人教版八年級語文上冊《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》示范公開課教學(xué)課件_第1頁
人教版八年級語文上冊《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》示范公開課教學(xué)課件_第2頁
人教版八年級語文上冊《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》示范公開課教學(xué)課件_第3頁
人教版八年級語文上冊《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》示范公開課教學(xué)課件_第4頁
人教版八年級語文上冊《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》示范公開課教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中語文部編版八年級上冊第四單元綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)絡(luò)詞語小研討活動一:你說我猜玩詞語、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)新態(tài)勢你說我猜參與人員:說詞人1名、猜詞人3名(每組出一人,記為小組得分)游戲規(guī)則:1、猜詞人站上講臺,面對觀眾,說詞人在原座位起立。2、根據(jù)系統(tǒng)給出的詞語,說詞人對該詞進(jìn)行描述,猜詞人根據(jù)簡要的提示進(jìn)行猜測,又快又準(zhǔn)得分。3、說詞人的內(nèi)容中不能含有該詞中的任一字眼,否則答題無效。得分規(guī)則:猜詞人根據(jù)猜中詞語多少依次記為3分、2分、1分。預(yù)學(xué)網(wǎng)抑云預(yù)學(xué)集美預(yù)學(xué)工具人預(yù)學(xué)凡爾賽預(yù)學(xué)雨女無瓜預(yù)學(xué)真香預(yù)學(xué)YYDS預(yù)學(xué)打工人游戲結(jié)束預(yù)學(xué)你搜集了哪些網(wǎng)絡(luò)語言,他們是什么含義呢?檸檬精預(yù)學(xué)活動二:七嘴八舌話詞語、與時俱進(jìn)取精華根據(jù)網(wǎng)絡(luò)詞語的來源給下列詞語做分類共學(xué)共學(xué)哪些網(wǎng)絡(luò)詞語被收錄到現(xiàn)代漢語詞典里了?網(wǎng)絡(luò)詞語解釋潮新潮,時髦點贊表示“贊同”、“喜愛”。該網(wǎng)絡(luò)語來源于網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的“贊”功能。正能量“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會生活中積極向上的行為。山寨仿造的;非正牌的給力給予力量,給予支持全民通用時間積淀共學(xué)網(wǎng)絡(luò)詞語釋義潮新潮,時髦點贊表示“贊同”、“喜愛”。該網(wǎng)絡(luò)語來源于網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的“贊”功能。正能量“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會生活中積極向上的行為。山寨仿造的;非正牌的給力給予力量,給予支持共學(xué)說說這些詞語有什么特點共學(xué)簡潔性創(chuàng)新性詼諧性形象性網(wǎng)絡(luò)詞語的特點活動三:深思熟慮辨詞語,時代潮流領(lǐng)風(fēng)尚共學(xué)猜測下列哪些網(wǎng)絡(luò)詞語會被錄入漢語詞典,請為它寫一篇推薦詞。尾款人真不戳奪筍種草打工人凡爾賽YYDS內(nèi)卷工具人逆行者顏值集美干飯人社死上頭絕絕子吃瓜群眾洪荒之力搶沙發(fā)養(yǎng)眼活動四:高談闊論聊詞語、四有青年立態(tài)度材料一共學(xué)活動四:高談闊論聊詞語、四有青年立態(tài)度材料二隨著“給力”、“雷人”、“PK”等網(wǎng)絡(luò)熱詞在人們生活中出現(xiàn)的頻率越來越高,很多中學(xué)生更是將這些新詞用在了組詞、作文中。最近,家住市區(qū)的劉先生對讀八年級的兒子的語文作業(yè)感到困惑?!八淖鳂I(yè)中有一題是用‘給’組詞,他寫的答案是‘給力’”。劉先生說,他兒子上半年就曾用過“雷人”這個詞,當(dāng)時他叫兒子趕緊改過來,沒想到現(xiàn)在又在作業(yè)中出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)詞語,他擔(dān)心這樣會被老師判定為錯誤。兒子卻說“這詞到處都在用,為什么我不能用?”作業(yè)或作文中用網(wǎng)絡(luò)熱詞該不該?一時間,這成了爭論的焦點。共學(xué)共學(xué)辯論賽活動內(nèi)容:能否

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論