下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教育信息化項目招投標開標流程合同編號:__________地址:聯(lián)系方式:地址:聯(lián)系方式:鑒于甲方為實施教育信息化項目,需進行招投標開標流程,根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國招標投標法》等相關法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著平等、自愿、公平、誠信的原則,經友好協(xié)商,就甲乙雙方在教育信息化項目招投標開標流程中的權利、義務等事項達成如下協(xié)議:一、項目概述1.1項目名稱:教育信息化項目1.2項目地點:甲方指定地點1.3項目內容:包括但不限于教育信息化設備采購、系統(tǒng)集成、技術支持及售后服務等。二、招投標流程2.1甲方負責組織招標工作,制定招標文件,明確招標范圍、投標資格、評標標準等內容。2.2乙方按照招標文件的要求,準備投標文件,包括投標書、技術方案、商務報價等,并按時提交。2.3甲方收到乙方投標文件后,進行形式審查,確保投標文件符合招標文件的要求。2.4甲方組織專家對符合要求的投標文件進行評審,根據(jù)評標標準確定中標候選人。2.5甲方對中標候選人進行公示,公示期結束后無異議的,確定乙方為中標人。2.6甲方與乙方簽訂合同,明確合同條款、履行期限、質量標準等內容。三、合同履行3.1乙方按照合同約定,完成項目實施工作,確保項目質量、進度和安全。3.2甲方按照合同約定,支付乙方合同款項,提供必要的配合和支持。3.3甲方有權對乙方項目實施情況進行監(jiān)督和檢查,確保項目按期完成。3.4乙方應按照合同約定,提供技術支持和售后服務,確保甲方滿意。四、違約責任4.1甲乙雙方應嚴格履行合同約定,如一方違約,應承擔違約責任,向守約方支付違約金,并賠償因此給對方造成的損失。4.2如乙方未按照招標文件要求提交投標文件,甲方有權取消乙方的投標資格。4.3如乙方在合同履行過程中出現(xiàn)嚴重質量問題、進度延誤等情形,甲方有權解除合同,并追究乙方的法律責任。五、爭議解決5.1甲乙雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。六、其他約定6.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至合同約定的項目驗收合格之日止。6.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(蓋章):乙方(蓋章):簽訂日期:__________一、附件列表:1.教育信息化項目招投標文件2.投標書3.技術方案4.商務報價5.招標文件6.評標標準7.中標通知書8.合同協(xié)議書9.項目驗收報告二、違約行為及認定:1.乙方未按照招標文件要求提交投標文件,視為違約。2.乙方在合同履行過程中出現(xiàn)嚴重質量問題、進度延誤等情形,視為違約。3.甲方未按照合同約定支付乙方合同款項,視為違約。4.甲方未按照合同約定提供必要的配合和支持,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.教育信息化項目:指利用信息技術手段,對教育教學過程進行改革,提高教育教學質量和效益的過程。2.招投標:指招標人發(fā)布招標公告,邀請潛在投標人參加投標,根據(jù)投標人的投標文件確定中標人的過程。3.投標文件:指投標人根據(jù)招標文件的要求提交的包括投標書、技術方案、商務報價等在內的文件。4.招標文件:指招標人發(fā)布的,用于指導投標人編制投標文件的文件,包括招標項目的范圍、投標資格、評標標準等內容。5.中標人:指在招投標過程中,被招標人確定為合同簽訂對象的投標人。6.合同履行:指合同雙方按照合同約定,完成各自的權利和義務的過程。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:乙方未按照招標文件要求提交投標文件。解決辦法:甲方有權取消乙方的投標資格,并重新組織招標。2.問題:乙方在合同履行過程中出現(xiàn)嚴重質量問題、進度延誤等情形。解決辦法:甲方有權解除合同,并追究乙方的法律責任。3.問題:甲方未按照合同約定支付乙方合同款項。解決辦法:乙方有權向甲方催討款項,如甲方仍不支付,乙方有權依法向人民法院提起訴訟。5.問題:合同條款不明確,導致雙方產生爭議。解決辦法:雙方應通過友好協(xié)商解決,協(xié)商
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 滬科版九年級數(shù)學上冊期末復習考點 第23章 解直角三角形知識歸納與題型突破(12類題型清單)
- 2024-2030年中國型鋼產業(yè)趨勢預測及投資產量分析報告
- 2024-2030年中國地鐵建設行業(yè)前景規(guī)劃及投資經營模式分析報告
- 2024年智能軟件使用與數(shù)據(jù)保密協(xié)議2篇
- 2024年特許經營合同(加盟)
- 梅河口康美職業(yè)技術學院《運動傷害事故處理與急救》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年“通辦”第二批事項指導目錄實施合同范本3篇
- 2024年二手手機買賣與市場推廣合作協(xié)議3篇
- 滿洲里俄語職業(yè)學院《云計算原理及應用》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 影視動畫資源庫相關專業(yè)介紹
- 咖啡因提取的綜合性實驗教學
- 機關食堂年終個人工作總結
- GONE理論視角下宜華生活財務舞弊案例分析
- 初中語文默寫競賽方案
- 2023電力建設工程監(jiān)理月報范本
- 汽車空調檢測與維修-說課課件
- 氨水濃度密度對照表
- 白雪歌送武判官歸京公開課一等獎課件省課獲獎課件
- 園林植物栽培與環(huán)境
- 小型雙級液壓舉升器設計
- 9月支部委員會會議記錄
評論
0/150
提交評論