云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

yōuyǎ

xuányá

jǔsàng

shēnyín

jīngyíng

chóuxiè

pǔqǔ

hàixiū

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

追根求(

)

司空見(

)

見(

)知著

(

)得其所

鄙夷不(

)

(

)而不舍

有的年輕人總愛思考如何才能取得科學(xué)領(lǐng)域的重大發(fā)明，卻往往對(duì)身邊__________的事物___________。殊不知，他們忽略的____________能力和__________精神同等重要。2）.語文是一首詩，詩里有“昔我往矣，________”的不舍與纏綿;語文是一幅畫，畫里有“九曲黃河萬里沙，_________”的磅礴與豪邁;語文是一首歌，這歌是“__________，聽取蛙聲一片”的恬靜與喜悅;語文是一段情，這情是“勸君更盡一杯酒，___________”的深沉惜別之情;語文是“碧玉妝成一樹高，__________”的春天;語文是“__________，忽然閉口立”的夏天;語文是“自古逢秋悲寂寥，____________”的秋天;語文還是“___________，__________”的冬天。3）.詩詞景致。

春有百花秋有月。韓愈用“______，草色遙看近卻無。”讓我感受草木萌發(fā)的早春氣息；杜牧則用“_______，水村山郭酒旗風(fēng)?！卑盐覀儙虢匣t柳綠的世界?？纱汗庖资?，正如詞人王觀說：“若到江南趕上春，千萬和春住。”4）.根據(jù)平時(shí)積累填空。

（1）“過去的日子如_____________，被微風(fēng)吹散了，如_____________，被初陽蒸融了?！边@句話寫出了朱自清感嘆時(shí)間易逝，提醒我們只爭朝夕，不負(fù)韶華。

（2）古往今來，有多少人嘆惋時(shí)間易逝，告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)光！如：《長歌行》勸誡我們：“_____________，_____________！”

（3）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，__________________________。

（4）詩中有美景：杜牧的《江南春》中這樣寫道“___________________，水村山郭酒旗風(fēng)”；詩中有哲理：葉紹翁借詩句“昚色滿園關(guān)不住，___________________”告訴我們新事物一定會(huì)沖破重重困難，蓬蓬勃勃地發(fā)展起來；詩中有真情：王建在《十五夜望月》中用“___________________，___________________”表達(dá)他的思念之情；詩中有志向：于謙用“千磨萬擊還堅(jiān)勁，___________________”表明自己堅(jiān)貞不屈的志向與心性。5）.積累運(yùn)用。

（1）我國傳統(tǒng)意義上的“五谷”指：_____

（2）______，不以能文為本。

（3）《盼》一文緊扣“_____”字，具體寫了“我”有了雨衣盼_________，下起了雨盼___________，沒法出門盼________，最后終于在下雨時(shí)穿上雨衣快樂出門等小事。

（4）伯牙鼓琴志在太山，鍾子期就說：“_________”，伯牙鼓琴志在流水，鍾子期就說：“_________”。

（5）《書湖陰先生壁》一詩中，運(yùn)用對(duì)偶、擬人的修辭手法，化靜為動(dòng)，生動(dòng)地描繪了江南美麗的田園景色的句子：_______。

（6）經(jīng)典的古詩是中華民族文化園中的瑰寶：劉禹錫的“________，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的磅礴之美；杜牧的“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美。

（7）“六月六，看谷秀”的意思是____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每項(xiàng)中的兩個(gè)加點(diǎn)字，意思相同的一項(xiàng)是（）A．任爾東西南北風(fēng)

任人擺布B．孔子不能決也

決不后退C．今我來思，雨雪霏霏

文思如泉D．過猶不及迫不及待2）.依次填入下列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（

）

①每天放學(xué)路上我都在想□太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？

②它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答□

③“聽著，朋友，”他說□“你丑得可愛，連我都禁不住喜歡你了。”

