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文檔簡(jiǎn)介
遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).抄寫(xiě)下面的字。
勺
毯
呻
尚
揪
籌
副
氧
盞
怨
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在《我的戰(zhàn)友邱少云》中,中國(guó)人民志愿軍總司令兼政治委員是________。2).《燈光》文中出現(xiàn)了三處“燈光”,請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容,將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。①把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
②千萬(wàn)戰(zhàn)士的革命理想
③郝副營(yíng)長(zhǎng)的壯舉3).按要求填空
(1)《宿建德江》一詩(shī)中既點(diǎn)題,又抒發(fā)作者愁?lèi)?、寂寞心情的句子的是:“_________,_______?!痹诠旁?shī)《西江月·夜行黃沙道》中與“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的句子是“舊時(shí)茅店社林邊,________?!?/p>
(2)毛澤東《七律·長(zhǎng)征》一詩(shī)的中心句是“__________,_______?!?/p>
(3)陸游曾說(shuō):“_______?!币馑际请m然地位卑微,但從未忘卻憂國(guó)憂民的責(zé)任。
(4)其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手________一柄鋼叉,向一匹猹盡力的__________去,那猹卻將身一_______,反從他的胯下__________了。(《少年閏土》)4).編寫(xiě)制作竹節(jié)人的指南,并教別人玩這種玩具。材料準(zhǔn)備________、鋸條、________制作步驟1.先鋸一截________的毛筆桿,鉆一對(duì)小眼,供________用。
2.再鋸________短的毛筆桿,分別當(dāng)________。
3.用________把它們穿在一起,組成人的形狀。注意事項(xiàng)________。玩法1.把穿著九個(gè)竹節(jié)的鞋線________,在下面一拉緊,竹節(jié)人就站起來(lái)了。
2.將鞋線________,竹節(jié)人就動(dòng)起來(lái)了。
3.將兩個(gè)竹節(jié)人放在一起,可以________。5).漢字中有很多拼音相同,但字形和意義完全不同的字,比如下段中的“yù”,請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境把漢字寫(xiě)正確、美觀。
我的家鄉(xiāng)——內(nèi)鄉(xiāng),地處__________西南,地_________遼闊,歷史悠久,風(fēng)景秀麗,鄉(xiāng)韻悠長(zhǎng)。夏日的寶天曼,滿目蔥_________,層林盡翠,被稱為“天然氧吧”,境內(nèi)的楚長(zhǎng)城遺址,昔日為防_______秦、晉等強(qiáng)大諸侯國(guó)的進(jìn)攻發(fā)揮了巨大的作用,如今為寶天曼注入了彌足珍貴的古文化內(nèi)涵;享有“天下第一衙”美稱的內(nèi)鄉(xiāng)縣衙,是國(guó)內(nèi)第一座衙門(mén)博物館,被專(zhuān)家_________為“神州大地絕無(wú)僅有的歷史標(biāo)本”,內(nèi)有清代監(jiān)_________,保存完好,很有警示教_________意義;中原二龍山風(fēng)景區(qū),地處板場(chǎng)鄉(xiāng),十座連綿的山峰酷似兩條戲珠巨龍,是遠(yuǎn)離喧囂都市的“世外桃源……遇見(jiàn)內(nèi)鄉(xiāng),_________罷不能!”評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).聯(lián)系課文內(nèi)容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》詳寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、初一、元宵,是為了突出老北京最具特色的民風(fēng)民俗,給人留下深刻的印象。B.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》列舉了三個(gè)具體事例說(shuō)明觀點(diǎn),每個(gè)事例都是按照“發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象——發(fā)問(wèn)探究——找到真理”的順序來(lái)寫(xiě)。C.《他們那時(shí)候多有趣啊》是一篇科幻小說(shuō),為我們展示孩子們未來(lái)上學(xué)的情景,說(shuō)明了未來(lái)學(xué)校比我們現(xiàn)在學(xué)校更好。D.《兩小兒辯日》告訴我們知識(shí)無(wú)窮,學(xué)無(wú)止境的道理。2).下列每組句子中加點(diǎn)字意思相同的一組是(
)A.以子之矛陷子之盾——送鮑浩然之浙東B.自愧弗如——雖與之俱學(xué),弗若之矣C.善哉乎鼓琴——通國(guó)之善弈者也D.不可同世而立——立根原在破巖中3).下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.時(shí)間的流逝本是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,朱自清卻把它寫(xiě)得如此感人。B.面對(duì)越來(lái)越高的求職門(mén)檻,許多大學(xué)生嘆為觀止。C.戰(zhàn)鼓響起,硝煙彌漫,戰(zhàn)士們沖向山下敵營(yíng),勢(shì)不可當(dāng)。D.他的設(shè)計(jì)別出心裁,所以大家一致贊同用他的設(shè)計(jì)方案。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).種的蕎麥已經(jīng)開(kāi)花,白霎霎的像一片雪。(仿寫(xiě)句子)
秋風(fēng)吹紅了滿山楓葉,______________像__________________。
麥苗長(zhǎng)得更高了,___________像___________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再將作者、詩(shī)句及古詩(shī)所描寫(xiě)的傳統(tǒng)節(jié)日連線。
王安石
今夜月明人盡望,
。
寒食節(jié)
王維
春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
中秋節(jié)
王建
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
重陽(yáng)節(jié)
韓翃
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,
。
春節(jié)2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連一連。丹尼爾·笛福
《北京的春節(jié)》
馬克·吐溫
《魯濱遜漂流記》
老舍
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序。
()當(dāng)時(shí),弟弟也在旁邊,一動(dòng)也不動(dòng),神情是那樣專(zhuān)注。
()原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字??!
()媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。
()記得我小時(shí)候,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。
()我還沒(méi)找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來(lái)了。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂,生生不息的大家族。
(
)盛開(kāi)著的廣玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛(ài)。
(
)廣玉蘭開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。
(
)先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭花呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。
(
)有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。
(
)圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“我國(guó)從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。”魯迅先生運(yùn)用排比修辭手法,強(qiáng)烈表達(dá)了對(duì)這些“中國(guó)脊梁”的贊美之情。(
)
2.《慢性子裁縫和急性子顧客》這個(gè)題目,以人物的性格為題,新穎有趣,激發(fā)起我的閱讀欲望。(
)
3.留意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng),可以幫助我們深入地理解人物形象,環(huán)境描寫(xiě)只是點(diǎn)明人物活動(dòng)的情景,閱讀時(shí)可忽略不計(jì)。(
)
4.閱讀目的不同,關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會(huì)有所不同,與問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容要仔細(xì)細(xì)讀,有的段落和問(wèn)題關(guān)系不大,就不需要細(xì)讀。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).對(duì)比閱讀古詩(shī),完成練習(xí):山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音。1.《山居秋暝》中“春芳”的意思是______,《題破山寺后禪院》中“萬(wàn)籟”的意思是______。
2.下列對(duì)兩首詩(shī)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.兩首詩(shī)的首聯(lián)都交代了時(shí)間、地點(diǎn)。B.兩首詩(shī)都描繪了幽靜雅致的環(huán)境。C.兩首詩(shī)中的“空”字都寫(xiě)出了大自然的空曠之美。D.兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)隱逸生活的追求。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).任選一題習(xí)作。
(1)息縣,鐘靈毓秀,人文薈萃。在這次“我是息縣小主人,大美息縣我宣傳”主題實(shí)踐活動(dòng)中,你一定發(fā)現(xiàn)了身邊許多美的人、事、物,請(qǐng)以“_____,真美”為題,寫(xiě)一篇習(xí)作。注意圍繞中心意思,把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體,表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于450字。
(2)在你心中,未來(lái)的息縣會(huì)是怎樣的?人們的生活環(huán)境是否有非同一般的變化?這些變化會(huì)使息縣人的生活有怎樣的經(jīng)歷?請(qǐng)以“未來(lái)的息縣”為題,放飛想象,創(chuàng)編科幻故事,讓你的故事把讀者帶進(jìn)一個(gè)神奇的未來(lái)世界。注意內(nèi)容要具體、重點(diǎn)要突出,字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章,完成各題。三輪車(chē)夫①深夜,小城仿佛睡著了,只有馬路兩旁的街燈,還在默默堅(jiān)守著自己的崗位,給寒冷的冬夜帶來(lái)些許溫馨。||②她抱著正發(fā)高燒的女兒,穿過(guò)漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅(jiān)硬的地面上,發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程,而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女兒卻變得越來(lái)越沉重,她不由得咬咬牙,加快了腳步。③突然,她看見(jiàn)前面街口處停著輛三輪車(chē),旁邊還晃動(dòng)著兩個(gè)人影。