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的住址，劃分幾個(gè)上車(chē)點(diǎn)，讓學(xué)生能盡量在離

家近點(diǎn)的地方上車(chē)。

3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的一些設(shè)備管理和檢查，監(jiān)督設(shè)備的安全運(yùn)行和規(guī)章制度的

執(zhí)行情況。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案「篇九」

一、活動(dòng)目的

新干部、新氣象，為全面提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生干

部求直、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先的工作作風(fēng)，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)全院學(xué)生干部的團(tuán)

結(jié)協(xié)作和自我管理能力，同時(shí)進(jìn)一步提高全院學(xué)生工作的效率，更好的.服務(wù)全體

同學(xué)。

二、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：待定；地點(diǎn)：機(jī)電樓會(huì)議室

三、培訓(xùn)老師

老師、老師

四、培訓(xùn)對(duì)象

學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席11及所有部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1、學(xué)生干部意識(shí)主講：

內(nèi)容概要：正確認(rèn)識(shí)學(xué)生干部的地位和作用、樹(shù)立良好的學(xué)生干部形象，如何

加強(qiáng)學(xué)生干部之間、干部老師之間的溝通交流，如何加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理，

完善自身建設(shè)，更好的服務(wù)同學(xué)。

2、活動(dòng)組織、策劃主講：老師

內(nèi)容概要：內(nèi)容包涵對(duì)集體活動(dòng)的組織，制作活動(dòng)策劃書(shū)，公文撰寫(xiě)，對(duì)活動(dòng)

的通知及宣傳方式等一些基本的組織、策劃能力。

3、學(xué)生工作應(yīng)用技能主講：辦公室

內(nèi)容概要：熟悉office辦公軟件（Word、Excel、PP?）的基本操作；

六、培訓(xùn)流程

1、學(xué)生干部提前十分鐘到處簽到；

2、保持培訓(xùn)期間會(huì)場(chǎng)秩序、全體成員上課認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記；

3、所有培訓(xùn)結(jié)束后每位學(xué)生干部上交書(shū)面培訓(xùn)心得：

七、工作安排

1、辦公室負(fù)責(zé)會(huì)議室申請(qǐng)、培訓(xùn)簽到、及培訓(xùn)所需資料準(zhǔn)備；

2、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄、宣傳；

3、信息權(quán)益部負(fù)責(zé)老師用水；

4、其他各部門(mén)按需協(xié)調(diào)配合好培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案「篇十」

在現(xiàn)代，即便是孩子也受到激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的影響，每日在繁重的課業(yè)和任務(wù)

中奮斗。作為一家專(zhuān)業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一一XXXX一直為孩子升學(xué)尋夢(mèng)最有力的臂

膀。暨六一來(lái)臨之際，為了鼓勵(lì)平日辛勞的晚輔導(dǎo)班的孩子們，為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚

力，一起創(chuàng)造美好的童年叵憶，決定舉辦“XXXXXX六一晚會(huì)”。

時(shí)間：20xx年6月1日晚上7點(diǎn)一一9點(diǎn)半

地點(diǎn)：xxxxxxxxx

參加人員：xxxxxx

流程時(shí)間

蘿卜蹲20分鐘

才藝展示30分鐘

肢體猜謎語(yǔ)30分鐘

切蛋糕10分鐘

未來(lái)祝愿10分鐘

六一晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)

在六一兒童節(jié)舉行的晚會(huì)，我渡過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。

為了成功舉行這次的晚會(huì)，我們付出了很大的努力。在上課之余，也盡量擠出

時(shí)間召集工作人員討論晚會(huì)的籌備事宜。所以對(duì)于晚會(huì)，反而是我們工作人員寄予

的希望與渴望是更加強(qiáng)烈政。

然而出來(lái)的結(jié)果并不是十分的完美。作為晚會(huì)的目的一一讓學(xué)生盡情地享受快

樂(lè)，我不敢保證過(guò)來(lái)的每一個(gè)學(xué)生都衷心地感受到樂(lè)在其中的。我們?cè)O(shè)置了一大堆

的節(jié)目與環(huán)節(jié)，在晚會(huì)進(jìn)行的過(guò)程中，我感覺(jué)到了一一就像在一塊糖果的包裝外衣

上乂重重地裹上了一層包裝。最后是學(xué)生疲憊的迎合著我們的想法，但是從中是否

感覺(jué)到愉悅我們就無(wú)從可知。

第二，當(dāng)晚晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的掌控，也是失敗的。這其實(shí)也暴露了我們晚輔導(dǎo)管理的

一個(gè)問(wèn)題。老師的威望沒(méi)有經(jīng)過(guò)紀(jì)律和規(guī)章在學(xué)生心中扎根，所以當(dāng)晚暴露出來(lái)的