④為什么答應(yīng)得好好的□今天又反悔了呢？A．：——，？B．，……：？C．，——：，D．：……，，3）.下面詞語中字音或字形無誤的一項(xiàng)是（）A．弗若與（fú）

論證（lùn）

弓繳（zhuó）

鍥而不舍（qì）B．丑惡（è）

華羅庚（huá）

嚴(yán)峻

萬象更新C．書藉

通霄

驚惶

赴湯蹈火（shāng）D．撥弄

腫脹

舉例（lì）

不可思議評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那短暫的幾分鐘，哪里容得了所有的學(xué)生都能跑出去？（改陳述句）

_____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

無為而無不為

其用不窮

人多伎巧

奇物滋起

大盈若沖

和之至也

終日號(hào)而不嗄

長生久視之道

是謂根深固柢

取天下常以無事2）.魯迅作品知多少，請把相對(duì)應(yīng)的作品和人物連起來

《祝?！?/p>

閏

土

《故鄉(xiāng)》

華老栓

《藥》

孔乙己

《孔乙己》

祥林嫂評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)頓時(shí)，鍋里響個(gè)不停。

(

)翻了兩次，荷包蛋基本成形了。

(

)早晨，我開始煎荷包蛋，先開煤氣，再倒些油。

(

)又過了一會(huì)兒，一個(gè)金黃色的荷包蛋便煎好了。

(

)然后拿起一個(gè)雞蛋，磕開，倒進(jìn)鍋里。

(

)過了一會(huì)兒，我放了點(diǎn)鹽，用鏟子將蛋翻個(gè)身。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，正確的在括號(hào)里填“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)里填“×”。

1．辯論時(shí)，我們不僅要清晰表達(dá)和證明自己的觀點(diǎn)，還要反駁對(duì)方的觀點(diǎn)。(

)

2．趙孟頫時(shí)宋代著名書法家，《三門記》是其行書代表作之一。(

)

3．一般來說，成長紀(jì)念冊分為封面、扉頁、正文等幾個(gè)部分。(

)

4．在班級(jí)舉行辯論賽時(shí)，正方圍繞“開卷有益”這個(gè)觀點(diǎn)，引用“常將有日思無日，莫待無時(shí)思有時(shí)”為自己的觀點(diǎn)提供了有力的論據(jù)，增強(qiáng)了說服力。(

)

5．小說《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在島上生活了28年后，因幫助一個(gè)船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．這首詞的詞牌名是“______”，請?jiān)倭谐鋈齻€(gè)詞牌名：________、________、______。

2．讀詞的上闋，填空。季節(jié)：__________，時(shí)間：__________，地點(diǎn)：____________。靜中有動(dòng)：明月________，喜鵲________，清風(fēng)________。靜中有聲：寧靜的夜里，________聲，________聲，________聲不絕于耳。

3．讀詞的下闋，填空。星是________的，雨是__________的。“見”同“________”，應(yīng)讀作________。作者行走在__________道中，轉(zhuǎn)過溪橋，看見了舊時(shí)熟悉的________。

