學校繼續(xù)教育實施方案

Word1/1學校繼續(xù)教育實施方案學校連續(xù)教育實施方案篇一

為貫徹落實國家、省、市、縣教育中長期教育進展規(guī)劃綱要堅持以老師為本、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、按需施訓的原則。完善培訓機制，創(chuàng)新培訓模式，優(yōu)化培訓內(nèi)容，改進培訓方式，增加培訓針對性和實效性。

組織保障

成立平壩縣逸夫?qū)W校老師連續(xù)教育工程領導小組，負責本規(guī)劃的實施推動、政策制定、討論指導、資源整合和評估監(jiān)控，分析和解決老師隊伍建設中的重大問題，創(chuàng)建規(guī)范有序、優(yōu)質(zhì)高效的管理體制和工作機制，保證規(guī)劃各項工作的落實。要依據(jù)老師隊伍建設的目標和任務，明確各職能部門擔當?shù)穆氊熀腿蝿眨I導小組將定期組織檢查考核。學校是老師專業(yè)進展的基地，校長的首要任務是老師隊伍建設，必需將聘用老師和培育老師有機結合，使學校成為老師專業(yè)進展的場所。老師連續(xù)教育工程領導小組辦公室依據(jù)本方案和實際狀況制訂學年度工作方案并組織實施培訓。高標準、嚴要求、加強過程監(jiān)控，確保培訓質(zhì)量。

、中學老師參培院校由市教育局打算，其培訓費用由所培訓院校確定。

2)、學校老師參與新一輪連續(xù)教育培訓根據(jù)省市有關文件規(guī)定為，預交書費、證書費160元，培訓費240元，培訓要求：學校先全部輪訓，培訓結束后，接受市教育局統(tǒng)一組織的考核驗收。

5、提高學歷層次培訓：

1)培訓對象：已取得國家規(guī)定學歷的老師。

2)培訓目的：提高老師的學歷層次，使老師的教育教學水平和科研力量明顯提高。

3)培訓內(nèi)容：依據(jù)教育部頒發(fā)的《學校老師進修高等師范?？平虒W方案》要求對學校老師進行學歷教育。

4)培訓要求：20xx年，我校老師達到?？扑降谋壤嵘?0%以上，提高學歷培訓必需將學問的系統(tǒng)傳授與解決教育教學的實際問題有機結合，提高老師教育教學力量和科研力量，加強教育實踐環(huán)節(jié)。

學校樂觀支持老師參與助學自考、成人高考、討論生課程班以及教育碩士的學習。

五、連續(xù)教育的方式

連續(xù)教育培訓的主要方式是校本培訓、集中培訓和利用現(xiàn)代教育信息開展培訓。

校本培訓是在教育行政部門和有關業(yè)務部門的規(guī)劃和指導下，以老師任職學校為基本培訓單位，以校長為第一責任人，以提高老師教育教學力量為主要目標，把培訓與教育教學、科研實踐緊密結合起來的連續(xù)教育形式。集中培訓是由教育行政部門和有關業(yè)務部門下達培訓方案和組織實施的培訓。

依據(jù)教育部《中學校老師連續(xù)教育規(guī)定》老師參與連續(xù)教育平均每年不少于48學時。本著統(tǒng)籌管理、分級負責、注意實效的原則，實行集中培訓與校本培訓相結合，以集中培訓為主的方式進行。培訓機構每年要組織不少于30學時的集中培訓，學校每年組織不少于18學時的校本培訓。

學校要把開展老師連續(xù)教育納入學校整體工作方案中，每年制定出校本培訓方案，確定培訓內(nèi)容和培訓方法，強化培訓措施，扎扎實實地開展培訓工作，并對老師參與培訓狀況進行考核。為了保證培訓質(zhì)量，學校每年將校本培訓方案上報區(qū)連續(xù)教育辦公室，經(jīng)批準后組織實施。

六、連續(xù)教育的管理

學校切實搞好校本培訓方案，發(fā)揮師資培訓重要陣地的作用，校長要發(fā)揮好第一責任人的作用，要結合學校實際狀況，制定切實可行的校本培訓方案，組織開展好培訓工作，使本校老師在本周期內(nèi)完成各項培訓任務，提高老師實施素養(yǎng)教育的力量。

七、條件保障

1、依法治教

依據(jù)《教育法》、《老師法》和《中學校老師連續(xù)教育規(guī)定》，參與連續(xù)教育是老師的權利和義務，學校依法保障老師參與連續(xù)教育。全體老師要樂觀主動地參與連續(xù)教育。

2、建立激勵和制約機制學校把老師參與連續(xù)教育列入老師考核的內(nèi)容，作為老師職務聘任的條件，獎優(yōu)罰劣。充分調(diào)動老師參與連續(xù)教育的樂觀性和自覺性。依據(jù)《中學校老師連續(xù)教育規(guī)定》，老師參與連續(xù)教育期間，仍享受國家規(guī)定的工資和福利待遇。

3、實行連續(xù)教育證書制度

依據(jù)教育部《中學校老師連續(xù)教育規(guī)定》，《連續(xù)教育證書》是在職老師參與連續(xù)教育的憑證，是評聘專業(yè)技術職務的重要依據(jù)之一。依據(jù)《中學校老師連續(xù)教育證書使用與管理方法》，對老師參與連續(xù)教育實行考核和成果登記制度。沒有參與連續(xù)教育或連續(xù)教育學分達不到規(guī)定標準的不能參與職稱評聘，不能續(xù)聘老師職務。

4、樂觀開展連續(xù)教育科學討論與實踐

學校在實踐的基礎上，組織力氣樂觀開展連續(xù)教育科學討論，樂觀申報和擔當試驗課題，開展應用性討論，在連續(xù)教育實踐中發(fā)揮樂觀的導向作用和示范作用，為縣市開展連續(xù)教育供應指導和支持。

5、保證連續(xù)教育經(jīng)費

依據(jù)有關規(guī)定要求，學校老師連續(xù)教育經(jīng)費按學校與個人相結合的方式負擔。

6、加強連續(xù)教育基地建設，完善開放高效的培訓系統(tǒng)。

依據(jù)《教育法》、《老師法》和《中學校老師連續(xù)教育規(guī)定》，參與連續(xù)教育是老師的權利和義務，學校依法保障老師參與連續(xù)教育。全體老師要樂觀主動地參與連續(xù)教育。

7、完善連續(xù)教育領導機構