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文檔簡介

人教版八年級(jí)上第二章聲現(xiàn)象專題特訓(xùn)辨析聲音的特性特性音調(diào)響度音色概念聲音的高低聲音的強(qiáng)弱聲音的品質(zhì)決定因素發(fā)聲體的頻

率頻率越高,

音調(diào)越高發(fā)聲體的振

幅振幅越大,

響度越大發(fā)聲體的材

料、結(jié)構(gòu)材料不同,音

色一般不同特性音調(diào)響度音色波形圖

音調(diào)高低體

現(xiàn)在波形疏

密;波形越密,

音調(diào)越高

響度大小體

現(xiàn)在波形高

低;波形越高,

響度越大

音色體現(xiàn)在波

的形狀;波形不同,音

色不同特性音調(diào)響度音色示

例鼓鼓皮越緊,音調(diào)越高打擊力度越大,響度越大不同樂器發(fā)聲

的音色一般不同小提琴琴弦越緊、越細(xì)、越短,音調(diào)越高彈拉力度越大,響度越大(共鳴箱也可以增大響度)長笛、簫空氣柱越短,音調(diào)越高吹奏的力度越大,響度越大1.

[2024安順期末]聲紋鑒定技術(shù)有助于公安機(jī)關(guān)破獲手機(jī)詐

騙案件,利用聲紋具有唯一性、同一性的特點(diǎn),可以成功

鎖定抓捕目標(biāo),快速偵破案件。聲紋特征鑒定主要指的是

人說話的(

B

)A.

音調(diào)B.

音色C.

響度D.

聲速B123456789102.

[2024濟(jì)南模擬]學(xué)校樓道內(nèi)貼有“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的標(biāo)

語,這是提醒同學(xué)們要控制聲音的(

A

)A.

響度B.

音調(diào)C.

音色D.

頻率A123456789103.

[2024淄博期中]如圖所示,為我國民族吹管樂器——嗩

吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時(shí),模仿的多種鳥兒叫聲

悅耳動(dòng)聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中。關(guān)于嗩

吶,下列說法正確的是(

C

)12345678910A.

用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)B.

吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度C.

嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音D.

嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色12345678910用不同的力度吹奏時(shí),發(fā)聲體的振幅不同,發(fā)出聲音的響度不同,故A錯(cuò)誤;吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,則發(fā)聲的空氣柱長度不同,振動(dòng)頻率不同,因此主要改變聲音的音調(diào),故B錯(cuò)誤;嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,所以是樂音,故C正確;嗩吶前端的喇叭能減小聲音的分散,則傳入人耳的聲音會(huì)更大些,所以主要是改變聲音的響度,故D錯(cuò)誤?!敬鸢浮緾【點(diǎn)撥】123456789104.

[新趨勢·傳統(tǒng)文化]弦樂器通常有一個(gè)共鳴箱來使聲音更洪

亮。下列形容聲音響度小的是(

C

)A.

震耳欲聾B.

聲如洪鐘C.

輕聲細(xì)語D.

鼾聲如雷C123456789105.

[2024東莞期中]小榮特別喜歡物理,他看到生活中的現(xiàn)象

總想和物理關(guān)聯(lián)起來,下列他的想法正確的是(

D

)A.

吹笛子時(shí)發(fā)出的聲音,靠的是笛子的振動(dòng)B.

用力敲鼓,聲音傳得很遠(yuǎn),是因?yàn)槁曇舻囊粽{(diào)高C.

分辨不同的樂器,利用了音調(diào)不同D.

隔墻有耳說明固體能夠傳聲12345678910吹笛子時(shí)發(fā)出的聲音,靠的是空氣柱的振動(dòng),故A錯(cuò)

誤;用力敲鼓,聲音的響度大,聲音傳得遠(yuǎn),故B錯(cuò)誤;

不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不一樣,分辨不同的樂器,

利用了音色不同,故C錯(cuò)誤;隔墻有耳說明固體能夠傳

聲,故D正確?!敬鸢浮緿【點(diǎn)撥】123456789106.

如圖所示,拉二胡時(shí),手指不斷在琴弦上移動(dòng),是為了改

(填“音調(diào)”“響度”“音色”);笛子是通過

改變

改變音調(diào)的;架子鼓中的鑼聲和鼓

聲的不同是通過改變

來實(shí)現(xiàn)不同音色的。音調(diào)空氣柱的長度材料和結(jié)構(gòu)123456789107.