4．全詞散發(fā)著濃郁的生活氣息，表現(xiàn)了詞人豐收之年的______________和對(duì)鄉(xiāng)村生活的____________之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.2.習(xí)作表達(dá)年度熱詞多有意思啊！2023年已經(jīng)過去，有同學(xué)說自己的年度熱詞是“從”——長大了，舉止從容；變得堅(jiān)定，不再盲從；目標(biāo)清晰，知道未來何去何從。有同學(xué)說自己的年度熱詞是“錦鯉”——這一年，自己在學(xué)習(xí)和生活中收獲了無數(shù)驚喜。有同學(xué)說自己的年度熱詞是“暖”——這一年，自己無時(shí)不感受著來自父母、同學(xué)、老師的愛……你的年度熱詞是什么？請選一個(gè)字或一個(gè)詞作為題目，寫一篇作文。要求：中心突出，所舉事例恰當(dāng)，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.“紅色精神”。七根火柴（節(jié)選）王愿堅(jiān)①盧進(jìn)勇手停在半空，一時(shí)不知怎么好。他望著那張被寒風(fēng)冷雨凍得烏青的臉，和那臉上掛著的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯熱水，也許他能活下去！”他抬起頭，望望那霧蒙蒙的遠(yuǎn)處，隨即拉住那同志的手腕說：“走，我扶你走吧！”②那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答，看來是在積攢著渾身的力量。好大一會(huì)，他忽然睜開了眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說：“這……這里！”③盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。這一剎那間，他覺得同志的胸口和衣服一樣冰冷了。在那人腋窩里，他摸出了一個(gè)硬硬的紙包，遞到那個(gè)同志的手里。④那同志一只手抖抖索索地打開了紙包，那是一個(gè)黨證；揭開黨證，里面并排著一小堆火柴。干燥的火柴。紅紅的火柴頭簇集在一起，正壓在那朱紅的印章中心，像一簇火焰在跳。⑤“同志，你看著……”那同志向盧進(jìn)勇招招手，等他湊近了，便伸開一個(gè)僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二、三，四……”⑥一共有七根火柴，他卻數(shù)了很長時(shí)間。數(shù)完了，又詢問地向盧進(jìn)勇望了一眼，意思好像說：“看明白了？”⑦“是，看明白了！”盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“這下子可好辦了！”他仿佛看見了一個(gè)通紅的火堆，他正抱著這個(gè)同志偎依在火旁……⑧就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好像舒展開來，眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了，爆發(fā)著一種喜悅的光。那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起了它，像擎著一只貯滿水的碗一樣，小心地放進(jìn)盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著他的臉。⑨“記住，這，這是，大家的！”他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣舉起來，直指著正北方向：“好，好同志……你……你把它帶給……”⑩話就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺得臂彎猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹、近處的草，那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個(gè)草地一樣，霧蒙蒙的，只有那只手是清晰的，它高高地擎著，像一只路標(biāo)，筆直地指向長征部隊(duì)前進(jìn)的方向……?這以后的路，盧進(jìn)勇走得特別快。天黑的時(shí)候，他追上了后衛(wèi)部隊(duì)。?在無邊的暗夜里，一簇簇的篝火燒起來了。在風(fēng)雨中、在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們，圍著這熊熊的野火談笑著，濕透的衣服上冒著一層霧氣，洋瓷碗里的野菜“咝﹣咝”地響著……?盧進(jìn)勇悄悄走到后衛(wèi)連指導(dǎo)員的身邊。映著那閃閃跳動(dòng)的火光，他用顫抖的手指打開了那個(gè)黨證，把其余六根火柴一根根遞到指導(dǎo)員的手里，同時(shí)，又以一種異樣的聲調(diào)在數(shù)著：“一，二，三，四……”1．畫“

”的句子是對(duì)無名戰(zhàn)士的_______描寫，這句話中的“_______”詞用得最好，體現(xiàn)了無名戰(zhàn)士每做一個(gè)小的動(dòng)作都非常艱難。

2．畫“

”的句子把___________比作_______，其作用是：____________________。

3．無名戰(zhàn)士臉上掛著雨滴，衣服濕漉漉的，胸口和衣服一樣冰冷，而他保存的火柴卻是“干燥的火柴”。你從中體會(huì)到____________________。

4．本文詳寫了____________________。表現(xiàn)了這位紅軍戰(zhàn)士____________________。

5．生命垂危的紅軍戰(zhàn)士小聲數(shù)著，盧進(jìn)勇異樣的聲調(diào)數(shù)著：“一，二，三，四……”下列說法錯(cuò)誤的是A．紅軍戰(zhàn)士數(shù)火柴緩慢艱難，嚴(yán)肅莊重。B．盧進(jìn)勇胸中涌動(dòng)著失去戰(zhàn)