一個(gè)問(wèn)題就是，學(xué)生在比較放松的狀態(tài)下，不聽(tīng)從老師們的管理。

第三，環(huán)節(jié)的設(shè)置和晚會(huì)的應(yīng)急處理存在問(wèn)題。這個(gè)第一是由于老師們第一次

承辦這樣的晚會(huì)缺乏經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果在很多細(xì)節(jié)的處理上都出現(xiàn)了問(wèn)題。第二則是籌備

晚會(huì)的時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促，老師們由于周六日的工作分散了精神，所以很多細(xì)節(jié)方面沒(méi)

有很好的考慮到。

無(wú)論如何，舉辦這樣的活動(dòng)對(duì)我們老師來(lái)講也是一次難得的體驗(yàn)，我們看到自

身的不足，也看到了成長(zhǎng)的希望，我們會(huì)從中汲取到希望，爭(zhēng)取變得更好。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案「篇十一」

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化是生存之本，品牌效應(yīng)體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)力。

如果說(shuō)，國(guó)內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)在20世紀(jì)90年代是雜牌混戰(zhàn)的時(shí)代，那么，進(jìn)入21

世紀(jì)，則是名牌對(duì)雜牌的淘汰戰(zhàn)。從我國(guó)大大小小10000多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展情況來(lái)

分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，能夠持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是那些真正樹(shù)立品牌、真正做到

誠(chéng)信、真正為廣大學(xué)習(xí)者（消費(fèi)者）服務(wù)的機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化已經(jīng)成為生存與

發(fā)展的一個(gè)重要戰(zhàn)略。目前，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在實(shí)施品牌化發(fā)展戰(zhàn)略中，主要采取以

下方式：

（一）用個(gè)性化的培訓(xùn)理念打造品牌理念主要體現(xiàn)為思想、精神、觀念、信念

等c理念識(shí)別系統(tǒng)是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一切活動(dòng)的某礎(chǔ)和靈魂，也是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象

識(shí)別系統(tǒng)的核心部分。

（-）以自己的精品培訓(xùn)項(xiàng)目為核心，滾動(dòng)發(fā)展，形成特色明顯的自有培訓(xùn)項(xiàng)

目品牌。

（三）把國(guó)外培訓(xùn)品牌移植到國(guó)內(nèi)對(duì)于國(guó)外的培訓(xùn)品牌，除了課程的漢化以

外，課程體系一般不作較大的改動(dòng)，因?yàn)榭紤]到這些課程比較成熟，師資上也要經(jīng)

過(guò)總部的培訓(xùn)和考核，從而保持國(guó)際化的培訓(xùn)質(zhì)量。這類(lèi)品牌往往在金融、it類(lèi)

等認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目居多。

（四）實(shí)施嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理.，打造機(jī)構(gòu)品牌規(guī)章制度是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部

理念共識(shí)的一種規(guī)范化、制度化體現(xiàn)，是確保教育培訓(xùn)質(zhì)量的一個(gè)基本前提和保

證。一套科學(xué)合理的教育培訓(xùn)制度體系，有助于規(guī)范機(jī)構(gòu)成員行為，使各項(xiàng)工作有

據(jù)可依。目前，北大青鳥(niǎo)等國(guó)內(nèi)不少教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，紛紛引進(jìn)

iso9000質(zhì)量認(rèn)證，借此完善教育培訓(xùn)質(zhì)量保證制度體系，明確教育培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)

準(zhǔn)，規(guī)范教育培訓(xùn)實(shí)施流程，形成教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對(duì)明晰的

管理機(jī)制，按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)建立起教育培訓(xùn)質(zhì)量保證體系，并最終塑造教育培訓(xùn)品牌。

二、培訓(xùn)項(xiàng)目綜合化與高校專(zhuān)業(yè)院系以行業(yè)精英人士為對(duì)象，以自身學(xué)科發(fā)展為導(dǎo)

向，面向相關(guān)行業(yè)中高層人士開(kāi)展高品位、相對(duì)專(zhuān)一的教育培訓(xùn)相比，教育培訓(xùn)專(zhuān)

門(mén)機(jī)構(gòu)所從事的培訓(xùn)項(xiàng)目是以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，旨在為在職人員更新知識(shí)，提高素

質(zhì)，提升能力，謀求更好的工作閔位服務(wù)，其培訓(xùn)對(duì)象為大眾型、實(shí)用型高層次人

才。其培訓(xùn)項(xiàng)目更加注意知識(shí)的整合，學(xué)科的融合，視角的新穎和理念的前沿，體

現(xiàn)了鮮明的復(fù)合型、綜合化特征。

二、培訓(xùn)課程個(gè)性化隨著培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍覺(jué)得生存壓

