漢語(yǔ)系列閱讀教案第六單元

課堂教學(xué)內(nèi)容：第六單元一、教育的年限二、勤奮不等于成功三、爸爸的要求四、家有高考生教學(xué)方法：講練結(jié)合，通過(guò)精講多練培養(yǎng)學(xué)生的跳讀、掃讀能力。在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行討論來(lái)、老師檢查答疑。教具：漢語(yǔ)系列閱讀教材教案參考書(shū)目的及要求：1、使學(xué)生掌握閱讀技巧。2、使學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)閱讀短文并說(shuō)出大意。3、培養(yǎng)學(xué)生思考并概括課文大意的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是：1、對(duì)文章中詞、句、段及整篇文章內(nèi)容的理解。難點(diǎn)是：文章的復(fù)述，中心的歸納。。、過(guò)程：第六單元教學(xué)備注短文一、教育的年限組織教學(xué)；師生相互問(wèn)候、點(diǎn)名檢查復(fù)習(xí)：快速朗讀并回答問(wèn)題。三、導(dǎo)入新課：說(shuō)一說(shuō)你對(duì)教育的看法。四、結(jié)合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現(xiàn)的有些詞的用法。1、年限：規(guī)定的年數(shù)。2、終點(diǎn)：結(jié)束的地方。3、正規(guī)：符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。4、享有：擁有。5、略多：多一點(diǎn)。6、國(guó)情：國(guó)家的情況和特點(diǎn)。7、差距：兩者之間的差別。8、當(dāng)今：現(xiàn)在。五、在限定時(shí)間內(nèi)閱讀短文，口述段落大意并回答問(wèn)題：段落大意；第一段落：講述了教育年限的問(wèn)題。第二段落：講述了世界各國(guó)存在的教育差距問(wèn)題。第三段落：講述了縮小教育差距的重要性?；卮饐?wèn)題1、北美地區(qū)與非洲一些國(guó)家相比，在教育年限上有什么不同？2、同年齡的女孩兒，為什么有的國(guó)家的受教育年限長(zhǎng)，有的短？3、教育的年限為什么是一個(gè)非常重要的問(wèn)題？六、做與短文相關(guān)的配套練習(xí)。（一）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇下列詞語(yǔ)的正確解釋?zhuān)?、C2、C3、B4、C5、D6、A7、A8、C（二）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案：1、C2、C3、B4、C5、B6、D7、D(三)判斷正誤：教學(xué)備注1、對(duì)2、錯(cuò)3、對(duì)4、錯(cuò)5、錯(cuò)6、對(duì)7、對(duì)8、錯(cuò)（四）根據(jù)課文填空：作業(yè)短文二、勤奮不等于成功教學(xué)備注一、組織教學(xué)；師生相互問(wèn)候、點(diǎn)名二、檢查復(fù)習(xí)：回答問(wèn)題、復(fù)述課文大意三、導(dǎo)入新課：勤奮真的一定能成功嗎？。四、結(jié)合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現(xiàn)的有些詞的用法：1、懷疑：覺(jué)得奇怪。2、成就：完成。3、不見(jiàn)得：不一定4、關(guān)鍵：最重要的。5、效率：一定時(shí)間內(nèi)完成工作的多少。6、無(wú)疑：非?？隙?。7，善于：在某方面很有特長(zhǎng)。8，長(zhǎng)處：優(yōu)點(diǎn)。9，事半功倍：用力小而效果好。五，在限定時(shí)間內(nèi)閱讀短文，口述段落大意并回答問(wèn)題。段落大意：第一段落：講述了鐵杵磨成針的意思。第二段落：講述了現(xiàn)代人對(duì)努力可以成就一切的懷疑。第三段落：講述了為了成功找出好的辦法。第四段落：講述了成功之路。六、做與短文相關(guān)的配套練習(xí)。（一）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇下列詞語(yǔ)的正確解釋?zhuān)?、A2、D3、B4、A5、D6、B7、C8、A9、A（二）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案：1、D2、B3、D4、A5、C(三)判斷正誤：1、錯(cuò)2、錯(cuò)3、對(duì)4、對(duì)5、對(duì)6、錯(cuò)7、錯(cuò)8、對(duì)4、根據(jù)課文內(nèi)容填空（作業(yè)）短文三、爸爸的要求教學(xué)備注一、組織教學(xué)；師生相互問(wèn)候、點(diǎn)名二、檢查復(fù)習(xí)：快速朗讀并回答問(wèn)題。三、導(dǎo)入新課：講一下爸爸對(duì)你的要求？四、結(jié)合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現(xiàn)的有些詞的用法。1、懂事：明白道理。2、開(kāi)發(fā)：發(fā)現(xiàn)并發(fā)展。3、潛能：沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的能力。4、招考：通過(guò)公開(kāi)考試選擇合適的人。5、出類(lèi)拔萃：比別人優(yōu)秀。五、在限定時(shí)間內(nèi)閱讀短文，口述段落大意并回答問(wèn)題：第一自然段：講述了爸爸對(duì)他的要求。第二，三自然段：講述了他怎么過(guò)小學(xué)生活。第四自然段：講述了他的中學(xué)生活。第五自然段：講述了他每一天都是在急急忙忙中度過(guò)，永遠(yuǎn)達(dá)不到爸的要求。1、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇下列詞語(yǔ)的正確解釋?zhuān)?、A2、C3、C4、C5、B（二）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案：1、A2、B3、C4、B5、A6、D7、D8，B(三)判斷正誤：1，錯(cuò)2、對(duì)3錯(cuò)、4、錯(cuò)5、對(duì)6、對(duì)7、錯(cuò)4、根據(jù)課文內(nèi)容填空（作業(yè)）短文四、家有高考生教學(xué)備注一、組織教學(xué)；師生相互問(wèn)候、點(diǎn)名二、檢查復(fù)習(xí)：回答問(wèn)題、復(fù)述課文大意 三、導(dǎo)入新課：講一下你家有高考生嗎？四、結(jié)合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現(xiàn)的有些詞的用法：1、極端：達(dá)到最高的程度。2、氣氛：一種精神上的環(huán)境。3、開(kāi)朗：樂(lè)觀。4、惹：引起。5、臨近：接近。6、話(huà)題：談話(huà)的內(nèi)容。7、獨(dú)木橋：艱難的道路。8，疲倦：又累又困五，在限定時(shí)間內(nèi)閱讀短文，口述段落大意并回答問(wèn)題。第一段落：講述了家有高考生，生活就會(huì)變得極端緊張。第二段落：講述了家庭情況：第三段落：講述了他女兒的學(xué)習(xí)情況：第四，五段落：講述了隨著高考臨近他女兒的脾氣要和父母的愿望：第六段落：講述了看出女兒的臉上帶著笑容他的心像一塊石頭落了地：六、做與短文相關(guān)的配套練習(xí)。（一）、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇下列詞語(yǔ)的正確解釋?zhuān)?、A2、D3、B4、A5、C6、A7、C8,B（二）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案：1、C2、B3、D4、C5、C6、D7、C8，B9，B10，B11，D(三)判斷正誤：1、錯(cuò)2、對(duì)3、對(duì)4、對(duì)5、錯(cuò)6、錯(cuò)7、對(duì)