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高中學(xué)科教師聘用合同模板合同編號:__________一、聘用方:(一)名稱:__________高中(二)地址:__________(三)法定代表人:__________(四)聯(lián)系電話:__________二、受聘方:(一)姓名:__________(二)性別:__________(三)身份證號碼:__________(四)聯(lián)系電話:__________第一條聘用崗位及職責(zé)1.1受聘方同意擔任聘用方__________學(xué)科教師,負責(zé)該學(xué)科的教學(xué)工作。1.2受聘方應(yīng)按照聘用方的教學(xué)要求,認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè),完成教育教學(xué)任務(wù)。1.3受聘方應(yīng)積極參加聘用方的教育教學(xué)研究活動,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。第二條聘用期限2.1本合同期限為__________年,自__________起至__________止。2.2聘用期滿后,如雙方同意續(xù)簽,應(yīng)提前一個月書面通知對方。第三條待遇3.1聘用方應(yīng)按照國家和地方有關(guān)法律法規(guī),為受聘方辦理社會保險及住房公積金。3.2受聘方的工資待遇為每月__________元,按月支付。3.3受聘方享有國家法定節(jié)假日、寒暑假等休假待遇。3.4受聘方在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的,聘用方給予適當獎勵。第四條培訓(xùn)與考核4.1聘用方應(yīng)提供受聘方參加教育教學(xué)培訓(xùn)的機會,提高受聘方的教育教學(xué)能力。4.2聘用方應(yīng)定期對受聘方進行教育教學(xué)考核,考核結(jié)果作為受聘方職稱評定、工資晉升等方面的依據(jù)。第五條保密事項5.1雙方在合同期間及合同期滿后,對涉及對方商業(yè)秘密、個人隱私等信息予以保密。5.2受聘方不得利用聘用方的教育資源從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動。第六條違約責(zé)任6.1任何一方違反本合同的約定,導(dǎo)致合同解除或不能履行,應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責(zé)任。6.2受聘方提前解除合同的,應(yīng)提前一個月書面通知聘用方,并支付違約金__________元。第七條爭議解決7.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。7.2雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第八條其他約定8.1本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。8.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。聘用方(甲方):__________高中受聘方(乙方):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.受聘方身份證明文件2.受聘方學(xué)歷學(xué)位證書3.受聘方教師資格證書4.受聘方教學(xué)成果證明文件5.聘用方教育資質(zhì)證明文件6.聘用方教學(xué)計劃及課程設(shè)置7.聘用方社會保險及住房公積金繳納證明8.聘用方工資支付證明9.雙方簽訂的保密協(xié)議10.違約金支付憑證二、違約行為及認定:1.受聘方未經(jīng)聘用方同意,提前解除合同的,構(gòu)成違約。2.受聘方未按照聘用方的教學(xué)要求,嚴重影響了教育教學(xué)質(zhì)量的,構(gòu)成違約。3.聘用方未按時支付受聘方工資的,構(gòu)成違約。4.聘用方未為受聘方辦理社會保險及住房公積金的,構(gòu)成違約。5.雙方未履行保密義務(wù),泄露對方商業(yè)秘密、個人隱私的,構(gòu)成違約。三、法律名詞及解釋:1.合同方:指本合同中的聘用方和受聘方。2.聘用期限:指本合同的有效期限,自合同生效之日起至合同終止日止。3.待遇:指受聘方在合同期限內(nèi)應(yīng)享有的工資、休假等福利。4.違約行為:指合同一方違反合同約定,導(dǎo)致合同不能履行或解除的行為。5.違約金:指違約方按照合同約定向守約方支付的賠償金。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:受聘方在合同期內(nèi)突然離職,導(dǎo)致教育教學(xué)工作受到影響。解決辦法:提前一個月書面通知聘用方,并支付違約金。聘用方應(yīng)及時尋找替代教師,確保教育教學(xué)工作順利進行。2.問題:聘用方未按時支付受聘方工資。解決辦法:受聘方可向聘用方提出書面催告,要求按時支付工資。如聘用方仍不支付,受聘方可尋求法律途徑維權(quán)。3.問題:受聘方教育教學(xué)能力不足,影響教學(xué)質(zhì)量。解決辦法:聘用方應(yīng)提供受聘方培訓(xùn)機會,提高其教育教學(xué)能力。受聘方應(yīng)積極參與培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。五、所有應(yīng)用場景:1.高中學(xué)校與學(xué)科教師簽訂聘用合同。2.教師因個人原因提前解除聘用合同。3.教師因教育教學(xué)質(zhì)量問題被解
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