[易錯(cuò)題]小榮通過收音機(jī)聽歌,聽到自己熟悉的歌手聲

音,他是根據(jù)聲音的

分辨出來的,他調(diào)了收音機(jī)

的音量旋鈕,是改變了聲音的

?!芭咭簟敝?/p>

“高”的物理含義是指聲音的

。(均填“音

調(diào)”“響度”或“音色”)音色響度音調(diào)12345678910不同的人發(fā)出聲音的音色不同,所以小榮是根據(jù)聲音

的音色分辨出來的。調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量旋鈕,可以改變聲

音的強(qiáng)弱,即改變了聲音的響度?!芭咭簟敝小案摺笔?/p>

指聲帶振動(dòng)頻率高,發(fā)出聲音的音調(diào)高?!军c(diǎn)撥】123456789108.

[2024廣州期中]某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲

的翅膀在2

s內(nèi)振動(dòng)了600次,頻率是

Hz,人

(填“能”“不能”)聽到該頻率的聲音(已知人的

聽覺頻率范圍是20

Hz到20

000

Hz)。許多電視臺(tái)經(jīng)常播出

模仿秀節(jié)目,其中聲音模仿秀模仿的是聲音的

?

(填“音調(diào)”“響度”或“音色”),歌手的聲音是通

傳播到現(xiàn)場觀眾的耳朵中的。300

能音

色空氣12345678910【點(diǎn)撥】

123456789109.

把甲、乙、丙、丁四種聲音分別輸入同一設(shè)置的示波器,

其中音調(diào)最小的是

,響度最小的是

,音色與

另外三個(gè)不同的是

?。丙丁乙12345678910在波形圖中,音調(diào)的高低是在相同的時(shí)間內(nèi)看振動(dòng)次

數(shù)的多少,由圖可知,在相同的時(shí)間內(nèi)丙振動(dòng)的次數(shù)最

少,故丙音調(diào)最低。在波形圖中,響度的大小看振幅,由

圖可知,丁的振幅最小,故丁響度最小。在波形圖中,音

色看的是波的形狀,由圖可知,甲、丙、丁波的形狀相

同,故音色與另外三個(gè)不同的是乙?!军c(diǎn)撥】1234567891010.

[2024·西安期中新視角·方案設(shè)計(jì)]小科根據(jù)“迷你實(shí)驗(yàn)

室”“制作橡皮筋吉他”的內(nèi)容找來了一個(gè)紙盒、幾根

粗細(xì)不同長度相同的橡皮筋(從a到d越來越細(xì))、兩根木

條、小刀等器材,根據(jù)如圖甲所示的結(jié)構(gòu),想制作一個(gè)

橡皮筋吉他。12345678910(1)在制作的過程中,他想:為什么要在上面挖一個(gè)圓孔

呢?于是上網(wǎng)查閱,得知此圓孔與吉他上音孔的作用

相同,都是:聲波經(jīng)過圓孔傳播到箱(或盒)中,碰到

箱(或盒)壁被

回來,從而能感覺到吉他聲音

不斷在回響。了解圓孔作用后,他很快就制作完成

了。撥動(dòng)橡皮筋,幾乎沒有聲音,他仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)沒

加木條,導(dǎo)致紙盒

(填“減弱”或“增強(qiáng)”)

了橡皮筋的振動(dòng)。反射減弱12345678910(2)小科加上木條后繼續(xù)探究,圖乙中,當(dāng)他撥動(dòng)圖中a、b、

c、d四根橡皮筋時(shí),聽到橡皮筋a的音調(diào)最低,橡皮筋d的

音調(diào)最高,他得出結(jié)論:撥動(dòng)橡皮筋發(fā)聲的音調(diào)與橡皮筋

有關(guān)。粗細(xì)(橫截面積)

12345678910(3)將木條由平放改為側(cè)放時(shí),橡皮筋被張緊的程度增

大,用大小相同的力去撥動(dòng)同一根橡皮筋,發(fā)出聲音

的音調(diào)比木條平放時(shí)撥動(dòng)橡皮筋發(fā)出聲音的音調(diào)

?

,他得出結(jié)論:撥動(dòng)橡皮筋發(fā)聲的音調(diào)與橡皮筋

有關(guān)。高

松緊程度12345678910(4)分析(3)中小科的探究過程,你認(rèn)為合理嗎?如果不合

理,請(qǐng)你指出具體問題。

?

?

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