力加大，在這種情況下，誰(shuí)能另辟蹊徑，誰(shuí)就能爭(zhēng)取到新的商機(jī)。

培訓(xùn)項(xiàng)目、課程越來(lái)越個(gè)性化的發(fā)展趨勢(shì)預(yù)示：差異化競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)已經(jīng)開(kāi)始形

成，培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分天下的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。就IT前的發(fā)展態(tài)勢(shì)觀之，差異化競(jìng)爭(zhēng)之路

可以通過(guò)課程設(shè)置等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。以個(gè)性化課程的逐漸完善和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提

高，逐漸打破培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之I五的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)格局.突出實(shí)戰(zhàn)性，從課程的設(shè)計(jì)到培訓(xùn)

過(guò)程，都盡量讓其具有良好實(shí)用價(jià)值和針對(duì)性，更符合學(xué)員的個(gè)性化需求。

三.it培訓(xùn)屬于洋培訓(xùn)，似乎國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更吃香，然，國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)

入，促進(jìn)了教育培訓(xùn)國(guó)際化程度的加深，也引發(fā)了教育培訓(xùn)市場(chǎng)的深層次變革：

一是帶來(lái)了先進(jìn)的辦學(xué)方式；

二是帶來(lái)了國(guó)際化的培訓(xùn)內(nèi)容；

三是營(yíng)造了超一流的培訓(xùn)環(huán)境。對(duì)我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立也是提供了借鑒和動(dòng)

力。

四.學(xué)員不再接受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)照貓畫(huà)虎、東拼西湊地?cái)€出來(lái)的課程，而要求其要

有機(jī)構(gòu)自己的研發(fā)能力與專(zhuān)業(yè)人員，在充分調(diào)查與分析的前提下，為學(xué)員量身定做

培訓(xùn)計(jì)劃，并有始有終地執(zhí)行與實(shí)施。

傳統(tǒng)的服務(wù)流程與承諾面臨挑戰(zhàn)，培訓(xùn)公司與顧問(wèn)公司的概念與界線(xiàn)越來(lái)越模

糊。培訓(xùn)公司必須從過(guò)去守著幾門(mén)課程的產(chǎn)品路線(xiàn)或中介公司逐漸轉(zhuǎn)型到為客戶(hù)帶

來(lái)增值的咨詢(xún)式培訓(xùn)。有效地發(fā)現(xiàn)學(xué)員和市場(chǎng)需求，提供滿(mǎn)足企業(yè)與市場(chǎng)整體培訓(xùn)

的解決方案是培訓(xùn)公司未來(lái)的生存之道。

培訓(xùn)內(nèi)容體系從以課程培訓(xùn)為核心向咨詢(xún)、培訓(xùn)服務(wù)一體化轉(zhuǎn)變目前，在繼續(xù)

教育培訓(xùn)市場(chǎng)上，一般是以課程為中心開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。往往是某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或某幾

個(gè)人，預(yù)計(jì)到某一培訓(xùn)項(xiàng)目有一定的市場(chǎng)潛力，就攢出幾門(mén)課程，然后進(jìn)行招生，

組織培訓(xùn)。

（一）由于這些課程往往是大眾化課程，沒(méi)有針對(duì)性，因而難以持續(xù)發(fā)展，只

能是“打一槍換一個(gè)地方”，其弊端顯而易見(jiàn)。

（-）為克服這種情況，一些有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始探索改變這種以單純的培

訓(xùn)產(chǎn)品（課程）為中心的培訓(xùn)模式，而采取一種集咨詢(xún)、培訓(xùn)服務(wù)于一體的新型培

訓(xùn)模式一一咨詢(xún)式培訓(xùn)模式。所謂咨詢(xún)式培訓(xùn)，就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)助學(xué)員培訓(xùn)主管，

理清學(xué)員未來(lái)的重點(diǎn)業(yè)務(wù)方向，形成中長(zhǎng)期工作計(jì)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃，分步實(shí)施。長(zhǎng)期

計(jì)劃重點(diǎn)主要是，在企業(yè)診斷基礎(chǔ)上有效地建立起完整的培訓(xùn)規(guī)劃體系，推進(jìn)企業(yè)

長(zhǎng)期業(yè)務(wù)發(fā)展；短期計(jì)劃重點(diǎn)主要是，做到有的放矢，達(dá)到快速推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的目

的。它與一般培訓(xùn)業(yè)不同之處在于，一般培訓(xùn)業(yè)短期內(nèi)可能根本看不出培訓(xùn)的效果

來(lái)，而咨詢(xún)式培訓(xùn)中的短期計(jì)劃一般奉行“百天計(jì)劃”，即在通過(guò)業(yè)務(wù)診斷后，有

針對(duì)性地給出培訓(xùn)計(jì)劃，直接而快速促進(jìn)公司短期業(yè)務(wù)。

五培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)外招收實(shí)際上是無(wú)限制的，有意者報(bào)名。機(jī)構(gòu)本著“以人為本”

