2016年云南昆明中考滿分作文《留只耳朵聽幸?！?

2016年云南昆明中考滿分作文【真題再現(xiàn)】下面兩道作文題，請任選一題作文。(50分）題目一：掌聲雷動時，別忘了留只耳朵聽聽朋友的建議；埋頭苦讀時，別忘了留只耳朵聽聽花開的聲音；背包遠行時，別忘了留只耳朵聽聽親人的叮囑……請以“留只耳朵聽____”為題，寫一篇文章。要求：①若選題目一，請先在橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容，將題目補充完整，然后寫作。若選題目二，請按要求擬題，然后寫作；②立意自定，文體自選（詩歌除外）;③說真話，抒真情，忌抄襲；④文中請不要使用真實的地名、校名、人名；⑤書寫工整，不少于600字。留只耳朵聽幸福步履匆匆，踏過春夏秋的肩膀，冬天如約而至，寒假姍姍而來。在這個寒冷的假期里，因為我留了只耳朵去聽幸福，所以我不再寒冷！好冷的天呀！心中抱怨的同時，噴嚏聲此起彼伏，本想享受悠閑假期生活的我，顯然經(jīng)不住寒流的掃蕩。這不，我的水杯里每天都有滿滿的混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑。每當看到它時，我都會緊皺眉頭。這天，我終于熬不住了，對著姥姥大吼：“您別再弄了，我不是還沒病嗎？用不著天天喝藥！”說罷，又覺得唐突，看看姥姥的臉，掠過一絲尷尬。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：“好吧，明天咱們就不喝了！”第二天，水杯里是一大杯熱氣騰騰的蜂蜜水，同樣，能起到防病作用。窗外，大雪紛飛，我用“耳朵”聽到了姥姥的愛，好溫暖，好幸福！冬夜的風好大，掛在門上的風鈴，也禁不住寒風的怒吼，被從窗戶縫里偷跑進來的冷風吹得鈴鈴作響。夜晚，我擁被而眠，到半夜被凍醒了，正打算穿上衣服去拿一床被子，忽然聽見風鈴微響，門開了。我換了個姿勢假裝熟睡，感到身上一陣暖和，加了一床毛毯！媽媽？我把眼睛瞇成一條縫，看見她輕輕地關(guān)門走了出去。窗外，冬風呼嘯，我用耳朵聽到了媽媽的愛，好溫暖，好幸福！飄了一夜的雪終于停了，姥姥和媽媽要出門買菜，我在被窩里嚷嚷著要和她們一起去。拗不過我的熱情，她們終于答應。剛走出院門，鄰居叔叔開著車準備上班，來到我們跟前，他慢慢停下車子探出頭，露出他特有的微笑，說：“你們?nèi)ツ?？我送你們吧！”車子碾過路面發(fā)出的“吱吱”聲，在今天聽來竟然那樣美妙！鄰里之間的相互幫助原來如此美好！下車之后，姥姥感慨：“好人吶！”陽光普照，我用耳朵聽到了鄰居的愛，好溫暖，好幸福！來吧，讓我們留只耳朵，一起聆聽生活中的幸福！【名師點評】這篇作文在眾多考場作文中一枝獨秀，優(yōu)點頗多：（1）選材精當。本文以水杯、風鈴、冬雪為載體，抒寫自己經(jīng)歷的愛，富有新意。（2）結(jié)構(gòu)嚴謹?？忌钥偡挚偟男问桨才沤Y(jié)構(gòu)，開篇與結(jié)尾遙相呼應，正文部分分場景使用排比段敘寫，層次井然?！驹斀狻勘绢}考查半命題作文。一、審題。任務一為半命題作文，只要仔細觀察生活，從自己生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的東西，都能很好地表達。“留只耳朵聽

”，動詞“聽”，限制了問題后補充的對象，應該是聲音一類可以與動詞搭配的對象，例如提示語中給出的詞語，“朋友的建議”“花開的聲音”等。二，立意。首先要選準留只耳朵“聽”的對象，突出情感體驗。通常意義上的“聽”是從人的聽覺上去表現(xiàn)的，但是真正出彩的文章是那些體現(xiàn)情感的文章，寫作時要把自己聽到的和自己的思維、體驗有機的結(jié)合在一起。其次，寫作時，可以思考三個問題：一、在什么情況下聽？——聽時的環(huán)境或氛圍；二、聽到的具體內(nèi)容是什么？——有具體內(nèi)容，才充實；三、聽時的感受是什么？——這是傾聽的目的，這樣，文章才有深度。三，選