她趕忙跑了過(guò)去,見(jiàn)一個(gè)中年男子正在和車(chē)夫談著價(jià)錢(qián)。她對(duì)那位中年男子說(shuō):“大哥,讓我先坐這部車(chē)好嗎?我急著上醫(yī)院呢!”中年男子看了她一眼,沒(méi)吭聲。車(chē)夫走過(guò)來(lái),瞅了瞅她懷中的女兒,問(wèn)道:“孩子病了?”“是呀是呀,病得不輕呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一個(gè)人帶著孩子,這深更半夜的真急死人了!”④“孩子看病要緊,你先上車(chē)吧?!避?chē)夫說(shuō)。女人感激地剛要上車(chē),沒(méi)想到被那中年男子一把攔住:“哎,車(chē)是我先要的,我也急著要回家呢。”女人停下步,惶惑地看著車(chē)夫。||⑤車(chē)夫想了想,說(shuō):“這樣吧,你們誰(shuí)肯出20塊錢(qián),我就拉誰(shuí)!”“咦,你這不是宰人嗎?平時(shí)兩塊錢(qián)的車(chē)錢(qián),你開(kāi)口要20,心也太黑了!”⑥“別啰嗦,上不上?”車(chē)夫不耐煩了?!疤F了,能不能少點(diǎn)?”那男子還想討價(jià)還價(jià)?!耙环皱X(qián)都不能少!”車(chē)夫斬釘截鐵地說(shuō)。隨即,他轉(zhuǎn)身問(wèn)那女人:“喂,20塊錢(qián),你坐不坐?”望著懷里的孩子,她把心一橫:“20就20?!闭f(shuō)完,她毫不猶豫地抱著孩子上了車(chē)。車(chē)夫一使勁,三輪車(chē)一下子躥出去好遠(yuǎn)。⑦女人坐在車(chē)上,心里這才感到有些踏實(shí)。她問(wèn)車(chē)夫:“大哥,你這么晚還出來(lái)蹬三輪車(chē)?”“沒(méi)辦法,廠子效益不好,我下了崗,只好靠蹬三輪掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用。”想到自己和丈夫下崗后的艱難,女人不禁對(duì)車(chē)夫有些同情起來(lái)。不過(guò),要不是為了女兒,她是怎么也舍不得花20塊錢(qián)坐這三輪車(chē)的。⑧車(chē)子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車(chē),伸手去口袋里掏車(chē)錢(qián)?!按竺米樱鞄Ш⒆舆M(jìn)去看病吧!看得出你過(guò)得也不易,兩塊錢(qián)的車(chē)錢(qián)就不用給了?!薄皠偛拧皇钦f(shuō)好20塊嗎?”“不這樣說(shuō),那個(gè)男人肯讓你先坐嗎?”車(chē)夫咧開(kāi)嘴,有幾分得意地笑了起來(lái)。她還要從兜里去掏那本來(lái)該付的兩塊錢(qián)車(chē)費(fèi),要大聲感謝車(chē)夫的鼎力相助。沒(méi)想到車(chē)夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,用力一踩,轉(zhuǎn)眼就消失在濃濃的夜色之中。||⑨馬路兩旁的路燈仍默默堅(jiān)守著自己的崗位,給寒冷的冬夜帶來(lái)些許溫暖。||(1)“鼎”共有_____畫(huà),用部首查字法查_(kāi)__部,“鼎”在字典中有四種解釋?zhuān)孩俟糯胫笥玫钠魑铮话闶侨銉啥?。②大。③鍋。④正?dāng),正在。文中“鼎力相助”的意思應(yīng)選___
(2)中年男子一把攔住:“哎,車(chē)是我先要的,我也急著要回家呢?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_____________
(3)文中畫(huà)“
”的句子是對(duì)車(chē)夫的_______描寫(xiě),突出車(chē)夫_______的品質(zhì),畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子是對(duì)車(chē)夫_______、_______描寫(xiě),突出車(chē)夫_______的品質(zhì),文章第①自然段用了_______修辭手法,作用是__________________。
(4)文章開(kāi)頭和結(jié)尾都提到馬路兩旁的街燈給寒冷的冬夜帶來(lái)了溫暖,這是_______的寫(xiě)法,這樣寫(xiě)的表達(dá)效果是__________________。
(5)短文已經(jīng)用“||”分好了部分,請(qǐng)你列出提綱,然后在括號(hào)里用“√”選擇是詳寫(xiě)還是略寫(xiě),
最后根據(jù)提綱概括短文的主要內(nèi)容。
第一部分:_______(詳寫(xiě)略寫(xiě))
第二部分:_______(詳寫(xiě)略寫(xiě))
第三部分:_______(詳寫(xiě)略寫(xiě))
第四部分:_______(詳寫(xiě)略寫(xiě))
主要內(nèi)容:____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇下面句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法。(填序號(hào))
A.外貌描寫(xiě)
B.神態(tài)描寫(xiě)
C.語(yǔ)言描寫(xiě)
D.環(huán)境描寫(xiě)
(1)老
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