的培訓(xùn)I理念

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃活動(dòng)方案「篇十二」

一、中心簡(jiǎn)介

我們的目標(biāo)：打造現(xiàn)貨教育培訓(xùn)首先品牌

我們的宗旨：為學(xué)員提供“最新、最優(yōu)、最實(shí)用”的教育服務(wù)

我們的精神：勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的奮斗精神；執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精的治學(xué)精

神；團(tuán)結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神

我們的原則：高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化

我們的理念：以專(zhuān)業(yè)求市場(chǎng)，以質(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展

我們的承諾：您的要求一一就是我們的承諾

我們的優(yōu)勢(shì)：

1、豐富的戰(zhàn)略伙伴和教育資源：知名高校和培訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)建立戰(zhàn)略伙

伴關(guān)系，充分進(jìn)行資源整合。

2、一流的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專(zhuān)家：中心擁有業(yè)界名人、專(zhuān)家學(xué)者、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和資

深培訓(xùn)師組成的講師團(tuán)隊(duì)。

3、專(zhuān)業(yè)規(guī)范的培訓(xùn)流程：中心按照國(guó)際培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建立了標(biāo)準(zhǔn)化的服

務(wù)流程，實(shí)施學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過(guò)程質(zhì)量控制，與學(xué)員充分溝通，保證培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)

現(xiàn)。

際需求量身定做課程來(lái)滿(mǎn)足機(jī)構(gòu)和廣大學(xué)員。

4、潛心研究、精心設(shè)計(jì)、量身打造的培訓(xùn)課程：中心根據(jù)學(xué)員和客戶(hù)的實(shí)

二、服務(wù)產(chǎn)品概述

1、服務(wù)對(duì)象及范圍

現(xiàn)貨職業(yè)個(gè)人投資著，非職業(yè)個(gè)人投資以及機(jī)構(gòu)投獎(jiǎng)?wù)呋蛳胱鐾稒C(jī)的非行業(yè)人

都將是本中心提供教育培訓(xùn)服務(wù)的對(duì)象。中心將積極拓展校內(nèi)外市場(chǎng)，為全國(guó)提供

優(yōu)質(zhì)及高水平的跨地域性的教育培訓(xùn)。

2、服務(wù)內(nèi)容

2.1服務(wù)種類(lèi)

木中心主要提供培訓(xùn)類(lèi)和活動(dòng)類(lèi)兩種服務(wù)，其中以培訓(xùn)類(lèi)服務(wù)為主，活動(dòng)類(lèi)服

務(wù)為輔：

（1）培訓(xùn)類(lèi)

于當(dāng)前投資理財(cái)?shù)臒狳c(diǎn)問(wèn)題，針對(duì)各類(lèi)機(jī)構(gòu)個(gè)人投機(jī)者，提供各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培

訓(xùn)課程。并在結(jié)業(yè)后有相關(guān)的證書(shū)。

（2）活動(dòng)類(lèi)

針對(duì)目前理財(cái)?shù)臒狳c(diǎn)問(wèn)題舉辦各類(lèi)講座，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)家學(xué)者、研究人員等

擔(dān)任主講，傳遞最新信息；

2.2課程種類(lèi)

根據(jù)目標(biāo)客戶(hù)群，課程分為兩大類(lèi)，分別是針對(duì)個(gè)人投機(jī)者和機(jī)構(gòu)投資者開(kāi)發(fā)

的課程。而每一種課程內(nèi)又為客戶(hù)提供三種不同形式的課程，分別是職業(yè)課程、非

職業(yè)理財(cái)型課程：

（1）職業(yè)培訓(xùn)：以專(zhuān)業(yè)操盤(pán)投資作為第一職業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能技術(shù)的培訓(xùn)，打造

國(guó)內(nèi)一流的操盤(pán)投資水平。

（2）非職業(yè)理財(cái)型：在當(dāng)今cpi不斷上串，其對(duì)財(cái)富的增值保值有了更多的

需求的階段，非第一職業(yè)，但作為當(dāng)今理財(cái)必不可少的知識(shí)儲(chǔ)備。

2.3課程設(shè)計(jì)

培訓(xùn)中心為了在成立初期能夠盡快擁有市場(chǎng)知名度，決定首先運(yùn)作目前培訓(xùn)市

場(chǎng)中開(kāi)發(fā)得較為成熟的培訓(xùn)項(xiàng)目。

3、服務(wù)流